Ленинец. 1961 г. (с. Молотово-Октябрьское Липецкой обл.)

Ленинец. 1961 г. (с. Молотово-Октябрьское Липецкой обл.)

МОСКВА. В Центральном вы- ; " и к ставочном зале открылась ^стр емятся не ошибиться в лю- 7 Всесоюзная выставка тек- Абимом человеке. ▼ стильных товаров. Здесь де- * Подавляющее большинство ^юношей и девушек, воспиты- \ Многолюдно ▼ было на днях Тв районном Доме культуры . ▼ Здесь собралась молодежьрай- т центра на диспут «Каким дол­ ожен быть настоящий друг, то­ в а р и щ , коллективист?» I Диспут открыл вступитель- 1ным словом инструктор рай- Ткома ВЛКСМ А. Агапеев. * — Сегодня мы, д о р о г и е друзья, собрались здесь для того, — сказал он,— чтобы поспорить по тем вопросам, ко­ торые глубоко волнуют юно­ шей и девушек, поговорить о дружбе, товариществе, коллек­ тивизме. Наши юноши и де­ вуш ки хотят быть хорошими членами коллектива, хотят тпметь задушевных друзей, Д П С П У Т О Д Р У Ж Б Е ваясь в семье, в школе, рабо­ тая на производстве, усваи­ вают принципы коммунисти­ ческой морали, становятся хо­ рошими друзьями, товарища­ ми, верными и преданными в любви. Их отношения настоль­ ко красивы, что вызывают вос­ хищение окружающих людей. Такие юноши и девушки умеют жить и трудиться в колл екти­ ве. Однако при оценке друже­ ских и товарищеских взаимо­ отношений юноши и девушки часто сталкиваются с факта­ ми, которые вызывают обычно горячие споры, причем возни­ кают такие вопросы: «Ищут ли друга или ждут»?, «Мож­ но ли дружить с человеком, имеющим отрицательные чер­ ты характера?», «Возникает отвлекался от занятий и са­ ми не отвлекали его какими- либо делами и разговорами, I „Трехгорная ману ф а к т у р а " 4 и иииР « н» ♦ имени Ф. э. Дзержинского I естественно, знания его бу- дут прочнее и успеваемость лучше. зу. Контролируя и направляя работу детей, необходимо сле­ дить и за гигиеной их до­ машнего труда. Каждый родитель должен нес­ ти ответственность перед го- На темы воспитания Усилия должны быть Ш И П I1LI II P Q I I L I I сУдаРством за l U n U j I D l П U u m D i l воспитание де- едины В выполнении задач тру­ дового воспитания решаю­ щую роль играет школа. Именно здесь в процессе обу­ чения дети познают общест­ венный смысл труда. Школа, организуя практическую дея­ тельность учащихся на при­ школьных участках, в ма­ ст ерских, на практике, дает йм новые знания и трудовые навыки. Но дети много вре­ мени находятся дома, в семье, которая оказывает большое влияние на их воспитание. Приучать детей к хозяйст­ венной деятельности в семье, организовать пх на полезный для семьи труд, заставлять их уважат ь и любить труд— вот в каком направлении должно идти трудовое воспи­ тание детей в семье. Приучая детей работать на дому, давая им те или иные ; поручения, родители не долж­ ны забывать, что главная задача ребенка—-ученье. Ус­ пешно ли учится ребенок или •от ст ает— это в значительной мере зависит от того, как организован его учебный труд в семье. Если дома оп спо­ койно, вовремя готовит уро­ ки, занимается систематиче­ ски, если в эти часы роди­ тели следйт, чтобы он не КАЗАХСКАЯ ССР. В 40 к ило­ м етрах от Алма-Аты на высо­ те 3.333 метров над уровнем моря строится Тянь-Шаньская высокогорная научная станция по изучению космических час­ тиц Академии наук СССР. Воз­ ведены временные помещения для научной работы, жилые дома, столовая, сооружается павильон, где будут размеще­ ны научные лаборатории. Строи­ тельство первой о ч е р е д и станции закончится к 40-летию республики. НА