Ленинец. 1958 г. (с. Молотово-Октябрьское Липецкой обл.)

26 М АРТА 1958 г. № 35 (2546) Л Е Н К К Е Ц 3 Юные ленинцы! К борьбе за дело Коммунистической партии будьте готовы! Страничка пионерских дел Пионер— все м р е бя та м п ример В соответствии с ре- ^ .......................- . шепчем V I I I пленума ЦК ВЛКСМ „Оме­ роприятиях по улучшению работы пио- \перепой организации имени В. И. Л е ­ нина* утверждено Положение оЦент­ ральном Совете Всесоюзной пионер- { — » ----------- — ской организации имени В. И. Л е м и - > т о в а Р И 1 Д е й т о р ж е с т в е н н о о б е щ а ю : на и его состав. * г п п о а л ^ т Л , , т г С п п - . » » ! . » » Т оржественное о бещание юного пионера Советского Союза Я , ю н ы й п и о н е р С о в е т с к о г о С о ю з а , п е р е д л и ц о м с в о и х Председателем Центрального Coeetna Всесоюзной пионерской организации имени В. И. Ленина утверждена секре­ тарь ЦК ВЛКСМ 3. Л. Туманова. Бюро ЦК ВЛКСМ утвердило так­ же Положение о старшем пионерском вожатом дружины, в котором опре­ делены его основные права и обязан­ ности, взаимоотношения с педагоги­ ческим коллективом, меры поощрения. Утверждены новый текст Торжествен-, ного обещания юного пионера Совет­ ского Союза и Законы юных пионеров. о р я ч о л ю б и ь с в о ю о в е т с к у ю Р о д и н у , ж и т ь , у ч и т ь с я и б о р о т ь с я , к а к з а в е щ а л Л е н и н , к а к у ч и т К о м м у н и с т и ч е с к а я п а р т и я . в е л и к и й Чтим память па вших ге рое в Решения VIII пленума ЦК ВЛКСМ— в жизнь П р о ш л о б о л е е д в у х м е с я ц е в с т о г о д н я , к а к Ш п л е н у м Ц К к о м с о м о л а у т в е р д и л м е р о п р и я т и я , н а п р а в л е н н ы е н а у л у ч ш е н и е р а б о т ы п и о н е р с к о й о р г а н и з а ц и и и м е н и Л е ­ н и н а . В ы п о л н е н и е н а м е ч е н н ы х м е р о п р и я т и й т р е ­ б у е т о т к о м с о м о л а , с т а р ш и х п и о н е р в о ж а т ы х б о л ь ш и х у с и л и й , у п о р н о г о т р у д а , ч т о б ы ш о р е р а з в е р н у т ь п и о н е р с к о е д в и ж е н и е . П и о ­ н е р с к а я о р г а н и з а ц и я и м е н и В . И . Л е н и н а д о л ж н а с т а т ь а к т и в н ы м п о м о щ н и к о м у ч и т е ­ л е й в о в с е й у ч е б н о й и в о с п и т а т е л ь н о й р а ­ б о т е . Н а л а д и т ь к р у ж к о в у ю р а б о т у , в з я т ь ш е ф с т в о н а д ж и в о т н о в о д ч е с к и м и ф е р м а м и к о л х о з о в , п р о в о д и т ь в е с е л ы е и и н т е р е с н ы е с б о р ы , к у л ь т у р н о п р о в о д и т ь д о с у г , д р у г и м и с л о в а м и , п о в е с т и р а б о т у с п и о н е р а м и т а к , ч т о б ы о н а с т а л а и н т е р е с н о й и п р и в л е к а ­ т е л ь н о й , — т а к о в ы з а д а ч и , н а д к о т о р ы м и с е й ч а с р а б о т а ю т м н о г и е п и о н е р с к и е и к о м ­ с о м о л ь с к и е о р г а н и з а ц и и р а й о н а . В е с е л о и и н т е р е с н о ж и в у т п и о н е р ы Д в у - р е ч е н с к о й с е м и л е т н е й ш к о л ы . Д а ж е в о в р е ­ м я п е р е м е н в к о р и д о р а х з в у ч а т з а д о р н ы е п и о н е р с к и е п е с н и « В е с е л о е з в е н о » , « Б о л ­ г а р с к а я ш к о л ь н а я » и д р у г и е , п о в с ю д у с л ы ­ ш и т с я