Ленинец. 1959 г. (г. Липецк)

М А Л Е Н Ь К И Е Г Е Р О И П ионеры органи­ зации имени Эрнста Тельмана в Гер­ манской Демок р а т и ч е - ской Республике дали обе­ щание нагрузить к 1 0 -й го­ довщине республики симво­ лический «пионерский по­ езд» хорошими делами и успехами в учебе. «Пионерский экспресс» 3-го «Б» класса одной из средних школ в Борне со­ общает: «Помогая строи- Пионерский экспресс сяч кур. Пионеры округа 1 Магдебурга хотят заняться 1 разведением пчел, а в дру ' тих. округах, например, ученики будут, помогать от­ стающим». Секретариат Центрально-'' го бюро решил несколько 1 изменить правила присуж -1 денмя значка «За хорошую 1 работу в школе». РанЬше 1 этим значком награждали 1 учеников, хорошо успевают 1 ших в учебе, теперь же, пот 1 округе Гера, главный упор’ ребята' сделают на разведе­ ние рыбы и водяной птицы-' Большую помощь пионе­ ры оказывают школе. Уча" стники «пионерского экс - 1 тельству социализма в ГДР, пресса» 7 «А» класса одной мимо высокой успеваемости каждый пионер нашей шко- из школ Эйзенаха в теле - 1 будет учитываться и то, как лы собирает лом, бумагу, грамме Центральному бюро- ученики помогают своим то- тряпки, стекло, бутылки, це- пионерской организации 1 варищам. лебные травы». имени- Эрнста Тельмана пи-’ М. БЕЛОВ. В округе Франкфурт-на- шут: «Пионеры ре­ шили повести, борь­ бу против плохих отметок. Для этого они создали три учебных кружка, в которых хорошие ...Был обычный день, Дул легкий ветерок, Вдруг со стороны дома Водзинских тишину прорезал крик- «На пожар! Пожар!». Первым огонь заметил пионер- Зигмунт. С трудом он пробрался в объятое черными клубами дыма зда ­ ние-. Где-то здесь должны, быть малыши. Неожиданно Зигмунт натянулся на маль­ чугана. Это Стасек. Рядом с ним лежал Силъвек. Зиг­ мунт взял на руки- Сильве- ка и вынес его из дама. И только тогда позвал на по­ мощь. На его крик прибе­ жала Ядзя. Вдвоем они вынесли Стасека из уже ох­ ваченного пламенем дома. Маленькие герои, которые бросились в огонь, чтобы спасти детей, — 1 0 -летний Зигмунт Филиппович и 12- летняя пионерка Ядзя Пал­ ка из села Нова Остролен- ка Груецкого уезда Вар­ шавского воеводства. Африка. Французские империалисты ведут в Алжире колониальную войну против свободолю­ бивого народа, борющегося за свое национальное освобождение. Спасаясь от репрессий колонизато­ ров, женщины, дети и старики вынуждены по­ кидать родные места. На снимке; алжирские беженцы. ! Фото Венгерского телеграфного агентства. Одере пионеры, вместе со. старшими товарищами из Союза свободной немецкой 1 молодежи обязались разве­ сти сверх плана 1 0 0 тысяч 1 кроликов. В 1 округе Потс - 1 Дам будет выращено 1 0 ты - 1 т б л а г о р о д ™ Все пионеры Чехословацкой Республики тор­ жественно отпраздновали 1 0 -летие своей органи­ зации. Подготовка шла под лозунгом: «Вперед, пионеры, к новым успехам в учебе, труде на благо Родины!». Ребята стараются хорошо учиться, помогать взрослым, выполнять все, о чем говорится в па­ мятке о пионерских ступенях—«Что должен знать и уметь пионер». Что же должен знать и уметь чехословацкий пионер? Например, в памятке о третьей пионер­ ской ступени ( 6 и 7 классы) говорится, что пионер должен прочесть книгу о детстве В. И. Ленина и книгу о молодых годах Клемента Готвальда. Памятка, рекомендует устраивать встречи со старыми коммунистами, передовыми производст­ венниками, общественными деятелями, или дея ­ телями культуры, выучить «Интернационал». В одном из разделов говорится: «Познакомься с жизнью советского пионера*-пероя или, героя» - комсомольца». Т. КУДРЯВЦЕВА. Б у д ь г о т о в ! В Ханое состоялась циалнзм и национальное конференция работников воссоединение, будь ге­ оргинов парадного обра- тов!». зювания Демократиче- Следуя такому- припи­ ской Республики Вьет- ву,, работники народного нам. Обсуждался вопрос просвещения особое вни- о развертывании движе- мание удаляют движе­ нию «малых дел». Что же; это. за «малые дела» вьетнамских школьни­ ков? Прежде всего сбор железного лома, бумаж­ ной макулатуры и дру­ гого утиля. Полученные ния среди 1 детей за со­ действие делу социали­ стического строительст­ ва и национального вос­ соединения Вьетнама. Согласно решениям конференции, воспита­ тельная работа в шко- деньги ребята вносят в лах, детских домах и фонд строительства про- садах, в других детских мышленных, коммуналь- учрежденнях должна ид- но-бытовых, культурных ти под лозунгом;: «За.со- и других предприятий, Ж . д е л е * с т р а столице. Таиланда —* поднимают свои головы и Бангкоке есть место,, раздувают шеи при малей­ шем приближении к ним особенно часто посе­ щаемое туристами. Это — змеиный питомник, или, как его официальна называют, — Пастеровский институт. В Таиланде, как и в 'с о ­ седних с ним тропических странах, водится много змей. Всего здесь насчиты­ вается до 95 различных ви­ дов змей — от маленькой змейки величиною с дожде­ вого червя— до громадного питона длиной в несколько метров. Укус, большинства змей смертелен для челове­ ка, если вовремя не принять мер, не ввести специальную вакцину. Как нам рассказали, Па ­ стеровский институт ведет вы, так что она не могла ний вакцин все врем: его укусить, а другой рукой буются новые и новые з. ... схватил туловище, не давая Обычно их доставляют и змее извиваться, Второй продают крестьяне либо служитель взял специаль- детвора из соседних с Байт­ ную стеклянную тарелочку коком деревень. Установле- и с силой всунул ее край а на определенная плата за пасть кобры. Немедленно поимку и доставку змей, в служителей института, В *на- тарелочку брызнул жел- зависимости от трудности третьей яме — самые опас­ ные и ядовитые, обитатели террариума— огромные ко­ ролевские кобры, которые для большей безопасности помещены в сетчатые до­ мики, прикрытые солидны­ ми железными крышками. Мы пришли в институт в среду, В этот день служи- товатыи змеиный яд. ловли и ценности экспоната. Набрав от нескольких Наивысшая сумма уплачи- кобр достаточное количест- вается за поимку королев- во яда, служители покину- ской кобры—700—1000 бат, ли яму, убрали лесенку и что составляет для. таиланд­ ского крестьянина целое со­ стояние. При нас в институт при­ шли два мальчугана, стар­ шему из них было не боль­ ше двенадцати лет. У одно­ го» из них за спиной висел мешок, в котором угадывал­ ся опасный груз — клубок змей. На лицах ребят не трудно прочесть явное удо­ вольствие, Ведь сейчас им заплатят деньги, которые большую научную работу по те.-ш кормят змей и берут изучению змей и снабжает у них яд, из которого затем вакциной против: змеиных приготовляется в а к ц и н а укусов 600 своих провинци- для лечения против змеи- аиьныж пунктов, а- также ных укусов, посылает ее в> соседний' д ва служителя по узень- страиъь Смертность, от зме- ко^ лесенке перешли через иных, укусов в Таиланде все ров в яму с 0 змеями Бан- жа высока. Ежегодно от дит Краит, Единственной них погибает несколько ты- их заЩитой от укусов были резиновые сапоги. Один из них толкнул ногой цемент­ ный домин, похожий; на: пе­ ревернутую пиалу;, под ко­ торой змеи днем: скрывают* закрыли за. собой дверку в цементный ограде. Но рас­ тревоженные кобры еще долга держали свои головы над землей, угрожающе по- очень пригодятся родителям ворачнвая в стороны. с я ч ч ело в ек . Н а территории института находится большой терра? риум- — три. ямы,, огоро­ женные невысоким бетон­ ным забором и глубоким ся‘ от палящего тропическо- рвом; наполненным водой. В- одной из, ям. находятся наиболее широка растра» странениые в Таиланде ядо­ витые змеи. Бандит Краит, полосатые, желто-черные