Ленинец. 1958 г. (с. Молотово-Октябрьское Липецкой обл.)

2 Л Е Н И Н Е Ц Экзамены Р езул ьтаты хорошей п одгот овки 4 нюня 1858 г ., № 64 (2575) В В думч и во и упорно ГОТОВЯ- школах нашего района * В первый день О рганизо ва нно и о/ хорош и О б з о р с т е н г а з е т ы i Р а б оту надо планировать ми ре зул ьта там и прошел пер в ый д е нь э к зам е н о в в ш ко л а х н аш е го ра йо на. В сво их э к з а - л н с ь ^ в ы д у п с н н к и 19 к л а с с о в ; м е н а цн о н ны х р а б о та х м н о ги е О ктя б р ь с ко й средней ш ко л ы к пер вому э к за м е н у— сочинению . И надо с к а з а т ь : п од го то в или сь неплохо. В этом г о д у темы э кз а м е н а ц и о н ны х сочинений были тр уд ны м и . И чтобы пол­ ностью р а с кры ть в х , о т у ч а ­ щ и х с я потребо ва ло сь г л уб о ко е зн а н и е ма териала , ум е н ие н аб лю д а ть , обобщ а ть и делать сам о сто ятель ны е в ы вод ы . М ног ие уч ащ ие ся п и са ли на тем у: «Начало ре во л юц ионного д в и ж е н и я в Р осс ия по роману А . М. Г о р ь ко го «Ма ть». Л у ч ­ ш им и э кз ам е н а ц и о н н а я ком и с ­ с и я п р и з н а л а со ч и нени я Л ю д ­ м илы Ш а б у н и н о й , А н а то л и я Б е л ь с ки х , П ав ла Ба р тене ва. С р ед и соч и нени й , н а п и с а н ны х на тем у « Мо е л юб имое п р о и з­ в еде н ие со в е тско й л и т е р а т у ­ ры » , особо в ы д ел яю тся и уо с ти лю и по сод ер ж а н ию со ч и­ нения В а ле н ти н а С ундее ва, Влад имира С ундее ва, В и кто р а Злобина. Н. И ва нова, за вуч Октябрьской средней школы. уч ащ и е ся 7 кла ссо в п о ка за л и прочные зн а н и я по м а тем а ти ­ ке , а д е с я т и к л а с с н и к и— ум е ­ ние с вобод но, н епо с р ед с т в е нно го в о р и ть о л и те р а ту р ны х г е ­ роях. И не с л у ч а й н о п о этом у , ч то я з ы к м н о ги х сочинений я се н и прост , а х а р а к т е р и ­ с т и к и уб ед ительны . Очень хорошие р е зу л ь та ты экзам е н о в в .Я м ай с ко й с ем и­ ле тн е й ш ко л е , гд е в с е рабо ты по алгебре были оценены п о ­ ло ж и те ль ны м и о тм е ткам и . Х о ­ рош ими п р и зн а ны работы Н и ­ ко л а я Ф п н о п ш а , Н а д еж ды Ч е рка совой, В а ле н ти ны К о п ы ­ ло вой. В П л а с тп н е ко й семилетней ш коле в ы д ел яю тся работы В а ­ силия З айце ва , К а т и К а р т а ­ шо вой и В иктора Н о в и ко ва . Особый интере с в ы зы ва е т сочинение у ч ащ и х с я Д р я з г и н - с ко й средней ш ко лы — Ю рия Б о ч а р н и ко в а , А ле к са н д ра Ч е­ ка л и н а , Мар ии Б и зя е в о й и Н ины Д уш ки н о й . И х сочинения с в еж и е , я р к и е и убедительны е к а к ио форме , т а к и но с о ­ д е р ж а н ию . в э том г о д у на к у р с ср е д ­ ней ш ко лы сдает экстерном экзам е ны за в е д ующ и й отделом к у л ь т у р ы р а й и сп олком а то в. Н ед ом ол к и н В. Ф . Сочине­ ние , н а п и са н н о е им , — пример сам о сто ятель ной , п р о д у м а н ­ но й и п роч у вс т вова нно й а в ­ тором работы . Х а р а кте р н о , ч то п о ч ти вс е со ч и нени я д е с я ти кл а с с н и ко в наш е го ра йо на п р о н и кн у ты передо в ы м и ид еям и , м ы с л ям