з в о н к и й с м е х . А в д р у г о м к о н ц е к о ­ р и д о р а с а м ы е м а л е н ь к и е , о к т я б р я т а , и г р а ­ ю т в л ю б и м ы е и г р ы . П и о н е р ы ш к о л ы — ж е л а н н ы е г о с т и н а м о ­ л о ч н о т о в а р н о й ф е р м е к о л х о з а « П о б е д и т е л ь » . В о т п р и ш л и о н и н а ф е р м у в м е с т е с к л а с ­ с н ы м р у к о в о д и т е л е м А . Ф . М а л и н о в с к о й . I I п о к а А н н а Ф е д о р о в н а п р о в о д и л а б е с е д у , п и о н е р ы д е л а л и п о с л е д н и е п р и г о т о в л е н и я к к о н ц е р т у . Б е с е д а о к о н ч е н а . З а т р у б и л г о р н , п о с л ы ­ ш а л а с ь б а р а б а н н а я д р о б ь . В о ж а т а я В а л я А к с е н о в а п о д а е т к о м а н д у : « Н а л и н е й к у с т а н о в и с ь ! » П з а з в у ч а л и д е т с к и е г о л о с а . С п е л и , с п л я с а л и , р а с с к а з а л и с т и х о т в о р е н и я . А к а к о с т а л и с ь д о в о л ь н ы д о я р к и ! В е д ь н е ­ д а р о м о н и п о с л е о ч е н ь б л а г о д а р и л и р е б я т . Р е б я т а н е б о я т с я и т р у д а . Н а п р и м е р , в п р о ш л о м г о д у о н и в ы р а с т и л и в а р т е л и « П о ­ б е д и т е л ь » к а р т о ф е л ь н а п л о щ а д и 5 г е к т а ­ р о в с у р о ж а й н о с т ь ю 1 0 0 ц е н т н е р о в , у х а ж и ­ в а л и з а к о л х о з н ы м с а д о м , с о б и р а л и у д о б ­ р е н и я . К с о ж а л е н и ю , н е в с е е щ е п и о н е р с к и е о р ­ г а н и з а ц и и п е р е с т р о и л и с в о ю р а б о т у в с в е т е р е ш е н и й V I I I п л е н у м а Ц К В Л К С М . Н. Не бояться трудностей Я у ч у с ь в 6 к л а с с е С о ш к и н с к о й с р е д н е й ш к о л ы . А м о я м а м а р а б о т а е т в к о л х о з е д о я р к о й . У н е е 1 1 к о р о в . В с в о б о д н о е в р е м я я п р и х о ж у н а ф е р м у и д о ю в м е с т е с н е й к о р о в . И н о г д а я д о ю в д е н ь п о 6 к о р о в . Д о и т ь т р у д н о , н о и н т е ­ р е с н о . М а м а в з я л а - о б я з а т е л ь с т в о — н а д о и т ь в 1 9 5 8 г о д у п о 4 2 0 0 к и л о г р а м м о в м о л о к а о т к о р о в ы . Я д у м а ю , ч т о в м е с т е с н е й м ы в ы ­ п о л н и м э т о о б я з а т е л ь с т в о . Шура Воробьева, пи виер ка 6 класса . 2 3 ф е в р а л я п и о н е р ы н а ш е й д р у ж и н ы п р о в е л и с б о р у б р а т ­ с к о й м о г и л ы п о г и б ш и х в о и н о в . П р о х о д и л с б о р т а к . З а и г р а л г о р н . П и о н е р ы в ы ­ с т р о и л и с ь у з д а н и я ш к о л ы . П о д з в у к и г о р н а и д р о б ь б а ­ р а б а н а к о л о н н а д в и н у л а с ь к п а м я т н и к у . И ч е м б л и ж е п о д ­ х о д и л и к п а м я т н и к у , т е м с е р ь е з н е е с т а н о в и л и с ь п и о н е р ы . А к о г д а п о д о ш л и в б р а т с к о й м о ­ г и л е , т о б ы л о т а к т и х о , с т о я ­ л а т а к а я т о р ж е с т в е н н а я т и ­ ш и н а , ч т о к а з а л о с ь э т о н е м ы п р и ш л и п о ч т и т ь в о и н о в , а с о ­ в с е м в з р о с л ы е л ю д и . У п а м я т н и к а п р о ш л а т о р ­ ж е с т в е н н а я л и н е й к а , н а к о ­ т о р о й с т а р ш а я п и о н е р в о ж а т а я В а л е н т и н а И в а н о в н а Т о н к и х р а с с к а з а л