Ленинец. 1960 г. (г. Липецк)

\1 О Д И Н В П О Л Е — Н Е В О И Н Вступление в комсомол—очень важное событие. С этого момен­ та начинается новый этап жизни юношей и девушек, этап, когда Все помыслы направлены на то, чтобы быть впереди, вести за со­ бой других. Об этом думали и 3. Князева и А. Анистратоза, со­ бираясь идти на заседание бюро Донского райкома комсомола. ...Заседание проходило как обычно. Рассматривались вопро­ сы разные. Дошла очередь и до приема в комсомол. Члены бюро задавали Князевой и Анистрато- вой вопросы, интересовались их Жизнью. Наконец, решение об­ щего собрания первичной комсо­ мольской организации было ут­ верждено. С тех пор прошло около года. Князева и Анистратова, считая, что они приняты в ряды ВЛКСМ, регулярно платили взносы, посе­ щали собрания, выполняли пору­ чения. В то же время ждали, что вот-вот пригласят в райком за комсомольским билетом. «Спросить самим?» — не раз та ­ кая мысль приходила им, но, ре­ шив, что это не тактично, откла­ дывали. Наконец, не выдержали, спро­ сили. — Знаете,— ответила заведую­ щая учетом В. Коновалова,— вы напишите снова заявление и за ­ полните анкету, а то те где-то затерялись. И вот Князева снова на бюро. Снова задают вопросы, снова утверждается решение собрания. Об этом можно было бы и не говорить, если бы факт был еди­ ничным. Но случаи эти имели ме­ сто и с другими комсомольцами, которые также ждали, когда им вручат комсомольские билеты, по нескольку месяцев. Следует отметить, что и прием, и вручение билетов проводятся в серой, будничной обстановке. Вступающий в комсомол не чув­ ствует той серьезной ответствен­ ности, которая возлагается на не­ го, как члена ВЛКСМ. Приведенные примеры говорят о том, что в Донском райкоме комсомола вопросу роста рядов ВЛКСМ уделяют мало внимания. Не случайно поэтому отдельные первичные комсомольские орга­ низации за истекший год, приня­ ли в свои ряды по 2—3 человека. Взять, например, комсомоль­ скую организацию колхоза имени Карла Маркса. За девять меся­ цев этого года здесь в ряды ВЛКСМ вступило только три человека. А почему? Причина од­ на — с молодежью никакой ра­ боты не ведется. Юноши и де­ вушки, не состоящие в рядах ВЛКСМ, не чувствуют влияния комитета комсомольской оргаин- Д о н с к о й райком ВЛКСМ работает б е з зации. Открытые комсомольские собрания не проводятся. Поэто­ му несоюзная молодежь не знает о тех задачах, которые решает первичная организация. Не проявляется инициативы и в вопросе организации культурно­ го досуга молодежи. Лекции и беседы на молодежные темы не проводятся, кружки художествен­ ной самодеятельности при клубе не работают. Нельзя сказать, что работники райкома комсомола не бывают в этой организации. Нет, они наве­ щают ее, но конкретной помощи почти не оказывают. Да и одним работникам заниматься- вопросом роста рядов во всех организаци­ ях не под силу. Как же помо­ гают им члены райкома ВЛКСМ? Оказывается, многие из них целый год не подготовили для вступления в ряды ВЛКСМ ни одного колхозника или рабочего. Надо заметить, что в состав райкома избрана почти половина комсомольцев, проживающих в районном центре. В колхозах и совхозах они бывают редко. За П ленум р ай к ом а р еш и л ... Недавно состоялся1 пленум Лебедянского райкома комсомола. Его участники обсудили вопрос о том, как в организациях выпол­ няются постановления VI и VII пленумов ЦК ВЛКСМ, Секретарь комитета ВЛКСМ совхоза «Агроном» Ю. Матусевич поделился опытом работы добровольной народной дружины. Ее чле­ ны не ограничиваются обычными дежурствами, а ведут еще боль­ шую воспитательную работу. Штаб дружины выпускает сатириче­ скую газету, старается увлечь молодежь интересными делами. Секретарь комитета ВЛКСМ машиностроительного завода М. Ва­ сильев говорил об учебе молодежи в своей организации. В прениях выступили также директор школы рабочей молодежи А. Филатов, технолог машзавода В. Беляков, секретарь комитета ВЛКСМ оовхоза имени 15-летия Октября В. Лубянский и другие. ч Пленум в своем постановлении наметил новые конкретные зада ­ чи по улучшению работы в комсомольских организациях по вы­ полнению постановлений VI и VII пленумов ЦК ВЛКСМ. н. ДОЛГИХ, инструктор Лебедянского райкома ВЛКСМ. год ни одной беседы с моло­ дежью о роли и задачах ВЛКСМ не провели члены райкома В. Ов­ чинников, П. Сизова, В. Торжков и многие другие. Александр Ситников работает заведующим сельским клубом. Он также является членом райкома. В клуб ежедневно ходит много молодежи. Но за год они не слы­ шали ни одной лекции или бесе­ ды на молодежные темы. Ни од­ ного человека не подготовил тов. Ситников для вступления в ком­ сомол. Отсутствие инициативы у чле­ нов райкома объясняется тем, что с ними также никакой рабо­ ты не ведется. — Секретарям первичных орга­ низаций мы напоминаем о росте, а вот с другими членами райкома об этом разговора не было, — признается секретарь райкома комсомола А. Саклаков. Работникам райкома комсомо­ ла надо понять, что с поставлен­ ными задачами они могут спра­ виться в том случае, если к . их решению привлекут всех членов райкома, широкий комсомольский актив. Н. ЧЕРНЫХ. Донской район. В ЛАДИМИР АЛЕКСАНДРОВ — токарь- универсал Елецкого завода станочной гид­ роаппаратуры. Он работает на эксперимен­ тальном участке в гидравлической лаборатории. Здесь испытываются и внедряются в производ­ ство новые виды продукции. От самых простых до самых сложных деталей приходится делать экспе­ риментаторам. На новые изделия нет технологии, Сизокрылые любимцы ребят взметнулись ввысь и словно повисли на ниточках. «Вот бы с ними подняться и посмот­ реть на село, небось все вид­ но»,— думал Миша, наблюдая, как его друг Колька, посвис­ тывая, подбрасывал вверх го­ лубей одного за другим. —I Мишка, иди сюда! Смот­ ри, как взвился «турман»,' под самые облака. Хочешь тебе его - подарю? Миша подфутболил бугорок' пыли на дороге, шмыгнул но­ сом. ■ ■ • ■ — Некогда мне. В поле пой­ ду, помогу матери пасти ста- до,—и он махнул рукой в сто­ рону речушки Зеленки. — Тоже мне пастух нашел­ ся, — с к а з а л Колька. . Миша дернул козырек выгорев­ шей фуражки и ■побежаль по доро­ ге, поднимая за собой веер пыли. Вот околица, знакомый совхоз­ ный сад весь в цвету, будто *его облили молоком/ А даль-- ше, до самого бугра, тянется зеленое поле. На лугу Миша разыскал стадо. Вместе с ма­ терью пригнал коров на обе­ денную дойку под развеси­ стый лозняк, что растет по берегам Зеленки. Вскоре послышался рокот автомобиля. Приехали доярки. Они сгрузили бидоны на тра ­ ву, взяли блестящие подойни­ ки. К Зинаиде Ивановне Обо- ротовой подошел Миша: — Тетя Зина, дайте я коро­ ву подою. Женщина улыбнулась: —■А сможешь? — Я дома не раз корову до­ ил. Не верите? Спросите у мамы. Доярки весело перегляну­ лись. — Ну что ж, иди,— Зинаи­ да Ивановна с любопытством оглядывала паренька. Его го­ лубые глаза светились радо­ стью. В стороне стояла его мать Анна Ивановна и, улы­ баясь, приговаривала; — Как