Ленинец. 1955 г. (с. Молотово-Октябрьское Липецкой обл.)

Ленинец. 1955 г. (с. Молотово-Октябрьское Липецкой обл.)

g Л Е Н И Н Е Ц Jfc 71 П е р в ы й д е н ь в ш к о л е Любовно и радостно готови­ лись учителя 111 Дмитриев-кой семилетней школы к 1 сен­ тября—первому. дню занятий в школе. Позади много дел, хлопот и волнений, дни кро­ потливой подготовки к встр'че со школьниками. Еще и еще раз все вновь осмотрено. Ка­ жется, ничего не упустили. И, наконец, этот день на­ ступил. По-п раздничному све­ тит солнце, излучая приятное тепло. Прекрасен сентябрьский сол­ нечный день. Задолго до начала занятий, группками и в одиночку на улицах села начали появлять­ ся нарядные учащиеся. Они спешат в школу. Вдали показалась большая группа взрослых. Это родите­ ли, тоже празднично одетые, провожают своих малышей в школу. Они первоклассники. Им только семь. Лица де­ тей я рко светятся, глаза вы­ ражают восторг и радость. Их п риняли! Онп школьники! Навстречу самым маленьким выходит директор школы Ми­ хаил Афанасьевич Иванов. —Доб ро пожаловать!—гово­ рит Михаил Афанасьевич, под­ тверждая большие яркие сло­ ва плаката, висящего перед входом в школу. Михаил Афа­ насьевич приветствует родите­ лей и с радостной улыбкой осматривает малышей. Школьников уже много. Кругом слышится счастливый ребячий смех и шутки. Ярко алеют пионерские галстуки. Веселыми стайками вьются дети вокруг директора и сво­ их любимых учителей. Нескон­ чаемый поток радостных вос­ клицаний. Вопросам и ответам нет конца. Раздался мелодичный звук си рены. Показалась легковая автомашина «Победа». Она направляется к школе. Плавно подкатив, остановилась. В ка­ бине сидят мальчики и девоч­ ки. Эго заведующая началь­ ной школы из соседнего села Валентина Васильевна Агафо­ нова на собственной «Победе» привезла своих выпускников. Встреча, знакомство и общее веселье. С большим удовлетво­ рением их принимают в боль­ шую и дружную семью школы. Но вот, наконец, призывно звенит школьный звонок. Это вызвало общий восторг. Зна­ комый звон школьного коло­ кольчика особенно приятен в ЭТОТ Д"НЬ. В душе многих сказано: «Здравствуй старый знакомый!» II празднично одетые школь­ ники направляются в школу. Там Михаил Афанасьевич позд­ равляет их с наступившим но­ вым учебным годом, праздни­ ком всех советских школьни­ ков. Теплыми сердечными сло­ вами напоминает он о долге, обязанностях учащихся перед школой и любимой Родиной. —Хо рошая учеба, — сказал Михаил Афанасьевич,—лучший подарок Родине. Начнем но­ вый учебный ГОД хо рошими И отличными оценками. За вершают сев Колхозники сельскохозяйст­ венной а ртели «Победа» в те сном содружестве с механиза­ торами закладывают основу высокого урожая озпмых куль тур в будущем году. Дружно и организованно ве­ дется здесь осенний сев. На возделывании озимых культур широко применяются передо­ вые приемы агротехники. Ози мая рожь и пшеница высе­ ваются по хорошо обработан­ ным парам с кулисами под­ солнечника и кукурузы. Боль­ шая часть озимых посеяна перекрестным способом. Сев озимых подходит к кон­ цу. Из плана ПО га на 1сен­ тяб ря посеяно 638 га, из них перекрестным способом -500 га. Сев ведется двумя агрега­ тами но три сеялка в каждом. Хорошо работают на севе трактористы Канин II. П., Ба­ бин А. П., Золотухин Н. Г., Чекалин С. II. Онп за свето вой день