Ленинец. 1961 г. (г. Липецк)

Совсем молоденькой девушкой при­ шла в цех шасси Липецкого тракторно­ ' го завода Александра Алесина. Здесь она нашла настоящих друзей, которые помогли ей освоить специальность ста­ ночницы. А потом Шура стала настоя­ щим мастером своего дела. Недавно она удостоилась почетного звания ударника коммунистического труда. И звание это она оправдывает. ' НА СНИМКЕ: Александра Алесина. Фото В. Финогина. Э Т О МОГЛО НЕ С Л У Ч И Т Ь С Я (Окончание. Начало на 2-й стр.|. — Переведите меня на другую фер ­ му. К подругам. Не могу я больше... Тот, не разобравшись в чем дело, от­ резал: — Там хватает доярок. Работай где работаешь. А буквально в этот же день на ферме разыгралась трагедия. Виной ее была та же Булгакова. Она затеяла новый скандал и в при­ падке гнева ударила Клаву. Девушка упала. Казалось бы, такое событие должно было встревожить всех. Но этого не произошло. Ни секретарь комсомоль­ ской организации Мишин, ни председа­ тель колхоза тов. Бухтояров, ни предсе­ датель сельского Совета Маклаков не пришли на ферму и не провели обсуж­ дение вопиющего факта. А женщины поняли это так, что им все можно. На­ чались кражи молока, сена, комбикор­ мов. Ту же Булгакову поймали с ведром муки. В душе у Клавы произошел надлом. От светлой большой мечты не осталось и следа. На грубость женщин она ста­ ла отвечать грубостью, на оскорбле­ ние — оскорблением. Клава не сдавалась внешне. Но вме­ сто борьбы за свою мечту, против безобразий на ферме, теперь она из­ брала путь наименьшего сопротивления —ни во что не ввязываться. Случай, который произошел 3 мая, подтверждает только го, что она по су- К столу подошел Алек­ сандр Петров. Спокойно взял билет и сразу попро­ сил: — Разрешите? — Подумайте лучше, — попробовала возразить Раи ­ са Васильевна Нестерова. Но заметив нетерпение ученика, быстро проговори­ ла: — Хорошо, слушаю. Петров стал уверенно от­ вечать. Раиса Васильевна довольная, кивала ему. Она уже не сомневалась, что и без подготовки он не подкачает. Ведь Петров всегда считался лучшим учеником по алгебре. Впрочем, нет, не всегда... Три года назад Александр принадлежал к числу «слабых». Сказывался боль­ шой перерыв в учебе. Но он изо всех сил старался ие отставать от товарищей. Больше стало появляться троек. Даже тройки были победой! Потом четверки. Пятерки. И вот последний год учебы. В табеле среди отличных 'отметок затеря­ лось всего одно «хорошо». — Петров кандидат на здаль, — стали поговари- Ча^ггь в школе. _ Все должны были ре­ шить экзамены. Они нача­ лись. Для Александра — очень успешно. Помогало в учебе хоро- годы знания Петрову и шее знание производства, его товарищам, от души Он считается лучшим тока- рады теперь успехам вы- рем и изобретателем ради- пускников. Все они хорошо аторного завода. Его так и сдают экзамены. Скоро по­ зовут товарищи — «изо- лучат аттестаты зрелости, бретатель». И вместе с аттестатами Александр уже внес мно- многим мы вручим рекомен- го рационализаторских даиии в институты. Первыми, конечно, полу­ чат рекомендации Алек-- сандр Петров, Липатников, Корощенко, Мачков — от­ личники учебы. Они всегда были лучшими активистами и настоящими товарищами в классе. Десятиклассники, соб­ равшиеся в школе с раз­ ных заводов и учреждений, были верными друзьями. Заметили они как-то, что их одноклассник Коровкин ходит хмурый. Несколько ■ ■ | Рабочие с д а ю т э к з а м е н ы предложений. Конечно, без учебы в школе ему не сделать бы этого. Вот и по­ лучается: в школе ему по­ могает знание производст­ ва, а на производстве — учеба в школе. Петров твердо решил раз пропустил занятия, стать инженером. К этой Спросили, в чем дело­ цели он идет настойчиво, ' „ — Уйду я из школы. Не мальчишка я уже, чтобы которые уЧИТЬся, — безнале ж н о I «ко трудно мне. Алгебра, ге- |Ометрия... Не понимаю. Д О М Р О Д Н О Й Восьмиклассникам еще не скоро сдавать экзамены 1 Поможем, — п о о б е­ на аттестат зрелости, но они уже в этом году готовят- }щал Александр Петров, ся к ним. И для них школа стала родным домом. Т Александр „ , , , ,занн Успешно закончили восьмой класс Айна Макеева, Рая Иванова, Рая Саввина, Вера Свмицова и Люба ! , , , I раб Мишукова—юные мастерицы своего дела, елецкие кру- ♦, " х бы, семья ведь, а он си­ дит, помогает товарищу. И теперь Коровкин сдает жевницы. После восьмилетнего перерыва в учебе пришла в школу Мария Пузатых. Она трудится швеей в том лее комбинате художественного промысла, ведет большую общественную -работу на производстве, является членом комитета ВЛКСМ. Недавно она привела в школу трех своих подруг. Они пожелали учиться в следующем —«учебном году. Дружно живет коллектив учащихся. Как-то восьми­ классники начали выпускать свой рукописный литера­ турный журнал. Аня Макеева написала для него рас­ сказ «Подруги», Рая Иванова— очерк о благородном | поступке товарища по школе и рецензию, Анатолий . Ефремов, строитель газопровода Ставрополь—Москва, | принес свои стихотворения. Этот журнал еще больше ,1 сплотил юношей и девушек. I В. ЮДЕНКО, В. ДЕМИНА, ] учителя школы рабочей молодежи № 1 г. Ельца. ти дела пошла на поводу у дурных по­ ступков, встала на путь обмана. Ее уволили. Можно спорить, правиль­ но или нет поступили, доказывать, что за первое нарушение не так строго нужно было карать. Но волнует другой, более существенный вопрос: как это могло случиться? Как дошла до этого честная девушка, бывшая десятиклассни­ ца? Что заставило ее расстаться со сво­ ей большой мечтой — честно трудить­ ся в родном колхозе? Сколько юношей и девушек находят свое призвание, работая в колхозе, в поле, на ферме. Но дело в том, что не По с л е д а м о дн о го писЬма везде еще у нас уделяется должное внимание бывшим десятиклассникам. И тут нельзя никак обойти вопроса о со­ здании комсомольско - молодежных ферм. Некоторые горе-вожаки видят тут чисто формальную сторону. Дес­ кать, какая разница, где работать. Горь­ кий урок с Клавой не оставляет камня на камне от таких суждений. Направь ее сразу на комсомольско-молодежную ферму, создай там спаянный коллектив —разве такое случилось бы? Но в том- то и дело, что никакой комсомольско­ молодежной фермы тогда в колхозе имени Карла Маркса не было. Не позаботился о создании в этом колхозе комсомольско - молодежной фермы секретарь райкома комсомола тов. Мельников. Впрочем, в разговоре с нами он пытался сослаться на предсе­ дателя колхоза тов. Бухтоярова. Дес­ кать, райком предлагал, председатель отказался. Что можно сказать по такому поводу? Плохо тов. Мельников предла­ гал... плохому председателю. Нужно было настоять. Между прочим, о тов. . Бухтоярове нужно сказать особо. Он молод, недав­ но был комсомольцем. Но странное де­ ло: почему он так быстро отвернулся от молодежи, не помогает комсомольской организации? Взять ту же молочно-то­ варную ферму. За первый квартал этого года надоено всего по 309 литров молока от каждой коровы. Если бы председатель по-серьезней проанализировал причины низких на­ доев, он, разумеется, не стал бы воз­ ражать против комсомольско-молодеж­ ной фермы. Видимо, слишком рано человек потерял молодой задор, пото­ му и не верит в способности молодежи. А зря. И уж если зашла речь о комсомоль­ ской организации колхоза, то тут прямо нужно сказать: плохо она работает. Правда, на бумаге числится больше со­ рока комсомольцев, но своих обяза­ тельств комсомольская организация в этом году не брала, от колхозной жиз­ ни стоит в стороне. Даже такой, каза­ лось бы, из ряда вон выходящий случай с Клавой не взволновал «вожака» Ми­ шина. Он не сделал из него никаких вы­ водов. Происшествие не стало предме­ том обсуждения на комсомольском соб­ рании. Вот так и получилось в колхозе имени Карла Маркса. Председатель тянет в одну сторону, райком комсомола — в другую, а секретарь комсомольской ор ­ ганизации вообще никуда не тянет. Одним словом: лебедь, рак и щука. Тянут, тянут, а воз ни с места. Что им можно посоветовать? Только одно: взяться наконец за дело по-серьезно­ му. Что же касается Клавы Маклаковой, то наше мнение таково: учитывая то, что произошло это с ней впервые, не выбрасывать ее за борт и дать ей рабо­ ту в колхозе. Бережливей надо отно­ ситься к людям, к юношам и девуш­ кам, которые после окончания школы пошли работать на фермы, в поле. Побольше вдумчивой и кропотливой работы с людьми. В. МОХНАЧЕВ. Донской район. упорно... Мы, учителя, старались передать за эти махиуЛ он рукой. Потом, »_» . . „ . . ... . . . . . . . . , грустно улыбнувшись, доба­ вил: — А хотелось... Толь- стал много за иматься с Коровкиным. здорово уставал после оты, да и домой надо вместе со всеми на аттестат зрелости, Хорошо сдает! ...Смотрю я на выпускни­ ков и думаю: нелегко да ­ лись вам аттестаты. Но за ­ то зрелость ваша уже про­ верена. Т. ЕВСИКОВА, директор липецкой школы рабочей молодежи № 1. О твоих товарищах Н г - . Д о н о м На Лебедянской пуговичной фаб­ рике работает много молодежи. Им помогают опытные рабочие, имею­ щие большой опыт. Резчица рондаля Надежда Федоровна Шальнева учит девушек тому, как правильно выре­ зать рондаль, лучше использовать сырье — ракушку. Ежемесячно на фабрике подво­ дятся итоги соревнования. Среди лучших резчиц — Вера Ермакова, Зина Крапивина. Они всегда пере­ выполняют нормы и обеспечивают высокое качество работы. Недавно коллектив фабрики вы. ступил с ценной инициативой. Реше. но 10-месячный план выполнить досрочно, сэкономить сырья на семь тысяч рублей, добиться, чтобы каж ­ дая работница имела вторую про­ фессию. Н. СИДОРОВ. г. Лебедянь. В СЕМУ миру известна неповторимая красота про­ изведений елецких кружевниц. Этому волшеб­ ному мастерству девушки обучаются в Елецкой художественной профессионально-технической школе. За тридцать с лишним лет школа выпустила много подлинных мастеров своего дела. Сейчас в школе учатся многие девушки, которые при» шли сюда после окончания десятилетки. Среди них Клавдия Комаричева. Способная, прилежная девушка успешно овладевает техникой вязания кружев. На снимке: V. КОМАРИЧЕВА. Фото Н. Леонидова. :