Ленинец. 1961 г. (г. Липецк)

Н Е Т ОРОПИСЬ, девушка. Присади на минутку. Нет, нет, я не задер ­ жу тебя долго... Просто я хочу рассказать, какую большую радость ты принесла мне вот этой праздничной открыткой... В ней нет ничего особен ­ ного. У тебя в сумке, наверно, много таких. Видишь, букет цветов — белые ромашки и голубые колокольчики. На обратной стороне надпись, тоже обык­ новенная: «Поздравляем с весенним праздником 1 Мая. Желаем самого наи. лучшего во всем и всегда. Привет од ­ нокашникам. Иван, Ольга». Правда, обыкновенная праздничная надпись? Но я не об этом. Я хочу рас­ сказать, какие замечательные люди —< мои друзья. Посмотри. Вот групповая фотогра ­ фия учащихся Усманского педучилища. Обрати внимание на эту женщину. У нее простое, курносое русское лицо... - Но всмотрись, сколько света в глубине е е глаз. Это не злой, это добрый, нега­ симый огонек. Он может разгораться а пламя. Кто она, эта женщина? Бывшая одно ­ курсница? Нет. Ее зовут Ольгой Пет­ ровной, а фамилия — Какушкина. Под открыткой она подписалась просто «Ольга». Удивительный человек!.. Скромная героиня. Она оканчивала биологический фа­ культет университета в войну. Было холодно, голодно. Лекции приходилось писать на обрывках газет и устаревших плакатах. Но студенты не падали ду ­ хом. Понимали, что и они — бойцы. В зачетную книжку Ольги Петровны про­ фессора, доценты, кандидаты наук ста­ вили только заслуженные «отлично». И когда ректор университета вручал луч­ шим студентам — а среди них была и Ольга Петровна — дипломы с отличи­ ем, он назвал их самоотверженный труд подвигом и пожелал так же упор­ но овладевать науками в аспирантуре. И вот Ольга Петровна — аспирантка. Она стала изучать особенности палочек столбняка, возбудителей страшной б о ­ лезни, которая либо приводит челове­ ка к смерти, либо оставляет его кале­ кой. Хотелось навсегда искоренить тя­ желый недуг. Для этого надо было узнать все уязвимые места ядовитых мельчайших палочек. И Ольга Петров­ на сутками не выходила из лаборато­ рии. Делала опыты, вела наблюдения в микроскоп, радовалась каждой ма ­ ленькой находке. Дело шло успешно. Работа обещала стать удачей способной аспирантки. Победа, казалось, была уже близка. И вдруг... Стая фашистских стервят­ ников закружилась над городом. По­ сыпались бомбы. Ольга Петровна бро ­ силась в свою лабораторию. Схватила колбы... В ту же минуту за окном грох­ нуло. Взрывная волна настигла Ольгу Петровну у самой двери, бросила впе­ ред . Зазвенело стекло. Колба разле ­ телась на куски. Ольга Петровна гля­ нула и побледнела: из порезанной ла­ дони била струйка крови... На другой день, несмотря на приня. тые меры, появились зловещие при­ знаки болезни, ...Профессору удалось спасти жизнь Около 70 рабочих и служащих Ново ­ липецкого металлургического завода по­ сещ ают кружок кройки и шитья при {Доме культуры металлургов. Машинист ^Электрокрана листопрокатного цеха К* 2 молодого ученого, но болезнь не про. шла бесследно: Ольга Петровна стала плохо слышать. И все-таки она не бросила свою работу. Так же рано при. ходила а лабораторию и позже всех уходила домой. Однажды ночью она не услышала, как из подъезда выезжала машина. А шофер не успел вовремя затормозить... Автомобильная катаст­ рофа. Ольга Петровна жила в Доме инва­ лидов. Тихий городок Усмань. Здесь о ней заботились, кормили и одевали. Она могла брать в библиотеке люби­ мые книги, смотреть кино, слушать концерты по радио. Но этого было мало. Чувствовала в себе силу на большее. Тогда-то она и обратила внимание на молодого человека в чер ­ ных очках. Порадовалась, как жадно слушает он чтение вслух интересные устные рассказы. Потом удивилась еще больше, когда услышала,, как он читает свои собственные стихи. Но часто молодой человек был за­ думчив и молчалив. Что-то мучило его. Ольга Петровна решила узнать. Они познакомились. — Иван Нагула, — назвал он себя. Вскоре он рассказал о своей большой и трудной мечте. Его детство было таким же, как и у многих других мальчишек и девчонок. Ловил в речке пескарей и ершей, ла­ зал по горам, зимой слетал с них на самодельных лыжах. Он охотно пости­ гал мудрость школьных наук. Однако на успел закончить семилетку. Разда­ лись вероломные залпы войны. При­ шлось оставить школу. Иван поступил в ФЗО. Затем добровольно ушел на фронт. И уже буквально в двух шагах от жданной победы случилось не­ счастье. Вражеская мина разорвалась рядом. Ослепила яркой вспышкой. Что-то резко ударило в лицо и правое плечо одновременно. ...