Ленинец. 1961 г. (с. Молотово-Октябрьское Липецкой обл.)

И д е т о б с у ж д е н и е п р е д с ъ е з д о в с ки х м а т е р и а л о в Воспитание детей начинается в семье В про екте Программы Ком­ м уни стич еской п ар ти и Совет­ ского Союза больш ое место заним аю т з а д а ч и п ар ти и в об­ л а с т и ид еологи и, во сп и тан и я, о б р азо в ан и я , н а у к и и к у л ь т у ­ ры . П ровозглаш енны й л о зу н г: «Нынешнее поколение со вет­ ски х людей б у д ет ж и ть при комм унизм е!» о б я зы в а е т все общ ественны е о р г а н и за ц и и , в с е х больш е о т д а в а т ь вним а­ ни я воспитанию м олодого по­ к о л ен и я . При н аш ем д виж е­ нии к ком м ун и зм у все больш ее зн а ч е н и е б у д ет при обретать общ ествен н о е во сп и тан и е д е ­ тей дош кольного в о зр а с т а . В о сп и тател ьн о е вли ян и е семьи н а д етей долж но все более о р ган и ч еск и с о ч е т а т ь с я с их общ ественным воспи тани ем . Р а зв и т и е сети дош кольны х у ч ­ реж д ен и й и ' ш к о л -и н терн ато в р а зны х тиров об есп ечит по л ­ ное у д о влетво р ен и е потребно­ стей тр у д ящ и х с я в о бщ ествен­ ном во сп и тан и и д етей дош коль­ н ого и ш кольного в о зр а с т а но ж е л а н ию р о д и тел ей . В общ е­ ственном восп и тан и и п о д р а с т а ­ ющ его п о к о л ен и я п о в ы ш а е т ­ с я зн а ч е н и е ш колы , кото­ р а я п р и зв а н а п ри ви в ать д етям лю бовь к т р у д у , к зн ан и ям , ф ормировать молодое поколе­ ни е в д у х е комм ун и сти ческой с о зн а т е л ь н о с т и и н р а в с тв е н ­ ности . Но это не з н а ч и т , что вос­ пи тан ию д етей в сем ье б у д ет п р и д а в а т ь с я м ало в н им ан и я . Всем и зв естн о , ч то воспи тани е д етей н а ч и н а е т с я в сем ье. В к р у г у роди телей формирую тся те или ины е в зг л я д ы р еб ен к а. Д ети лю б ят п о д р аж а т ь и у ч и т ь ­ с я у своих отцов и м атерей , и можно прямо с к а з а т ь , что ф у н д ам ен т и х х а р а к т е р а , при­ вы ч ек , н ак ло н н о стей з а к л а д ы ­ в а е т с я с сам ого р ан н его д е т ­ ст в а. Б ольш ое вним ан и е в проек­ те Программы КПСС у д е л я е т ­ ся трудовому воспитанию под ­ растающ его поколен и я. В т р у ­ долюбивой сем ье и д етей в с е г ­ да приучаю т к т р у д у , зд есь меньш е бы вает б ел о р у ч ек, ло-} дырей, б езд ел ьн и ко в. Т р у д - это гл авн о е в в оспи тани и д е­ тей. О днако огромную роль и гр ает и моральное в о сп и та­ ние, во сп и тан и е у р еб ен к а комм ун и сти ческой м о р али и эти к и , у в аж е н и е к взрослым , ко всем у том у, что сделано р у к ам и ч е л о в е к а . Мне, к а к р аб о тн и к у н арод ­ ного о б р азо в ан и я , очень до­ садн о ви д еть, к о гд а н ек о то ­ рые р одители м ало уд еляю т вн им ан и я воспи танию д етей . В н ек о то ры х с ем ь я х д етей приучаю т к алкоголю , о тд ел ь­ ные р о д и тел и гр у бо в ед у т се­ б я и дома и на у л и ц е . К а ­ кой уж т у т пример д л я р е­ б ен к а м ож ет бы ть. Ещ е ч ас то можно слыш ать н ец ен зу р н ую б р ан ь в п р и с у т ­ ствии д етей , в и д еть д р ак и и ссоры в сем ье. Все это тр ав ­ м ирует д етск ую д уш у . Р еб ен о к в сем ье очен ь мно­ го м ож ет п о л у ч и ть д л я с е б я п о л езн о го , если р о д и тели в