Ленинец. 1959 г. (г. Липецк)

МУЖЕСТВО <: По сле работы во вто- :: рой смене возвраща- ! | лись домой в село Тро- ■; никое Боринского райо- : •на слесарь ремонтно- ;; инструментальной ма- :; стерской цеха шасси ;: Александр Мулюкин и :: расточник службы ме- !: ханика стальцеха Нико- <I лай Гуров. 4 -»**** ^***** АА 44 аа авв: 1 с ...Вечер. Тихо в ком­ натах девушек, которые живут в общежитии зоо- веттехникума. Одни го­ товят задания, другие просто читают книги. Вдруг дверь с грохотом распахнулась и на пороге появил о с ь несколько подвы­ пивших парней. — Привет этой ком­ пании! Не спрашивая разре­ шения, парни расселись вокруг стола. Девушки, испуганно прижавшись друг к другу, встали поближе к двери... Так было в общежитии совсем недавно, Хули- Так п оступ а ют советские люди ® Перейдя реку Воро­ неж, ребята оглянулись. Их догоняла грузовая автомашина, полная лю­ дей. «Сейчас подъедем», —- подумали они. Но вот на самой сре­ дине реки, где лед был нс совсем прочным, не­ ожиданно заглох мотор ганы свободно разгули­ вали по комнатам деву­ шек, засиживались до полночи, не давая им заниматься. Девушкам часто приходилось ис­ кать защиты у работни­ ков милиции, Долго еще хозяйни­ чали бы эти люди в об­ щежитии, если бы в зоо- веттехникуме не была создана народная дру- машины. Лед не выдержал на­ грузки, треснул, и машина с людьми про­ валилась. Послышались крики, зовущие на по­ мощь. Александр Мулю­ кин и Николай Гуров, не раздумывая, бросились к утопающим. Сбросив с себя фуфайки, они стали подаватг один конец ее людям, барахтавшимся в ледяной воде, а за дру­ гой тянуть на себя. Так они сумели спасти всех II человек. жина. В нее вошли мно­ гие студенты. Теперь каждый день дружинни­ ки дежурят в общежи­ тии, в кинотеатре, на улицах. Любителям похулига­ нить, подебоширить нет теперь места в обще­ житии. А. ФОКИН, студент зооветери­ нарного техникума. г, Чаплыгин. В. ФИНОГИН, рабочий ЛТЗ. На по с т у— др у ж инники У спехов вам, друзья! Обеденный перерыв. В комитете комсомола Елецкого паровозного депо собрались стар­ шие машинисты Комсо­ мольске - молодежи ы х паровозов, члены бригад коммунистического тру­ да, представители пар­ тийной, профсоюз н ой организаций, чтобы от­ метить годовщину при­ своения почетного зва­ ния — бригад комму­ нистического труда пер­ вым двум передовым комсомол ь с к о - моло­ дежным коллективам . Многое изменилось в труде и личной жизни каждого члена бригад. Все стали особенно требовательны к себе. Не бывало такого слу­ чая, чтобы бригада, за ­ метив малейшую неис­ правность в локомоти­ ве, уходила домой сра­ зу же по возвращении из поездки. Посильный ремонт выполняли са­ ми, а более сложный — ОМСОМОЛЬСКО-молодежная бри г а д а слесарей Липецкой автотранспортной кон­ торы № 3 успешно борется за почетное ;вание коллектива коммунистического трудя. 1лены этой бригады всегда проводят ремонт втомашин быстро и качественно. Виктор Морозов—один из лучших слесарей фигады. Ежедневно юноша вырабатывает по два роизводственных задания. На снимке: В. Морозов. Фото А. Чижова. промывку — делали со вместно с ремонтника ми. Летом, когда увели­ чился грузопоток и не хватало паровозов для вывозки груза, диспет­ черским аппаратом был брошен клич — «Сдво­ енный поезд одним па­ ровозом!» И первыми, кто поднял этот клич, были бригады коммуни­ стического труда. Они добились рекордного пе- ревыпол н е н и я нормы пробега между подъ- емочными ремонтами на 25 тысяч километров! Выполняется членами бригад и еще одна за ­ поведь — большинство из них учатся. Хочется искренне по- здпавить наши первые бригады коммунистиче­ ского труда и пожелать им счастливого пути к новым успехам в труде и жизни! И. ХРУЩЕВ, член месткома депо ст. Елец. О тех, кто не выступил Почему некоторые учебные заведения профессионально- технического образования име­ ют слабую связь со своими базовыми предприятиями. Этот вопрос глубоко волно­ вал участников областного комсомольского который” актива, на "были приглашены представители всед .промыш­ ленных предприятий области. Участники актива "бжидЗЛи, что поднимутся на трибуну Представители заводов, стро­ ек, рудников, торговых пред­ приятий и во всеуслышание заявят: давайте, товарищи, совместными усилиями пове­ дем борьбу за улучшение ка­ чества подготовки квалифи­ цированных рабочих. Но, к сожалению, этого не произо­ шло. А говорить было о чем. На­ чальнику отдела кадров Ново- липецкого металлургического завода тов. Ягнышеву следо­ вало бы рассказать активу, почему учащиеся технического училища № 1 две недели жда­ ли, пока главный инженер за­ вода тов. Капорулин подписал приказ, разрешающий прово­ дить производственную прак­ тику. Неплохо было бы услышать тов. Ягнышева и о том, поче­ му на заводе учащихся не под­ пускают ни к станкам, ни к кранам, ни к электропечам, о том, как на заводе все-таки будет организовано произ­ водственное обучение моло­ дых рабочих. Не выступил никто и из представителей облстройтреста. А ведь там недостатков не меньше, чем на Новолипецком заводе. Учащиеся Липецкого училища № 6 находятся в обл- стройтресте на правах пасын­ ков. Им не выдается инстру­ мент, нет у них и рабочих мест. Они вынуждены неделя- м бродить по строительным объектам в качестве посторон­ них наблюдателей. Не рассказали о том, как думают обеспечивать учащих­ ся производственной практи­ кой, и представители Липецко­ го универмага, Липецкого уп­ равления торговли, Липецкого тракторного завода. От представителей базовых предприятий выступил только один заместитель управляю­ щего трестом «Липецкстрой» тов. Притченко. Но его ко­ роткая речь свелась в основ­ ном к трем общим фразам: «Нужно нам собраться и обсу­ дить», «Нужно держать кон­ такт», «Нужно обдумать и изу­ чить». А это все потому, что тов. Притченко не знает, как проходят практику учащиеся школ профессионально-техни­ ческого обра- зова н и я на объектах тре­ ста. А проходят они там ее очень плохо. На активе мастера про­ изводственного обучения и уча­ щиеся училища № 8 рассказа­ ли что группа плотников в этг м году вместо работы, по­ ложенной по программе, сна­ чала во втором строительном управлении делала щиты, а по­ том долбила мерзлый грунт да теплотрассе, убирала мусор, собирала металлолом. А группе мастера Гаршина из училища № 8 даже не было предоставлено рабочего места. Такое положение с подготов­ кой рабочих для промышлен­ ных предприятий и строек дольше нетерпимо. Базовые предприятия должны все-таки изменить свое отношение к училищам профессионально- технического образования, ко­ торые готовят кадры для на­ ших предприятий. Сколько уже раз поднимал­ ся вопрос о связи комсомоль­ ских организаций промышлен­ ных предприятий, строек, тор­ говых учреждений с комсо­ мольскими организациями учи­ лищ профессионально-техниче- ского образования? И до сих пор по-настоящему этой свя­ зи нет. В своих выступлениях комс­ орги училищ говорили, что секретарь комсомольской орга­ низации Новолипецкого метал­ лургического завода Анна Кар- пук все еще не знает доро­ гу ни в одно училище, кото­ рое готовит для них