Сначала Иван переживал огромную радость: врачи отстояли его жизнь. Правда, он остался слепым и потерял правую руку. Но он жив! Это — глав­ ное! Потом пришли непрошенные сомне ­ ния. Стал задумываться, рассуждать про себя: «...Так что же тебе надо, Иван? Прошлое не воротишь... А по­ том... тебя же кормят и одевают. Так всегда будет. Всю жизнь... Мало этого! Люди живут интереснее.., Но ведь они здоровые. Им легче бороться за свое счастье!.. А, легче? Ну и что ж, что мне труднее. Трудности — не в счет. Эх, Ваня, Ваня, ты просто пасуешь. Можно еще бороться. Можно!.. А кем же ты хочешь быть, Иван? Кем?.. Учителем. Безусловно, учите­ лем!.. Нина Колесникова вместе с руководи ­ телем кружка Н. Д . Корчеленой подо» бр'али фасон для нового платья. Май­ ский праздник Нина встретит в новом нарядном платье. Фото Ю. Ардашева. Нет, все это легко сказать. Глупости ты говоришь, Иван Яковлевич. Успока­ иваешь себе, а ведь придется всю жизнь прожить калекой...» Такие мыс. ли стали мучить каждый день. В раз ­ ных вариациях, с разными оттенками приходили они. Обо всем этом Иван и рассказал Ольге Петровне. — Глупости, конечно. Нелепая мечта! — попытался он смягчить свою боль. Но Ольга Петровна чутким сердцем поняла его мечту. А утром первого сентября они ша­ гали в школу, взволнованные, счастли­ вые. Иван, как ребенок, радовался, что будет каждый день приходить в класс. Может быть, всю жизнь... И Ольга Петровна вновь почувствовала себя нужным человеком. Она ведь не уме ­ ла жить для себя. Ольга Петровна добровольно взялась нести ношу, посильную не каждому другу, не каждой матери. Она ходила с Иваном в школу. Она целыми днями, а иногда и ночами читала вслух книги, которые давно знала сама. Часто одно и то же приходилось перечитывать несколько раз: на слух материал усва­ ивался трудно. Особенно тяжело было представлять геометрические фигуры, алгебраические формулы и примеры, сохраняя при этом в памяти сложный ход решения. Исключительная сила воли, способно­ сти Ивана и поистине богатырское тер­ пение Ольги Петровны сделали боль, шое дело: Иван с Похвальной грамо­ той закончил семилетнюю школу и поступил в педагогическое училище. Здесь я и познакомился с ним. В то время педагогическое училище казалось мне самым величественным храмом науки. Я думал, что в нем должны учиться люди особенно д о . стойные. Когда же я, волнуясь, робко вошел первый раз в аудиторию, то увидел таких же, как и я, вихрастых мальчишек и девчонок с косичками. И только один первокурсник пора, зил меня. Среднего роста крепыш с I Т В е с е н н е е { Небо, сбросив серенькое платье, ! Голубое выбрало себе. { Принимавший в выборе участье { Ветер тоже вдруг поголубел. ; Кажется, в груди заговорила, | Зазвенела чудная струна. { И плыву я, не жалея силы, ; В океан по имени Весна. ; Н. ПОДЛЕСНОВ. I крупной головой, с волевым, очень вы­ разительным лицом, несмотря на чер­ ные очки. На месте правой руки —- протез. Меня удивило, что он будет учиться вместе с нами. Вспомнился «Кузя сле ­ пой» старик из нашего села, ослепший и оглохший во время газовой атаки немцев в годы первой мировой войны. Кузьма Касьянович, которого все звали просто «Кузей слепым», ходил по селу и, пользуясь только ощупкой, с боль­ шим трудом узнавал о жизни односель. чан. Иногда попрошайничал... Мы, мальчишки, жалели и боялись его, хо ­ ' тя он был добрый и смирный. Все это вспомнилось мне, когда я впервые смотрел на Ивана Нагулу. Вспомнилось в первый и в последний раз, потому что скоро увидел, какой это мужественный и хороший человек. Никогда не забуду один случай. Од ­ нажды в мае я шел к Ивану. Был жар­ кий день. Черные облака сгрудились в тучу. Надвигалась ранняя майская гро. за. Пришлось прибавить шагу, чтобы ус ­ петь дойти раньше, чем начнется дождь. Но и туча спешила... Она клу­ билась, быстро закрывала синеву. Гром становился все раскатистее. И вдруг я услышал музыку. Я шел ей навстречу. Величественная мелодия, казалось, была написана специально для того, чтобы аккомпанементом ей была гроза. Звуки рисовали необыч­ ную картину: миллионы людей привет­ ствуют добрую грозу, после которой взойдет солнце, и человек станет Че­ ловеком, свободным и гордым... Я шел навстречу Девятой симфонии Бетхове­ на. Она звучала все громче, все тор­ жественнее. Вот и дом. На втором этаже распах­ нуто окно. Это комната Иаана. Я думал, что он ушел куда-нибудь, забыл закрыть окно и отключить радио­ приемник. Взлетел по лестнице, распахнул дверь и... замер. По комнате стремительно ходил Иван. Он не услышал, как хлоп­ нула дверь, не почувствовал, что я во­ шел в комнату. Он был в каком-то по­ рыве. За окном падали белые изломанные копья молний, разламывалось небо. В тон звучала героическая симфония. А Иван все шагал и повторял: — Здорово! Вот это здорово!.. Я знаю, то было вдохновение. Но ка­ кую жажду жизни, любовь к жизни разглядел я тогда в своем друге!- Да, он умел заразительно смеяться. Мы, не сговариваясь, стали звать его Огневым Иваном. Вообще, он был са­ мым первым оптимистом в нашей груп­ пе. Мы по-хорошему завидовали ему. Завидовали, как ладно умеет он г о в о ­ рить, как много знает. Завидовали е! остротам, особенно — стихам. Многие из нас пробовали писать стихи; в юности почти у каждого есть такое стремление. Но Иван писал луч­ ше всех. Он умел горячо сказать о том, как хороша жизнь на земле и как надо дружно защищать ее от пожара новой войны. Стихи печатались в газе­ тах. Многие из них нашли дорогу к сердцам читателей. Помню, года два назад в Нижнем парке Липецка, в Зеленом театре шел заключительный концерт смотра обла­ стной художественной самодеятельно­ сти. Выступали ельчаие. После хсра на сцену вышла ведущая Зина Клеймеио- • ва и объявила: — «Мы не позволим!»... Иван На­ гула.., Меня взволновало это имя. А девуш. ка читала: Едва лишь едкий дым пожарищ Не стал Европе есть глаза, Как вновь, — гы чувствуешь, товарищ! — Над ней сгущается гроза... Это не та, это другая гроза. Крова­ вая, смертоносная, которую нельзя д о . пустить... ■ Девушке долго аплодировали. А я разыскал ее после и спросил, где сиа взяла стихотворение и знает ли она автора. — Стихотворение я прочитала еще давно в газете «Ленинское знамя», — ответила Зина. — Оно поразило меня. Я наизусть выучила. А написал его Иван Нагула. Это, кажется, белорус ­ ский поэт... Я простил девушке е е заблуждение и рассказал ей о своем друге, строки которого она взяла с собой, может быть, на всю жизнь... Я рассказываю только об Иване. А Ольга Петровна?.. Она стала нашим другом, нашим добрым советчиком и а горестях, и в радостях. Она четыре года была живым примером того, ка­ ким щедрым, каким бескорыстным мо­ жет быть человек. Впрочем, она такой осталась для нас на всю жизнь... Да, забыл одну деталь. Помогая Ивану, Ольга Петровна не преследует никакой личной цели. Она его друг — и только. По-моему, всех людей можно пред ­ ставить в виде трех разных человек Первый идет с букетом в руках и одаряет попутчиков свежими, яркими цветами. Букет волшебный: он не уменьшается в размере. Второй идет в больших сапогах, от подошв кото­ рых во все стороны летит грязь. Тре­ тий робко передвигается б ез цветов, а подошвы его сапог настолько чисты, что не оставляют никаких следов... Иван Нагула и Ольга Петровна идут по трудной дороге, и в руках у них—• волшебные букеты. Сейчас Иван заканчивает универси­ тет. Он будет учителем. Он станет д о ­ стойным учителем! Вместе с верным другом Ольгой Петровной он еще сд е ­ лает много хорошего за свою жизнь, А сегодня они выйдут на улицу, Иван не увидит, но почувствует, ка­ ким ласковым, весенним стало солнце, поймет радость людей. Да, вместе со всеми сегодня будут радоваться боль­ шой человеческой радостью мои друзья. ...Прости, девушка. Тебе надо разно- ^ сить поздравительные телеграммы и открытки. Их много. Их целая сумка. А я задержал тебя... Но мне очень хоте­ лось поделиться с тобой своей ра­ достью. Хотелось рассказать о замеча­ тельных людях, которые прислали вот эту открытку. Вот этот букетик белых ромашек и голубых колокольчиков. Б. ШАЛЬНЕВ. Г. Усмань, И. о. редактора В. НЕДУШКИН. АДРЕС РЕДАКЦИИ; Липецк, Коммунальная пл., 44. ТЕЛЕФОНЫ: редактора —33—53, ответственного секретаря — 34—13, отдела комсомольской жизни — 36-43, отдела пропаганды — 38 —50, отдела писем — 28—59, отдела школ — 3 ! —17, отдела физкультуры и спорта ■— 35—38, бухгалтерии — 34 46.___________ « е - АЭ 41328 Липецк , типография областного управления культуры , Зак. № 2672,