свободное врем я р азум н о про­ во д ят свой д о с у г . Громкое ч тен и е ин тересной кн и ги , б е­ седы о ж и вописи и м у зы к е, о родном к р а е— все это р а с ­ ш иряет кр у го зо р д етей , д е л а ­ ет их лю б о зн ател ьны м и , пы т­ ливыми. «К аков корень — так о в и плод» — говорит н а р о д н а я м у д ­ рость. П ер еф р ази р у я поговор­ к у , можно с к а з а т ь : каково в о с п и та н и е— тако вы и плоды . Поэтому все род и тели д о лж ­ ны п о -н астоящ ем у ^зан им аться ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКАЯ ОБ­ ЛАСТЬ. Строители Бухтарминской ГЭС на укл ад ке бетона достигли проектной отм етки по всему ф ронту плотины и щитовой стен­ ки. Четыре д ейств ующих агрега­ та с начал а пуска ГЭС дали пред­ приятиям Восточного Казахстана около 600 миллионов кил ов атт- часов дешевой эл ектроэнергии. До конца треть его года сем ил ет­ ки будут сданы в экспл уатац ии еще два агрегата. НА СНИМКЕ: вид на Бухтарм ин- скую ГЭС со стороны нижнего бь еф а. ------ ж сем ье, рабо- в оспи тани ем д етей в которы е б у д у т ж и т ь и т а т ь при комм унизм е. Р . И в а н н и ко в а , заведующая детским садом. К У К У Р У З О В О Д Ы О Т В Е Ч А Ю Т Д Е Л О М П р и б л иж ается з а м е ч а т е л ь ­ н а я д а т а— XXII с ъ е зд Комму­ н и сти ч еской п ар ти и . Хороший {рудовой под арок при готовили с ъ е з д у к у к у р у зо в о д ы ко лхо­ з а «С о в етск ая Р о сси я » . Т р а к ­ тористы В асилий К аш л ев , Ни­ к о л а й Г о р ячи х , В аси ли й П ан­ ко в вы р асти л и в этом го д у зам е ч а т е л ь н ы й у р ож ай . В сред ­ нем на к р у г к у к у р у з а д ает по 5 0 0 ц ен тн ер о в с гектара-. На отд ел ьны х у ч а с т к а х Н и ко ­ л а я Г о р ячи х по л у ч ено до 700 ц ен тн еров зел еной м ассы с г е к т а р а . При н али ч и и так о й к у к у ­ р у зы ар т ел ь з а л о ж и т в этом г о д у 8 ты сяч тонн с и л о са. На кон ц корм а за к л а д ы в аю т с я с е й ч а с в о б ли ц о в ан ны е т р а н ­ ш еи к у к у р у з н ы е п о ч атк и . Кро­ ме того, б у д е т о с т а в л е н о н а зерно б о льш е, чем п л а н и ­ р о в а л о с ь с в есны . Нивой и зо б и л и я н азы в аю т т р уж е н и к и а р тел и к у к у р у зн ы е п о л я , н а кото ры х и д ет широ- 2 „Ленинец" 3 с ен т я б р я 1961 го д а ким фронтом у б о р к а . Вы соко­ п рои зводи тельно и сп о л ь зую тся силосоуборочны е ком б айны , автом аш ины . — Мы в се д ел а ем д л я то го , — говорят к у к у р у зо в о д ы ,— ч то ­ бы в срок у б р а т ь «королеву по л ей» , с о з д а т ь и зо б и л и е кор”- мов д л я общ ественного с к о та. П у сть это б у д ет вы раж ени ем того, что мы от д уш и одоб­ ряем проекты Программы и У став а КПСС. — К а к и в с е х со в етск и х лю дей, до г л у б и ны душ и в зв о л н о в ал и м ен я строки в е ­ ликого д о к у м е н т а ,— с к а з а л тр акто р и ст Н и к о л ай Горячих. — И я с т а р аю с ь д елом вы р а­ зи т ь свое одобрение. Семьсот ц ен тн еров к у к у р у з ы с г е к т а ­ ра н а пл ощ ади 8 0 г е к т а р о в— вот мой личны й п о д ар о к с ъ е з ­ ду - Проекты Программы и У ста ва КПСС горячо одобрили все м ех ан и зато ры , в се тр уж ен и ки ар тел и . Они полны стр ем л е­ ний т р у д и ть с я ещ е л у чш е тем , чтобы в стр ети ть с ъ е зд выполнением