Ленинец. 1960 г. (с. Молотово-Октябрьское Липецкой обл.)

4 Л Е Н И Н Е Индо не зия, Пре дс е дате ль Со в е та Минис тро в СССР Н, С. Хр у­ щев и Пре зиде нт Индо не зийс ко й Ре с пуб лики Сукарно во время м итинга на с тадио не в Сураб ае .* Для Не о бычайно о жив ле нно на днях в ы гляде л з а л Октяб р ь­ с ко й с ре дне й ш к о лы .' Сюда с о б ралис ь ро дите ли, их де ти. Учащие с я 5— 1 0 -х кла с с о в вы­ с тупили с ко нце ртом худо же ­ с тв е нно й с ам о де яте льно с ти, в про грамму ко то ро го в хо дили пе с ни с о в е тс ких компо зито ро в и др угие номера. Один за другим с м е нялис ь на шко ль ­ но й с це не де клам ато ры и с о ­ лис ты . Бурным и апло дис м е нтами з р ите ли_ в с тр е тили хоровые пе с ни «Да н приказ ему на У Г О Л О К Ю М О Р А Проводник —Где здесь найти луЖайку илЬ лесок?—спросил свинЬю залетнЬш МотЫлек. —Л ети за мной, мне пока­ з а т ь не Жалко!—о тв е ти л а СвинЬя и... привела его на свалку! роди телей За па д», «До е в нданье го ро да и ха ты » и др угие . Задуше в но и про никно в е нно ис по лнили ча с туш ки Ларис а Суб б о тина и Нина ТСре то в ё , Осо б енно при­ с утс тв ую щим по нрав илис ь в с о про в о жде нии инс тр ум е нта ль ­ но о рке с тра с о льные ’ пе с е нки «Ве с е ла я» Верблюд МуЖ:—Tbi знаешЬ, дорогая, ч то верблюд моЖет восемь дней р а б о т а т ь и ничего не питЬ? Жена:—О! Я знаю такого верблюда, ч то восемь дней nbem и ничего не делает, - и «Се р о гла з а я», ко то рые ис по лнили Га лина Паршина и Ва ле нтин Леще н­ ко . Ро дите ли, пр ис утс тв уя на велере , о с та лис ь до в о льны праздничным ко нце ртом их де ­ те й, ко то рым па ртия и прав и­ те ль с тв о пре дс та в или все пра­ ва на уче б у, о тды х и в е с е лье . 8 . То н к и х. L Ко нце рт шко льнико в Ве с ело и о жив ле нно б ыло на д н я х'в с е льс ко м клуб е с е ­ ла Сошка. Зде с ь с о б ралис ь пионеры др ужины имени Ар ка ­ дия Гайдар а , что б ы о тм е тить с ла в ную д а ту— 42 го до вщину Со в е тс ких Во о руже нных Сил. И в о т ре б ята' на лине йке . В то рже с тв е нно й о б с тано в ке , по д з в уки пио не рс ко го го рна в ряды пионеров б ыли приняты о ктяб ­ рята тре ть е го кла с с а Со шкпн- с ко й с ре дне й шко лы. За те м ре б ята в ним ате льно пр о с луша ли до кла д за в е дую ­ ще го уче б но й ча с тью то в . Сте ­ пано в а А. Г. о Дне Со в е тс ко й Армии и Во е нно -Мо рс ко го Фло ­ та . К с лав но й да те учащие с я по дго то в или ко нце рт, с ко то ­ рым о ни и в ы с тупили 23 фе в ­ раля. Хо р м альчико в и де в о­ че к ис по лнил пе с ни «В п уть », «Ве че р на ре йде » и многие др угие . Прис утс тв ую щие — уча ­ щие с я и ро дите ли — те пло в с тр е тили с о лис то в худ о ж е с т­ в енно й с ам о де яте льно с ти Дер­ гуно в а Н. и Мязина Т., ко то ­ рые ис по лнили пе с ню «Пр о ­ ща нь е ». С ча с тушкам и в