Ленинец. 1957 г. (г. Липецк)

Работать с огоньком, ^бОФОООФОФООФОООФОООООООФОО< 10 декабря состоялся очеред­ ной восьмой пленум областного комитета ВЛКСМ . Пленум обсудил вопрос «Об итогах работы V III пленума Центрального Комитета ВЛКСМ». С докладом по этому вопросу выступил секретарь обкома комсомола т. Понятаев. В прениях по докладу выступило 16 человек. Пленум рассмотрел организационный вопрос. В связи с переходом т. Понятаева на должность заместителя заведующего отделом пар­ тийных органов обкома КПСС пленум освободил его от обязанностей первого секретаря обкома ВЛКСМ . Первым секретарем областного комитета комсомола избран т. Мосин. Пленум освободил от обязанностей секретаря обкома комсомола по пропаганде т. Казанкина и избрал секретарем обкома ВЛКСМ по пропаганде т. Воротникова. В работе пленума приняли участие первые секретари райкомов ВЛКСМ , заведующие отделами по работе среди школьной молоде­ жи и пионеров райкомов комсомола, директора школ, старшие пионервожатые. В работе пленума также участвовали первый секре­ тарь обкома КПСС т. Жуков, заведующий'^отделом партийных ор­ ганов обкома КПСС т. Федоров, инструктор Ц К ВЛКСМ т. Мухин, ответорганизатор Ц К ВЛКСМ по Липецкой области т. Харьков. о о • О о о о о о о о о о о о о о с о о с о о о о о о о о о о о о о о о о о о о о о о о о о о с о о ф о ^ Ж Д Е М В Л С , Ю Н Ы Е Л Е Н И Н Ц Ы Не замыкаться в стенах школы Елецкий клуб старше­ классников возник Ю лет тому назад. Клуб зародил­ ся не ка к развлекательное учреждение, а ка к органи­ зация, привлекающая уча­ щихся к общественно-полез­ ному труду. Горком В Л КСМ дал задание учащимся горо­ да восстановить детский парк, В свое время это бы­ ло сделано. Теперь члены клуба от этой простой рабо­ ты перешли к более сложно­ му виду работ — строи­ тельству овоей собственной мастерской, в которой ребя­ та готовят не только лодки, но и шлюпки. Клуб старшеклассников уделяет большое внимание развитию туризма. Ребята Совершили немало больших и малых походов на шлюп­ ках, велосипедах, пешком. Мы побывали на шлюпках в Сталинграде, Астрахани, Ростове-на-Дону и других городах. Летом совершили пробег на велосипедах по й Л е с ю к Б. Г . — директор елецкого кл уб а старш еклассников « маршруту: Елец — Воро­ неж — Липецк. Скажу, что ребятам было нелегко, но сколько они получили удо­ вольствия, сколько проявили В Л К СМ совет клуба решил создать при клубе два пио­ нерских отряда. Мы думаем через своих членов оживить и разнообразить жизнь пи­ онеров города, вывести их работу за стены школ, как и членов клуба, привлекать мальчиков и девочек к об­ щественно-полезному труду. Это будет нашим вкладом в дело реализации решений пленума Ц К В Л К СМ «О ме- Основная цель решений V I II пленума Ц К В Л К СМ по улучшению работы пи­ онерской организации име­ ни В. И. Ленина — это, на мой взгляд, приблизить ра­ боту пионерских отрядов н дружин к жизни, прививать мальчикам и девочкам тру­ долюбие, привлекать их к общественно ■ полезному труду в доступной для них форме. К а к помочь пионерским работникам и главным об­ разом отрядным вожатым, оживить работу пионерских отрядов? Следует в первую оче­ редь укрепить связь пио­ нерских дружин с промыш­ ленными предприятиями. На моей памяти в первые годы пионерского движе­ ния не проходил ни один слет отряда или дружины без того, чтобы в его работе не участвовали комсомоль­ цы и коммунисты. Отряды в то время создавались при заводах. Моральную и ор­ ганизационную помощь им оказывали партийные и ком­ сомольские организации, а материальную — завкомы. Почему бы сейчас не прак­ тиковать эту форму работы Ф едорова Н . Н . — заведую щ ая учебной частью ш колы № 29 г , Л и п е ц ка роприятиях по улучш ению с пионерами? Н а МОЙ взгляд н уж н о , чтобы при ка ж д о м рабочем кл уб е были созда­ ны пионерские ком наты , где работы пионерской органи­ зации имени В. И. Ленина». Цифры и фа нты С 7 тонн металлоло- м а собрали у ч а ­ щиеся средней школы № 12 г. Л и п е ц ка . » т цы плят для м о ­ товского колхоза И зм ал ковско го района вы растили Рая К ул и ко в а в Р им м а М ер еико ва, 0 0 ге кта р а кол хо з- ной эемлн обра­ баты вает учхоз К р а с ­ нянской средней ш колы , где р аб отаю т пионеры под руководством стар ­ ш екл ассника А лександра П очепаева. ♦ тысяч пионеров насчиты вается в пионерских о тр яд ах н д р у ж и н а х сем илетиях и средних ш кол наш ей об­ ласти. ♦ деревьев посади­ ли своими сила­ ми пионеры средней ш ко ­ лы Ла 3 города Ельца. 7 5 0 т килограмм ов ж е ­ лудей собрали своими силам и пионеры средней ш колы № 25 го ­ рода Л и п е ц ка , 9 О л я пионеры К а э и н - ской с р е д н е й ш колы и ш колы № 1 го ­ рода Л и п е ц ка ведут а к ­ тивную переписку с пио­ нерам и К и та й с ко й Н а ­ родной Республики. 1ПП тРакт°Р0В — на I (III столько м аш ин реш или собрать металло­ лом а пионеры города Л и ­ пецка к 1 М а я . упорства при достижении цели! Нас могут упрекнуть в том, что, мол, мы говорим об усилении эстетического вос­ питания учащихся, а вы на­ жимаете на туризм. Мы же стоим за то и за другое. Т у­ ризм — нужное и полезное дело. В уставе клуба записан пункт о том, что члены клу­ ба обязаны заниматься физ­ культурой, и он неукосни­ тельно выполняется. Многие старшеклассники являются отличными спортсменами. Увлекательная жизнь клу­ ба старшеклассников при­ влекает к себе внимание пионеров. Членов клуба ча­ сто приглашают на сборы пионерских отрядов и дру­ жин и просят рассказать о своей работе, впечатлениях о походах, о жизни учащих­ ся школ городов, где побы­ вали ребята. После ознакомления с ре- Прививать любовь к труду ( И з вы ступления т . С ухининой — заведую щ ей отделом по работе среди ш кольной м олодеж и и пионеров Краснянского райком а В Л К С М ). То, что указано в решении лись с участниками V III пленума Ц К В Л КСМ тябрьской революции, у нас, в Краснянском райо* не, делалось и раньше. Но это делалось робко, не в массовом масштабе. Ок- каждое звено имело бы свой уголок. В этих комна­ тах при заводских клубах надо проводить работу с детьми. Мне приходит на память пример того, ка к осуществ­ ляли пионерские отряды связь с заводским коллек­ тивом. Пионерские отряды при заводе «Свободный со­ кол» знали все, что делает­ ся в коллективе предприя­ тия. Вот как боролись пио­ неры, например, с прогуль­ щиками. В пасхальный день на работу не вышло не­ сколько человек. Перед сме­ ной к проходной завода с барабанным боем подходит отряд пионеров. В руках они несут вырезанные из фанеры фигуры прогульщи­ ков, плакат, который рас­ сказал, какой ущерб заводу причинили люди, не вы­ шедшие в этот день на ра­ боту. Рабочие, идя после смены домой, окружили ре­ бят и из их уст тут же ус­ лышали о прогульщиках. Это была действенная а ги -, тация против религии, пьян­ ства и прогулов. Городские пионерские ор* ганизации должны устало* вить тесную связь с пионе* рами села. Пусть городские пионеры посоревнуются с деревенскими, пригласят их к себе в гости, покажут им что-то интересное, расска­ ж у т о своем опыте, выедут в сельскую школу и помогут там оживить работу. ] У нас привыкли всячески опекать работу пионеров. Взять хотя бы экскурсии на промышленные предприя­ тия, колхозы. Пионервожа­ тому отряда никогда не до­ верят провести такую рабо­ ту одному. «Обязательно,— говорят, — надо привлечь учителя». Учитель немало делает в этой области. Но пора ведь отказаться от опеки учителя, пусть он только направляет работу вожатого, подсказывает ему. Ведь не секрет, что ре­ бята летом тайком, без учи­ теля, без вожатого, с ме­ шочками за плечами совер­ шают одно—двухдневные походы, да еще какие инте­ ресные. А если бы с ними отправился вожатый, то этот поход был намного целенаправленней. Н а д о больше доверять вожатым— учащимся старших классов. Они наше доверие оправ­ дают. У нас немало хороших, благоустроенных пионер­ ских лагерей. Но их еще не хватает. Поэтому надо практиковать организацию пионерских лагерей более простых: в палатках, шала­ шах. Поверьте моему Опыту,- в таком лагере ребята по­ лучат удовольствия не мень­ ше, чем в лагере, в комна­ тах которого проложены плюшевые дорожки. В школах района широко развернуто тимуровское дви­ жение. Пионеры, организу­ ясь в отряды, помогают участникам граждане к о й войны, учителям-пенсионе- рам. Пионерские дружины школ района многое делают, что­ бы привлечь ребят к обще- „ ственно-полезному труду В После продолжительного темы, которые нас интересуй Краснинской средней школе, перерыва на ремонт откры- ют. Назову, что нас интере- например, был создан уч- чается областной краеведче- сует, например, по разделу Ждем вашей вомощи (И з выступления т. Сазоновой— директора областного краеведческого музея) В пионерских отрядах,как правило, торжественно отме­ чались славные даты: День победы. День памяти В. И. Ленина, День создания пио- гие, не говоря уже о таких праздниках, ка к II Мая, го­ довщина Великого Октября. хоз. Им руководил старше­ классник Александр Поче- паев. В школе работает сто­ лярная мастерская. Она го- ский музей. В нем хорошо «Коллективизация сельского будет представлен отдел, хозяйства на территории рассказывающий об истории нашей области». Неплохо _ «.„V—.»>—»». V-..- нашей области после Вели- было бы, если комсомольцы! товит неплохие диваны для Октября. В более ши- и пионеры помогли бы най- общественных организаций роком показе советского пе- ти подлинники заявлении района. Пионеры - девочки Риода нашей области боль- крестьян о вступлении в сзми готовят обеды для учз- й1ую помощь могут нам ока* колхоз, списки первых колч щихся школы. Разве это не вать краеведческие и истори- хозников, рукописи первых нерской организации и дву- полезный, целенаправленный ческие круж ки, организован- Уставов сельхозартелей. труд? ные ПР« школах комсомола Нам кажется> что если В нашей работе я одно нами и пионерами. пионерские отряды и дру- ________ _ _ считаю ненормальным—это Нас интересуют все доку- жины ваймутся этим делом^ шением V III пленума Ц К В эти дни пионеры встреча- слабая овязь с работниками менты, реликвии, относящие- то они и сами заинтересуют- районо. Они как-то сторо- ся к периоду после Велико- ся, получат новые знания об нятся пионерской работы, го Октября, а также более истории области, да и серь- считая ее второстепенным раннего периода. езно помогут областному делом. Трудно перечислить все краеведческому музею. , Пионерам— конкретное задание (И з вы ступления т. Ж и тен ев о й — заведую щ ей отделом по работе среди ш кольной м олодеж и ■ пионеров Л и п е ц ко го го р ко м а В Л К С М ) В школах города немало делается для приобщения пионеров в доступной для них форме к общественно­ полезному труду. Об этом можно очень много расска­ зать. В школе № 12 летом б ло создано 4 производст­ венных бригады по ремонту школы, из них две брига­ ды были организованы из пионеров. Коллективы уча­ щихся школ №№ 6 и 8 вы­ ступили инициаторами за­ кладки садов. - Все это хорошо. Но у нас зачастую пионерские органи­ зации ведут свою работу са­ мотеком. Комсомольские ор­ ганизации обходят их сторо­ ной, не информируют о том, над чем они работают, не дают пионерам конкретных заданий. После V I II пленума Щ В Л К СМ горком комсомола дал пионерским дружинам вадание— заняться сбором металлолома. Обсудив это задание, пионеры города ре­ шили— к 1 Мая собрать металлолом, из которого можно сделать 100 тракто­ ров. Н А С Н И М К Е : (слева направо) пионервожаты е Л . Б удаева (Т р у б е тч и н - с кая средняя ш ко л а ), 3 . П ерегудова (К а м е н ­ ская средняя ш ко л а З а ­ д онского р ай о н а), Л . Ро­ дионова (2 9 средняя ш кола города Л и п е ц к а ) и зав ед ую щ ая отделом по р аб оте среди ш коль­ ной м олодеж и н пионе­ ров Тро екур овско го р ай­ ко м а В Л К С М М , Е п нщ - кнна. Г