Ленинец. 1960 г. (г. Липецк)

О П И О Н Е Р С К И Х С Б О Р А Х * »***«»*«*»«»**»4«М*»****М«(#«*»<*М*»Н*«»4М, Юрий Будюкин пришел в работа с вожатым с произвол- волипецкого завода направит к пионерский отряд первой сред- ства. Конечно, и Юрий вино- ребятам молодых рабочих, ней школы еще осенью. Зато- ват в том, что старшая вожа- Она сама пошла на завод. И релый. стройный и широкопле- тая не помогла ему, не насто- вскоре к ребятам пришли мо- чий, он сразу же понравился Ял на своем. Но это все равно лодые слесари АТК 3 Алек- ребятам. «Ясно, спортсм е и, вряд ли может оправдать его сандр Чижов и Виктор Мина- «—сразу решили мальчики. — С бездеятельность в глазах ре- ков. Жанна познакомила юно- ним. интересно будет». Юрий с бят. шей с ребятами, рассказала о увлечением рассказывал ребя- Комитет комсомола решил Делах дружины, о своих пла- ™м. вак на зав°де дела“ т Ра' исправить ошибку, направил в нах. Не скрывая, пожалова* школу таких комсомольцев, лась, что пионеры хотели бы которые уже знакомы с пи- научиться и фотографировать, онерской работой. Среди них и изучать технику, а она мно- были Рая Леденева, Галя гого еще сама не знает. Моло- Кудрнна, Катя Уврачева, Ни- Дые рабочие охотно согласи- на Почепаева и другие. Но и лись помочь ей; каждую неде- они не смогли по-настоящему л|° они стали приходить в подружиться с пионерами. Га- диаторы, пообещал организо­ вать экскурсию. Мальчишкам захотелось обязательно соз­ дать футбольную команду. Юрий пообещал и это сделать. Решили сходить в лес, провести сбор, посвященный художнику И. Е. Репину-. Обрадовались ребята: наконец-то, у них в отряде пойдут дела... Но радость шестиклассников была недолгой. Вожатый ушел как-то и больше в школе не показывался. Ребята уже в лес сами сходили, сбор о Репине подготовили. Тогда они реши­ ли разыскать своего вожатого, детдом. Создали там фото- ля Кудрина, например, летом к р у ж о к . Устроили горку, ка­ ток. Чижов и Минаков хорошо изучили пионерскую работу, пионерские «ступени», и те­ перь пользуются большим ав­ торитетом у учащихся. А разве другие старшие во­ жатые не смогли бы сделать так же, как Каратаева? В пи­ онерских организациях ждут Г. ПАНОВ. была вожатой в пионерском лагере и знала, что многое зависит от первой встречи с ребятами. Поэтому девушка заранее подготовилась к ней. Но встреча не состоялась. Сейчас мне с вами во- пригласить его на этот сбор, зиться некогда, приходите по- Пошли на радиаторный завод. том- А лучше, когда нужно, я _ Там им пообещали разобрать- сама вам позвоню, сказала вожатых с производства ся Кожина девушкам с завода. Вскоре на заводе состоялось Так до сих П0Р и ЖДУТ де” г. Л'ипецк. заседание комитета комсомо- вУШки телефонного звонка из ла школы, а его все нет и нет. — Понимаете, — объяснял Недооценивают роль вожа- Юрий Будюкин членам коми- того с производства в воспи- тета, — интересные дела мы тании детей и в школе № 28. наметили с ребятишками, а Комитет комсомола завода как их выполнять? Как подго- «Свободный сокол» направил товнть сбор? Ведь я же со- сюда пять молодых рабочих, вершенно не знаю пионер- Недолго побыли они в отря- ской работы. Дах. Не было у них опыта ра- Тут и выяснилось, что стар- боты с пионерами, не справи- шая вожатая первой школы лись они с этим делом. И вско- •Зидия Кожина не очень охот- ре ушли они из отрядов. В ко работает с вожатыми с школе не захотели помочь мо- произоэдства. Всего несколько лодым рабочим. Старшая во- иикут беседовала она с Будю- жатая Мария Титова так и за­ явила: — Не нужны нам вожатые с производства. Странно было слышать это от старшей в о ж а т о й . Какой же она после это­ го пионерский руководи­ тель? Молодые рабочие могут Много юных любите­ лей музыки в Краснян­ ской средней школе. Музыкальный кружок здесь ведет Вера Гри­ горьевна Ка м е н е в а. Учащиеся часто высту­ пают на молодежных вечерах. Ученица четвертого класса Лора Шляхова — одна из активных и наиболее спос о б н ы х участниц кружка. Сей­ час Лора готовится к очередному концерту. На снимке: Л. Шля­ хова. Фото Ю. Ардашева. ВЕЧЕР ХИМИИ Интересный вечер хи­ мии провели ученики тербунекой средней шко­ лы № 2. Он был в рай­ онном Доме культуры. Много родителей и уча­ щихся пришло посмот­ реть химические опыты, подготовленные учащи­ мися. В. АРГУНОВА, ученица 6 