Ленинец. 1960 г. (г. Липецк)

т у мекя — Знаете что, а есть сердце. Оно стучит. Послушайте, хотите? — об­ ращается с экрана в при­ тихший зрительный зал ма­ ленький мальчик Сережа. Мечтательные глаза, вы­ соко поднятые брови и вы­ ражение восторженного удивления на детском лице. Ведь надо же! Оказывает­ ся, у него, как и у взрос­ лых, тоже есть сердце, и оно бьется! Малыш сделал для себя еще одно открытие. Он пе­ реживает это «огромное со­ бытие» и хочет, чтобы и другие вместе с ним пони­ мали всю его важность. А эти другие, там, на экране, почему-то не придают Сере­ жиному открытию большого значения. Они заняты свои­ ми, «взрослыми» делами... Так начинается новый хчдожественный ф и л ь м «Сережа», выпущенный не­ давно студией «Мосфильм» (кинокартина создана по одноименной повести Веры Пановой, р е ж и с с е р ы Г. Данелия и И. Таланкин, оператор А. Ниточкин, ком­ позитор Б. Чайковский). «Несколько историй из жизни очень маленького мальчика» — такой подза­ головок дали авторы свое­ му фильму. Что же это за истории? Они на первый взгляд совсем обыкновенны. В дом, в котором Сереже так беззаботно жилось, пришел новый дяденька—Коросте­ лев. Он, оказывается, будет теперь для Сережки папой. Малыш, который вначале даже и не знает, как ему реагировать на это событие, вдруг совершенно случайно ОТ К Р Ы М И Р А Несколько историй из жизни маленького мальчика слышит от сердобольной со­ седки-тетеньки, что эт о т новый «папа», вероятно, будет драть его ремнем. Но вскоре выясняется, что Коростелев совсем не из тех людей, которые де­ рут ремнем маленьких, что он большой, хороший чело­ век, с сильными, умелыми руками и добрыми, ласко­ выми глазами, а главное—• совсем не злой. Как хоро­ шо это — неожиданно от­ крыть для себя, что чело­ век, о котором ты думаешь вначале, как о дурном, не­ хорошем, оказывается вдруг совсем не таким! Впрочем, открытия бы­ вают ишеприятные. Вот хо­ тя бы, как неожиданно и бесповоротно закатилась в глазах мальчишек, в гла­ зах Сережи звезда «быва­ лого моряка» дяди Кости. Он, который, казалось бы, должен быть другом ребят (ведь моряк!), вдруг, не­ ожиданно войдя в воспита­ тельский раж, хватает свое­ го племянника Ваську за ухо и начинает при помощи кулаков учить его уму-ра­ зуму. Все эти открытия и дают маленькому пятилетн ем у мальчику познание того большого мира , в кото­ ром главным идеалом ста­ новится не блестящий, не­ доступный моряк дядя Ко­ стя, а Коростелев, хороший, добрый, умный Коростелев, который так здорово пони­ мает все тревоги, заботы и желания маленького Сере­ жи. Очень хорошо, что авто­ ры фильма поставили сво­ ей главной целью показать, как под воздействием боль­ шого, умного, настоящего человека, каким является Коростелев, бывший фрон­ товик, а ныне директор большого совхоза, закаляет­ ся воля и складывается характер пятилетнего Сере­ жи. Это, может быть, и не но­ вая тема на нашем экране, но в фильме «Сережа» она получила новое, интересное и, главное, высоко худо­ жественное истолкование. Фильм «Сережа» —новая большая победа советского кинематографа. Об этом лишннй раз свидетельству­ ет тот факт, что фильм «Се­ режа» удостоен большой премии на международном кинофестивале, который не­ давно закончился в Карло­ вых Варах в Чехословакии. Высокий гуманизм, теплый лиризм, мягкий юмор обе­ спечили этому фильму та­ кой замечательный успех. Фильм хорош во всех пла­ нах: и в литературном, и в режиссерском, но особый интерес он представляет с точки зрения чисто кинема­ тографической, операт о р- ской. Вряд ли кто из зри­ телей забудет такие мастер­ ски отснятые молодым опе­ ратором А. Ниточкиным сцены, как проводы товари­ ща, грустные Сережины размышления на скамейке, «обкатка» нового велоси­ педа, прогулка Коростелева с Сережей по осеннему ле­ су перед отъездом в Хол­ могоры. Замечательно в фильме и мастерство акте­ ров. Как и веегдз, ■ чудесно игр а о т ^ роль Коростелева; С. Бондарчук. Не ! жалеет к р а с о к , для разоблачения ■ своего «бывалого моряка»]! дядц Кости В. Меркурьев. \ Хорошо исполнена роль Се- • режи Борей Бархатовым. ! Детская непосредствен* ность, восприимчивость ма-« ленького артиста и огром-; ная работа режиссеров с • ним свершили на экра-! не чудо: ни в одном из; эпизодов фильма, где появ- • ляется Сережа, не заме-1 тишь ни крупицы искуссг- : венности. Фильм хорош и еще од- * ним своим качеством: он I заставляет задумывать с я ■ взрослых, особенно родите-; лен, о том, что всегда ли!« они, взрослые, бывают пра-; вы в своих Комсомолец Петр Толсти ков, работая на сборке пя- ро-водиной, арматуры в мех ано-сборочном цехе Лр- отношениях с:бедянского литейно-механического завода, более чем детьми, всегда ли они бы- Гвдвое перевыполняет дневные задания, вают внимательны к ма-; Отличную работу Петр успешно сочетает с большой * общественной работой, являясь членом комите- ленькому, но очень интерес­ ному духовному бейка? « та комсомола и председателем заводского комитета миру ре-■'ДОСААФ. ! На снимке: П. ТОЛСТИКОВ. V . ПЕРОВ. Фото А. Когана. нш и н п и ' ДЛЯ ТРУЖЕНИНОВ ПОЛЕЙ В ЭТИ горячие дни уборки урожая агитбригаду учащихся Задонской нультпросветшколы часто можно увидеть на полевых станах. Они стара ­ ются организовать культурный отдых колхозников, занятых уборкой урожая. Молодые артисты выступают с концертами перед тружениками полей. Неизменными успехами пользуются выступления молодого баяниста Володи Кузьмина. НА СНИМКЕ: В. Кузьмин. Фото 10. Ардашева. Сошкинская средняя школа в прошлом году была расположена в трех небольших домах. С весны этого года началось строительство нового здания средней школы — одиннадца т и- лехки. — И сами ученики по­ могают строителям, — говорит директор школы тов. Бурков. Хотя приближал а с ь экзаменационная пора, ребята каждый день при­ ходили на строительную площадку. После экзаме­ нов даже была органи­ зована ученическая бригада в составе 25 че­ ловек. Ученики помога­ ют каменщикам возво­ дить стены, убирают му­ сор, возят землю. А не­ которые вместе со сле­ сарями монтируют водо­ провод, ставят отопи­ тельные радиаторы. Сейчас стены уже подведены крышу. И день, когда под са.ппю недалек тот школа рас­ пахнет свои двери перед теми, кто помогал ее строить. А. ПОПОВ. Октябрьский район. * .V * Экзамены были сданы успешно и Гена Шнкин стал учеником восьмого класса. До начала заня­ тий времени много. Мальчик решил помочь своему совхозу «Покро­ во-Казацкий». Его мать Пелагея Акимовна выра­ щивает телят, а он взял­ ся пасти их. Очень заботится Гена, чтобы животные были сыты. Руководители сов- хоза довольны хорошей работой пастушонка. Н. СИДОРОВ. Лебедянский район. * и * В нашем совхозе работают к о м с о- мольцы Валерий Лыча- гин и Вячеслав Пронин. Они добились хороших успехов. Лычагин с начала года получил более 800 кило­ граммов молока от каж­ дой коровы. Не намно­ го отстал от него Про­ нин. Вячеслав резко по­ вышает надои. Если в апреле у него было сда­ но молока на 300 кило­ граммов меньше, то в нынешнем месяце это отставание сведено до минимума. Жаркое соревнование идет между молодыми доярами. . А. ЯКУШОВ, секретарь комитета ВЛКСМ совхоза «Воскресенский». Воскресенский район. ИДУТ СТУДЕНЧЕСКИЕ К АНИК УЛЫ ) Еще сто метров пути, ■и сквозь ветви молодого ■сосняка блеснет залитая I солнцем лесная речуш- ( ка — Матыра. По левую | сторону дороги показы- | вается из-за деревьев ■небольшой городок ту­ ’ ристских палаток. Здесь, ( в лесу, как и в прошлом >году, расположился на !