засевают по 85-100 га при сменной норме 44 га. Добросовестно трудятся на севе и обеспечивают высоко­ производительную работу се- яльнмх агрегатов колхозники Мнение всех детей вырази- Чекалина А. А., Попова Н. А , да лучшая ученица школы Нана Иванова. Она сказала: —За т ри месяца мы отдох­ нули, поправилась, загорели, набрались свежих сил. Хоро­ шо потрудились дома п в кол­ хозе. А теперь начнем учить ся только на хорошо и отлич­ но. Первый день занятий в III-Дмитриевской семплетней школе прошел организованно, при полной явке учащихся. Урока проводилась содержа­ тельно, строго по расписанию, составленному на новый учеб­ ный год. Трудовая жизнь школы на­ чалась... Пожелаем всему школьному коллективу плодотворной ра­ боты и успехов в новом учеб­ ном году. А . Литаврин. Чекалина М. С., Сергеева А. В , Чакалина Г. Н., Шишков М. И., Калинин Б. П., Канон Н. П., Несмеянов U. II., Федосеева П. К., Гулидова Е. Н., Федо­ сеева А. А. Ст рого следят за качеством и сроками сева бригадиры по­ леводческих бригад т.т. Канин В. И. и Золотухин fl. С. По­ сле рабочего дня они п ри н и м а ­ ю т засеянные площади. Сев ведется качественно, соблюда­ ется прямолинейность, семена заделываются на требуемую глубину, на поверхности поч вы не найдешь зерна, концы отсеваются. Работа при нимается с оцен­ кой только хо рошо. Ра нее посеянные рож ь и пшеница, дали хо роши е д руж ные всходы. U. Иванов. Устранить недостатки первых дней занятий 1 сентяб ря начался новый 1955-56 учебный год. П ро в р- кой установлено, что в ряд е школ, где п ро ведена большая подготовительная работа, за­ нятия в пе р вый же день п ро­ шли ор ганизованно, в полном соответствпн с т р ебованиями п ро г раммы. Та к, нап рим е р, в Дву р ечен- ской семилетней и Сошкинской с р едней школах задолго до начала учебного года п ро веде­ на большая работа по под го­ товке к занятиям. Здания школ и классы хо рошо оформ­ л ены, выпущены соде ржат ель­ ные стенные газеты. Состав­ лена необходимая документа­ ция, все учителя имеют рабо­ чи е планы. В пе р вый день учащиеся ознакомлены с за­ дачами на 1955-56 учебный год. Занятия начались хо рошо и плодот во р но, с необходимой нап ряж енностью, п ри стоп ро­ ц ентной явке учащихся. Однако некото ры е ру ководи­ тели школ и учителя плохо подготовились и п ро вели пе р­ вый день занятий. 1-К ри вская, Н-К ри вская, Ка рамыш евская, П руд ковская семилетние, Яманская началь­ ная, Сошкинская начальная № 1 , Ка рамыш евская началь­ ная школы не были подготов­ лены к занятиям. В этих шко­ лах не были составлены ра с­ писания занятий, планы рабо­ ты и уч ебно-воспитательной работы, не, выпущены школь­ ные стенные газеты, не вы­ вешены п ра вила для учащих­ ся. Учащиеся явились в школу нест риж енными, пионе ры—б ез пионе р ских галстуков. В Вы­ сокопольской начальной школе № 1 классные доски не по­ к раш ены, занятия п ро водились по ра списанию 1954-55 учеб­ ного года. Чтобы соблюсти фо рму, не­ кото ры е учителя явились на занятия с рабочим пла ном,со­ ставленным наспех, без ука­ зания методов объяснения и зак р епления учебного мате­ риала. Та к, учитель Яманской на­ чальной школы Куницына Е. К. сумела шесть планов у ро ков написать на одной тет радоч­ ной ст ра нице. П рим е р но так­ же поступил учитель физики П-К ри вской семилетней шко­ лы Сушков И. Г. Заведующий Ка рамыш евской начальной шко­ лы № 2 Иванов Н. М. на за- АЭ 05263 нятия явился вовсе без рабо ч его плана.