те­ ла которых похожи на трех­ гранный полутора-двухмет- ровый, живой напильник, В го солнца. Под домиком оказалась груда переплет тенных между собой желт то-черных тел. Выбрав момент; служит тель точно рассчитанным движением схватил рукой одну из змей и наступил на ее хвост. Другой служитель другой яме находятся не набрал ртом в небольшую менее ядовитые кобры — Нейа, которые угрожающе стеклянную трубку молока из бутылки и ввел; трубку с молоком в рот змеи. Под­ няв» палец от конца: трубки, он дал молоку медленно стечь в змеиный желудок. Такую же операцию проде­ лали и с другими, змеями. Бандит Краит ничего не едят- в неволе, и их прихо­ дится искусственно под­ кармливать. Во второй, центральной, яме служители брали яд у кобр. Присмотрев одну из кобр, служитель молниенос­ но схватил ее одной рукой чуть пониже плоской голо- С особой осторожностью служители кормили коро­ левских кобр. Королевскую кобру держали два служи­ теля: один — за голову, а другой — посередине ее ог­ ромного туловища. Третий служитель большим пинце­ том проталкивал в пасть кусочки мяса. Затем, так же как и у кобр Пайа, у этих кобр брали яд. Дальше змеиный яд попа­ дает в лабораторию инсти­ тута: Здесь в специальных сосудах его высушивают, и он’ превращается в желтые кристаллические комочки. Выкристаллизовавши й с и змеиный яд впрыскивают лошадям. Через некоторое время у лошадей берут кровь и из нее изготовляют спасительный препарат. Смелость и ловкость, с которой служители инсти­ тута обращаются со змея­ ми; не может не вызвать восхищения и уважения к их. опасной работе. На наш вопрос, кусают ли змеи, об­ служивающий персонал нам ответил» «Да, конечно. Но ото случается редко. Выру­ чают хладнокровие, лов­ кость и опыт. Несколько служителей, правда, погиб­ ли. Очевидно, укус змеи пришелся в вену, в этом случае спасения нет, и че­ ловек умирает через не­ сколько минут», Институту для исследова- Соединенные Штаты Америки. Сотни, кочующих рабо­ чих, прибывших в штат Неваду на сельскохозяйствен­ ные работы, оказались в трагическом положении. Вре­ мя уборки, еще не наступило; а другой работы нет. Их семьям приходится голодать. На снимке- репортер беседует с семьей Сантоса Ло ­ песа, у которого 14 детей. Семья живет в палатках, за ­ нятых у фермера. Фото Ассошиэйтсд- Пресс. Маленьким охотникам за змеями на этот раз повезло. Но всегда ли им будет со­ путствовать удача? Ю. МАНСУРОВ. Ш* м а ■ а ■ а*а «а■ жалит«ма*вял «мм ■ Расисты не унимаются В Литл-Роке, амери­ канском городе, который стал, символом расового террора, произошла ужасная катастрофа, в результате которой за.- живо сгорело более двадцати негритянских детей. Сто семнадцать детей негров; спали в деревян­ ном бараке исправитель­ ной школы для малолет­ них. Между прочим,, что­ бы попасть в такую «школу» на юге Америки, маленькому негру доста ­ точно поиграть с белым ребенком. Внезапно вспыхнул по­ жар. Дети в панике пы­ тались выбраться из го­ рящего здания. Однако двери оказались закры­ тыми, а -в спальне во­ преки правилам, не было ни одного воспитателя. Когда прибыли пожар­ ные, двадцать ребят по­ гибло. у Небезызвестный расист губернатор штата Аркан­ зас Фобус заявил, что здание загорелось от молнии. А директор шко­ лы утверждал, будто по­ жар возник в результа­ те короткого замыкания. Однако в Нью-Йорке в тот же день открыто вы­ сказывалось подозрение, что пожар был подстро­ ен- расистскими террори­ стами Литл-Рона: (ТАСС); АДРЕС РЕДАКЦИИ: Липецк, Коммунальная пл., 30. ТЕЛЕФОНЫ: редактора — 33—53, ответственного секретаря — 34—1:3. отделов пропаганды, писем, физкультуры и спорта—36—43, отделов комсомольской жизни», школ—85—38. бухгалтерии — 34—46. Зам. редактора И. БОБКОВ, АЭ- 23736- Липецк, Типография областного- управления культуры, Зак. №-2905»