и. Н. Мs н£нк ик о ва , и н с п е к т о р р а й о н » . Тихо! Идут экзамены" г> У тр о 30 м ая. Для у ч е н и ко в 7 к л а с с а 1 -К р и вс ко й с ем иле т- в е й ш ко лы , к а к и м н о ги х в ы ­ п у с к н и к о в н аш е й с траны * оно было необычным . В этот день им предстояло дерасать пер­ в ы й э к з а м е н но алгебре. И ☆ .... . м — Школьная МТС : х о т я до э то го они м н о го раз приходили в ш к о л у , з н а л и до м ельч айш и х подробностей , к а к и что в н ей ра змещено , но в э то утро ш к о л а п ред стала перед и х /гла зам и со вс ем д р у ­ го й . и п а была осязаемо род­ ной , б л и зко й и в то ж е в р ем я с тро гой . На с те н а х и д в е рях к л а с - ч е н с к а я ш к о л ь н а я м з ш и н н о - j COB ВИСЯТ п р ед у п р еж да ющ ие т р а к т о р н а я с т а н ц и я к о т о р у ю : н а д пи си : « Т и х о ! И д ут экзам е - у ч а щ и е с я Ч е р н о р е - j ны>>. 0 днаЕ 0 у ч е н и ки и НО создали ченской с р е д н е й ш к о л ы п о м о щ ь ю р а б о т н и к о в Х а б а р о в - : с т и р а л и с ь ш ум еть. Она , с е л ь х о з - в ‘ Вол нованны е и сосредоточен­ ные , до н а ч а ла э к зам ено в с к сй МТС и члено в а р тели „Бое в ик*. .о Р„Й У о ”. , £ % „ Т о 7 , ? д т Т - ; | стб 1 ,а Ч ‘ 1' » « « я д С С м й Г ь - многие прицепные сельекохо-* ШП МИ гр у п п а м и , о ч ем - то ти - злйственные орудия. Руковод-? хо р а зго в а р и в а я . Но во т ре- с т ео Хабаро в е к о й м т с в ы - х б я та селя за н а р ты . Н е с ко л ь - делило ДЛ Я школьной МТС ? Рп п„ „ — пред- В коридоре пра в ле н и я к о л ­ хо за им ени Ч ка л о в а в и с и т с т е н ­ ная га з е т а «За у р о ж а й » -№ 4 за 24 апреля 1958 го д а . Не к а ж д ы й о б ра тит на нее с во е в н им ани е , ибо в и си т она не на с во ем под ход ящ ем ме с те , да и плохо оформлена и не п р и в ­ л е ка е т в зор , п р о х о ж и х . Г а зе та имеет четыре ко л о н ­ к и и на к а ж д о й из н и х т о л ь ­ ко на одной зам е тке . Ии од­ но го р и с у н к а , к а р и к а т у р ы . З а ­ го л о в к и с та т е й н а п и с а н ы о д ­ ним шриф том и одного ц в е та ка р а н д аш ом . Нот , на пр им ер , пе р едова я. Д ана она под м н о го о б ещ аю ­ щим за го л о в ко м : «Повыш е н ие у р о ж а й н о с т и— г л а в н а я зад а ч а земледелия». Но во вс ей с татье ни сло ва н е . с ка за н о , за к а ­ к у ю у р о ж а й н о с ть борю тся в э том го д у к о л х о з н и к и , ч то де лае тся для то го , ч тобы п о л у ­ ч и ть хорош и й у р о ж а й , к а к в е ­ де тся посе в в полевод ч е с к их и тр а кто р ны х б р и га д а х Но га з е т а н аш ла уместным сообщ ить , ч то « ко л х о з у с п е ш ­ но в еде т се в и с хорошим к а ­ чест вом », х о т я для т а к о г о о п ­ ти м и с ти ч е с ко го за я в ле н и я ос­ но ва н ий не было. , И з в е с тно , ч то в пе рвы е д н и се ва в к о л ­ хо зе д о п у с ка л и с ь гр уб е йш и е н а р уш е н и я а гр о т е х н и ки . Се в го р о ха был пров еде н по н е ­ к у л ь ти в и р о в а н н о й площ а д и , в р уч н ую . Т о ж е было и на с е ­ в е в и к и -о в с а . Пос ев зерно в ы х к о л х о з за ко н ч и л п о следним в ра йо н е , то е сть после м а я . Д в е д р у г и х с та т ь и т а к ж е по свящ е ны в е с е нн им поле в ы м рабо там и п о с л е д н я я— стр о и ­ те л ь с т в у . Э ти три с та т ь и н о ­ ся т инф ормационный х а р а кте р и то ж е н е р а с кры ваю т поло­ ж е н и я дел в ко л хо зе . И з вс ей м ногообра зной ж и з - е щ е ч е т ы р е т р а к т о р а и в с е ? Ь0 '+ ,' 11- г ' П!Л изу ч ал и н е о б х о д и м ы е м а ш и н ы д л я о б ? ложеииы е за д а ч и н примеры, р а б о т к и с о р т о и с п ы т а т е л ь н о г о ? зат ем сосредоточились н а д у ч а с т к а к о л х о з а „ Б о е в и к " . * ц х решением. С п е р в ы х дней весеннего: Первыми С д а л и спои работы сева школьники организованно : Тямчпч Кичяопя т.гпм !., ш В ^ л у т р а б о т ы . о 1 аМ<ь[)<л DMdlltI5d, eiiЮДМIjJIti lllJ l- ♦п о о и Р а я Покачалова. Лео- ни ко л х о з а сте п н а я га з е т а за- ХаОар зв ский край. У ж е год существует Малая Ч е рно р е На снимке: юные механиза-; РЯСНЗ торы Геннадий Слободянюк и*. нид Бабкин и Василий Мязин. Володя Кустов пердд началом * Ра б ° ты экзам ен а цио нн а я работы. ♦ комиссия единодушно оцени- , ~ ~ м ^ м ^ м ^ ^ ^ „ а о т м е п ш ш « 5 > / й «4 ,5 тр о н ула то л ь ко д ва во п ро са. Обойдено , ч его н и к а к н ел ьзя д о н у к а т ь , ж и в о тно вод с т во . А в ед ь б ы ло к а к ра з та ко е в р е­ м я, к о г д а с к о т пере вод ился на летнее со д е р ж а н ие . В га з е те и н ам е ка не т на к р и т и к у в ч ей Оы-то пи. было адрес. И это вс е п о том у , ч то с та т ь я даны т о л !к о за н о д н и - сям и бригад иро в. Улучшать эксплуатацию техника П р а к т и к а исп ользо ва н ия тр а кто р о в , п р иоб ретенны х к о л ­ х о зам и , п о к а з а л а , ч то в бо л ь ш и иет в е х о зя й с т в наблю д аю т­ с я с л уч а и гр у б о го нар уш ения п ра в ил э кс п л у а т а ц и и те х н и ки . М ног ие р у ко в о д и те ли к о л х о ­ зо в еще п о - с та р ом у о тн о сятся к те х н и ке , н е в н и ка ю т в ее р а б о ту и не приним аю т - н и к а ­ к и х мер для устр а н е н и я н а р у ­ ш е н и й пр а в ил э к с п л у а т а ц и я . И з в е с тно , ч то непрело ж ным за ко н о м т е х н и к и я в л я е тся с во ев р еме нно е п ров еде н ие т е х ­ н и ч е с ки х уходо в, особ е нно, е ж е ­ см е н ны х. А э то в аж н о е ме ро­ п р и я ти е гр уб е йш им образом н а р уш а е тс я , в р е зул ьта те чего маш ины в ы хо д я т и з строя , име­ ю т место большие простои тр а кто р о в по те х н и ч е с ки м н е ­ исп ра в но с тям . Т а к , напр имер , в колхо зе « Л е н и н с ки й п уть » п р е ж д е в р е ­ ме нно выш л и и з строя порш ­ н е в а я г р у п п а и ко ле н ч а ты й ва л у тр а кто р а « К Д Н -3 5 » , в ко л хо зе имени С та ли н а в ы ш ел и з строя бло к д в и га те л я т р а к ­ тора «У-— 2» , в колхо зе име­ ни Л ени на в ы ш ел п р еждев р е­ ме нно из строя ко ле н ч а ты й ва л д в и га те л я тр а кто р а «К;1Н — 35». .-. Все эщ а д -а р и й .я в в д н с ь с лед ­ с т в ием несоблюдения пра в ил те хн и ч е ски х уходо в и н е б р е ж ­ ного о тн ош ения тра кто р и сто в к дов е р е нно й им те х н и ке . Н аблю даю тся случ а и п р е ж ­ дев р еме нного вы хо д а и з строя деталей топли в но й а п п а р а т у ­ ры. Они в ы зы в аю тся тем , ч то во м н о г и х тр а кто р ны х б р и га ­ д а х не обращ ается д о л ж н о го вн им ания на неф техозяйст во В бол ьш инст в е тр а кто р н ы х б ригад за п р а в ка в ед е тся о т ­ кры ты м способом. Б ригад ны е ф ильтры РО 3 9 0 2 для за п р а в ­ к и д и зе ль ны х тра кторо в н е и с п о л ь зую тс я , в р е зул ьта те чего в - с и стем у п и т а н и я т р а к ­ торо в по и а д а е т пы л ь и до ­ рогостоящ ие д етали то пли в ­ но й а п п а р а ту ры в ы хо д я т и з с тр о я . Т а к ж е н еб р еж но и б е с ко н ­ трольно и с п о л ь зую тс я и см а ­ зочные материалы . Они р а з­ б расы ваю тся по полю и за гр я з н яю тс я пылы о , ч то .при­ вод ит к пре жд ев р еме нном у и з ­ н о с у тр ущ и х с я де талей и перерасходу см а з ки . Неда в но р а зраб о таны и р е ­ ком енд о ва ны новы е п рав ила т е х н и ч е с к и х уходо в за т р а к ­ торами. Но эти пра в ила не соблю даю тся , х о т я они в о т ­ личие от с та ры х пра в ил н а ­ много облегч аю т про в еде н ие те х н и ч е с ки х уходо в. Д и л г р уко вод и телей ко л х о ­ зо в и м е ха н и за то р о в — бере ж но о тн о си ть ся к т е х н и к е . Э го з н а ­ ч и т , в пе рв ую оч е р ед ь и с во е­ в р еме нно прово д ить те х н и ч е ­ ски е у х о д ы , соб л юда ть вс е п рав ила з а п р а в к и тр а кто р о в и не д о п у с ка т ь случ ае в рабо ты тр а кто р о в на и зн о с . Содер жа н ие т е х н и к и и к а ж ­ дом х о зя й с т в е требует з н а ч и ­ те л ьны х за тр а т , но э ти за т р а ты б у д у т наименьш ими там , гд е соб л ю даю тся вс е п рав ила э к ­ с п л у а та ц и и , гд е ‘ сво ев р еме нно и в н орм аль ны х ус ло в и ях п р о : в од я тся те хн и ч е ски е ухо ды . В к а ж д о м ко л х о з е н е о б х о ­ димо в ы д ел и ть кры ты е поме- , щ е н ия для про в еде н ия т е х н и ч е с к в х уходов,, с в я за н ны х с разборкой т р а кт о р а , и обору­ до ва ть это место простым р е ­ м он тным оборудо ва н ием , т. е. п о с т а в и т ь д в а — три слесарны х в е р с та ка с п араллельным и ти с ка м и , мо е ч н ую в а н н у , б а к д л я с л и ва мас ла из картеро в и иметь ко м п л е кт клю ч ей «большой набор». Слесарные в е р с та ки и моечные ва н ны м ож н о и з го то в и ть по з а к а з у в РТС , а ин стр ум е н т приобрести в с ел ьхо зснабе или х о з я й с т ­ в е н ны х м а г а з и н а х . Н азрела т а к ж е н еоб ход и­ мость иметь в ка ж д о м к о л х о ­ зе м е х а н и ка , ко то ры й бы сле­ дил за э кс п л у а т а ц и е й т е х н и ­ к и в ко л х о з е и р у ко в о д и л но- Чем о б ъ я с н и ть , ч то с те п н а я г а з е т а с тр а д а е т т а ки м и се р ь е з­ ными н е д о с та тка м и ? Общеиз­ в е с тно , ч то п р е ж д е ч ем п р и­ с т у п и т ь к и с п о лн е н ию к а к о й - либо работы ее п р е д в а р и те л ь ­ но обд умы ваю т , осм ы с л и ваю т , со с та в л яю т п л а н д е й ст в и я . Это тем более п р а в и л ь н о для сте н н о й га з е т ы . Но об этой простой и с т и н е в ко л хо зе им е ­ ни Ч ка ло ва забы ваю т. Б ы п у с к стенной га з е ты здесь не п л а ­ н и р уе тся . Р едактор то в. С ы щ ее в , о т ­ в е чая на вопро с, - к а к д е л а е т­ ся га з е т а , с к а з а л : Вечером , к о г д а п ро во д ит­ ся н а р я д , я об ращ аю сь к бр и­ га д и р а м , ч тобы они н а п и с а л и за м е тки . Б о е -кто п иш е т , во т и в ы х о д и т г а з е т а с з а м е т к а ­ ми од н их б ригад иро в. Пос ле э то го не п р и хо д и тся у д и в л я ть с я , ч то га з е т а п о л у ­ ч а е тся пло хой. И это не в ы ­ зы в а е т тр е в о г и у те х , к т о п р и з в а н р у ко в о д и ть стен ной п е ч а тью . Секретарь п а р ти й н о й о р г а ­ н и за ц и и тон. Н е кра со в П. II . о п о д н я ти и роли , бо е в ито сти я д ей ст в е нно с ти стен ной г а з е т ы не проя в л я е т н и к а к о й заб о ты . К а к го т о в и тс я г а з е т а , к т о п и ­ ш ет в н ее , к а к о й о на п о я в ­ л я е тс я в св е т , е го н е б е с по ­ ко и т . Г а зе та в ы п у с к а е т с я в ед и нст в е нн ом э к зе м п л я р е , н е р а зм н о ж а е тс я для ферм и б р и га д . Самый , п о ж а л у й , у б е д и те л ь - ны и ф а кт б е ззаб о тн о го о т н о ­ ш ения к га з е т е это то , ч то в течение п я ти , м е сяц ев р е д а к ­ ц и о н н а я к о л л е ги я со сто я ла из одного р е д а кто р а . 150 дней потребо ва ло сь то в. Н е кр а с о в у д л я то го , ч тобы у т в е р д и ть н о ­ в ы й с о с та в р е д ко лл е г и и . В /р у к а х п а р ти й н ы х о р га н и ­ за ц и й сте н н а я п е ч а ть я в л я е т ­ ся мощным средст вом в о с п и ­ та н и я , м о б илизаци и к о л х о з н и ­ ко в п а р еше н ие с то ящ и х п е ­ ред хо зя й ст вом за д а ч . Чтобы это средст во исп о ль зо ва ть с наибольш ей эфф екти в но с тью , р еда кц и онной ко л л е ги и и п а р ­ ти й н ом у бюро надо сд е ла ть г а з е т у с о д е р ж а те ль н о й . ь Л .А ,Л /'» Л ,> ' л у ч е н и е м за п а с н ы х частей из РТС. Е с ть с л у ч а и , к о г д а еще п р и го д н а я к э кс п л у а т а ц и и де- та.гь в ы б ра с ы ва е тся и по тр е ­ бо ва н ию тр а кто р и с та с та в и тс я но вая. И з ко л х о з а в РТС за деталью посы лае тся п р е д с та ­ в итель. Т а к и х предста в ителей (б ригадир или п ом ощ н и к) ч а ­ сто бы ва е т в РТС по два из одного ко л х о з а (по одном у от к а ж д о й тр а кто р н о й б р и га д ы ). с/го при водя т к потере д р а ­ го ц е н н о го в р еме н и , у с л о ж н я е т учет и ко н тр о л ь н а д р а с х о д о ­ ва н ием за п а с ны х ч а стей в к о л ­ х о з а х Д ля в ы с о ко п р о и з в о д и ­ те л ьн о го и сп о л ь зо в а н и я т е х ­ н и к и и в ц е л я х ее с о х р а н н о ­ с ти р уко вод и телям ко л х о з о в н еобход имо л у ч ш и х м е х а н и з а ­ торо в, хо рошо у х а ж и в а ю щ и х за те х н и ко й , ма териально поощ Рять. М е ры поощ р е н ия д о л ж ны до п ол н я ться мерами м а те р и а ль ­ ной о т в е тст в е н н о с ти . Умелое их сочетание в с е гд а дае т х о ­ рошие р е зу л ь та ты . г г Г. Траско во к ий ,