Ленинец. 1961 г. (г. Липецк)

РЕЧЬ ПЕРВОГО СЕКРЕТАРЯ ЦК ВЛКСМ С. П. ПАВЛОВА на XXII съезде Коммунистической партии Советского Союза Товарищи, у советской молодежи завидная судьба — строить коммунизм и жить в прекрасном общест­ ве, которое утверждает на земле Мир, Труд, Свободу, Равенство, Братство и Счастье всех народов. С волнением и радостью восприняла молодежь по- ленински мудрые доклады Никиты Сергеевича Хруще­ ва. Всем сердцем она одоб ­ рила проект новой Про­ граммы КПСС, который от ­ крыл перед молодым поко­ лением широкие горизонты коммунизма. Мы гордимся тем, что на этом историче­ ском съезде по-отечески тепло говорилось о дея ­ тельное™ советской моло­ дежи и Ленинского комсо­ мола. Такая высокая оцен­ ка партии вызывает у на­ шей молодежи новый при­ лив энергии, энтузиазма, трудовой активности. Со­ ветские юноши и девушки не пожалеют сил, чтобы оправдать доверие и на ­ дежды партии. (Аплодис­ менты). После XX съезда КПСС Ленинский комсомол про­ шел путь глубокой пере­ стройки и совершенствова­ ния методов работы, идей­ но и организационно ок­ реп. Коммунистическая пар­ тия, ее Центральный Коми­ тет направляли внимание комсомола на воспитание у молодежи трудового отно­ шения к понятию комму­ низма, всесторонне готови­ ли молодое поколение к новому историческому пе­ риоду жмзаи нашего на­ рода — непосредственному строительству коммуни­ стического общества. Партия поручала комсо­ молу большие дела, на ко­ торых выросло и воспита­ лось целое поколение моло­ дежи. Особое место среди них занимает освоение це­ лины. Известно, что в пе­ риод культа личности, осо ­ бенно в последние его го ­ ды, комсомолу явно не хватало больших и кон­ кретных дел, которые мог­ ли бы по-настоящему ув­ лечь молодежь. Вот почему призыв партии взяться за освоение целины встретил бурный и восторженный отклик молодежи. В райо ­ ны освоения целины выеха­ ло более 700 тыс. молодых патриотов. Но это была лишь небольшая часть тех, кто всей душой откликнул­ ся на призыв партии. Этим советская моло­ дежь продемонстрировала свою преданность нашей партии. Центральному Ко ­ митету, верному ленинцу, неутомимому борцу за счастье народов, за светлое будущее молодежи Никите Сергеевичу Хрущеву. (Бур ­ ные аплодисменты). Горя­ чее участие советской мо­ лодежи, всего народа в ос­ воении целины явилось и ярким доказательством полной несостоятельности, беспочвенности и банкрот­ ства взглядов жалкой куч­ ки фракционеров. Трудно переоценить то значение, которое имела целина в воспитании юно­ шей и девушек, во всей деятельности Коммунисти­ ческого Союза Молодежи. Это был подлинно корен­ ной поворот комсомола и советского юношества к активному участию в хо ­ зяйственном строительст­ ве. Сегодня комсомол докла­ дывает партии, что все конкретные обязательства, которые он взял на своем съезде, значительно пере­ выполнены. (Бурные апло­ дисменты). На ударные стройки важнейших” отрас­ лей нашей индустрии было направлено более одного миллиона двухсот тысяч восланцев комсомола. Они помогли досрочно построить десятки дсмен, мартенов, прокатных станов, 54 мощ­ ных химических производ­ ства, почти 2 0 тыс. км. га ­ зопроводов, железных до ­ рог, электрифицированных путей. В предсъездовском соревновании при активном участии молодежи за четы­ ре месяца введено в строй 64 крупных промышленных объекта. Более двух милли­ онов молодых рабочих к съезду партии выполнили годовые задания по произ­ водительности труда. Годы после XX съезда партии были годами, когда молодежь училась любить и уважать землю, мужест ­ венный и благородный труд хлебороба и животновода. Величайшей заслугой на­ шей партии является тот факт, что теперь совсем по-иному смотрит молодежь на труд крестьянина. Толь­ ко на животноводческие фермы по комсомольским путевкам пришло более 2,5 млн. юношей и деву ­ шек. Комсомол продолжает активно участвовать в ос ­ воении целины. В ответ на призыв Никиты Сергееви­ ча Хрущева в этом году в Казахстан по путевкам комсомола приехало 11 тыс. квалифицированных строителей, более 18 тыс. выпускников педагогиче­ ских, медицинских, сельско­ хозяйственных и других ву­ зов. С особой ответственно­ стью и энтузиазмом моло­ дежь взялась за возделы­ вание кукурузы. Она пове­ рила в эту культуру и по- настоящему подружилась с ней. В нынешнем году борьба за кукурузу стала для ком­ сомола экзаменом на поли­ тическую зрелость. Более 500 тыс. юношей и деву ­ шек, 130 тыс. молодежных звеньев и агрегатов выра­ щивали кукурузу на 12,5 млн. гектарах. Выросли сотни замечательных мо­ лодых мастеров-кукурузо- водов. На многих моло­ дежных участках Украины, Молдавии, Северного Кав­ каза, Чувашии, Татарии и других районов страны по­ лучено по 50—70 центнеров зерна и по 800—1000 цент­ неров зеленой массы куку­ рузы с гектара. Большое значение имело широко распространившееся дви­ жение украинских комсо­ мольцев — «Встанем вро­ вень с героями». Понимая, что это лишь начало боль­ шой борьбы за кукурузу, мы обещаем, как советует Никита Сергеевич, выра­ щивать высокие урожаи этой культуры в каждом колхозе и совхозе без затрат ручного труда, по­ могать юношам и девуш ­ кам овладевать знаниями, передовым опытом, техни­ кой. (Аплодисменты). Товарищи! XXI1 съезд партии открывает перед нашей молодежью великую и прекрасную цель — стро­ ительство коммунизма. Со­ ветские юноши и девушка отдадут все силы тому, чтобы развивать экономи­ ку, увеличивать производ­ ство материальных и ду ­ ховных благ, воспитывать в каждом черты человека коммунистического обще­ ства. Участие в народнохо­ зяйственном строительстве будет главным во всей ра ­ боте комсомола, ибо в этом основа его боеспособ ­ ности и авторитета. Никита Сергеевич Хру­ щев призвал молодых пат­ риотов страны пойти в тай ­ гу, торы, пустыни, чтобы помочь партии поставить богатства этих районов на службу советскому народу, Как « всегда, наша моло ­ дежь горячо откликнулась на призыв партии. Букваль­ но сразу после доклада Никиты Сергеевича Хруще­ ва в ЦК ВЛКСМ, в коми­ теты комсомола Москвы, Ленинграда, Киева, Горь­ кого, Свердловска, Минска и других городов начали поступать заявления о г молодежи. Поток заявле­ ний растет с каждым днем. Вот письмо из Л е ­ нинграда: «Каждый из нас всей душой, сердцем и разумом воспринял обра ­ щенные к молодежи слова Никиты Сергеевича Хруще­ ва... В ответ на призыв партии коммунистов—ле ­ нинцев мы, воспитанники комсомола, докладываем своему Центральному Ко ­ митету: «К штурму готовы! Ждем приказа, куда выез­ жать!». (Аплодисменты). Л. Демин — мастер Нев ­ ского машиностроитель­ ного завода им. Лепина, В. Иванов — слесарь, член бригады коммунистического труда завода «Больше­ вик», Л. Рязанцева — ин­ женер оптико-механиче­ ского завода». Всего 35 подписей. А вот заявление от ком­ сомольца Московского за ­ вода имени Владимира Ильича Э. Арафелова: «В ответ на выступление Н. С. Хрущева на XX11 съезде КПСС я прошу направить меня в любой пункт плане­ ты и вне ее, куда считает нужным Коммунистиче­ ская партия Советского Союза». (Аплодисменты), Дела и поступки совет­ ской молодежи — свиде­ тельство того, что это по­ четное поручение партии молодое поколение выпол­ нит с честью. (Аплодис­ менты). Наша молодежь в своем большом желании прине­ сти пользу Родине не б о ­ ится трудностей. Но быва­ ют трудности объективные, а бывают такие, которые создаются черствостью, равнодушием, бюрократиз­ мом некоторых хозяйствен­ ников. Еще встречаются такие горе-руководители, которые, заявляя «у меня план», «бывало и тяжелее», оправдывают бездушное от ­ ношение к элементарным нуждам молодых рабочих. Кстати, у таких работни­ ков, как правило, и план не выполняется. Нельзя считать нормальным, когда хозяйственные руководите­ ли чувствуют ответствен­ ность только за выполнение плана. Они в такой же степени должны отвечать и за создание необходимых условий для труда, отдыха и быта молодежи. Молодежь всем сердцем понимает идеалы коммуниз­ ма, активно борется за них. В труде на благо народа она приобретает идейную зрелость, выковывает в се ­ бе лучшие человеческие ка­ чества. Наше молодое поколение повседневно чувствует, что перед молодыми, честными, трудолюбивыми партия, & * МОСКВА. ХХН съезд Коммунистической партии Советского Союза. НА СНИМКЕ: член Ис- полбюро Объединенных ре­ волюционных организаций провинции Орьенте Рита Диас (Куба) беседует с де ­ легатами съезда зоотехни­ ком колхоза имени Фрунзе Сумской области А. Е. Цо- котой (справа) и бригади­ ром Краснозвездняского ра­ финадного завода Ф. 3. Ва- хал. Фото С. Преображенского и В. Кошевого. (Фотохроника ТАСС). советский народ открывают самые широкие горизонты. Здесь, в этом замечатель­ ном дворце, который как бы символизирует то новое, светлое, прогрессивное, что свойственно нашей сего­ дняшней жизни, присутству­ ет много совсем еще моло­ дых людей: герое труда — строитель Алексей Анохин, слесарь Юрий Куцый, двадцатитрехлегняя птич­ ница Валентина Бахтурина, нефтяник Акиф Джафаров, секретарь комсомольской организации е ф р е й т о р Игорь Студешшко-в, хлоп ­ короб Ташмамат Алижанов, студент Анатолий Плужни­ ков и другие. Как же не гордиться, то­ варищи, советской молоде ­ жи: ее сверстники вместе с прославленными ветера­ нами труда, выдающимися государственными и обще ­ ственными деятелями, как равные среди равных, ут ­ верждают первую в исто­ рии человечества Програм­ му коммунизма! (Аплодис­ менты). Товарищи! На комсомол возлагается ответственная задача — вместе со шко­ лой воспитывать жизнера­ достное, трудолюбивое, фи­ зически и нравственно здо ­ ровое поколение. Большие изменения произошли в на­ шей школе в последнее вре­ мя. Учащиеся глубже по­ знают основы наук, овладе­ вают производственными навыками, с уважением от­ носятся к труду. Те, кто сегодня учится в школе, будут жить в ком­ мунистическом обществе, управлять его делами. Вот почему воспитание у уча ­ щихся коммунистической морали, стремления рабо­ тать и жить по-коммуни­ стически должно занимать в работе школы основное место. Однако большие возможности, которые от­ крывает для этого закон о связи школы с жизнью, используются пока недо­ статочно. Научно-педаго­ гические учреждения не­ сколько отстают от жизни. Школа еще не имеет кон­ кретной разработки вопро­ сов идейного и трудового воспитания, как единого процесса. Обобщенный опыт такой работы крайне нужен не только педагогам, но и производственникам, тем, кто осуществляет про­ фессиональное обучение школьников. Существую­ щие формы политического воспитания учащихся вс многих случаях не учитыва­ ют возросших запросов, интересов ребят и нередко сводятся к громкой читке газет. Изучение курса «Ос­ новы политических знаний» все еще организовано лишь в опытном порядке и в не­ значительном количестве школ. Часто вопросы жизни шкоды решаются только взрослыми. У ребят не раз ­ вивают инициативу и само­ деятельность, не поднимаю г роль детских политических организаций, а ведь в шко­ ле сейчас 17 млн. пионеров и более полутора миллио­ нов комсомольцев. В школах-интернатах как нельзя лучше соединяется обучеяие и воспитание мо­ лодежи. Многие энтузиа ­ сты — учителя при помощи и поддержке широкой об ­ щественности хорошо ис­ пользуют возможности этой школы. Но этот передовой опыт подлинно . советских методов воспитания школь­ ников распространяется не­ достаточно. Не случайно поэтому, что в некоторых школах-интернатах допус­ кается немало отсебятины, извращений нашей педаго­ гика. Кое-где пытаются расписать буквально каж­ дый шаг школьников. Вме ­ сто индивидуальной работы с каждым учащимся ре­ жим воспитанников кое-где усложняется введением всякого рода «уставов», «законов», «специальных правил поведения». У ребят почти не остается времени для любимого дела, для того, чтобы почитать кни­ гу, послушать радио, поиг­ рать, попеть. На наш взгляд, вопросам идейного воспитания уча­ щихся Академия педагоги­ ческих наук РСФСР, ми­ нистерства, педагогические научные учреждения долж ­ ны уделять значительно больше внимания. Огром­ ную пользу воспитанию подрастающего поколения принесло бы постоянное, а не эпизодическое участие в жизни школы наших вете­ ранов труда, ученых, писа­ телей, артистов, советских работников, общественных деятелей. Мы считаем, что такая работа должна стать привычной « почетной обя ­ занностью многочисленной армии нашей советской об ­ щественности. Мы глубоко ценим ог ­ ромный вклад наших уче- ных-педагогов в развитие советской школы. Но д у ­ мается, что приток в ряды ученых талантливых м-’-то- дых сил — учителей, х- ректоров школ не повредят обогащению педагогической науки. Ведь сейчас из 65 членов-корреспонде н т о в Академии педагогических наук РСФСР лишь четверо работают в школе, а сред ­ ний возраст действитель­ ных членов и чдепое-кор- реснондеитов этой акаде ­ мии свыше 65 лет. Недостатки, которые есть в работе нашей школы, —• это и паши недостатки. Комсомольские организа­ ции будут укреплять свои связи с педагогическими коллективами, еще лучше воспитывать у учащейся молодежи любовь к труду, к знаниям, чувство ответст­ венности перед обществом. В проекте Программы партии четко и полно сформулирован моральный кодекс строителя кбммундоц ма, отражающий луче черты советского человека. Комсомольские организация будут прививать молодежи эти высокие нравственные принципы, добиваться, что­ бы они становились личны­ ми убеждениями, нормами повседневного поведения, вошли в плоть и кровь каждого молодого совет­ ского гражданина.. Комсо­ молу необходимо усилить влияние на каждого моло­ дого человека, обогащать; содержанке и совершенст­ вовать формы воспитатель­ ной работы. (Окончание на 3-й стр.). ♦ С ч а с тл и вы е м и н у ты Войдут в историю минуты эти, Как залп коммунистической «Авроры»,— Нам прочит Партия и нашим детям Свет коммунизма радостный и скорый. Войдут в историю минуты эти. Сегодня мир с партийным съездом связан: Народы верят, что на всей планете Не будет войн — побеждает разум! Войдут в историю | минуты эти, I Минуты светлых, радостных событий. ; Нам звезды 1 коммунизма ‘“«Й ярче светят^ | Счастливые минуты I не забыть их! | Войдут в историю | минуты эти. * И я спешу на площадь ; по ступеням, | На площадь городсхую | на рассвете, • Где смотрит вдаль широкоплечий ! Ленин. § Сергей ПАНЮШКИН. | :