кадры, хотя техническое училище № 1 находится в ста метрах от за­ водоуправления. Не интересуются жизнью будущих рабочих секретарь комитета комсомола трактор­ ного завода Владимир Мураш­ кин, комсорг облстройтреста Владимир Горяйнов, секретарь комитета ВЛКСМ треста «Ли­ пецкстрой» Виктор Дорошен­ ко, А комсомольским вожакам нельзя проходить мимо таких фактов, когда воспитанников училищ профессионально-тех­ нического образования не пу­ скают даже в дома культуры, спортивные залы, на стадио­ ны, не принимают в кружки художественной самодеятель­ ности. На активе правильно гово­ рилось, что пора уже разговор вокруг налаживания контактов между комсомольскими орга­ низациями училищ и базовых предприятий претворять в жизнь. Комсомольцы первыми должны проложить дорогу к сближению училищ с предпри­ ятиями, первыми должны по­ вести борьбу за улучшение ка­ чества подготовки молодых квалифицированных рабочих. В. ГУСЕВ. Ленинградское Арктическое мо­ реходное училище готовит судомеха­ ников, судовых техников, электро­ механиков, радиотехников и геофи­ зиков для морского флота. Многие воспитанники училища работают в Арктике и Антарктиде, : НА СНИМКЕ: отличник 3-го кур­ са судомеханического отделения В. С. Комаров в лаборатории судо­ вых паровых установок. (Фотохроника ТАСС). ВИННИЦКАЯ ОБЛАСТЬ. Физ­ культурный коллектив села Потокц Жмеринского района насчитывает около 300 членов спортивного об­ щества «Колхозник». Это в основном молодежь колхоза «Ленинский шлях» и интеллигенция села. Здесь созданы секции легкой и тяжелой атлетики, велосипедного спорта, волейбола, баскетбола, фехтования и другие. НА СНИМКЁ: занятия по фех­ тованию в низовом физкультурном коллективе села Потоки. (Фотохроника ТАСС). И де т «М есячн ик книг и» ДЛЯ СЕЛЬСКОЙ МОЛОДЕЖИ В издательстве «Знание» вышли в свет бро­ шюры-лекции, посвященные вопросам сельско­ хозяйственного производства. Много полезного содержится в брошюре ака­ демика П. Г1. Лобанова «Достижения сельскохо­ зяйственной науки—в производство». В ней рассказывается о том, как труженики колхозов и совхозов используют достижения науки и практики, опыт передовых людей села для по­ вышения урожайности и продуктивности живот­ новодства. Ценной является брошюра И. И. Синягина «Новое в свекловодстве», в которой освещены приемы возделывания свеклы квадратными и квадратно-гнездовым способами, вопросы механи­ зации обработки посевов свеклы. О том, как повысить производство зерна и улучшить его качество, рассказывается в брошю­ ре В. Н. Степанова «Производство зерна—осно­ ва всего сельского хозяйства». Автор показы­ вает, какое большое значение имеет строгое со­ блюдение агротехники для повышения урожаев. В брошюре профессора П. А. Волоскова «Ре­ зервы увеличения поголовья крупного рогатого скота» рассказывается о том, как ускорить тем­ пы воспроизводства стада и повысить продук­ тивность животноводства. Брошюры написаны доступным, понятным язы­ ком и являются хорошим подспорбем в агро­ технической учебе тружеников села и особенно молодежи. ХАБАРОВСКИЙ КРАЙ. После окончания средней школы нанайки Тамара Бельды, Наталья Пассар и Анна Бельды по комсомольским пу­ тевкам приехали работать в передо­ вой Гаровский совхоз. Молодым работницам охотно помогали опыт­ ные животноводы. Девушки быстро научились новому для них делу — уходу за животными. , НА СНИМКЕ: зоотехник А. П, Малявко объясняет устройство элек­ тродоильного аппарата молодым до­ яркам подругам (слева направо) Анне Бельды, Тамаре Бельды и На­ талье Пассар. (Фотохроника ТАСС). \