Ленинец. 1958 г. (с. Молотово-Октябрьское Липецкой обл.)

Л Е Н И Н Е Ц 2 0 а п ре ля 1 95В г . , № 4 6 ( 2 5 5 7 ) П и с ь м а н а ш и х ч и т а т е л е й * * Большое спасибо Не т а к да вно в наш е й семье т я ж е л о и опасно заб олел ре­ б ено к . Мы очень волн о вал ись з а е го ж и з н ь , но, б ла го д а р я и с к у с н ы м р у к а м вра ч а Ж у к о ­ вой Л ар исы Тимофее вны , он вы з доро вел. В н аш дом в е р н у ­ ло сь наш е с ч а с ть е , н аш а р а ­ дость . Нам хо ч е тся через г а з е т у «Л енинец» от в се го сер дца п о ­ б ла го д а р и ть Л а р и су Тимофе­ е в н у з а ее ч у д есны е р у к и , а т а к ж е медсестер Д ы р д и н у М а­ рию М и ха й л о в н у и Д р у ж и н и н у М арию Дм и тр и е вн у. И. Т о л ч е е в , Е. То л ч е е ва , ро дители ребенк а. Еже го дно о дно и то же В теч ен ие вот у ж е н е с ко л ь ­ к и х ле т к о л х о з ы , р а с п о л о ж е н ­ ны е н а терри тории С ош ки н с ко - г о с е л ь с ко го Со вета, в пер иод в е с е н н е -п о л е вы х работ и с п ы ­ ты в аю т больш ие н е уд о б ст ва и з -з а д о р о ги через п л о т и н у , ко т о р а я весной р а зм ы в а е тс я п о лы м и во дами . К а ж д ы й го д н а ремонт п л о ­ ти н ы р а с х о д у ­ ю тс я большие с р е д ст ва , но то л ­ к у от э то го м а ­ ло. П р е д с е д а те ­ лю с е л ь с ко го Со­ вета т. Р о с ­ то вце ву И . Ф . н е о д н о к р а т н о п р е д л а га л и п р и ­ обрести в д о р о т . деле д л я с т о к а во ды 3 трубы . Это и зб а в и ло бы ко л х о зы , де­ л а т ь в е с н о й о б ъез д в 6 ~ -7 к м ., а сельсовет от н е н у ж н ы х за т р а т . Но тов. Р о сто вце ву, веро я тно , н е т де­ ла н и до б л а го у с тр о й с т в а до­ р о ги , н и до го с у д а р с т в е н н ы х д е н е г . В дан ном случ ае он п ро ­ я в ля е т н е д о п у с ти м ую б е спе ч ­ н о с ть , от ко то р о й пора бы ему и зб а в и ть ся . В. Т о л ч е е в. В надежных руках * ФЕЛЬЕТОН СМЕ Х И С п а с и б о , д о р о г о й т о в а р и щ ! К о г о м н е б л а г о д а р и т ь з а с в о е с п а с е н и е ? — П р е д с е д а т е л я и с п о л к о м а . До ч е го ж е во л ь го тн о ж и ­ л о с ь н а м а с л е н и ц у ком сом о л ь ­ ц у Щ е т и н и н у И . И . — ф ура­ ж и р у к о л х о з а им ени Ч а п а е ва . На з а в т р а к — б ли ны , на о б е д - б ли ны и н а у ж и н — то ж е . Он лю б ил, он обож ал э т у п ищ у , ел ее, к а к го в о р я т, от п у з а и при этом в о зн о с и л х в а л у г о с ­ п о д у б о гу з а н и с п о с л а н н ую б л а го д а ть . Но вот н а с т у п и л п о ст . Вместе с д р я хлы м и с т а р уш ­ к а м и Щ е т и н и н н а ч а л с т а р а ­ тельно п о с ти ть с я . У ж очень х о те л о с ь ему п о п а с ть в р а й , но не в а д , гд е , к а к р а с с к а ­ зы в а л а о дна нем ощ н а я с т а ­ р у ш к а , г р е ш н и ко в ж д е т г и е ­ на о гн е н н а я . Смысла п о сле д ­ н и х сло в Щ е т и н и н не п о н и ­ мал, но от н и х ему с та н о в и ­ ло сь к а к -т о стр аш н о . И он н а л е г а л н а в е ге та р и а н с кую п и щ у , от ко то р о й и с пы ты в а л та н та л о вы м у к и . — Им л е г к о п о с ти т ь с я ( имея в в и д у с та р у х ), — р а с с у ж д а л сам с собой Щ е т и н и н , — а по пр о б о ва л и бы они с моим а п п е т и то м это сд е л а ть . Вот п р и д у домой и н а е м с я сала . П у с т ь б уд е т т о г д а , что буде т . О д н а ко к п р а к т и ч е с к о м у о с ущ е с т в л е н ию с в о и х нам е р е ­ н и й он . не п р и б е га л . Б о я л с я в е з д е с ущ е го и все в ид ящ е го б о га . З а в ид я гд е -л и б о н а у ли ц е с т а р у х у , он опрометью б еж а л к н ей и ж а ло б н о с п р аш и в а л : — Б а б уш к а , с к а ж и т е , п о ­ ж а л у й с т а , к о г д а , н а ко н е ц , п р и ­ д е т п а с х а ? — С коро, р о д и м е н ь ки й , с к о ­ р о !— от ве ч ала т а : — П отерпи нем н о го , серде ч ны й . П осле т а к о г о д и а л о га б аб­ к а следо вала сво им п у те м , а Щ е т и н и н еще д о л го ошалело сто ял по среди д о р о ги и вор­ ч а л : — У — у к а к а я не хорош ая с та р у х а ! Н а ко н е ц , для Щ е т и н и н а н а ­ с та л д о л го ж д а н н ы й день . Н е ­ о бычно рано он в с та л в это у тр о . П оспеш но про брался к а п п е т и т н о п а х н ущ и м ку л и ч а м и ж а д н о н а ч а л « р а зго в л я ть с я » , то е сть в о з н а г р а ж д а т ь себя з а долго временное в о з д е р ж а ­ ние о т «скоромной» п ищ и . О бильную е д у он п ом и н у тн о за п и в а л воню ч им и ки слы м сам о гоном . К 9 ч а сам он з а ­ к о н ч и л с вою т р а п е з у . В г о л о ­ ве ш ум е ло . Х о тел было на р а д о с т я х п у с т и т ь с я в п л я с , но н о г и , к а к н а з л о , о т к а з ы в а ­ л и с ь с л у ж и т ь . З а то я з ы к е го не по д вел. Он б е зу с та л и бол­ та л им ч то -то б е сс вязное , н е ­ вр а зум и те л ь н о е . Но ем у к а з а ­ лось, что го в о р и т весьма о р и ­ ги н а л ь н о и от д уш и х о х о та л , у п и в а я с ь сво им кр а сн о р е ч и ем и остро ум ием . Но в д р у г он всп ом н и л, что ем у да вно у ж е пора бы ть н а работе . З десь мы о п у с ка е м н е с ко л ь ­ к о с тр а н и ц т е к с т а , гд е идет о п и с а н и е т о го , к а к Щ е т и н и н м уч и те л ь н о д о л го не м о г о т ­ л и ч и т ь н а с т о ящ ую лош а д ь от к а ж у щ е й с я ( ибо в г л а з а х у н е го д во ило), и к а к он с т р а н ­ ны м образом добирался на было п о д в е зт и во ды для с в и ­ н е й . Он не ста л се бя утр» $ д а ть п о е зд ко й к ко л о д ц у , а прямо набрал ее и з соседней л у ж и . — С в и н ь я ... она все будет п и ть , что ей н и п о д а й ,— р а с ­ с у ж д а л он . — В от ч е л о в е к — это другое д е ло ... О д на ко до к о н ц а з а ко н ч и т ь с вою м ы с л ь ем у не у д а л о сь . Он зам ер тво у п а л , с р а ж е н н ы й хмелем . Е го р а б о ту п риш ло сь вы п о л н я ть Р о л д у г и н о й Т . М. Через неко торое время, н е ­ и з в е с тн о к а к и м образом , он о к а з а л с я в с в и н а р н и ке . Д о­ ро дные ха вронь и вна ч але п р и н я л и е го за с в о е го брач,а . Но за тем , п о ч у в с тв о в а в с д ящ и й з а п а х а л к о г о л я , они п о д н я л и в с в и н а р н и ке с т р а ш ­ ны й в и з г , среди к о то р о го с л ы ­ ш а ли сь в ы к р и к и Щ е т и н и н а : — Я вам п о к а ж у , к а н а л ь и ... В с в и н а р н и к п р и б е ж а л и р а ­ б о т н и к и фермы . Им с р а в н и ­ те л ьн о л е г к о у д а л о сь у с п о ­ к о и т ь с в и н е й , но не т а к -т о л е г к о было у с п о к о и т ь .Щ е т и ­ н и н а . В кр а с н о м у г о л к е фермы он р у г а л на чем све т сто и т н е т а кт и ч н о е го с т е п р и и м с т в о св иней и особенно те х , к т о п ы т а л с я его о б л а го р а з у м и т ь . Вот и в с я и с т о р и я , п о в е с т ­ в ую щ а я о ф орма х п р о я в л е н и я н а б о ж н о с т и ком сом ольца Щ е ­ т и н и н а И . И . — ф у р аж и р а к о л ­ х о за им ени Ч а п ае ва . СТФ . П р е ж д е в с е г о е м у н е о б х о д и м о зоотехник колхоза им . Чапаева. Д е ло вые в с тре чи ро дите ле й и учите ле й 7 апреля в С ош ки н ском се л ь ском кл у б е п роизош ел б е зоб разны й и п о зо р ны й с л у ­ ч а й , ко то ры й в стр е в ож и л и за с т а в и л за д ум а ть с я всю о бщ ест венность села. В этот день в кл у б е с и л ам и у ч ащ и х с я О кт я б р ь с ко й средней ш ко лы с та в и л с я ко н ц е р т . С большим интересом ребята С ош ки н с ко й средней ш ко л ы смотрели в ы ­ с ту п л е н и я го с т е й . I в д р у г з а л о гл а с и л с я п о то ко м о то б ­ р а н н о й п о х а бщ и ны . Это у ч е ­ н и к 6 кл а с с а П о ка ч а ло в В и к ­ тор в и з гл и в ы м голосом о бзы ­ в а л неце н зур ны м и сло вам и уб о рщ и цу Д е р гу н о в у И Д. Е го вы вел и и з к л у б а , гд е к н ем у п рисоед и нились т а ки е ж е , к а к и он, п ья ны е п о д р о с тки - ш к о л ь н и к и — Д у б р о в с к и й А н а ­ то л и й , К о л е с н и ко в А ль бер т . Он и с та л и лом и ть ся в д верь, з а т е м н а ч а л и б и ть с те кл а , вы ры ва ть рамы . Н а ко н е ц и х с и л о й уд а ло сь у с п о ко и т ь . О д н а к о э т о н е е д и н и ч н ы й с л у ч а й , к о г д а у ч е н и к и н а п и ­ в а ю т с я п ь я н ы м и , х у л и г а н я т . Не т а к да вно м н о г и е у ч и ­ те л я ш ко л ы были б е зу ч а с т­ ны м и с в ид е телям и не менее в о зм у т и т е л ь н о го п о с т у п к а , чем о п и с а н н ы й выш е. В и х п тго гу тс т в и и у ч е н и к М язи н Зак. Н 121 “ КТО В И Н О В А Т Ю рий, н а х о д я с ь в пья ном с о ­ с то я н и и , без с те с н е н и я н е с т а к у ю п о х а бщ и н у , от ко то р о й , к а к го в о р я т, уш и в я н у т . Очень ч а сто м ож н о в ид е ть в п ья ном в ид е С оломы кина Сергея и м н о г и х д р у г и х у ч е ­ н и к о в . А у ч е н и к а X к л а с с а М еляко ва В а с и л и я уп о тр е б ле ­ ние сп и р тн ы х н а п и т к о в п р и ­ вело на с ка м ью п о д с у д и м ы х . К а к это м о гло все с л у ч и т ь ­ ся ? К т о в и н о ва т в п ь я н к а х и ам о р а л ьны х п о с т у п к а х ш ко л ь н и ко в ? П реж де в се го в этом п о в и н ны д и р е кц и я и у ч и ­ те л ь с ки й к о л л е кт и в ш ко лы . Т о л ь ко сла бой п о с та н о в ко й в о сп и та те ль н о й работы м ож н о о б ъ я сн и ть подобные ф а кты . В з я т ь , к п р и м е р у , с л у ч а й с М язиным Юрием . Ем у не п р и ­ дали в ш ко л е больш ого з н а ­ чения . М я з и н был вы зв а н в у ч и т е л ь с к у ю , гд е ем у было в ы с ка з а н о п о ж е л а н и е не у п о тр е б ля ть с п и р тн ы х н а п и т ­ к о в и — все. Н и д и р е кц и я , ни уч и те л я не и н те р е сую тся теми, к т о с п а и в а е т д е тей, п р и в и ­ вает им порочные п р и вы ч к и . П ора, н а ко н е ц , п о н я ть в се ­ м у у ч и те л ь с ко м у к о л л е к т и в у ш ко лы , что он и п р и з ва ны не то л ько соо бщ ать у ч а ­ щ им ся определенны й к р у г зн а н и й , но в о с п и ты в а ть и н е с ти о т в е тс т в е н н о с ть за форма р о ван и е и х м орального о б л и ка . А. О вч и н н и к ова , за ведующая клубом . #= * В е се ля тся р е б я т и ш к и , П озаб роси в сво и к н и ж к и . Н а т в о р и л и м н о го бед, Но за н и х д е р ж а т ь от вет Им п р и д е т с я— во т в чем с у т ь ! й в су д е и х р а з б е р у т . с. Октя брьское, типография газеты .