- Руководители школ и учи­ теля не обеспечили в пе р вый день стоп роц ентную явку уча­ щихся на занятия. В каждой п ро ве р енной школе отсутство­ вало от 3 до 6 учащихся. Многие учителя плохо под­ готовились и п ро вели пе р вые у ро ки. В Ка рамыш евской се­ милетней школе учителя Слу- женикина Н. Г, и Канатова М. Ф. п ро водили у ро ки зооло­ гии и геог рафии б ез нагляд­ ных пособий. Учительница Служеникина Н. Г. п ро водила зак р епление нового мате риала по зоологии не по рабоч ему плану, в кото ром намечены воп ро сы для зак р епления, а путем чтения учебника уча­ щимися и пе р есказыванием п рочита нного. Руководителям школ и учи­ телям необходимо немедленно уст ра нить все недостатки, ме­ шающие но рмал ьной работ е в школах, о р ганизовать учебно- воспитательную работу в ст ро­ гом соответствии с теми высо­ кими т р ебованиями, кото ры е п р едъявлены учителю па рти ей и п ра вительством. А. Шевченко. В спаш ка зяби п о д угрозой срыва В деле дальнейшего увели-[по техническим иеясп ра вцо- чения п рои зводства зе р на важ- стям Так, т ра кто р «С-80» про сто­ ял 14 смен, «ДТ-54»—13, «КПД-35» и «КАТИ» п ро стоя­ ли 19 смен. В т ра кто р ной б ри гаде т .Г делия, п ро водить все сельско- Рыбчинского четы р е гусенич- хозяиетвошше работы в луч- пых т ра кто ра про стояли 30 шие аг рот ехнические с ро ки, т ра кто ро смен по техническим ным р езе р вом является повы­ шение у рожай ности всех зе р­ новых культу р. Для ч его не­ обходимо настойчиво бо рот ься за высокую культу ру земле- шп ро ко внед рят ь пе р едовой опыт и достижения науки. К сожалению, в Молотов- ской машинно-т ра кто р ной стан ции все еще нет настоящей бо р ьбы за улучшение культу­ ры земледелия, за своев р е­ менное п ро ведение полевых работ. В самом деле. Весной 1956 года в колхозах зоны МТС п р едстоит посеять тысячи гек­ та ро в я ро вых культу р. Для то го, чтобы получить высокий у рожай этих культу р в буду­ щем году, уже тепе р ь нужно заложить для этого п роч ную основу. Общеизвестно, что во-в р е- мя и хо рошо под нятая зябь является залогом высокого у рожая. Зяб ь способствует на­ коплению влаги и питатель­ ных веществ в почве, уничто­ жению со р няков и в р едителей сельскохозяйственных ра сте­ ний, повышению у рожай но­ сти. Особенно ценно, когда зябь пашется по взлущепной сте р не. Но ру ководители МТС, как и в п рошлом году, мало п ро­ я вляют заботы о своев р емен­ ном п ро ведении подъема зяби. Подъем зяби идет плохо. Ав­ густовский план вспашки зяби со р ван. По состоянию на 1 сентяб ря по ма ссиву МТС вспахано зябп всего лишь 1071 га, п ри пла новом зада­ нии 5200 га. П рич ем, на 20 августа было вспахано 340 га, а за т р етью декаду— 721 га. Возникает законный Еопрос: чем объяснить низкие темпы подъема зябн и срыв авгу­ стовского плана? Эго убедительно показывает анализ работы хотя бы д вух т ра кто р ных б ри гад за т р етью декаду августа месяца. В т ра кто р ной б ри гаде Д« 15 (б ри гади р И ванов А. И.) пять мощных гусеничных т ра кто­ ро в, кото ры е могут быть ис­ пользованы на вспашке зяби. Но работают о нп очень плохо. Много в р емени п ро стаивают неисп ра вностям. В колхозе им. Во рошило