ы с ту­ пили В. Черёшнева и К. Клю ­ ева, а. учащие с я 6 кла с с а В. По качало в и Н. Че крыжо в с пе ли ча с тушки «Ра с цв е тай зе мля р о дна я». В про грамму ко нце рта та к ­ же в хо дили с тихо тв о ре ния, инте рм е дии, про за и другие . М. Ск о м а р о хо в а , старшая пионервожатая школы. ^ ^ ^ 1 9 6 1 ^ ^ ^ 2 6 (2 8 3 9 ) Чуткое отношение В наше й с тр а ­ не, где к уль тур ­ ные и м а те риаль­ ные це нно с ти с та ­ ли до с то яние м наро да, книга прочно в ошла в б ыт с о в е тс ко го наро да. Она по м о га е т духо в ­ но ра с ти, жить , с тр о ить и по ­ б е жда ть . В Сошка из го да в го д, а та кже ув е ­ личив а е тс я чис ло чита те ле й, пре им уще с тв е нно за с че т ме­ ханизато ро в и труже нико в по ­ ле в о дс тв а и жив о тно в о дс тв а. В нынешнем го ду особ енно в е лик с про с на о бще с тв е нно - по литиче с кую , худо же с тв е н­ ную н с е ль с ко хо з яйс тв е нную лите р а тур у. И э то по то м у,что тр уже ники с о в хо зно го произ в о дс тв а в зяли повышенные о б яз а те льс тв а по про изв о дс тв у мяс а, м о ло ка и др угих про ­ дукто в жив о тно в о дс тв а . Что б ы в ыпо лнить их, надо в с о в хо з­ ное про изв о дс тв о широко в не д­ рить пере до во й о пыт, до с тиже ­ ния на уки и те хники. Во т по ­ чему лите р а тур а об о пыте луч ­ ших пе ре до вико в чита е тс я мно­ гим и жив о тно в о дам и, по ле в о ­ дами. Се йчас , ко гда с о в е тс кие лю ­ ди го то в ятс я широ ко о тм е тить 9 0 -ле тие со дня ро жде ния Вла ­ димира Ильича Ле нина , с ре ди чита те ле й б иб лио те ки наб лю ­ да е тс я по выше нный инте ре с к Интерес к книге растет книге . Чита те ля по до лгу з а - " - де ржив аю те я в б иб лио те ке , рас с м атрив аю т и б е рут про из­ в е де ния Ле нина. Для них зде с ь о ткрыт с в о б о дный до с туп к с е льс ко й б иб лио те ке с е ла / книжным по лкам . Сюда прихо - на кш п'у ра с те т I дЯТ ЛЮдИ с амых р а з личных "в о зрас то в и про фе с с ий. Та к , в о дин из в о с кре с ных дне й б иб ­ лио те к у по с е тили 57 чита те ­ ле й, ко то рые в з яли 106 книг. Сре ди них 29 худо же с тв е н­ ных, 9 — с е ль с ко хо з яйс тв е н- - ных, 5— по те хнике и много о б ще с тв е нно -по литиче с ких. Осо б енно актив но по с ещае т б иб лио те ку Ва с илий Его ро в ич Фро ло в . В е го кар то те ке с на ­ чала го да чис литс я 15 про чи­ та нны х книг. Среди них «Ра з ­ в итие ка пита лизм а в Ро с с ии», «В тр уде и б о я х», «Спутн и к и », «Ко ро ле в а по ле й», «Де йс тв ую ­ щая арм ия» н др угие . В э ти дни для шко льнико в м ладше го в о зрас та ус тр а ив а ­ ю тс я в б иб лио те ке громкие читки, б е с е ды по книгам «В музе е Ле нина », а с та рше кла с ­ с ники про в о дят б ес еды «Юно с ть Ле нина ». В б иб лио те ке хорошо оформлена книжна я в ыс та в ка , выв еше н ре ко м е ндате льный с пис о к. Е. Шир яе в а . заведующая библиотекой. 3 а Р У б е ж о м В но чь с 12 на 13 фе враля заб о ле ла моя м а ть. Бо ле знь б ыла о пас но й и гр о з ила смер­ те льным ис хо до м . Тре б о в алас ь с ро чная о пе рация. Она б ыла ус пе шно с де лана хирурго м рай­ б о льницы Шне йдером С. Ф. По с ле о пе рации м ать моя б ы с тр о ’ по прав илас ь. Се йчас она уже дома. Не см о тря на свои '7 9 ле т, она чув с тв уе т с еб я хо рошо . Хо че тс я о т души по б ла го да ­ рить через райо нную га з е ту м е дицинс кий пе рс о нал райб о ль­ ницы : хир ур га Шне йде ра, гла в ­ врача Зе м лянс ко го и м е дс е с т­ ру Сам арс кую за ту з а б о ту, ко то рую о ни про яв ляю т о б о ль­ ных, о казыв ая им не м е дле н­ ную м е дицинс кую помощь. А. Ф е до р о в а , райтоп. Св язь с родителями крепне т унис тиче е ка я па ртия и Со в е тс ко е прав ите льс тв о много в нимания уде ля ли и уде ляю т в о с питанию по драс тающе го по ­ ко ле ния. Да э то и не с луча й­ но, По с тро е ние в е личе с тв е нно ­ го здания коммунизма б уде т в е с тис ь глав ным образом с и­ лами выс о ко кв алифициро в ан­ ны х м о ло дых с тро ите ле й. За куль турно е и идейное . Во с питание б удущ их с тр о ите ­ ле й ко ммунизма в пе рвую оче­ ре дь о тв е чае т шко ла . Однако б о льшие -задачи в э то й о б ла­ с ти ло жить с я на о бще с тв е н­ но с ть, на ко м с о м о льс кие и пио не рс кие о рганизации. Не до лжны б ыть б е зуча с тным и и с ами ро дите ли. Че ло в е к но в о го , выс о ко раз­ в ито го о бще с тв а до лже н б ыть в ыс о ко грам о тным , к уль тур ны м , о б ла да ть ко мм унис тиче с ким 0тноше ннем к тр уд у, о б ще с тв у, с емье . Та ко е каче с тв о пре дъяв ­ ля е т не то дько с ама жиз нь , но пр а ктика ге ро иче с ко го с о зи­ да те льно го тр уда . Бы ть б ли- Зак , Щ 1 8 же к ро дите лям , с о вме стно в о с ­ питы в а ть ре б е нка — тако в а те пе рь задача учите ля и в с е ­ го пе да го гиче с ко го к о лле к ти­ в а. Ро дите ли до лжны б ыть наде жным и, хо рошими помощ­ никами шко ды в в о с питании де те й. В Сошкинс ком с е льс о в е те е с ть та кие ро дите ли, ко то рые уде ляю т о че нь б о льшо е в ни­ мание де тям . У Ме ляко в о й Марии Андре е вне с емь де те й. Старший сын учитс я в 10 кла с с е . Де ти Ме ляко в о й дис ­ циплиниро в аны, лю б ят тр уди ­ ть с я,'хо р о ш о уча тс я . Бо льша я з а с луга в этом прина дле жит мате ри, ко то рая без о тца с у­ ме ла прив ить де тям лю б о в ь к тр уду, уче б е , ув аже ние др уг к др угу, к с таршим . Не с каже шь э то го о ро ди­ те льнице Дырдино й А. П. Ее с ын Иван учитс я в 9 кла с с е . Но заним а е тс я он с хо ло д­ ком, гр уб с то в арищами, не ув а жа е т в зро с лых. Не с лу­ шае т- он и р о дите льс ко го с о ­ в е та . Но та ко е по ло же ние ма- Демонстрация протеста СШ А. Доминиканцы-эмиг­ ранты, живущие в Нью- Йорке, устроили недавно демонстрацию протеста против Трухильо, осущест­ вляющего о Доминиканс­ кой Республике антина­ родную военную диктату­ ру- На снимке: группа де­ монстрантов у з д а н и я Организации Объединен­ ных Наций. Эйзенхауэр в Латинск ой Америк е ло б е с по ко ит то в . Дырдину. Со шкинс кая с ре дняя шко ла ра зраб о тала о б ще шко льные м е ро приятия с це лью по выше ­ ния ус пе в а е м о с ти, по с ещае ­ мо с ти и по днятия дис циплины с ре ди учащихс я. Хо рошо о п­ рав дало с еб я о дно из та к их ме ро приятий— пров едение кла с ­ с ных р о дите ль с ких с о б раний. Они по мо гаю т учите лям в их в о с пита те льно й раб о те . На них учите ля ко нкре тно с о в е тую т ро дите лям , что нужно с де ла ть по в о с питанию ре б е нка, как по прав ить не до че ты и прома­ хи в дис циплине . А . С те па но в , завуч средней школы. Скв о В э лли . СШ А. Зв ание о лимпийс ко го че мпио на по с ко р о с тно м у б е гу на ко нь ­ ка х на ди с та нцию 500 м е тр о в сре ди м ужч и н з а в ое вал миро в о й ре ко рдсме н Ев ге ний Гр иш и н—40 ,2 се­ кунды . На с нимке : Ев ге ний Гр и ­ ш и н . ____ ' с. О к тябрьск ое, типография г а з е т Ко рре с по нде нт а ге нтс тв а Ас - е ошиэ йте д Пре сс пе ре дае т из Буэ но с -Айр е с а :. «Ар ге нтинс кие о фициальные лица решили, что пре зиде нт Эйзе нха уэ р б уде т до с та в ле н с е го дня в це нтр с то лицы на в е рто ле те вме сто то го , что бы е ха ть в ле гко в о й ав томашине через промышле нные райо ны, где с ильны о ппо зицио нно на­ с тро е нные пе ро нис ты. Об э то й перемене плано в было о б ъявле но по с ле в зры­ вов бомб в це нтре го ро да и критиче с ких в ы с тупле нии по адре с у Эйзе нха уэ ра со с то ро ­ ны тр е х не ко м м унис тиче с ких гр упп ». «Мо ло де жна я гр уппа о ппо ­ зицио нно й про гре с с ивно й демо­ кра тиче с ко й па ртии рас про с т­ ранила лис то в ки, в ко то рых го в о ритс я: «Айк , уб ир а йс я!». Ар ге нтинс ка я со i \ иа лпс ти- че с кая па ртия, о тко ло вшаяс я о т с таро й с о циа лис тиче с ко й гр уппы , о пуб лико в а ла за яв ле ­ ние о том , что Ар ге нтина не прив е тс тв уе т Э й з е н х а у э р а , «та к ка к б о льшинс тв о е го по ­ мощнико в те с но с в язано с ка ­ пита лис там и Уо лл-с тр и та ». Унив е р с ите тс ка я фе де рация с туде нто в Ар ге нтины за яв ила , что в нешняя по литика Эйзе н­ ха уэ р а «по лно с тью про тив о ре ­ чит инте ре с ам ла тино ам е ри­ ка нс ких наро до в ». Р е д а к то р И. Б о нда р е н ко . Гражданка Яркина Екатерина Ивановна, проживающая в селе Московка, Октяб рьс ко го района, возб уждает дело о расторжении брака с гражданином Яркиным Павлом Дмитриевичем, проживаю­ щим в селе 3 -Дмитриевка, Ок ­ тяб рьско го района. Де ло б уде т с лушатьс я в народ­ ном суде Октяб рьс ко го района, Липе цкой области. Тир. 2000