п ри н яты х о б я ­ з а т е л ь с т в . И . М оренко . J-I . ДНЯХ в сел ьск о х о зя й ст- ■* “ венной ар тел и «С оветская Р осси я» с о с то я л с я семинар ру ко во д и тел ей колхозов, сов­ х о зо в ,, сек р е та р е й первичны х п ар ти й ны х ор- г а н и з а ц и й, л ав ны х инже_ неров совхозов v - б М И Н Э р п в колхозе и м ех ан и к о в ко л х о зо в. У ч а ­ стн и к и однодневного сем и н а­ ра по бы вали в п о сел ке Хле­ бороб и п о зн ак ом и л и сь с х о ­ дом рабо т по у б о р ке к у к у ­ р у зы , з а к л а д к е си л о са. Все, что у в и д ел и у ч а с т н и ­ ки сем и н ар а в ар тел и , очень ценно, п о л езн о . В ч астн о сти , силосоуборочны е комбайны работаю т групповым м ето­ дом, вы гр у зны е ш н еки и х удли н ены , все автом аш ины переоборудованы — наш и ты б о р та, у с тан о в л ен ы сетк и д л я р а з г р у з к и зел ен о й м а с ­ сы не вручную , а при помо­ щи тр акто р а-бу л ьд о зер а'. Сло­ вом , все р аб о ты н а у б о р ке к у к у р у зы и з а к л а д к е сило­ са зд е с ь м ех ани зи р о ваны . Причем, под р а зг р у зк о й а в ­ том аш ины н а х о д я т с я 2 ми­ н у ты . Новое н а з а к л а д к е силоса ещ е и то, что в ар тел и н ад силосной тр анш еей л ож и тс я ски р д и з зел ен ой м ассы , ко ­ торый д о ст и га е т вы соты ш е­ сти м етров. М асса т р а м б у е т ­ с я трактором -бульдозером , он ж е и п о д ает на скирд зел ен ую м а с с у , в р е з у л ь т а ­ те ч его у с т р ан е н ы все при­ чины з а г р я з н е н и я си л о са а в ­ том аш ин ам и. Н а ч а т а в ар тел и и р аб о та по сбору п о ч ато к молочно­ восковой сп ел о сти . 2 2 к о л ­ х о зн и к а собираю т п о ч а т к и , которы е в конце д н я проп ус­ каю т ч ер ез ком б айн и п о л у ­ ч ен ную м а с с у за к л а д ы в аю т в о тдельную транш ею . С илосовани е ид ет бы стро. И н а сего д н я а р т е л ь у ж е з а л о ж и л а д л я о бщ ественно­ го ско та около 5 ты ся ч тонн. У ч астн и к и сем и н ар а ос­ т а л и с ь довольны о р г а н и за ­ цией р або т по силосованию в к о л х о зе . Реш ено опыт тр етьедм и три евц ев п ер ен я ть и внедрить во в сех х о зя й с т ­ в а х р ай о н а. / Новое пополнение Проект П рограммы КПСС, в ел и ч еств ен ны е и д еи н аш ей сл авн ой Комм уни стической п ар ти и , и зл ож ен ны е в нем , ещ е больш е у кр еп и л и с в я зь п а р т и и с народом , повы сили ее авто ри тет. П об этом говорит очень и о ч ен ь многое, говорит доб­ р о со в естн ая р а б о т а рядовы х тр уж ен и ко в на п о л я х к о л х о ­ з о в и совхозов, рост рядов первичны х п ар ти й ны х о р га­ н и зац и й . Н априм ер, многие Открыта мастерская В стр ан е стр о ящ его ся ком ­ м у н и зм а з а б о т а о ч ел о в ек е превыш е в с е го . З а прим ер а­ ми д а л е к о х о д и т ь не при ­ х о д и т ся , они повсю ду, на каж д ом ш а г у , они видны в н аш ей повседневной ж и зн и . Возьм ем , к прим еру, с т а н ­ цию Д р я зги . В асил ьевско е сельпо (п р е д с е д а т е л ь тов. М ихалев И. М.) стр ем и тся не только о б есп еч и ть п о к у ­ п а т е л ей всем и нео б х о димы ­ ми то вар ам и , но о ткры в ает м астер ск и е в вид е ком би­ н ато в бы тового о б с л у ж и в а ­ н и я . Н едавно зд е сь о ткры та ш в е й н а я м а с т е р с к а я по п о ­ ш иву любой о д еж ды , р у б а ­ ш ек, б ел ья . ко л х о зн и ки с е л ь х о за р те л и им. С тали н а, р або ч и е совхо­ з а «О ктябр ьск и й » , о зн ак о ­ мивш ись с проектом Про­ граммы , реш или в с т у п и т ь в ряды КПСС, ч тобы н а х о д и т ь ­ с я в первы х р я д а х борцов за построение ком м ун и сти ч е­ ского о бщ ества в н аш ей ■ с т р ан е . Их реш ение было у д о в л е т ­ ворено, многие в с т у п и л и в р я ды КПСС. В ч и сл е п р и н я ­ ты х у ч е т ч и к МТФ к о л х о за им ени С тали н а В. П. Е все- нин, ко л х о зн и к , з а р а б о т а в ­ ший 300 тр у д о д н ей , Е в г е ­ ний В ладимирович К ал и н и н , д о яр к а с о в х о за «О ктябр ь­ ский» М ария Г ри горьевн а Ш аф оростова и д р у ги е . В с т у п а я в р яды КПСС, все они н а бюро р ай ком а п ар т и и за я в и л и : -^ ’О правд аем доверие, б у ­ дем акти вны м и стр о и тел ям и ком м ун и сти ч еск о го общ ества в н аш ей стр ан е. Распахнулись двери школ В школ ах района начал ся новый учебны й год. В просторны е светлы е классы сели ты сячи ре­ бят, откры в первые страницы новых учебников, Первы й звонок Оживленно было ранним j t - ром 1 с е н т я б р я в О ктябр ь­ ской средн ей ш коле. Собрав­ ш и еся у ч ащ и е с я с н етер п е­ нием ж д а л и первого зв о н к а. Особенно в о л н о в ал и сь «пер­ в а ч к и » , впервы е п е р есту п аю ­ щие порог ш колы . ...П е р е д ш колой по к л а с с а м вы стр ои ли сь у ч ащ и е с я . После торж ествен ной ч а с т и , н а к о ­ торой д иректор ш колы В. А,. Х арлам ов п о зд р ав и л в с е х соб ­ р а вш и х с я с н а ч а л о м нового уч еб но го го д а и п о ж е л а л всем у ч ащ и м с я н о вы х у с п е х о в в у ч еб е в н асту п аю щ ем го д у , п р о зв у ч а л п е р вы й звонок. По с л ож и вш ей ся тр ад и ц и и первы ­ ми порог ш колы п ер есту п и л и п ер в о к л ассн и ки , а их в этом г о д у 85 м ал ьч и к о в и д е в о ч е к . Иод зв у к и ш кольного оркестра п ер в о к л ассн и к и в первый р аз заш л и в ш к о л у . З а ними по­ с л е д о в а л и у ч ащ и е с я о д и н н ад ­ ц аты х к л а с с о в — вы п у ск н и к и ш колы . Первы е у р о ки , провед енны е в ш ко л е, гово р ят о том, что в ш коле с о зд ан ы все у с л о в и я д л я у сп еш ного вы полн ен и я по­ став л ен н ой з а д а ч и — в оспи ­ т а т ь ч ел о в ек а ско го за в т р а . Н страницы неизведанного, чудесного, ув л екател ь - него. Ниже мы публ икуем полученны е нами сообщ е­ ния из школ района о первом дне занятий. Х о р о ш о о т д о х н у в , за у ч е б у Особенно оживленно было в первый день занятий около зда­ ния Сошкинской средней школы. В этот день каждый ученик при­ шел нарядный, жизнерадостный, взволнованный чем-то. Сегодня для любого ученика и ученицы был необычный день: начался но­ вый учебный год. Каждый за ка­ никулы отдохнул, повзрослел и готов с новыми силами принять­ ся за учебу. Первые уроки, которые состоя­ лись после торжества, устроенно­ го в школе, говорят, что все уча­ щиеся настроены на то, чтоб ус­ пешнее освоить все науки. Подъ­ ем ощущается везде. Особый подъем у учителей. И это потому, что перед ними поставлена по­ четная цель—воспитать человека коммунистического завтра. Г. Есаулов, директор школы. комм ун и сти че И в а н о в а , завуч школы.