Ленинец. 1963 г. (г. Липецк)

У I V п л е н у м с е л ь с к о г о о б к о м а к о м с о м о л а С Е Л Ь С К О Й к о м с о м о л и и 126 и все бойцы Говорит Аня Матюнина, секретарь комсомольской организации колхоза «Заря коммунизма» Лебедянского управления Их 126. Столько, комсо­ мольцев в артели. 46 из — доярки, птичницы, ^Лелятницы, свинарки. При- ^Чвли на фермы они с нака­ зом — быть бойцами важ­ нейшего фронта колхозно­ го производства. Отменно . трудятся все 46. Тамара Жракова вы­ растила пять тысяч голов птицы, на площади 2,5 гек- ' тара получила , обильный урожай сахарной свеклы, сейчас ухаживает за теля­ тами. Не отстает от по­ други по числу одержавных побед ■Марина Евсеева. Давно перекрыли свои обя- \ зательетва доярки Саша Серикова, Зина Бачурина, Вера Сурова. Юноши и девушки наве- ли на фермах полный- поря- ^до.к. Они сами побелили, . оштукатурили и вычистили помещения. Установили - строгую дисциплину. Не пропадает ни одна былка корма. За этим зорко сле- ^ ^ д я т комсомольские конт- ^^ю лъны е посты. Корма тщательно гото­ вятся. Они обогащаются такими химическими пре­ паратами, как карбамид и аммиачная вода. Для поро­ сят гидропонным способом выращивается зеленая мас­ са. Комсомольцы взяли зи­ мовку окота в свои руки. В это частицу груда вкла­ дывает каждый из Ч26. На пленуме сельского обкома В Л К СМ встретились учащиеся сель­ скохозяйственных техникумов. Анна Матюнина, заочница четвертого курса Мичуринского плодовоовощного техни­ кума, Зинаида Акиньшина, садовод сов­ хоза «Авангард» Елецкого управления, учится на пятом курсе этого же техникума, Нина- Рязанцева—«а четвер­ том курсе Чаплыгинокого сельскохо­ зяйственного техникума, а Нина Треть­ якова—на третьем курсе Конь-Колодез- окого сельскохозяйственного техни­ кума. Фото Ю. Ардашева. ОТМЕННОТРУДЯТСЯ РЕВЯТА Говорит Валя Полковникова, секретарь комсомольской организации колхоза имени Кирова Елецкого управления Юноши и девушки хозяй- ские занятия часто прово- только в приготовленном ства много думают, как вы- дятся прямо на фермах. виде. Организовали друж- вести родной колхоз из Много хлопот доставляет ное соревнование между отстающих в передовые. зимовка скота. Но комсо- животно водам и. Проводят Трудно им приходится, но мольцам все кажется, что в месяц раз вечера чество- он*и упорно наступают по сделано мало. . вация победителей. По- всему фронту: вывозят на Они установили контроль слали на фермы лучших поля навоз, готовятся к за порядком на фермах и комсомольцев. Так Нико- весеннему севу, учатся, за расходованием кормов, лай и Иван Сидельниковы Зоотехнические и политиче- Корма раздаются скоту получили комсомольские • ч н к п 1 т ш ш 11 ! 11 ! ( Ш ! 1 П 1111 Ш 1 П 11 » 1 Ш Ш 11 (Ш Ш Ш 1 Ш Ш Ш 1 П ! 1 В 11 Г 1 П Ш 1 П 11 П 1 П Ш 111 у корма 38 уголки, привлечь к ак- Пленум решил: Установить шефство комсомольских органи­ заций области над выра­ щиванием молодняка. Привлечь к участию в шефстве комсомольские и пионерские организа­ ции средних и восьми­ летних школ. Организо­ вать в каждом колхозе и совхозе выращивание для молодняка зеленой подкормки гидропонным способом. Улучшить работу шта- бов и отрядов «Комсо­ мольского (прожектора», контрольно - к о м с о ­ мольских постов в бри­ гадах н на фермах, на­ править их основное внимание на организа­ цию хранения и расходо­ вания кормов. Создать при комитетах комсомола колхозов и совхозов группы эконо­ мического анализа, при­ влечь к работе в этих группах молодых спе­ циалистов сельского хо­ зяйства, передовиков производства, комсо­ мольских активистов. В каждом колхозе и совхозе организовать массовое обучение мо­ лодежи основам агрохи­ мии, привлечь к прове­ дению занятий я круж­ ках агрохимичес к о г о всеобуча молодых агро­ номов, преподавателей средних и 8-летних школ, техникумов. Улучшить массово-по­ литическую и культурно- просветительную рабо­ ту на фермах, в брига­ дах; оформить на каж- тивной агитационной ра­ боте на фермах библио­ текарей, работников до­ мов культуры, сельских клубов. Провести в январе 1964 года районные смотры красных уголков на животноводческих фермах. Рекомендовать на уче­ бу в высшие и средние учебные заведения мо­ лодых работников жи­ вотноводства, оказать им помощь в подготовке к поступлению в вузы и техникумы, привлекая для этого молодых спе­ циалистов сельского хо­ зяйства. Ребята дружат с. выдум­ кой и инициативой. Осо­ бенно отличаются механи­ заторы. Николай Панов—комбай­ нер. Но он мастер на все руки. И когда потребуется, садится за руль трактора, становится электриком. Вместе со своим товари­ щем Алексеем Сидельни­ ковым они недавно элек­ трифицировали животно­ водческие фермы. Много в колхозе замеча­ тельных маяков из молоде­ жи. Отлично трудятся, на­ пример, доярки Александ­ ра Сидельникова и Елена Белых. Об этом говорилось на пленуме В совхозе «Сошкинекий» за короткое время смени­ лось 3 секретаря, комсомольская работа завалена, № течение 8 месяцев организацию в совхозе возглавляла Раиса Барбашина, которая бездельничала, получая в месяц 100 рублей. Обком комсомола неоднократно ука­ зывал Уоманокюму комитету на неудовлетворительное положение дел в этой организации, но Барбашина про­ должала «руководить» организацией. Дело кончилось тем, что она сбежала, прихватив с собой солидную сумму комсомольских взносов. Затем в этой организа­ ции по рекомендации комитета комсомола секретарем был избран Дмитрий Свиридов, освобожденный за,без­ деятельность из районного совета ДСО «Урожай». Этот скороиспеченный «комсомольский работник» в те­ чение двух месяцев не утруждал себя ничем. Словом, почти год комсомольская организация совхоза бездей­ ствовала. ‘ С ошкинские урожаи Формализм в организации соревнования молодежи приводит к тому, что усилия комитетов комсомола и их секретарей направлены часто не па то, чтобы до­ биться высоких показателей, а на то, чтобы госта вить победный рапорт, который не всегда соответствует дей­ ствительности. Так случилось в Уем аиском комитете комсомола. Если судить по той информации, которую секретарь комитета Стрельников прислал в обком В Л К СМ , та силами комсомольцев и молодежи за 6 месяцев было откормлено свиней больше, чем за 9. С __________ м дой ферме красные ЛИ ! III 1ТИ!П11П1П11Т1П11111111!1Ш11П11111111111Н НП НИ Н П Я Вячеслав Пронин бросает вызов О них говорилось в до- буну Анатолий Казьмин. Он кладе, два дояра, два эн- надоил от коровы 2650 ки- тузиаста, два парня с мо- лограммов молока. Вяче- лодой и кипучей энергией, слав Пронин назвал циф- Анатолий Казьмин из сов- ру поменьше — 2250. Но хоза «Гагаринский» и Вя- это не испугало его. Вяче- чесдав Пронин из совхоза слав смело бросил вызов. «Воскресенский» выступали _ Д ава._ Толя посорев нуем-ся в '1964 году! — ска зал он в заключение своей ! *- к I- о N на пленуме. Ребята поде­ лились опытом, говорили о том, что фермами руково- речи, дят иногда случайны-е лю­ ди, которые приносят вреда — Я не привык прятаться ^ —Дольше, чем пользы, что в кусты. Вызов принимаю. ^ ж И 1 &отноводств,у умелые кадры. На это Казьмин ответил; ^ Ь нужны Буду в 1964 году бороться Ч| за три тысячи килограммов ^ Первым поднялся на три- молока от коровы. ВРЕМЯ СРЫ ВАЕТ ПОСЛЕДНИЕ ЛИСТКИ КА Л ЕН Д А Р Я. УХОДИ Т В ПРОШ ЛО Е 1963 ГО Д . В ЖИЗНИ КАЖ Д О ГО ИЗ НАС БЫЛИ РА Д О ­ СТНЫЕ И ГРУСТНЫ Е, ЯРКИЕ И БЕС ­ ЦВЕТНЫЕ ДНИ. И С ЕГОДН Я ТЫ, НАШ ДО РО ГОЙ ЧИТАТЕЛЬ, ОГЛЯ­ НИСЬ НА ПРОЙДЕННЫЙ ПУТЬ И ВСПОМНИ : 1. Какой след в твоей жизни оставил 1963 год? 2. Какой день был самым памятным в этом году? 3. Что изменилось за прошедший год в жизни твоего села, города? 4. Что нового принес уходящий год твоим товарищам, друзьям? 5. На сколько ближе стала твоя меч­ та? 6. Исполнилось ли твое самое завет­ ное желание? 7. Нашел ли ты свое место в жизни? В чем ты видишь цель ее? 8. Что сделал ты, по твоему мнению, полезного людям, а люди — тебе? 9. Каковы твои планы на будущий год? 10. Какой ты хочешь видеть нашу га­ зету? 11. На какие вопросы ты ждешь от нее ответы в будущем году? ИТАК, Ж Д ЕМ ТВОИХ ПИСЕМ , НАШ ЮНЫЙ ЧИТАТЕЛЬ. ПРИ ОТВЕТЕ НЕ З А Б У Д Ь НАЗВА ТЬ С ЕБЯ, СВОЙ ВО ЗРАС Т, О Б РА ЗО ­ ВАНИЕ, КЕМ И ГД Е РА БО ТА ­ ЕШ Ь. 'У У У У У У У У 'У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У /У У У У