класса. киным, когда он впервые при­ шел в школу, ие разъяснила, как работать с пионерами, не показала даже, как составлять план. Кожина вручила Юрню «Пионерскую правду» и ска­ зала; — Вот здесь, в газете, опуб­ ликованы И.. ЗГНг.1 материалы о «сту- оказать большую помощь в еиьках». Просмотри их. воспитании ребят. И там, где ограннч и л а с ь понимают это и к подбору во- _ жатых с производства подхо­ дят серьезно, где работают с ними, дела обстоят хорошо. Возьмем, к примеру, дет­ ский дом № 3 Старшая во­ жатая Жанна Каратаева, ко­ торая сама работает там не­ давно, не стала дожидаться, когда комитет комсомола Но- ИД ЕАЛ. . . КАК ЕГО НАЙТИ? Очеловеке судят по его делам Ч и т а т е л и п р о д о л ж а ю т р а з г о в о р Ученик 6 «А» класса * Володя Бутов серьезно | лел и был отправ- * сживались, оделись в в больницу. Товари- • ЛУЮ одежду. А я, мак забо-* забо лен * ши окружили его I 1 той. Однажды Володя Хур-? : чак выпросил в район-} ном отделе милиции ав - I томашину, и после уро-1 ков ребята всем классом I отправились в больницу, ж Они привезли товарищу I художественные книги, | подарки, учебники. С тех пор ребята часто I стали посещать Бутова. I Они помогали ему го-} "верила: товигь уроки, навер- ~ стать упущенное. И. ФИЛИМОНОВ. Долгоруковская средняя школа. * . * Было пасмурно. Как всегда в первые ненастные дни после теплого лета, люди зябко по- теп­ лую к был в комнате в ситцевой ру­ Т бахе, так и повел мать по­ казывать дома, которые построил, те, что еще стояли в лесах, места, где мы будем закладывать но­ вые жилища. И мне ие было холодно. Горячее чувство гордости стесняло ГРУДЬ, было бесконечно приятно от того, что мать «Как . встретят люди? Не буду ли я со своим прошлым вечным пят­ ном в их глазах?»—этот вопрос беспокоит тебя, Борис. И мне это особен­ но понятно. У меня прошлое похоже на твое. И не люблю я вспоминать о нем. Но твое письмо меня так взволновало, что не поделиться свои­ ми мыслями я не могу. Ты «думаешь, ищешь», как думал и искал я. Тебе хочется встретить хороших друзей, почув­ ствовать их внимание и заботу. Я все это уже имею. И, скажу откровенно, не сразу все нашел. Я слесарь. Пятый рязряд, как и ты, получил в трудовой колонии. После освобождения надеял­ ся работать, ораву начать новую жизнь. Зашел на один завод. В отделе кадров повертели мои документы и сказали: «Из заключения? У нас нет сейчас свободных мест». Эти слова больно резанули по сердцу. Значит, не верят, видно, грязный поступок, которым я запятнал однаж­ ды свое имя. вечно будет на мне. Но я ошибся. Люди помогли мне. Первыми позаботились те, кто отправил меня в Усманскую колонию, те, на кого я когда-то злился за их на­ ставления— это работники детской комнаты ми­ лиции. Они помогли мне устроиться на завод ста­ ночной гидроаппаратуры. Вот где настоящая жизнь, трудовой энтузи­ азм! Я увидел тех героев, о которых ты пишешь. И вовсе о«и не особенные. Это простые люди, ко­ торые умеют и поработать, и хорошо отдохнуть, и помочь друг другу. Многие из рабочих знали о моем прошлом. Но никто не напоминал мне о нем. Каждый ста­ рался помочь в работе, посоветовали учиться в школе рабочей молодежи. Я понял: идеал надо искать в людях труда,. Они рядом с нами. И это о них пишут книги. Я теперь считаю, что о достоинствах человека мож­ но судить только по его делам, по той пользе, которую • он приносит людям, своей Родине. В таких людях надо искать для себя пример. Летом я познакомился с девушкой. Все, казач лось, было хорошо. Но меня все время мучил во­ прос: как она отнесется к моему прошлому, если ей все рассказать. В конце концов я написал письмо в Москву, куда Тамара уехала учиться. И вот передо мной ответ: «Дорогой! Напрасно ты терзаешь себя. Я давно уже обо всем знаю. Но разве прошлое имеет какое-нибудь значение для нас с тобой? Я знаю сейчас тебя совсем дру­ гим». Далеко от меня Тамара, но я чувствую ее вер­ ную дружескую руку в своей руке. Мне стыдно, что я мог сомневаться в ней, в том, что она не поймет меня. И ты, Борис, тоже найдешь себе такого друга. Но это во многом будет зависеть от тебя самого. Делами сумей доказать, что в тебя можно веч рить. Тогда о твоем прошлом никто не вспомнит, А. КЛЮШНЕВ, слесарь завода станочной гидроаппаратуры. г. Елец. ртжкЕкаквюЗ^ %'ювхвххж Я С Б И Л С Я С П У Т И сл(дж 