СНИМКЕ: научный ра­ ботник станции Т. Данилова у щита установки для изучения космических частиц. Родители иногда мало по­ могают детям в преодолении трудностей в учебе, возлагая всю ответственность на ш ко­ лу. Между тем во многих случаях успеваемость и дис­ циплина детей бывает хоро­ шей или плохой в зависимо­ сти от условий их жизни в семье и от влияния родите­ лей. Сейчас семья должна со­ действовать школе в выпол­ нении задач политехническо­ го обучения. Это обучение помогает детям связываться с практической жизнью. Полезно, если ребята ви­ дят дома образцы точной и умелой работы. Нередко бы­ вает т ак, что детям трудно справиться с заданием, они расстраиваются и даже от­ казываются идти в школу. В этих случаях особенно н уж­ на помощь родителей: хоро­ ший совет, указание более простых способов выполнения работ, подбадривание. Родители обязаны также сходить в школу, рассказать, в чем дети особенно затруд­ няются, с тем, чтобы учи­ тель со своей стороны смог поработать с ребенком. Что касается навыков дет­ ского труда в семье, то они формируются почти исключи­ тельно под влиянием родите­ лей, которые прививают им необходимые навыки дома. Это приносит большую поль­ тей. Большин­ ство родите­ лей именно т ак понимают свой долг. К таким родите­ лям в нашем селе можно ли любовь с первого взгляда?» и т. п. После вступительного слова один за другим стали высту­ пать рабочие, учащиеся школ и другие участники диспута. Возражая только что высту­ пившим или дополняя их, они говорили о своих наблю­ дениях, о фактах из личной жизни и из жизни друзей и товарищей по учебе и работе. Это сразу же вызвало мно­ го вопросов*: «Может ли быть дружба без любви между юно­ шей и девушкой», «Какая раз­ ница между увлечением и лю­ бовью?», «Счастье ищут или ждут?» и т. д. Библиотекарь райбиблиоте- ки Зоя Пескова, выступившая одна из первых/ сказала: «А я полностью с о г л а с н а с В. Г. Белинским, который го ­ ворил, что друга нельзя ис­ кат ь, ка к подрядчика на ра­ боту, друга нельзя выбирать; друзьями становятся случайно и незаметно, привычка и об­ стоятельства скрепляют друж­ бу». Виктор Моренко выступил против корыстного отношения к товарищам и рассказал слу­ чай, который произошел с од­ ним товарищем на заводе. Сна­ чала он был приветлив, хоро­ ший производственник, а за­ тем попал в плохую компанию, запил. И лишь с помощью отнести Суш коваТ. М., Рыб­ никову П. И., Кре т о в уМЖ своих товарищей по цеху, ко Они всегда находят свобод­ ное время поговорить с деть­ ми, посмотреть их тетради, дневники, понаблюдать за подготовкой их к урокам, стараются привить детям трудолюбие, самостоятель­ ность, а т акже привлекают их к посильному домашнему труду. Дети в т аки х семьях дисциплинированны, опрят­ ны, хорошо учатся. Но, к сожалению, бывает и т ак, что некоторые родп- торые его вытащили из пло­ хой среды, он стал таким, каким был прежде. Десятиклассница Г а л и н а Паршина рассказала о причи­ нах, мешающих установлению дружбы: легкомыслие, капризы и высокомерие разрушают доб­ рые отношения. Человек, ко­ торый не держит слова, не может быть настоящим дру­ гом. Хорошо рассказала о воз­ можности настоящей любви между девушкой со средним образованием и молодым че­ ловеком с высшим образова­ нием или наоборот Лена Сун- деева. Она сказала, что об этом говорит сама жизнь. Ведь л ю б о в ь предполагает стремление помочь любимому человеку вырасти во всех от­ ношениях. Диспут окончен. Взволно­ ванные, возбужденные и удов­ летворенные участники диспу­ та покидали зал. Даже те юноши и девушки, которые раньше нигде никогда не вы­ ступали, не могли остаться равнодушными к спору. Но он был еще интереснее, если на диспут были бы при­ глашены партийные, совет­ ские работники, педагоги, пен­ сионеры, которые на примерах из личной жизни могли более содержательно рассказать об этой интересной теме. Р. Некрасова. Радиосеть расш иряет ся Радио смело вошло в быт советских людей. Большую ра­ боту по расширению радиофи­ кации проводят и коллективы мастеров районной конторы связи. В райцентре установле­ на мощная радиоаппаратура, которая обслуживает несколько населенных пунктов. Если раньше радиотрансляционная линия была протянута на во- тели не интересуются уче- 1семь километров и обслужива­ нием и поведением своих детей, попустительствуют им, не оказывают никакого вни­ мания, не выполняют своих родительских обязанностей. К числу т аких можно отне­ сти Ельчанинова А. И., Ул а­ нова Н. К. и многих других. Они говорят, что заботятся о детях, но дороги в ш ко­ лу не знают, не обращают внимания на учебу детей. Только совместными усилия­ ми родителей и школы мы сможем воспитать молодое поколение трудолюбивым, небоящих трудностей. В. Соколов, директор 1-Кривской восьмилетней школы. ла только 80 радиоточек, то сейчас уже установлено 159- километровая сеть. Более две тысячи домов регулярно слуша­ ют голос родной Москвы. В минувшем году доведенный „Ленинец“ 1 февраля 1961 года Зек- № 14 СПРАВОЧНИК ПО ТРАКТОРАМ Справочник содержит основ­ ные сведения по экспл уата­ ции пропашных тракторов «Универсал», ДТ-28 и Т-28М. В справочнике помещен мате­ риал по регулировкам отдель­ ных узлов и механизмов, при­ ведены правила ухода за ни­ ми, указаны характерные слу­ чаи неисправности тракторов и способы их устранения, да­ ны схемы смазки и правила технического обслуживания, а т акже краткое описание сель­ скохозяйственных машин, аг- регатируемых с тракторами указанны х марок. Справочник рассчитан на широкие механизаторские кад ­ ры, занимающиеся экспл уа­ тацией тракторов «Универ­ сал», ДТ-24, Т-28 и Т-28М. Желающие п р и о б р е с т и справочник по тракторам мо­ гу т обращаться в книготорг Октябрьского райпотребсоюза. И. Раков, заведующий магазином. план установления радиоточек выполнен на 155 процентов. Старательно на установке радиоточек работают мастера связи Шатилов В. С., Тонких А. К., Сундеев С. II. В зим­ них условиях они трудятся не жалея сил и времени, отлично ремонтируют старые и уст а­ навливают новые радиоточки. Доведенный план в текущем году установления 350 радио- точек нами будет выполнен. Для этого у нас есть все воз­ можности. Д. Чичканов, ст. техник радиоузла районной конторы связи. „Санта Марин" п о вернула в сто р он у Бра зилии Как передает корреспондент агентства Франс Пресс из Сан- Хуана (Пуэрто-Рико), представи­ тель американского военно-мор­ ского флота заявил, что лайнер „Санта Мария” резко изменил свой курс и направился в сторо­ ну бразильского города Белена. Сегодня в полночь по Гринвичу „Санта Мария” находилась при­ мерно в 800 милях от Белена и в 400 милях от берегов Бразилии. Переходят на сторону н а р о д а Группа солдат мятежников в районе Нам-Мат (Центральный Лаос) перешла на сторону прави­ тельственных войск и боевых ча­ стей Патет-Лао,—сообщила ра­ диостанция „Голос Патет-Лао”. Редактор И. БОНДАРЕНКО. с. Октябрьское, типография газеты „Лениной" Тир. 2200

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz