Ленинское знамя. 1986 г. (г. Липецк)

Пролетарии всех стран, соединяйтесь! Л ЕНИНСК ОЕ 69 -й год издания 1986 ОКТЯБРЬ ЧЕТВЕРГ Орган Липецкого обкома КПСС иобластного Совета народных депутатов А 227.-*1?62!) ________ ___________________________________________________________________ Цена 3 коп. ВОСПИТЫВАТЬ ИДЕЙНУЮ У Б Е Ж Д Е Н Н О С Т Ь Темпы общественного про- их деятельности определены гресса, ускорение социаль- поистине революционным но экономического развития характером нашего времени. страны в значительной сте- Задачи кафедр обществен- пени зависят от идеино-по- ных наук в свете решении литическом зрелости наро­ да. Важная роль в подготов­ ке специалистов, вооружен- Всесоюзного совещания, от- ньгх марксистско-ленинской теорией, умеющих приме­ нять ее на „практике, спо­ собных мыслить и действо­ вать по-новому, принадле- ли собравшиеся товарищей кова Л. Н., Лигачева' Е. К., ных заведений ЦК компар- человека, его активную граж- Соломенцева М. С., Чебри- тий союзных республик, данскую позицию, опреде- кова В. М., Долгих В. И., крайкомов и обкомов партии, лять его поступки. Ельцина В. Н., Талызина ученые, руководители ми- Научно-технический про- Н. В., Бирюкову А. П., Доб- нистерств и ведомств, рек- гресс неизмеримо увеличил рынииа А. Ф., Зимяннна торы и секретари партий- техническое могущество че- М. В., Медведева В. А., Ни- ных организаций ведущих ловечества. Частица этого конова В. П., Разумовского вузов страны. " могущества вверяется ныне Г. П., Яковлева А. Н., Капи- Совещание открыл Гене- инженеру, конструктору, уче­ тонова И. В. ральный секретарь ЦК ному. Как он распорядится В работе совещания уча- КПСС М. С. Горбачев. Его ею, сделает ли правильный Аплодисментами встрети- ствуют заместители Предсе- / речь была выслушана с боль- выбор, когда обстоятельства XXVII съезда КПСС — в центре внимания участников крывшегося 1 октября в Москве, в Большом Крем­ левском дворце. жит высшим учебным заве- Горбачева М. С., Алиева дениям. Точные ориентиры Г. А., Громыко А. А., Зай- Р е ч ь т о в а р и щ а Г О Р Б А Ч Е В А М . С. дателя Совета Министров шим вниманием и с.опровож- потребуют'' этого? СССР, секретари и заведую- далась продолжительными Это вопрос вопросов. И щие отделами науки и учеб- аплодисментами. - он, несомненно, зависит от мировоззренческой ориента­ ции специалистов, а значит, в очень существенной степе­ ни — от вашей работы, то­ варищи. Какая огромная ответст­ венность в подготовке специ­ алистов ложится на плечи преподавателей обществен­ ных наук! От вашей учебной и вос- Уважаемые товарищи! системе общественных наук, изучать ее и находить трез- Тем самым убивается жи- питательной работы со сту- П п рж п р рг рг п я тптрл'бы Нуждаются в обогащении на вые и эффективные решения вая душа, вся привлекатель- дентами во многом зависит, г р о лечено поиветствоватк ваг материале современной жиз- ее проблем. «Первая обя- ность эмоциональной Интел- в какой мере будущие инже- от имени 1Трнтоатьного Ко- ни ыаши’ представления о ди- занность тех, кто хочет ис- лектуальностимарксизма- неры и агрономы, врачи и м и т р та па гу гни и* пожелать алектике производительных кать «путей к человеческо- ленинизма, который являет- учителя смогут соединить успехов нашему соч етанию сил и пР °извоДственных от- му счастью», — подчеркивал ся вершиной и сгустком тре- знания на уровне высших до- пт ппилаем ему большое ношений, социалистической Ленин — не морочить са- петной человеческой мысли, стижений современной науки, значенирА * ' собственности, кооперации, Мих себя, иметь смелость вобравшей в себя всю муд- профессиональную ^ компе- * - народном самоуправлении и признать откровенно то, что рость и боль, огромнейший тентность с идейной убеж- Время требует инициати- демократии, о развитии об- есть». опыт людей труда, их на- денностью. политической зре- вы, творчества е о всех сфе- щественного сознания, при- Новое мьццление, кото- дежды на лучшее бз^дущее. лостью, высокой нравствен- рах жизни. Оно выдвинуло чинах и путях преодоления рым всем надо овладеть, — Сегодня, когда партия ностью, социальной актив- беспрецедетные по своей л негативных явлений, да ы это диалектическое мышле- призвала к тому, чтобы ностью. многие другие. ние, а диалектика, как пи- мыслить и работать по-ново- Партия рассчитывает на сал К. Маркс, «ни перед му, необходимо во многом и возрастающий вклад эконо- чем не преклоняется и по по-новому строить процесс торические сроки. мической науки в нашу борь- самому существу своему образования и воспитания. Центральный Комитет ис- §у за развитие производи- критична и революционна». Прежде всего речь идет о вания, но и предоставляет ходит из твердого убежде- тельных сил, применение И это качество принадлежит творческом подходе, о необ- поистине беспрецедентную ния, что реализация курса авангардных технологий, ка- марксизму «всецело и безу- ходимости ломки догматиче- возможность и для "выявле­ на ускорение, на перестрой- чественное совершенство- словно». (Ленин). - ских методов и методик пре- ниа дарований, гграктичееко- вание производственных от- Сегодня перед общество- подавания общественных на- го применения способностей ношений, изменение форм ведами стоит задача — пре- уь\. Надо перестроить прог- и талантов, хозяйствования и управле- одолеть создавшуюся отда- раммы. заново, дорогие то- нужно всюду поставить ния, ленность от запросов жизни, варищи, подготовить новые Дело так, чтобы людям ищу- Без этого невозможно ус- Нам насущно необходим ре- лекции, обновить учебники. Щим, творческим, идущим в сти, без надежного на^чкого корение, «задействование» шительный поворот всего Словом, надо опять-таки обеспечения практических в главного фактора — факто- фронта обществоведения ли- обратиться к диалектике, ее М^_Р__П_Р_ _совершегштвованию ра человеческого. цом к практике. Так поста- методу раскрытия сущности Словом, активизацию тео- вил вопрос наш партийный того или иного предмета или ретического фронта ЦК съезд. Уверен, что именно в явления, развития мысли и и «-р а КПСС рассматривает как этом направлении пойдет и познания через противоречия. важнейшую задачу. Это не- работа вашего совещания. Этот принцип надо положить отъемлемая составляющая Хотелось бы только под- в основу вузовских программ неотлож новизне и масштабам зада чи, которые должны быть ре­ шены е самые сжатые ис­ ку, на достижение качест­ венно нового состояния советского общества немыс­ лима без активизации идей­ но-теоретической деятельно- Дорогие товарищи! Наше время не только предъявляет высокие, я бы даже сказал, жесткие требо- отношении социализ- общественных развивающегося ма. В свое время Маркс и Эн­ гельс писали, что еще до того, как пролетариат заво­ юет свою победу на барри­ кадах, он возвещает о на­ ступлении своего господства авангарде перестройки, , лег че дышалось,. плодотворнее работалось и лучше жилось. Это относится и . к произвол рядом интеллектуальных по- заться, а многое начать за бед. ново. Применительно к нынешне- что я имею в виду?, му времени мы можем ска- в программных докумея- зать, что еще до того, как тах XXVII съезда, в недая- мы достигнем качественно нем постановлении ЦК КПСС нового состояния нашего об- «о журнале «Коммунист» щества. мы должны добить- говорится о необходимости ся крупных интёллектуаль- перестройки обществоведе- ных побед, существенно ния. Намечены ее пробле- продвинуться вперед в сфе- МНь;е направления, конкрет- ре теории, в творческом^ос- ные пути и методы такой ра- мыслении новых явлений и боты. Вы будете здесь со­ процессов жизни. суждать эти вопросы. Теория необходима не Мне хотелось бы сказать только для перспективной свое мнение на этот счет, социальной и политической Прежде всего, думаю, речь ориентации. Она нужна бук- должна идти об изменившей* вально для каждого нашего ся роли и значении общест- шага вперед. Ни один сколь- воведения как внутри науки ко-нибудь крупный практи- в целом, так и в более ши- ческий вопрос не может быть роком — общественном и нашей стратегии, неотлож- черкнуть: укрепление свя- и методик преподавания об- ная и объективная социаль- зи теорий с практикой — не щественных наук, от которых ная потребность. На этом просто общий призыв. Это — должно веять духом живой пути надо от многого отка- КЛюч к перестройке общест- 'жизни. Он должен стать ос- ---- — _ -------- _ новным на семинарских за- воведения, принцип работы ученых, преподавателей. И еще одно: практика — основа познания и критерий истины. Это мы усвоили давно, этому вы учите сту­ дентов. Но всегда ли отда­ ется отчет в том, что связь теории и практики — связь диалектическая? Нельзя от­ рывать теоретические зада­ чи от задач практических, ко нельзя и подменять тео­ рию простой регистрацией фактов. Теория должна опе­ режать практику, брать яв­ ления шире, смотреть глуб­ же, видеть «то, что време­ нем сокрыто». венной жизнедеятельности. В ходе стремительного на­ учно-технического прогресса интеллектуальный, научный потенциал становится важ кейшим, неисчерпаемым по своей природе ресурсом об­ щества. И решение историче­ ских задач ускорения во мно­ гом зависит от правильного, рачительного и эффективно­ го использования этого по тенциала. Огромную роль в его мобилизации призвана сыграть вузовская наука. В системе высшего обра- ментом перестройки. Теоретическая мысль дол­ жна полнее и глубже рас­ пятиях. где больше надо культивировать способность к самостоятельным суждени­ ям, умение вести научный . спор, в котором, как извест- , но, и рождается истина. Диа­ лог. а не монолог, —- вот что является необходимым эле­ ментом действительно твор­ ческого процесса образования зования занято около поло и воспитания молодежи. вины всех ученых с научны- Нам нужно, чтобы марк- ми степенями и званиями систско-ленинские убежде- Можно ли, однако, сказать, ния молодежи были резуль- чт0 они вносят соответствую татом глубоких раздумий, Щий требованиям времени поисков и радостных нахо- вклад в-научно-технический и док, если хотите, и открытий социальный прогресс? Откро- — по крайней мере для се- венно говоря, нет! Вузовская бя. Только тогда убеждения наука еще находится в боль- Наука, теория незамени- становятся внутренними, шом Долгу перед обществом. _ ^ гг1Г1 __________ г ____ ____________ мы там и тогда, где и ког- ЛИчно осознанными, выстра- Хочу напомнить вам, что решен не будучи осмыслен , общечеловеческом масштабе, да «не срабатывают»^ при- данными, а значит, по-насто- решение комплексных, круп- и обоснован теоретически.* Глубокие, качественные, вычные способы действий, ящему прочными, помогаю- номасштабных и долгосроч- Сама теоретическая деятель- можно сказать, революцион- где прошлый опыт и практи- щими жить и трудиться. ных программ социалыю- ность становится одной из ные изменения, идущие в ческая смекалка уже не мо- в наше время, время пе- экономического развития на- важнейших движущих сил обществе, требуют не просто гут подать нужного совета, реломное, во весь рост вста- шего общества невозможно социалистического и к о м м у - перестройки одного общест- где необходимы принципи- ,ет вопрос о значении препб- без укрепления сотрудниче- нистического строительст- воведения. но и ряда суще- ально новые решения, не- давания общественных наук ства представителей общест­ ва наиважнейшим инстру- ственных сдвигов в отноше- стандартные действия. в формировании научного ми- венных, естественных и тех- нии к нему со стороны дру- Наука нужна нам и для ровоззрения. Есть ли тут но- нических наук. Чрезмерная, гих наук, так и общества в того, чтобы формировать, вые проблемы, задачи? Ду- крайне узкая специализация, целом. ’ воспитывать, культивиро- маю, что есть. игнорирование достижений в Ясно, что в ходе пере- вать способность молодежи р ост научной и техннчес- других областях знания ста- крыть прежде всего особен- СТр0рши нашей жизни, ее мыслить самостоятельно, кой мощи человечества, обо- новятся ныне серьезным тор- ности современной стадии обновления идет острая, не творчески. стрение глобальных проб- мозом и для развития самой социализма, отдельные эта- всегда открытая, но беском- Скажу прямо и откровен- Лем. усилившаяся угроза науки, в том числе и обще- пы достижения им качест- промиссная борьба идей, но: существующая пока по- существованию человечес- ствоведения. ,Как и в эконо- венно нового состояния на ПСИХологических установок, становка и формы, методы кой цивилизации и самой мине, в сфере науки и обра- периол до 2000 года и да- СТЙЛей мышления и поведе- преподавания общественных жизни на зем!ле как еледст- зования надо решительно до­ лее. Она призвана дать на- ния Старое не сдается без наук в немалой степени спо- вие империалистической по- мать ведомственные барьеры, учно-объективную картину^ фоя> оно наХодит новые фор- собствуют тому, что мы на- литики милитаризма и агрес- причем не только'между ву- современного мира в целом. МЬ1 приспособления к дина- зываем догматизмом, схола- Сиц — все это ставит новые зовской, академической и Все это непростые вопро- мике жизни в различных стикой. мировоззренческие проблемы отраслевой наукой, но и в.са- сы. Возьмем только один из схоластических хитросплете- Склонность искать в «про- и обязывает переосмыслить мой сфере высшего образо- них.Нашим идеалом явля- Ниях. Причем уже и понятия писных истинах» рецепты, старые. вания, разорванной по де- етец всестороннее развитие «ускорение», «перестройка» годные на все случаи жизни, Умение ориентироваться в сяткам «департаментов», человека, которое предпола- стараются порой вписать в рождается из школярства, нынешнем сложном, противо- Надо все эти и другие воп- гает все более полное удов- рамки отживших догм и сте- из расчета не на творческую речивом, но взаимозависи- росы смелее ставить и ре- летворение растущих мате- реотипов, выхолащивая их работу мысли, а на безд.ум- мом мире — не дар приро- шать, заботясь прежде^ все- риальных и духовных пот- новизну и революционную ное заучивание общих поло- ды. Не приходит оно и по- го об интересах дела. Тогда ревностей людей. При этом сущность. жений. путно, вместе с освоением и перестройка общеетвоведе- важно. чтобы материальный Но. сегодняшние процессы Заучиванию, зубрежк е специальных дисциплин. Это- ния пойдет быстрее. Тогда прогресс сопровождался ин- нельзя подгонять под ста- Ленин, как известно, проти- Му умению надо учить буду- общественные науки станут теллектуальными и мораль- рые формулы. Нужно выра- вопоставлял продумывание. щих специалистов. Ведь ми- ближе к запросам жизни, к ными приобретениями. батывать новые выводы, от- А этого как раз часто и не ровоззрение — это не толь- практике. Тогда плодотвор­ ны на опыте знаем- если ражающие современную ди- хватает в преподавании об- к0 совокупность общих све- нее и эффективнее будет,пре- -------- II — щественных наук. дений о мире. Это одновре- подавание обществоведения. Сложилась парадоксаль- менно и осознанные классо- Центральный Комитет на- ная картина: самое интерес- вые интересы и идея- деется на вас, желает успе- ное и увлекательное в сов- Лы, правовые и нравствен- хов в вашей нелегкой и так ременном научном познании ные нормы. социальные нужной обществу работе. Но — человек и общество, за- приоритеты и гуманиста- надо перестраиваться, при коны их развития, противо- ческие ценности — все то, чем основательнЬ, чтобы быть речия, борьба классов, стро- что определяет выбор линии на уровне требований време ительство нового мира, уст- поведения человека в жиз- ни. ремленность человечества к ни. его ответственное отно- На исключительно сложные идеалу, духовные поиски и шение к обществу и самому масштабные задачи, стоящие новых разочарования, обретение себе. сегодня перед нами. мы истины и героизм трудово- Обществоведение не дол- смотрим оптимистически: мы оскудевает духовное, нрав- алектику жизни. И это мож- ственное начало в человеке но сделать только в атмос- и обществе, неизбежно уси- фере творчества. Поиск по­ ливаются ’ потребительские тины должен идти через со- настроения. вещизм, беднее поставление различных то- становится внутренний мир. чек зрения, дискуссии и об- Как видим, закон возвыше- суждения, ломку прежних ния потребностей не дейст- стереотипов, вует однозначно и автомати- И поэтому с особой силой чески. Проблема здесь есть, мы говорим о необходимо- да еще какая. И решать ее сти смелости, , инициативно­ нужно во взаимодействии сти в выдвижении всех факторов жизни и раз- идей. Поэтому сегодня пар вития человека. Развертывающаяся пере- о «моменте истины», об ут- стройк? дает ответственней- верждении правды и в жиз- ший социальный заказ всей ни, и в науке, призванной тия так остро ставит вопрос го созидания превращается Жно ни в коем случае упус- должны вег это сделать, мы нередко в лекциях, да и в кать из вида главную задачу не можем этого не сделать, учебниках, в нечто скучное, — формировать духовные мы обязательно это сделаем! казенное, формальное. устои личности советского (Окончание на 2-й стр.) Маршрутом Всесоюзного соревнования С ТРУДОВОЙ ПОБЕДОЙ, КАРТОФЕЛЕВОДЫ! Претворяя в жизнь решения ХХУП съезда КПСС и стремясь внести весо­ мый вклад в выполнение Продовольственной программы страны, трудовую победу одержали земледельцы области — выполнили план продажи госу­ дарству картофеля. На заготовительные пункты поступило 172548 тонн цен­ ной продовольственной культуры, что составляет 101 процент плана. Наибольший вклад в общий успех внесли Данковский, Чаплыгинский, Краснинский, Липецкий, Лев-Толстовский районы. Вырастив хороший урожай и организованно убрав его,* значительно перевыполнили планы совхозы «Ога- ревекмй», «Полибмно», «Барятинский» Данковского, «Знаменский» Лев-Тол- стовского, колхоз «Заря коммунизма» Краснинского районов, другие хозяй­ ства. Перевыполнили задание закупки картофеля у населения в Добровском и Долгоруковском районах. Продажа картофеля государству продолжается. РАПОРТУЮТ СВЕКЛОВОДЫ Л еб ед янь Настойчиво работая над выполнением решений XXVII съезда КПСС, Продовольственной про­ граммы страны, успеха добились свекловоды рай­ она. Выполнен план про­ дажи государству сахар­ ной свеклы в объеме 56 тысяч тонн. Наибольший вклад в общий успех внесли сов­ хозы имени 15-летия Ок­ тября, «Агроном», «Пер­ вомайский», колхозы «Звезда», имени XX парт- съезда, «Искра Ленина». Все это результат того, что в хозяйствах выращен неплохой урожай сладко­ го корня, организованно проходит его уборка и вывозка. Продажа сахарной свек­ лы государству продол­ жается. К расное По-ударному трудятся в первом году новой пя­ тилетки свекловоды рай­ она. Они вырастили хоро­ ший урожай, организо­ ванно ведут его уборку. Высокими темпами ведет­ ся продажа свеклы госу­ дарству. Выполнен план в объеме 10 тысяч тонн. Одними из первых ра­ портовали о завершении плана заготовки сахарно­ го сырья земледельцы совхозов «Комсомоль­ ский», «Красное поле», «Восток», «Майский», колхоза «Родина». Про­ дажа свеклы продолжает­ ся. Дополнительно к пла­ ну намечается поставить стране 5000 тонн сладких корней. Данков Очередную победу одер­ жали земледельцы райо­ на. Вслед за картофеле­ водами рапортовали о за­ вершении годового плана заготовок мастера выра­ щивания сахарной свек­ лы. На приемный пункт отправлено свыше 17 ты­ сяч тонн продукции. Наибольший вклад в общий успех внесли зем­ ледельцы совхоза «Сто- рожевский», заготовив­ шие 7420 тонн корней. Хорошо потрудились также свекловоды совхо­ зов «Долговский», имени Ленина, птицефабрики «Данковская». Вместе со свекловода­ ми по-ударному работали в горячие дни уборки во­ дители Данковской автоко­ лонны 1685 и автобазы РТП «Данковское». КАК ИДУТ ЗАГОТОВКИ? По оперативным данным на 30 сентября, за отчетную дцту с плантаций на переработку доставлено 91,4 ты­ сячи тонн свеклы. Наибольшей прибавки к плану при этом добились в Воловском, Липецком и Грязинском районах — 7—8 процентов. В то же время в Добрин- ском. Долгоруковском и Изм алковском районах прибавка составила 4 процента про тив 5 в целом по области. Цифры показывают процент выполнения плана заготовки свеклы на 30 сентября. Данные областного объединения сахарной промы­ шленности. Лев-Толстовский 105 Лебедянский 100 Краснинский 100 Данковский 100 Чаплыгинский 90 Елецкий 79 Липецкий 77 Грязинский ....... 75 Усманский 75 Становлянский 72 Воловский 70 Задонский 70 Измалковский 70 Добринский 69 Добровский 68 Тербунский 63 Хлевенский 62 Долгоруковский 57 * Пресс-центр обкома КПСС сообщает ЦЕХ ДИНАМНОЙ С Т А Л И -В СТРОЮ! На Новолипецком металлургическом комбинате подписан акт о приемке в эксплуатацию первой очереди цеха динам- ной стали. Этот документ официально зарегистрировал ог­ ромную трудовую победу всех венера. В это утро прокатный стан «отдыхал». Наладчики что-то мудрили над конечными вы­ ключателями. А накануне, как мне сказали, здесь прокатали за смену триста тонн тонко­ листовой полосы. — Это наша норма, — за­ метил старший вальцовщик М. С. Золотарев. — Раньше и триста тонн были рекордом. Теперь рекорд — 434 тонны. Такого показателя добилась бригада старшего вальцовщика Петра Амбурцева. Скоро и этот рекорд станет нормой. Прокатный стан, как и весь цех, набирает мощ­ ность. А беваивать новое сложное оборудование пришли специалисты со всего комби­ ната. Золотарев,- к примеру, — из второю листопрокатного цеха, где он проработал боль­ ше четырнадцати лет. ■— Условия для труда здесь отлиты е, — продолжает Зо­ лотарев. — Цех светлый, про­ сторный, хорошо оформлен. Все сделано на совесть, пото­ му и освоение идет быстрыми темпами. Спасибо строителям и монтажникам за их труд! ...Бригадира треста «Аи- пецкетрой» Героя Социали­ стического Труда М. И. Ино­ земцева я встретил уже на площадке второй очереди це­ ха. Его подрядный коллектив, помнится, первым вывел на «нулевую» отметку фундамент дрессировочного стана. Это обеспечило досрочный монтаж и пуск агрегата. — Ускорить дело помогли нам тесная взаимосвязь со смежниками, опыт и мастер­ ство бригады, — считает Ми­ хаил Иванович. — Помню, как удивились поставщики, когда мы запросили последний бе­ тон. Не может, дескать, тако­ го быть: вам еще месяца два там возиться. А мы не «вози­ лись». Мы строили, как под­ сказывала совесть и возмож­ ности бригады. Так же будем строить и вторую очередь. Сквозной поточный бригад­ ный подряд, соревнование по принципу «рабочей эстафеты» — вот что во многом опреде­ ляло ускорение большой строй­ ки. Так здесь считают все. — Нелегко нам далась эта стройка, — рассказывал про­ раб девятого управления трес- участников строительного кон- та «Липецкстрой» А. И. Чуп- раков. — Сначала боролись со снежными заносами, льдом, морозом — это когда выходи­ ли из котлована. Позже рабо­ тали в три смены, порой без выходных. Мастера и прора­ бы задерживались допоздна на объектах... Теперь уже все позади. Прораб Чупраков работал с бригадой-участком, возглавля­ емой Героем Социалистиче­ ского Труда И. И. Макаровым. Отсюда и начиналась «рабо­ чая эстафета». Строители до­ срочно возвели очень слож­ ный объект — маслоподвал прокатного стана. Стоимость подряда оценивалась в 1,7 миллиона рублей. За счет ук­ рупнения бригады до пятиде­ сяти человек в нее вошли специалисты всех профилей: монтажники, плотники, бетон­ щики, арматурщики, штука­ туры. Это значительно рас­ ширило маневр бригады, сде­ лало ее почти неуязвимой к издержкам в снабжении. Так же организовали свой труд и в бригаде Л. И. Мяг­ ких, которая значительно рань­ ше срока вывела на «ноль» фундамент прокатного стана. А затем на обоих объектах эстафету приняли монтажники В. И. Киньшина и Героя Со­ циалистического Труда Б. Н. Григорьева. Весь монтаж они выполнили за четыре меся­ ца вместо шеста по норме и, что немаловажно, меньшими силами. А затем эстафету приняли наладчики. — Прокатный стан — агре­ гат сложнейший, — говорит инженер-наладчик треста «Ме- таллургпрокатмонтаж» В. М. Чумаков. — Потребовал от нас максимума умения и сил. К счастью, это для нас не первый прокатный. Отлажива­ ли станы и в Череповце, и все станы в Липецке, и за рубежом. ...Скоро вновь заработают двигатели, тяжелый стальной рулон, раскатываясь, втиснет­ ся в мощные валки. Потянет­ ся металл, превращаясь в тон­ кую и бесконечную полосу. И возможно, что бригада валь­ цовщиков именно сегодня пой­ дет на очередной рекорд. В.‘ ТЕСЛОВ. Е л е ц О ко л о 30 водителей Елецкого производственного объединения грузового автотранспорта при­ нимают участие в уборке са­ харной свеклы. Они обслужи­ вают 12 хозяйств Елецкого района. Автомобилисты тщательно подготовились к важной сель­ скохозяйственной кампании: нарастили борта машин, уве­ личив их грузоподъемность в среднем на 4 тонны. Макси­ ма,\ьно используя световой день, многие из них сейчас выполняют по 4—5 рейсов вместо трех по норме. На страде определились пер­ вые лидеры. Самых высоких результатов добивается брига­ дир А. М. Боев, на его счету более 600 тонн перевезенных корней, что превышает плано­ вое задание на 220 тонн. Пе­ ревыполняют нормы водители Н. В. Соболев, А. М. Перегу­ дов. Всего коллектив Елецкого ПОГА обязался перевезти с поля 80 тысяч тонн свеклы. Н з м а л к о в о Организованно идет уборка сахарной свеклы в совхозе «Афанасьевский». Здесь выра­ щен отличный урожай. Звено Н. А. Самойлова с каждого из 100 гектаров закрепленной за ним площади собирает до 300 центнеров корней. Ритмичную работу звена уме­ ло обеспечивает шофер М. П. Мезенов, на автомашине ЗИЛ-130 он уж е перевез более 1000 тонн свеклы. Хороших результатов в ра­ боте добивается и звено Н. Н. Лошкарева из Власовского от­ деления совхоза. На 70 гекта­ рах этот коллектив выращива­ ет сахарную свеклу без за­ трат ручного труда. Все корни из «Афанасьевско­ го» сдаются без доочистки. ♦ Х л е в н о е Первым* в районе выполнил план заготовок сахарной свек­ лы Конь-Колодезский совхоз- техникум. С каждого из 300 гектаров получено по 280—300 центнеров корней. В работе отличается комму­ нист А. М. Сидоров, который комбайном КС-6 убирает за смену по 6 гектаров свеклы при плане 5,4. Такого же ре­ зультата добивается член КПСС В. С. Головин, не отста­ ет от товарищей и А. Н. Ак­ сенов. А на ботвоуборочных машинах с перевыполнением заданий трудятся А. Я. Хро­ мов, С. Н. Дмитриев. Свекла отправляется на за­ вод без ручной доочистки. При плане 5880 тонн конь-ко- лодезцы уж е сдали на перера­ ботку 5890 тонн корнеплодов.