же, сумеет... Он у меня все дома делает. Мальчик подошел к рябой ТЭФАСОННОЛИТЕЙНОМ це- Девушка не только мастер сво- •*-, хе НЛМЗ добрая слава вдет его дела, но и хороший организа- о комсомолке Александре Тито- тор. Ее выбрали секретарем ком- вой. Титова—отличная крановщи- сомольской организации цеха, ца. Она четко обслуживает уча- На снимке: А. ТИТОВА, сток формовки изложниц. Фото Д. Кутепова, и требуется много смекалки и умения, чтобы ра­ ботать на экспериментальном участке. Владимир отлично выполняет не только произ­ водственное задание, но и обшественные поруче­ ния. Его, как члена завкома, выбрали ответст­ венным за спортивный сектор. На заводе сейчас насчитывается несколько сот спортсменов. На снимке: В. АЛЕКСАНДРОВ. Фото Ю. Ардашева. него была настоящая забота. Вставал рано вместе с ма­ терью и бежал на ферму, а оттуда с доярками уезжал на пастбище. Трудная, но инте­ ресная работа увлекла его. Сейчас Миша вместе с ма­ терью ухаживает за семнад­ цатью коровами. — Рано утром бежит на ферму, — рассказывает Анна Ивановна.— С дойка всегда возвращается радостный, до­ вольный. Как же! Больше дру­ гих надаивает! От каждой,коровы в сутки Миша получает по 1! кило­ граммов молока. Лучшие по­ казатели на ферме! Пионер Миша Оборотов учится в шестом классе Лав- схой восьмилетней школы Елецкого района. Утром и вечером он доит коров и сам раз­ дает корма. А в обеденную дойку его подме н я е т мать. Может быть, работа на фер­ ме отвлекает Мишу от заня­ тий? Вот что сообщили Юлия Кузмннична Костенникова и старшая пионервожатая Ва­ лентина Родионова: — Миша—скромный, •трудо­ любивый мальчик. Учится хо­ рошо, участвует в обществен­ ных делах класса. Он собрал 160-* килограммов металлолом ма. Вместе с товарищами по учебе моет полы, парты. Расскйз учительницы и пи-' онервожатой о Мише, хоро­ шие теплые отзывы доярок о нем напомнили мне о таком же мальчике, сверстнике Ми­ ши, из села Казаки. Зовут его Николаем. Учатся он тоже в шестом классе средней школы. Но школа и родители не при­ вили подростку любви к тру­ ду- Однажды его мать сказала мне: — Не знаю, что с Николаем делать. Играет с дружками в карты на деньги, уроки плохо учит, не слушается. У Николая переходный воз« раст. И тут, пожалуй, единст­ венный выход: надо приучать ребенка к труду, чтобы он полюбил его, увлекся. Ведь труд облагораживает челове­ ка, дает ему путевку в жизнь. Этому яркий пример—Миша Оборотов из села Лавы. Н. БОРИСОВ. На снимке: М. Оборотов. Фото А. Боева. Миша Оборотов из села Лавы корове, погладил по шее. Ми­ ша знал эту корову еще с зи­ мы, когда он приходил с пио­ нерами школы на ферму, и тогда она больше других ему понравилась. И вот, примо­ стившись на маленькой ска­ меечке, Миша облил водой вымя, вытер полотенцем и смазал соски вазелином. Маль­ чик все это делал так, как де­ лала вчера и позавчера тетя Зина. А научился он доить корову давно. ...Однажды зимой Анна Ива­ новна поехала в город прове­ дать родственников и задер­ жалась. Доить дома корову, которая отелилась неделю на­ зад, некому, а нужно. Тогда- то Миша и взял впервые по­ дойник. Пошел в хлев и через некоторое время уже поил те­ ленка парным молоком. Вер­ нулась мать, удивилась, по­ хвалила сына. С тех пор при­ вязанность мальчика к живот­ ным росла. Как-то в июне с фермы ушла подменная доярка. За ­ шел разговор о ее замене. Но кем? И тут вспомнили о Ми­ ше. С тех пор мальчик стал подменять доярок. Теперь у Г \ ’-щ Ч-.» V---'