а о г е р о я х , п о х о р о ­ н е н н ы х в э т о й м о г и л е . П а м я т ь в о и н о в п о ч т и л и м и ­ н у т н ы м м о л ч а н и е м и с к л о н е ­ н и е м п и о н е р с к и х з н а м е н . Л у ч ш и е п и о н е р ы н а ш е й ш к о ­ л ы Н . И в а н о в с к а я , Т . К о ч е т ­ к о в а и С . С у б б о т и н а в о з л о ж и ­ л и н а м о г и л у в о и н о в в е н к и . С б о р п р о ш е л и н т е р е с н о , и р е б я т а д о л г о е щ е г о в о р и л и о н е м . Галя Парш ина, пионерка 7 класса . Законы юных пионеров ........................... Пионер любит свою Родину, Коммунистическую партию ’.Советского Союза. Он готовит себя к ; вступлению в члены ВЛКСМ. Пионер чтит память тех, кто от­ дал свою жизнь в борьбе за свободу и процветание Советской Родины. Пионер дружит с детьми всех стран мира. Пионер прилежно учится, дисцип­ линирован и вежлив. Пионер любит трудиться и бережет народное добро. Пионер—хороший товарищ, заботит­ ся о младших, помогает старшим. Пионер растет смелым и не боит­ ся трудностей. Пионер говорит правду, он дорожит честью своего отряда. Пионер закаляет себя, каждый день делает физкультурную зарядку. Пионер любит природу, он — защит ­ ник зеленых насаждений, полезных птиц и животных. Пионер—всем ребятам пример. Учимся только на отлично Н а ш а ш к о л а — б о л ь ш а я и с в е т л а я . М ы л ю б и м с в о ю ш к о ­ л у и у ч и м с я т о л ь к о н а о т л и ч ­ н о . Ч т о б ы х о р о ш о у ч и т ь с я , н у ж ­ н о в ы п о л н я т ь р е ж и м д н я . Т о г ­ д а х в а т и т в р е м е н и и н а у р о ­ к и , и н а о т д ы х . М ы у с п е в а е м в ы у ч и т ь у р о ­ к и , а в о с т а в ш е е с я в р е м я х о ­ р о ш о о т д ы х а е м и в е с е л о п р о ­ в о д и м в р е м я . Ч и т а е м к н и г и , х о д и м в к и н о , к а т а е м с я н а л ы ж а х и к о н ь к а х . У н а с х в а т а е т в р е м е н и и н а т о , ч т о б ы п о м о ч ь о т с т а ю ­ щ и м т о в а р и щ а м в у ч е б е . С е й ч а с м ы г о т о в и м с я к с б о ­ р у о т р я д а , а в ш к о л е с л е д и м з а ч и с т о т о й с в о е г о к л а с с а . Светлана Ерофеева, Маша Фе до рова, п ионеры 3 класса, ст . Дрязг и . О ок тябрятами работать интересно С о в е т д р у ж и н ы п о р у ч и л м н е к и и с т и х и , с л у ш а е м п а т е - р а б о т а т ь с п е р в о к л а с с н и к а м и Н а т о р ж е с т в е н н о м с б о р е п я ­ т ы х к л а с с о в м ы п р и н я л и м а ­ л ы ш е й в о к т я б р я т а . П о т о м п р и к р е п и л и и м к р а с н ы е з в е з ­ д о ч к и и п о з н а к о м и л и с З а к о ­ н о м о к т я б р я т . К с в о и м о к т я б р я т а м я х о ­ ж у 2 р а з а в н е д е л ю и п р о в о ­ ж у с н и м и р а з н у ю р а б о т у . Н а п р и м е р , у ч у и х у х а ж и ­ в а т ь з а ц в е т а м и , ч и т а е м и о б с у ж д а е м и н т е р е с н ы е с к а з ■■«■■■■ ■'■пин Вопрос и от вет ф о н , п о е м п е с н и . Н о о с о б е н н о н р а в я т с я м о и м м а л ы ш а м р а з н ы е и г р ы . М ы о ч е н ь ч а с т о и г р а е м , и в с е м б ы в а е т в е с е л о . М а л ы ш и т а к у в л е к а ю т с я и г р о й , ч т о н е х о ­ т я т у х о д и т ь д о м о й . С к о р о п р и д е т л е т о и т о г д а и г р а т ь и з а н и м а т ь с я с о к ­ т я б р я т а м и с т а н е т и н т е р е с н е е Витя Самарский, друг малышей 1 -го класса. -Есть ли смысл разводить кроликов? Помогаем колхозу В ч е с т ь X I I I с ъ е з д а к о м с о м о л а п и о н е р ы н а ш е г о о т р я д а р е ш и л и п о м о ч ь с в о и м р о д и ­ т е л я м , к о л х о з н и к а м с е л ь х о з а р т е л и « Р о д и ­ н а » , в в ы р а щ и в а н и и я г н я т . В с в о б о д н о е о т з а н я т и й в р е м я м ы х о д и м н а ф е р м у и у х а ж и в а е м з а с в о и м и я г н я т а м и . У м е н я 4 я г н е н к а , а у М а ш и — т р и . М ы и х п о и м т е п л ы м м о л о к о м , д а е м с е н о и с о с ­ н о в ы е в е т к и . Ч а с т о п о м о г а е м в з р о с л ы м р а з д а в а т ь к о р м и ч и с т и т ь п о м е щ е н и я у в с е х я г н я т . Р о д и т е л и д о в о л ь н ы н а ш е й п о м о щ ь ю и п р и г л а ш а ю т п и о н е р о в ч а щ е п р и х о д и т ь н а ф е р м у . Валентина Колесникова, Мария Покачалова, п ионеры 6 класса, с . Сошки . Птицы—наши д рузья К а к л у ч ш е в с т р е т и т ь п е р н а т ы х д р у з е й , п т и ц ы — н а ш и д р у з ь я , с д е л а е м б о л ь ш е с к в о ­ р е ч н и к о в , — н а т а к и е т е м ы п р о ш л и б е с е д ы в о т р я д а х п и о н е р с к о й д р у ж и н ы Д р я з г и н с к о й с р е д н е й ш к о л ы . П о м и м о э т о г о , 2 7 м а р т а б у д е т п р о в е д е н с б о р _ д р у ж и н ы , п о с в я щ е н н ы й в с т р е ч е п т и ц . К с б о р у м ы г о т о в и м в ы с т а в к у с к в о р е ч н и к о в , к о т о р ы е с е й ч а с п и о н е р ы д е л а ю т . Т о л ь к о у ш к о л ы м ы п о с т а в и м 1 0 с к в о р е ч н и к о в . О т р я д ы г о т о в я т х у д о ж е с т в е н н у ю с а м о ­ д е я т е л ь н о с т ь и м о н т а ж и . Т а к , п и о н е р ы 5 к л а с с а « А » г о т о в я т м о н т а ж н а т е м у « Ч е й н о с л у ч ш е ? » Х о р э т о г о к л а с с а и с п о л н и т н а с б о р е п е с н ю « С к в о р ц ы п р и л е т е л и » . П т и ц ы — н а ш и л у ч ш и е д р у з ь я , и м ы х о ­ р о ш о н х в с т р е т и м . Римма Сухарева, пре дседатель совета дружины Дрязгинской средней школы . { 7 & э -------------- ^ 5 ? ' ——та— ,у~я~-»тув1т^(уд|.»ц ■in t y .—- - -Вот $ чем втрое, твеярищи К ак мы выращиваем к ролик ов М ы о ч е н ь л ю б и м ж и в о т н ы х . И в о т о д ­ н а ж д ы н а с о в е т е о т р а д а м ы р е ш и л и в ы р а ­ щ и в а т ь к р о л и к о в . О т о м , к а к у ю п о л ь з у п р и н о с я т к р о л и к и , к а к и х к о р м и т ь и у х а ж и в а т ь з а н и м и р а с ­ с к а з а л а р у к о в о д и т е л ь н и ц а к р у ж к а ю н н а ­ т о в В а р в а р а Ф е д о р о в н а К о з е л к о в а . П о с л е э т о г о м ы п р и о б р е л и т р е х к р о л и к о в . У с т а н о в и л и д е ж у р с т в о — п о 2 ч е л о в е к а е ж е ­ д н е в н о . Н а б л ю д а т ь и у х а ж и в а т ь з а к р о л и к а м и о ч е н ь и н т е р е с н о , о с о б е н н о з а м а л е н ь к и м и к р о л ь ч а т а м и . А у н а с и х у ж е 5 . ' О н и с м е ш ­ н ы е и ч а с т о в ы п о л з а ю т и з г н е з д а . К о с е н и в н а ш е м к р о л ь ч а т н и к е б у д е т м н о г о п у ш и с т ы х к р о л и к о в . Пионеры-юннаты: Вася Мещеряков, То ля Мзщэряное, с. Д в у р е ч к и .