Лен инец Н еоцен им ую помощ ь в во с­ п и т а н и и д е те й о ка зы в а е т у ч и ­ телям р о д и те л ь с ки й ко м и те т Д р я з г и н с к о й средней ш ко лы . В феврале на о бщ еш кольном соб ­ р а н и и э то т ко м и те т был и з ­ б ран в новом со ста ве . Был т а к ж е р а зр а б о та н п л а н к о н к ­ р е тны х м е р о п р и я ти й , ко то ры й ср а зу ж е на ч ал п р е т в о р я ть ся в ж и з н ь . Т а к , на п р им ер , 2 апреля ро ­ д и те л ь с ки й к о м и те т со вместно с д и р е кц и е й ш ко лы про вел и собрание у ч а щ и х с я 1— 4 к л а с ­ со в, н а ко тором была п р о ч и ­ та н а у ч и те л ь н и ц е й О строухо - вой 3 . М. л е к ц и я « Роль л и ч ­ н о го примера в в о с п и та н и и д е ­ те й » . О б суж д е н и е л е кц и и н о ­ сило ж и в о й , непо сре д ст вен ны й х а р а кте р . М н о г и е р од и теля с во и в ы с ту п л е н и я иллю стри ро вал и Мост аварий У ж е л е зн о д о р о ж н о го в о к з а ­ ла с та н ц и и Д р я з г и есть н е в ­ зр а ч ны й м о с т и к . По своей к о н ­ с т р у к ц и и это соо р уж е н и е не с л о ж н о : н а д в у х р е л ь с а х п о ­ к о я т с я д ва л и с та ж е л е з а— вот и все. К а з а л о с ь , не сто ило бы го в о р и ть об этом «чуде» стр о и ­ тельной т е х н и к и , е сли бы не м н о го ч и сле н ны е а ва р и и , к о т о ­ рые еж едн е вн о п р о и схо д я т на этом ко варном м о с т и ке . П отерпевш ие о тч а ян н о р у г а ­ ю т э то т м о с т и к , а вместе с н им и н а ч а л ь н и к а с та н ц и и т . К о ж у х о в а , ко то ры й о б яза н ре­ м о н ти р о ва ть е го . А. Чек али н . пр имерами, в зя ты м и и з ж и з ­ н и . 3 а п р е ля очень ож и вле нно прош ло со брание родителей у ч ащ и х с я 5 — 10 кл а с с о в . С больш им интересом п р о с л уш а ­ л и соб ра вш ие ся л е к ц и ю д и р е к­ тора ш ко лы Б а гр и н ц е в а Л . II. н а те м у : «Роль ро ди телей в п р и в и ти и с во им д е тям люб в и к т р у д у и б у д ущ е й проф ессии» . М н о г ие родители в сво их в ы ­ с ту п л е н и я х го во р и ли о необ -. х о д и м о сти чащ е у с т р а и в а т ь в стре ч и родителей и уч и тел Ю . Яновск ий . По следам наших выступлений „Кин о фи л ьмы демонстр и руются плохо В н аш е й га з е т е в ко р р е сп о н ­ д ен ци и под т а ки м за го л о в ко м соо бщалось о недобросо вестном о тн ош ен и и к с во им сл уж е б ны м о б я за н н о стям к и н о м е х а н и к а Д в у р е ч е н с ко го к и н о с та ц и о н а р а С пасибина . Пр и про верке ф а к ­ ты , и зл о ж е н н ы е в ко р р е сп о н ­ д ен ци и, п од т вер д или сь . З а б е з­ о т в е тственное о тнош ен ие к с л уж е б ны м о б я за н н о с тям С па - с и б и н у об ъявлен вы говор п ре д уп р еж д е н и ем , а за с р ь т - сеанса н а л о ж е н ш траф в с у м ­ ме 1 0 0 р у блей . -г Редактор И. БОНДАРЕНКО. Тир . 240® 9кз.