двухнедельный отдых !■спортивный лагерь Липецкого пед- I института. = — Воскресенье выдалось жаркое. 1 В лагере, против обычного, немно- | голюдно. Многие еще вчера отпра- ■вились с экскурсией в Воронежский { заповедник. Некоторые уехали на | городской стадион проверить свою : готовность к предстоящим соревно- I ваниям. Остальные заняты приготав- | пениями к прощальному вечеру. На­ утро все двинутся в обратный путь домой, а кока что готовят дрова для последнего костра. Только стемнеет, и он вспыхнет, рассыпав над рекой снопы искр. Снова все соберутся вокруг него посидеть, чтобы подве­ сти итоги работы своего лагеря. Он был организован студентами в пер­ вый же день после окончания эк­ заменов. Быстро разбили палатки, I распределили обязанности. Были | назначены свои повара, заготовите­ ; ли дров и воды. Первый день про- ( шел в хлопотах, • потом потекли | другие, похожие и непохожие друг ' на друга. ! После утренней зарядки—всеоб- ( Щая вылазка на речку. И тут-то об ­ ; наруживается, что не все умеют пла- ' вать. Ну что ж, это нетрудно испра­ вить. Разве нет в лагере чемпиона института по плаванию Анатолия Не- иахова! Он-то м организовывает сек­ цию. А через несколько дней все уже свободно держатся на воде... После обеда жара усиливается. Невольно тянет в тень деревьев. Одни делают записи в дневниках, другие проводят время у теннисного стола. Вечером, когда спадает зной, все идут на тренировки. В этой смене собрались сильнейшие спортсмены института, города н области. Вот, взяв копье, идет на опушку леса Ни­ колай Кирсанов. На ровные лесные тропинки убегают Станислав Крив­ цов и Лев Лунев. Они усиленно тре­ нируются, и на ближайших городских спортивных соревнованиях готовят­ ся показать высокие результаты. Много работают над техникой бега Татьяна Пекарина, Людмила Семе­ нова и многие другие... Наступает вечер. Вспыхивает элек­ тричество. Ребята включают магни­ тофон, и на площадке между палатками начи каются игры. К полночи наступает тишина, только слышно. как иногда на полог палатки упадет сосновая шишка или закричит ночная птица... Жизнь в лагере еще больше сдружила всех. Бывает, утром про­ снется кто-то, а на столике возле раскладушки лежит букет свежих лесных цветов и книжка с надписью: «От души поздравляем с днем рож­ дения. Всего хорошего!». Остается улыбаться и думать, кто и как узнал о том, что утром ты стал еще на год старше. Недавно ребята провеян соревно­ вания на первенство лагеря по на­ стольному теннису. Наибольший ус­ пех сопутствовал Анатолию Ненажо- ву, который стал чемпионом. Он до­ бился победы и в лагерных соревно­ ваниях по плаванию. Не замыкаясь в своем городке, ребята завязали спортивную друж­ бу с соседним лагерем завода «Стройдеталь». Они выиграли у ра­ бочих футбольную встречу со сче­ там 2: 1. Интересно прошла игра и в волейбол. Время шло быстро. В дневниках появлялись все новые записи. Они были разными, но, конечно, чаще всего встречались слова: «Отдыхаем чудесно!». И. ЗАВРАЖИН, студент Липецкого педагогиче­ ского института. *| IV 1