1 аиаэЕкз& *ж ен в яж снжш 1 доверия коллектива, в ко­ тором работал. Позор жжет меня. И я не могу молчать. Хочу рассказать всем людям о | восхищалась зданиями, ко- себе, о тех преступлениях. торые построены при моем участии. Она даже не по- — Тебя строить? — Да, мама, ведь я ма­ стер... А потом мы сидели до- _ ма и долго молчали. Она Между соснами пет-1 гладила мои волосы, не сводила с меня глаз, буд­ то стараясь запомнить меня таиим, каким я был которые совершил. Хочу ответить Борису Берланду на его письмо об идеале, аучили так который я растоптал и ко­ торому изменил, нога- снег. сва­ ляет лыжня. Под ми поскрипывает Ребята с хохотом тываются с горы. — Все за хворостом! —командует Нина Яков­ лева. Через несколько ми­ нут запылал костер. Увлекательные про­ гулки за город и в лес * совершают в воскресные I дни пионеры 12-й шко-| лы г- Ельца. ^ Е. СМИРНОВА, старшая пионервожатая. теперь очень горько рас­ каиваюсь. Началось все с малого. Мой школьный товарищ Иван Шиловских (с ним мы учились в Вербилове, а позднее ходили за пят­ надцать километров в Ма- мечты об учебе, о стрем л е н и и стать еще более полезным обще­ ству человеком. Это был угар. Ведь никогда до Не буду перечислять всех сентября прошлого года я краж, которые мы совер- нитки ни у кого не украл.' шили. Скажу одно — до- и вот Сейчас, когда мой рого я поплатился за это. идеал оказался почти не- И справедливо. Сейчас досягаемым, он мне стал идет следствие, я нахо- во м»юго раз дороже... Как на какой «зарабо- жусь под стражей. Многое легко нередко бывает, намекает Иван. А передумал за эти дни. сбиться с правильного пу- Я строил дома, большие, Ти. Мало в жизни иметь' красивые. Мечтал стать только свой идеал — меч* инженером. У меня был тать стать настоящим че« идеал, высоким, благород- Л0Е€К0М — нужно кастой- ныи. Я испытывал ра- чиво бороться за его осу- дость, когда люди вселя- ществление. I воровать не заставил бы. лись в новые квартиры. Сам я во всем виноват, переживал, когда они на- скупость моя, желание вы- ходили там какие-нибудь чурно одеться, носить на неполадки. Я стремился руке золотые часы заста- совершенствовать свое ма- — Хочешь подрабо­ тать? — спросил Иван. — Не против, — согла­ сился я. Признаться, в этот мо­ мент я даже не подразу­ мевал, ток» когда мы совершили пер­ вую кражу, решил, что те­ чем перь отступать поздно. Я нн в чем не виню Ивана. Прошу меня верно понять. Насильно он меня отец! тот день. На прощанье, лининскую среднюю шко- вили меня пойти на пер- стерство, гордился своей Липецк с вую кражу. Потом стыдят профессией. У меня были поступ и т ь мне было смотреть в гла- и кров, и хорошие друзья, за своим товарищам по ра- и любимая девушка, боте. Ведь многие уже Теперь все потеряно? знали, что ночью кто-то Нет! Нет, Борне! Я совер- пецкетрой», ипопросил обокрал заводскую столо- шил тяжкие преступления, занять емунемного денег, вую. Говорили об этом и Меня накажут. Меня долж- в нашей бригаде. ны наказать! Но я искуплю Первый раз в жизни я свою вину. Я буду честно пошел на сделку со своей трудиться и никогда боль­ — Хотя ты в месяц и по совестью. А потом день ше не собьюсь с правиль- уезжая снова сказала: — Был бы жив Вот бы гордился... Недолго пришлось и ма­ тери мной гордиться. Не оценил я ее забот. Отказы­ вая себе во многом, она предоставила мне возмож­ ность получить среднее об­ разование. Помогла закон- село, мать лу) приехал намерением на бухгалтерские курсы Зашел он ко мне, я рабо­ тал тогда в тресте «Ли- Как отказать товарищу? Возвращая долг, Иван сказал: | чить в Липецке те.чниче- тысяче зарабатываешь, а ото дня верх все больше иого пути I . . . . . . . . . . . " ~ Ш Ш - - - ’ - - ское училище, я внимания и Не оценил признайся — не товарищей, денег? хватает брала одна страсть — же- Я изменил своему идеа- лание украсть побольше, лу. На время отбросил Прочитав твое письмо, Борис, я решил не просто дать тебе ответ и расска­ зать о себе. Не желание смягчить вину заставила меня взяться за перо. Я не могу молчать потому, что должен рассказать всем молодым людям ^ своей ошибке. Пусть заду-* маются они над тем, что я рассказал. Пусть научит мое падение многих. Я ко­ чу, чтобы все люди жили только честно. Я призы­ ваю всех к этому, хотя, может быть, и не имею на то никакого права. Николай ПОЛОЗОВ,