ва, где эта б ри гада работа ет, вспахано только 85 га зяби. К ром е того, на темпах вспаш­ ки зяби сказывается низкая п рои зводительность т руда. М но­ гие т ра кто ри сты не выполня­ ют сменных заданий. Нап рим е р, тра кто ри сты Ма­ лахов В. I’., Тимоф;ев В. II. из т ра кто р ной б ри гады ,N° 17, Бельских II. М., Коетяеа А. II. из т ра кто р ных б ри гад № 6 и 8 на вспашке зяби выполняют см иное задание не более, чем на 80-90 п роц ентов. Имеют место факты, когда '• исп ра вные т ра кто ра про стаи­ вают из-за того, что не под­ готовлены площади. Вколхозе им. Сталина, нап рим е р, мощ­ ный т ра кто р «С-80» пр е стоял 8 смей потому, что площадь была не освобождена от пож-" пивных остатков. На вспашке зябп г руба на­ руша ется аг рот ехника об работ­ ки почвы. В колхозе им. Мо­ лотова, нап рим е р; мало то го, что к рай не медленно идет вспашка зяби (из 1200 га под­ нято зяби 160 га), подъем зяби ведется без п р едва ри­ т ельного лущения сте р ни. Если и вп р едь машинно- т ра кто р ная станция будет ве­ сти вспашку зяби такими тем­ пами, то подъем зяби затя­ нется до глубокой осени (если вообще это не п ри ведет к не­ выполнению плана), что р езко скажется на у рожай ности я ро­ вых культу р в 1956 году. А надо п рямо сказать, что в МТС, как это ни п ри ско рб но, дело вспашки зяби за ра нее об р ечено на затяжку. Здесь даже заплани ро вано и дове-. дено до т ра кто р ных бр игад— 3000 га поднять зяби в ок­ тяб р е. Руководители Молотовской МТС должны п ри нять все ме­ ры к тому, чтобы уст ра нить недостатки и обеспечить за­ ве рш ение вспашки зяби не позднее 1 октяб ря. В. А. С В О Д К А О ходе уборки урожая, скирдовании соломы и севе озимых в колхозах района на 1 сентября 1955 года (в процентах к плану) Первая графа — у б р а н о х л е б о в , вторая — з а с к и р д о в а н о с о д о м л, третья— п о с е я н о о з и м ы х . „ П о б е д и т е л ь " 82,3 100 87,5 И м . С т а л и н а 8 ‘2,1 4 0 ,4 66 И м . Д з е р ж и н с к о г о 7 8 ,5 48,3 76 И м . К и р о в а 77 ,9 8 9 ,9 76,1 И м . М а л е н к о в а 7 7 ,6 91,8 47,6 „ К р а с н о е з н а м я " 77 8 7,о 96 И м . Ч а п а е в а 74 6 9 ,2 77,6 „ С т а л и н с к и й п у т ь " 71,6 91,5 62,4 Итого: по Молотовской по Сошкинской всего по району „ Л е н и н с к и й п у т ь " И м . Х р у щ е в а И м . М о л о т о в а И м . Ч к а л о в а Им, В о р о ш и л о в а „ П о б е д а " И м . М и ч у р и н а 66.7 95,1 80 6 6 10) 74,7 6 0 100 90 58.8 87,8 56,1 58,4 97 82,6 53.9 76,6 63,7 4 5 ,3 43,9 85 МТС МТС 69 69 69 72.6 88.6 78,5 73 76.3 74.4 ИСПРАВЛЕНИЕ ОШИБКИ В г а з е т е „ Л е н и н е ц " Jvs 70 о т 1 с е н т я б р я с. г. н а п е р в о й п о л о с е в о т ч е т е с с о б р а н и я р а й о н н о г о п а р т и й н о г о а к т и в а п о д з а г о л о в ­ к о м „ П р е т в о р и м в ж и з н ь р е ш е ­ н и я и ю л ь с к о г о П л е н у м а Ц К К П С С " д о п у щ е н а о ш и б к а . В ч е т в е р т о й к о л о н к е п е р в ы й а б з а ц с н и з у с л е д у е т ч и т а т ь : „ д о I о к т я б р я п о д г о т о в и т ь ж и в о т н о ­ в о д ч е с к и е п о м е щ е н и я к з и м о в к е с к о т а " и д а л е е , к а к в т е к с т е . Редактор В. А . КУН А КО ВС КИ Й с. Молотово, тии. изд. газ. .Ленинец" Зак. № 513 1955 г. Тир. 2420

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz