Ленинец. 1961 г. (г. Липецк)

N я с н о г л а з ы х р о ж а ж т н ж о ш И з ц е х а —в ш к о л у Интересные дела есть всюду Р е б я т а м э т о н р а в и т с я Их много в Ельце — неугомонных юно­ шей и девушек, на ­ стоящих друзей пио­ неров — вожатых с производства. Мы рассказываем сегодня далеко не о всех, кого ребята ждут, уважают, лю ­ бят. * ЩЕДРОСТЬ ЗИНА КЛЕЙМЕНОВА. I ВОЖАТАЯ I I I I I . После работы, усталая, В школу шагает девчонка. Смотрят на галстук алый, Судачат старухи тихонько: — Все в пионерах ходит.... — А лет уж, поди, под I двадцать ■— Новая что ли мода ОД ... - I I Когда Зина впервые вошла в класс, хорошее настроение сразу исчезло. Пяти­ классники молча смотрят на нее, а в глазах—не­ доверие, непо­ нятная отчуж­ денность. — Здравствуй­ те, ребята, — не­ ловко улыбаясь, произнесла Зи ­ на. — Я буду у * вас вожатой. Зовут меня... Про- I сто Зиной зовите. - Сорок шесть пятиклассников продолжали смотреть молча. «А какая ты? — про себя думали ре­ бята.— У нас уже были такие — производственницы. Придут, на­ обещают много, а недели через две — поминай, как звали. Мо­ жет, и ты на две недели? Или бу­ дешь приходить раз в месяц?..» Много вопросов хотелось за ­ дать. Только стеснялись ребята. А новая вожатая поняла, отку­ да взялся холодок в ребячьих глазах, но не могла так сразу сказать, что она пришла к ним . сама, надолго, и что она кое-что Под школьницу ^ умеет делать. наряжаться?.. | Семь лет назад Зина тоже бы­ ла ^пионеркой и занималась в этой же самой школе, даже в этом классе. Любила н умела | читать стихи... А когда училась в I восьмом классе, стала вожатой | пионеров-третьекласоников. Те- | перь они и до сих пор еще все : хорошо помнят свою первую во- 1 жатую — Зину Клейменову. I Окончив десятилетку, Зина по- | ступила в Елецкое техническое - учи.тише № 2. Упорно овладева­ ла она знаниями. С огоньком вы­ полняла обязанности старосты группы. Не забывала и о худо­ разных, * жественной самодеятельности: за- Вихрастых и в белых 1 нима;,ась в танцевальном круж- ♦ ке, акробатической секции. По- оантиках. | прежнему горячо любила рабо- Она им расскажет сказку, | тать с пионерами. Она полонит их песней, Т ...И вот они смотрят на нее •Зажжет увлекательной } выжидающе, затаенно. Знна пляской — | улыбнулась еще раз, уже уверен- и станет всем интересно.! нее, и начала разговор. В светлом царстве ! Через несколько минут ребячьи ребячьем « глаза выдали открытое, мальчи- Забудет, как за день I шеское любопытство, потом за- устала... Т светились надеждой и, наконец, Давай пожелаем удачи • засияли радостью, Такие уж Девушке в галстуке 1 чуткие они, двенадцатилетНне, что алом... ] поговори с ними десять минут — ’ Б ШАЛЬКЕВ Т и они почти наверняка скажут, Девчонка считает метры. Спешит, опоздать боится. Галстук от встречного ветра Трепещется розовой птицей. Там, в классе,— отряд ясноглазых Неисправимых романтиков, Схожих, а в общем — I, Т беспокойный ты человек или рав­ нодушный, щедрый или скупой, весело с тобой будет или скуч­ но... Когда разговор окончился, ребята поинтересовались: Зина, когда к нам еще при­ дешь? Послезавтра? И мы все придем... Вокоре оказалось, что в 5-м «А» никто не обижен талантом. Вы­ явились плясуны, декламаторы, певцы, акробаты. Начались репе­ тиции. В школьном смотре худо­ жественной самодеят е л ь н о с т и класс занял второе место. Это была первая победа. Те­ перь уже пионеры встречали Зи ­ ну восторженно. А она всегда находила время, чтобы пойти с ними по историческим местам го­ рода, побывать в краеведческом музее, выйти вместе с ребятами в поход за металлоломом и ма­ кулатурой. Однажды Зина пред­ ложила: — Давайте, ребята, возьмем шефство над детским садом № 46. Малыши будут очень рады. Пионеры собрали и подарили маленьким друзьям библиотечку интересных книг с картин-камн. Флажки для них сделали. Поса­ дили вокруг детсадика деревья. Часто стали наведываться к ма­ лышам с концертами... На всю жизнь запомнился ре­ бятам сбор «Наши сверстники в Великой Отечественной войне». Пионеры сами готовили его. Не раз побывали они с вожатой в краеведческом музее. Делали вы­ писки из архивных документов. Зато какими волнующими полу­ чились рассказы о подвигах Ани Гайтеровой, Лени Оборотова, Ли ­ зы Кирилловой! Звучали люби­ мые песни Ани Гайтеровой: «Наш паровоз», «Каховка». Зина права; вожатый должен быть не нянькой, а другом ре­ бят. Другом, который много зна­ ет. Главное — умеет найти инте- реоное дело, подсказать, как луч­ ше его выполнить, возглавить творчество самих ребят, а не преподносить им все готовое. ...Прошел год. Зина успешно окончила техническое училище, получила назначение на Елецкую швейную фабрику. Молодому ма­ стеру оказали большое доверие: назначили помощником бригади­ ра Александры Никитичны Ше- ламовой, которая руководит кол­ лективом коммунистического тру­ да. Трудолюбие, общительность и неугомонность помогли девушке быстро освоить работу, заслужить уважение това­ рищей. Зина у ч а с т в у е т в фабричной ху­ дожестве НПО й самодеятель н о- стн. Недавно ее избрали членом комиссии «За культуру нашего быта». Что и говорить, много забот у Зины . Клейменовой. Теперь, по­ жалуй, больше, чем было год на­ зад. И все-таки не забыла девуш­ ка дорогу в школу. Она и теперь ■—вожатая. Большие перемены произошли в жизни ее отряда. Вчерашние пятиклассники стали шестикласс­ никами. Прибавилось самостоя­ тельности, находчивости у Светы Кузовлевой, Любы Зубовой, Лени Мухина, Саши Макарова и дру­ гих активистов. Таню Скорятину, Володю Пальчуна и Лиду Мас­ лову теперь вся школа знает как хороших чтецов. Мише Гончаро­ ву завидуют юные фотолюбители школы. Юра Крылов по художе­ ственному выпиливанию также превзошел многих старшеклассни­ ков. Увлеклись любимыми делами Саша Сотников, Валера Селезнев и Толя Демин. Саша и Валера—• активнейшие участники танце­ вального кружка, Толя занимает­ ся спортом. Лучше стали ребята учиться. Зина не только вовлекла всех пионеров отряда в различные кружки. Она раскрывает перед ребятами окно в большой мир труда, знакомит их с тем новым, что рождается сегодня в рабочих коллективах. Не ради зачета Второкурсники всех трех факультетов нашего инсти­ тута работают пионервожа­ тыми в школах города. Это — практика, предусмот­ ренная программой. Но только я хотела бы отме­ тить, что большинство сту­ дентов ходят к ребятам не ради зачета. Они по-насто­ ящему сдружились с пио­ нерами, охотно делятся с ними своими знаниями и умениями. Людмила Фаустова, на­ пример, — желанный гость шестиклассников средней школы № 15. Ребята в ней души не чают. Часто наве­ дывается Людмила не только в школу. Она — массовик Дома пионеров. Анатолий Углицкий осо­ бенно вдохновенно раскры­ вает перед ребятами пре­ мудрости легкой атлетики. Секрет простой: сам Ана­ толий является чемпионом города по прыжкам в дли­ ну, в высоту м в беге на короткие дистанции. Таких студентов много. Мы считаем, что все луч­ шее, что есть у нас, ком­ сомольцев, должно стать достоянием наших младших друзей. В. ЗОРИНА, заместитель секретаря комитета комсомола пединститута. Х о р о ш е е с о д р у ж е с т в о Пять комсомольцев нашего депо работают отрядными во­ жатыми в железнодорожной средней школе № 97. Это В. Иванов, Л. Лаптев, А. Оку- нев, Н. Юшин и В. Рогачев. Все они — хорошие производ­ ственники, умелые организа­ торы. Работе с пионерами комсо­ мольцы уделяют большое вни­ мание. Не скупясь, делятся своими знаниями и умениями. Помогают ребятам подгото­ виться к спортивным соревно­ ваниям. Проводят отрядные сборы, организуют экскурсии по родному городу, на про­ мышленные предприятия. . Беспокойный народ наши вожатые! Узнал, например, Александр Окунев, что не хва­ тает в школьных мастерских слесарного инструмента, и сра­ зу же поднял тревогу в своем цехе. — Давайте, — обратился он к товарищам, — поможем сво­ им подшефным. Мы же слеса­ ри! Разумеется, никто не возра­ зил. Срочно своими руками сделали необходимые инстру­ менты и подарили их школе. Пионеры часто приходят к нам в гости. Александр знако­ мит их с лучшими паровозника­ ми. Ребята внимательно слу­ шают вожатого, ведь он сам — ударник коммунистического труда. Очень весело пионерам и со Львом Лаптевым. Еще бы! Он так здорово играет на баяне, знает много песен, плясок! Школьники нередко высту­ пают у нас с концертами. Они охотно рассказывают о своих успехах и неудачах. В крас­ ном уголке депо регулярно вывешивают стенгазету «Голос школы». Рабочие читают га ­ зету, обмениваются мыслями: — Молодец, Наташа! Хва­ лят... — А мой опять плохо сидит на уроках. Придется погово­ рить. Такое содружество хрудно переоценить. Пионерские вожаки из депо стали хорошими друзьями ре­ бят вовсе не оттого, что их ра­ боту постоянно проверяет ко­ митет комсомола. Нет. Комсо­ мольцы сами любят занимать­ ся с юными ленинцами. М. КОЛЧЕВ, секретарь комитета ВЛКСМ паровозного депо. Не в классной комнате, напри­ мер, проводился сбор «Час в ра­ боте и учебе». Вожатая пришла с пионерами в паровозное депо. Здесь лучшие рабочие на деле показали ребятам, что может сделать человек за один только час. Такое убеждает сильнее ты­ сячи бесед и лекций. Здесь же, в паровозном депо, проходил последний сбор: «Наш железнодорожный узел в семи­ летке». С гордостью слушали ре­ бята рассказ секретаря комитета комсомола Михаила Колчева. Большое впечатление произвел на шестиклассников автоматиче­ ский цех — цех коммунистическо­ го труда. Передовой слесарь Александр Окунев рассказал о своих замечательных товарищах, о том, как они добились высоко­ го звания, как все они стремятся учиться, чтобы работать еще лучше. Поразила чистота в цехе. На окнах — белые шторы, живые цветы. На полу — ни соринки. И вспомнились пионерам досадные бумажки в их классе... Много хороших и разных дел задумано Зиной Клейменовой. И ребята всегда с нетерпением ждут ее — неугомонного, щедрого, воспитателя-друга. В. КАМНЕВ. Елецкая железнодорожная средняя школа № 97. Начало Фрезеровщица Галя Руб­ цова не совершила ничего особенного. А все-таки она — молодчина. Понимаете, приходит в комитет и гово­ рит: — Я бы хотела вожатой... В школе, с ребятами... Мож­ но? . — Конечно, можно. Даже нужно! Галя ушла обрадованная. Вот и все... Но мы уверены, ! что у этого хорошего на­ чала будет еще лучшее продолжение. И желаем успехов Гале. К. ПЕРЦЕВА, секретарь комитета ВЛКСМ завода медоборудования. ЗАДАЧА ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ТОМ, ЧТОБЫ У КАЖДО­ ГО ПИОНЕРСКОГО ОТРЯДА БЫЛ ХОРОШИЙ ВОЖА­ ТЫЙ ПРОИЗВОДСТВЕННИК. КОМСОМОЛЬСКИЕ ОРГА­ НИЗАЦИИ ЦЕХОВ, БРИГАД, УЧАСТКОВ, УЧЕБНЫХ ЗА­ ВЕДЕНИЙ ДОЛЖНЫ СТАТЬ КОЛЛЕКТИВНЫМИ ВОЖА­ ТЫМИ ЮНЫХ ЛЕНИНЦЕВ.