Ленинское знамя. 1984 г. (г. Липецк)

О б с уж д аем проект ЦК К П СС ИШКОЛ А, -И СЕМЬЯ Ежедневно приходят к нам в редакцию письма, в кото­ рых паши читатели—учителя, партийные, профсоюзные, комсомольские работники, родители, руководители базо­ вых предприятии, хозяйств — высказывают свои мнения, предложения по проекту ЦК КПСС р школьной реформе. Нередко эти письма содержат и опыт работы отдельного педагогического коллектива, укрепления связей учебных заведений с трудовыми коллективами, с семьей. Обсуж­ дение проекта на страницах нашей газеты вызывает и ответные отклики читателей: ознакомившись с предложе­ ниями других, они одобряют, дополняют, уточняют и кон­ кретизируют их. К А К И М С Т А Н Е Т С Ы Н ? Прежде всего хочу при­ соединиться к мнению роди­ тельницы Т. Ивановой «Оценка за знания или по­ ведение?» («Ленинское зна­ мя», 7 января), поддержать ее мысли и рассуждения, так как вопрос очень серь­ езный и имеет глубокий смысл. То, что нередко учи­ теля уравнивают оценкой «удовлетворительное пове­ дение» всех учеников, кто имеет тройки по предметам, совершенно неверно. Вот и проект школьной реформы обращает внимание именно на искоренение лю­ бого формализма в школе, особенно в оценке знаний и поведения учащихся. Каждо­ му учителю следует заслу­ женной оценкой поощрять и усердие ученика, и его об­ щественную активность в классе, школе. Нельзя «уравниловкой» отбивать стремление ребят быть ак­ тивным, неравнодушным: эти качества — основа будущей личности. Есть у меня и другие кон­ кретные предложения. С вводом 11-леткего обучения надо предусмотреть в учеб­ ных программах курс домо' водства не только для дево­ чек, но и обязательно для мальчиков. У меня тоже рас­ тет сын. Когда-то и у него будет своя семья, он станет мужем. Так пусть, он будет заботливым мужем и отцом. Курс домоводства научит нашу молодежь и хорошему этикету — в гостях, за сто­ лом, на улице, на танцах, в общественных местах. И еще. Надо четче опре­ делить права школы в отно­ шении тех учащихся, кто учится слабо, только на «тройки». Таким ребятам, я считаю, надо просто запре­ тить переход из Это класса в 10-й (при той структуре обучения, какую предусмат­ ривает проект школьной ре­ формы). Практика уже давно и убедительно показала, что нет никакого смысла «тя­ нуть» слабо успевающих ре­ бят до окончания десятилет- ,ки. Школьники и сами потом убеждаются в этом. В свою очередь, такое право школы заставит серь­ езно подтянуться тех ребят, кто учится слабо лишь пото­ му, что ленится. Т. ЕРЕМЕНКО, !родительница. ГОТОВИТЬ К ЖИЗНИ, К Т Р У Д У А. И. Вылегжанин, пол­ ковник в отставке, кавалер многих орденов: — Мы, ветераны, многое можем сделать, чтобы при­ дать стройность и боеви­ тость пионерским играм «Зарница» и «Орленок», в организации соревнований по военно-прикладным видам спорта, соревнований и ме­ мориалов в честь Героев Со­ ветского Союза. А. А. Ткаченко, замести­ тель председателя военно- патриотической секции обла­ стной организации общества «Знание»: ■*—Кто лучше всего может донести до советских лю­ дей значение исторической Победы, рассказать о муже­ стве и отваге солдат, офице­ ров, генералов, проявленных на фронтах Великой Отече­ ственной войны? Конечно, ветераны. Они, видевшие своими глазами и . сердцем ощущавшие нависшую в те грозные годы опасность, по­ знали на своем опыте всю ко потому, что они касают* ся нас. Строгое соблюдение установленных льгот и при­ вилегий имеет и воспита­ тельное значение. Люди во­ очию видят, что мужество и храбрость, проявленные в боях, как и доблестный труд, по заслугам оцениваются партией и государством. Льготы н привилегии. вселя­ ют в каждого уверенность, что ударная работа, готов­ ность защищать любимую Родину по достоинству, оце­ ниваются в социалистиче­ ском обществе. П. И. Оборотов, гвардии майор в отставке, инвалид Великой Отечественной вой­ ны: — На встрече много гово­ рилось о работе, которую ведут ветераны со школьни­ ками и учащимися системы профессионально - техни ч е- ского образования, призыв­ никами. Я тоже мог бы рас­ сказать о подобных фактах. Однако мы пока' мало бы­ ваем среди молодых рабочих предприятий и строек, в об- Ч Т О Б Ы С О Х Р А Н И Л О С Ь В В Е К А Х ----------------------------------------------- ------------------ ------------------ПАМ ЯТЬ ---------------------------- Ч ЕРЕЗ’ год с неболь­ шим советские лю­ ди и все прогрес. сивное человечество бу­ дут отмечать 40-летие Побе­ ды над гитлеровским фашиз­ мом. Трудно переоценить всемирно-историческое зна­ чение этого события. Побе­ да позволила почти за сорок лет мира превратить Совет­ ский Союз в могучую дер­ жаву, уверенно осуществ­ ляющую строительство раз­ витого социализма. В ре­ зультате победы над фашиз­ мом были освобождены от коричневой чумы страны Европы, а ряд стран ее вос­ точной части осуществляют программу социалистическо­ го строительства. Социали­ стические страны во главе с Советским Союзом преврати­ лись в решающую силу борьбы за мир. Подготовка к 40-летию Победы вносит живительную струю, крепит силы участ­ ников антивоенного, анти­ ядерного движения в Евро­ пе и других континентов планеты. Что надо сделать для лучшей подготовки к знаме­ нательному событию в жиз­ ни советских людей и всего прогрессивного человечест­ ва, как использовать эту работу для повышения дей­ ственности патриотического воспитания советских лю­ дей, сохранения памяти тех, кто отдал свою жизнь в борьбе с фашизмом? Эти во­ просы всесторонне обсужда­ лись на встрече ветеранов гражданской и Великой Оте­ чественной войн, Вооружен­ ных Сил СССР, состоявшей­ ся в пресс-клубе сблвоен- комата и «Ленинского зна­ мени». Встреча явилась логиче­ ским продоллшнием работы с ветеранами партии, труда и войны по примеру Политбю­ ро ЦК КПСС и Министерст­ ва обороны СССР. На встрече присутствова­ ли ветераны гражданской и Великой Отечественной войн, Герои Советского Союза, полные кавалеры ордена Славы, бывшие воины, на­ гражденные за мужество и личную храбрость, умелое ведение боев орденами Ле­ нина, Красного Знамени, Красной Звезды и другими орденами и медалями Совет­ ского Союза, офицеры рай­ военкоматов, руководители начальной военной подготов­ ки в школах. Вел встречу облвоенком В. Ф. Белевцов. С докладом выступил Б. Н. Головченко, начальник политотдела облвоенкомата. Коммунистическая партия, говорил он, видит в ветера­ нах Вооруженных Сил своих надежных помощников в вос­ питании у советских людей, особенно молодежи, активной жизненной позиции, нравст­ венной зрелости, в улучше­ нии подготовки к военной службе „в рядах Советской Армии. Огромный опыт ве­ теранов, отвага и мужество, проявленные в боях с вра­ гами, помогут растить идей­ но убежденных, смелых и отважных защитников Роди­ ны. Ежегодно проводятся тысячи встреч ветеранов партии, труда и войны в школах и училищах, обще­ житиях молодых рабочих, на предприятиях, в колхозах и созхозах, допризывных пунк­ тах военкоматов. Нам следу­ ет повышать действенность этих встреч и выступлений. Ветераны могут внести свой опыт в проведение дней призывников, месячников оборонно-массовой работы, в деятельность клубов будуще­ го воина, штабов всесоюзно­ го похода по местам боевой славы. Организовать их ра­ боту, скоординировать их действия призваны комите­ ты и группы содействия при военкоматах, секции вете­ ранов на промышленных предприятиях. К. Н. Антонычев, полков­ ник в отставке, начальник областного штаба всесоюзно­ го похода по местам боевой славы «Летопись Великой Отечественной войны»: — Девиз всесоюзного по­ хода — «Никто не забыт, ничто не забыто». Задача его — приобщение молодежи к героическому прошлому советского народа. Многое сделано: выявлены сотни имен погибших, появились новые памятники и мемо­ риалы, расширяются интер­ национальные связи. Но много еще предстоит сде­ лать. В частности, пока еще медленно пополняется фонд воспоминаний непосредст­ венных участников Великой Отечественной войны. Не все делается для уве­ ковечения памяти погибших. Почему бы нам не последо­ вать примеру, скажем, Ал­ тайского края, где растут ты­ сячи деревьев, посаженных в честь советских солдат, сра­ жавшихся против фашист­ ской Германии и империали­ стической Японии. значимость разгрома фашиз­ ма. Лекции и беседы, конфе­ ренции на военно-патриоти­ ческие темы, создание музе­ ев боевой славы на пред­ приятиях, в школах и учили­ щах, участие в походах по местам революционной, бое­ вой и трудовой славы, ак­ тивное участие в работе сек- . ций и групп однополчан — вот неполный перечень ме­ роприятий, в проведение которых обязаны вложить свои силы и ценный опыт ветераны. И. Ф. Кованев, Герой Со­ ветского Союза, полковник в отставке: — Мы искрение благодар­ ны Коммунистической пар­ тии и Советскому правитель­ ству за огромную заботу о нас, ветеранах партии, вой­ ны и труда. 'Многие из них, сохранившие силы и энер­ гию, продолжают трудиться в народном хозяйстве, ведут воспитательную работу с мо­ лодежью. Но наш долг не мириться и с фактами, когда нарушаются льготы, уста­ новленные для инвалидов и участников войны. Инетоль- щежитиях. А они очень нуждаются в нашем внима­ нии. На встрече выступили П. И. Новиков, руководитель начальной военной подготов­ ки Набережанской средней школы Воловского района, В. Т. Добрынин, военком Ле­ вобережного района г. Ли­ пецка, Б. А. Мухин, предсе­ датель комитета ветеранов войны при Елецком горвоен­ комате, полковник в отстав­ ке, Н. В. Разворотнев, секре­ тарь обкома ВЛКСМ. Участники встречи приня­ ли обращение ко всем вете­ ранам партии; войны и тру­ да области активнее прово­ дить . военно-патриотическую и воспитательную работу с молодежью, деятельнее го­ товиться к приближающему­ ся 40-летию Победы. Приказом облвоенкома многим ветеранам объявле­ на благодарность, вручены почетные грамоты и ценные подарки. На снимках: участники встречи; выступает Герой Советского Союза Н. И. Краснов. Горячо поддерживаю сек­ ретаря комсомольской орга­ низации ГПТУ № 28 Н. Стрельцовой («Ленинское знамя», 15 января), которая ■высказала предложение шире использовать социали­ стическое соревнование сре­ ди учащихся профтехучилищ как верный стимул повыше­ ния ответственности юношей и девушек за учебу. Орга­ низацию такого соревнова­ ния надо приблизить к ус­ ловиям соревнования трудо­ вых коллективов, где будут трудиться' выпускники. В правильности постановки вопроса именно так меня убедил собственный опыт ра­ боты мастером производст­ венного обучения в ТУ № 20. Я пришел в училище с производства, раньше рабо­ тал мастером на станкозаво­ де. Очень скоро понял, что мои задачи в училище го­ раздо шире, чем просто обу­ чить ребят профессии слеса­ ря КИП и автоматики. За плечами у меня технический вуз. но знаний по педагоги­ ке было маловато. Поэтому и решил использовать опыт своего рабочего коллектива — организовать конкретное соревнование ребят внутри группы, разбив их на учеб­ но-производственные бригады по 6 человек. Интересую­ щихся подробностями орга- тизации такого соревнования дрошу обратиться в учили­ ще. Я же коротко скажу о результатах. Ежедневный учет посещаемости, успевае­ мости, оценка отношения к труду, общественной жизни группы, гласность — ребята подводят итоги еженедельно, сравнимость — все это под­ тянуло ребят, пробудило в них желание лучше учиться, трудиться, проявлять ини­ циативу к тому, чтобы сде­ лать жизнь группы интерес­ нее. Предлагаю ввести метод внутригруппового соревно­ вания как в училищах, так и в школах. Это хороший путь и развития самоуправ­ ления в коллективе учащих­ ся. Как предусматривает про­ ект. основой воспитания уча­ щихся станет производитель­ ный, полезный труд, приб­ лиженный к настоящему про­ изводству. И я подумал: а почему уже в школе или училище так же, по-настоя­ щему не оценивать и ре­ зультаты труда ребят? Для этого можно ввести трудо­ вые книжки, в которых от­ ражать итоги работы года, в период практики или летней трудовой четверти. Записи в такой книжке обязательно, пусть одной строкой, долж­ ны учитываться при получе нии настоящей трудовой книжки на производстве. Думаю, что юношам и де­ вушкам будет совсем не безразлично, какой окажет­ ся первая строка этой, взрослой книжки. Полностью согласен с те­ ми строками проекта, в ко­ торых говорится о повыше­ нии ответственности родите­ лей за воспитание детей с помощью трудовых коллек­ тивов. Я бы дописал в про­ ект: «Руководители пред приятий и учреждений, тру довые коллективы обязаны принимать меры воздействия на родителей, уклоняющихся от воспитания своих детей»- И еще -одно предложение. В школах необходимо шире привлекать в качестве орга­ низаторов труда тех старше­ классников, кто в будущем мечтает стать учителем, по­ ступить в педагогические вузы или училища. Уверен, что ученики 10 — 11 -х клас­ сов при определенной подго­ товке справятся с этой зада­ чей. Получится как в семье, где старшие воспитывают, заботятся о младших. Имен­ но этого не хватает моло­ дежи, растущей в условиях современной малочислен­ ной семьи. Проект реформы школы пронизан от начала до конца заботой о растущем челове­ ке, а выдвижение его на все­ народное обсуждение являет­ ся убедительным подтверж­ дением того, что в нашей стране народ является на­ стоящим творцом своей жиз­ ни. В. КУЗЬМЕНКО, мастер технического училища № 20. У К А З ПРЕЗИДИУМА ВЕРХ ОВНОГО С ОВЕТА РСФСР О НАГРАЖ Д ЕНИИ М ЕД АЛЬЮ « ЗА ОТЛИЧНУЮ СЛУЖ БУ ПО ОХРАНЕ ОБЩ ЕСТВЕННОГО ПОРЯД КА» М ЛАДШ ЕГО СЕРЖ АНТА М ИЛИЦИИ КАЧАНОВА А. П. За смелые и решительные' действия, проявленные при за­ держании опасного вооруженного преступника, наградить от имени Президиума Верховного Совета СССР медалью «За отличную службу по охране общественного порядка» младшего сержанта милиции Качанова Александра Петровича — милиционера подразделения милиции отдела внутренних дел исполнительного комитета Грязинского районного Совета народных депутатов Липецкой области. Председатель Президиума Верховного Совета РСФСГ М. ЯСНОВ. Секретарь Президиума Верховного Совета РСФСР X. НЕШКОВ. Москва, 2 февраля 1984 года. ИНФОРМАЦИЯ . СОВСЕМ НЕ РАДУЖНЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ БОНН, 3 февраля. (Корр. ТАСС). Сегодня в западногер­ манской столице был представ­ лен правительственный доклад о перспективах развития эко­ номики ФРГ в текущем году. Он пестрит словами «стабиль­ ность», «подъем», «оживление конъюнктуры» и так далее, и, если верить этому документу, ФРГ ожидают самые радужные перспективы, а экономический кризис остался в прошлом. Консерваторы и либералы, взявшие бразды правления в свои руки в прошлом году, якобы вывели страну из поло­ сы экономических потрясений. Более внимательное изучение документа приводит, однако, к выводу, что главная цель доклада — выдать желаемое за действительное. Ведь проб­ лемы, обременяющие эконо­ мику ФРГ, остаются нерешен­ ными,. Главная из них — мас­ совая безработица. Правительство в своих прог­ нозах исходит из того, что армия «лишних . людей» со­ хранится за двухмиллионной отметкой, и в среднем количе­ ство безработных составит около 2,2 млн. человек. При­ чем, действительность ФРГ обогнала даже и этот не ра­ дужный прогноз. В то время, когда журналистам представ­ лялся этот доклад, федераль­ ное ведомство по вопросам труда опубликовало данные о количестве зарегистрированных безработных в январе теку­ щего года. По сравнению с предшествовавшим месяцем уровень безработицы суще­ ственно повысился, в стране зарегистрировано уже 2,5 млн. лишенных права на труд. Сохранится в перспективен рост дороговизны, правитель­ ство исходит из того, что по­ вышение стоимости жизни со­ ставит в среднем 3 проц. Если уж кто то и верит в радужное будущее, то это крупный бизнес. Правитель­ ство заверяет, что «будет хра­ нить верность своему прежне­ му социально-экономическому курсу». А он, как известно, характеризуется созданием всякого рода льгот и облегче­ ний крупному капиталу и мо­ нополиям при резком сокра­ щении государственных ассиг­ нований на решение социаль­ ных проблем. ЛУАНДА, 3 февраля. ' (Корр. ТАСС). 23-го годовщину начала вооруженной борьбы против колонизаторов отмечает 4 фев­ раля ангольский народ. В 1961 году в этот день группа пат­ риотов Народного движения за освобождение Анголы (МПЛА) выступила с оружием в руках против фашистского колони­ ального режима. 14-летняя вооруженная борь­ ба завершилась провозглаше­ нием независимой Народной Республики Ангола. Однако международный империализм и режим Претории не смирились с потерей своих позиций в этой стране. Против молодого П Р А З Д Н И К АНГОЛЫ государства были брошены регулярная армия ЮАР, ино­ странные наемники, банды контрреволюционеров. При помощи социалистических стран и других прогрессивных сил мира ангольский народ отра­ зил агрессию и в марте 1976 года изгнал интервентов с родной земли. Трудящиеся республики при­ ступили к национальной ре­ конструкции и восстановлению разрушенного войной хозяйст­ ва. Но империалистические кру­ ги не прекратили подрывных действий против НРА. С авгу­ ста 1981 года военщина ЮАР оккупирует часть территории провинции Кунене. Продолжа­ ют террористические акции банды УЛИТА, финансируемые и натаскиваемые режимом Претории. Главная цель этих агрессив­ ных акций — дестабилизиро­ вать положение в стране, свергнуть законное правитель­ ство, запугать ангольский на­ род и заставить его отказать­ ся от поддержки патриотов Народной организации Юго- Западной Африки (СВАПО), ведущих справедливую борьбу за независимость Намибии. Но ангольский народ под руко­ водством своего боевого аван­ гарда —• МПЛА — Партии труда уверенно идет по изб­ ранному пути, опираясь на всестороннюю помощь СССР и других стран социализма. Н. СЕМЕНОВ, В. МАХОНИН. ОТКРОВЕННО РЕАКЦИОННАЯ АДМИНИСТРАЦИЯ НЬЮ-ЙОРК, (Корр. ТАСС). Оголтелый милитаризм и ан­ тисоветизм, откровенная реак­ ционность 1— так характеризу­ ет политику администрации Рейгана журнал «Черчмэн». В основе внешнеполитичес­ кой деятельности президента Рейгана, отмечает журнал, всегда лежал агрессивный ан­ тикоммунизм и ненависть к Советскому Союзу. Продолжая запугивать американцев ми­ фической «советской воен­ ной «угрозой», президент ста­ рается убедить их в необходи­ мости «укрепления» обороны США путем резкого увеличе­ ния затрат на производство но­ вых систем ядерных вооруже­ ний. Одновременно админист­ рация Рейгана блокировала все усилия, направленные на достижение прогресса в обла­ сти контроля над вооружени­ ями, игнорируя при этом мне­ ние подавляющего большин­ ства американцев, выступаю­ щих против безумной гонки вооружений. Именно по вине Рейгана мир сейчас оказался в опасном ядерном тупике. Прибегая к своему стандарт­ ному, упрощенному толкова­ нию происходящих в мире политических процессов, пре­ зидент противопоставил свою политику интересам между­ народного сообщества, считая «вратами» всех, кто не согла­ сен с курсом Вашингтона, указывает журнал. ’ Недавнее решение США о выходе из ЮНЕСКО стало первым ша­ гом на пути к еще большей политической изоляции страны на международной арене. Не лучшей характеристики, по мнению журнала, заслужи­ вает и внутренняя политика нынешней администрации, за­ щищающей лишь интересы и прибыли крупных корпораций. Белый дом, относящийся с полным безразличием к судь­ бам миллионов бедняков, пи­ шет в заключение «Черч­ мэн», развернул широкое на­ ступление на социально-эко­ номические права миллионов американских трудящихся, В. МОСТОВЕЦ. В ООРУЖЕННАЯ ПР ОВОКАЦИЯ ПР ОТИВ НИКАРАГУА МАНАГУА, 3 февраля. (ТАСС). Гондурасская воен­ щина совершила новую воору­ женную провокацию против Никарагуа. 2 февраля, сооб­ щил МИД республики, шесть военных самолетов «А-37» аме­ риканского производства вторглись в воздушное про­ странство республики в зош морского порта Потоси, рас­ положенного в заливе Фонсе­ ка, и проникли в глубь депар тамента Чинандега. В районе вулкана «Касита» воздушные пираты атаковали базу Санди нистских вооруженных сил в гражданекий центр связи, принадлежащий министерству сельскохозяйственного разви­ тия и аграрной реформы. Е результате бомбардировки по­ гибли три военнослужащих Сандинистской народной ар мии (СНА). Гражданскому объекту нанесен серьезный материальный ущерб. Артиллерия СНА открыла огонь по самолетам-нарушите лям, вынудив их вернуться нг гондурасскую территорию. Правительство Никарагуа расценило новую вооруженную провокацию военщины Гон дураса как еще один шаг не пути эскалации агрессивны:» действий против сандинистско! революции, угрожающих мирл и безопасности центрально- американскому региону. Ва ответственность за эту пре «сгушгую акцию, подчеркива ется в заявлении МИД, ле- жи-р на Соединенных Штатах V ПАРТИЗАН САЛЬВАДОРА / Джозеф Фрэзер, коррес­ пондент агентства «Ассо- шизйтед Пресс», в репор­ таже из Сальвадора рас­ сказывает о встречах с Патриотами, ведущими борь­ бу с правящей хунтой, под­ держиваемой США. Агент­ ство печати Новости пред­ лагает вниманию читателей его репортаж, опубликован­ ный в датской газете «Ин- формашун». Печатается с некоторыми сокращениями. Партизаны,, действующие в Сальвадоре, располагают раз­ витой системой снабжения, а нехватку оружия компенси­ руют своей изобретательно­ стью и дисциплиной при про­ ведении боевых операций. Мы посетили партизанский лагерь в горах провинции Сан. Мигель, в юго-восточной час­ ти страны. И здесь, на месте, становится особенно ясно, что правительственным войскам будет очень трудно * выбить Св идетельство очевидца СВОИХ опытных противников из этих районов. Инфраструктура подразде­ лений Фронта национального освобождения Сальвадора име­ ни фарабундо Марти (ФНО) достойна восхищения. Они имеют свои собственные сель­ скохозяйственные предприя­ тия, радиостанции. В горных районах вокруг Чирилагуа партизаны ведут спартанский образ жизни сре­ ди крестьян или живут на собственных крупных базах. В э т о й части страны действует Революционная армия народа — одна из крупнейших парти­ занских организаций Сальва­ дора. Долгий, утомительный путь к партизанскому лагерю начи­ нается на просетке, к западу от Чирилагуа. Дорога вскоре переходит в тропу, которая то теряется в реках и протоках, то опять вьется среди лугов и болот. Партизанский лагерь — это множество хижин, располо­ женных на большой террито­ рии. Некоторые из них вы­ полняют роль кухонь. Жен­ щины в больших чанах варят фасоль и кукурузу. Они гото­ вят пищу для многих сотен людей. Несколько в стороне — оружейный склад: хорошо смазанные винтовки, крупно­ калиберные пулеметы, и даже легкие артиллерийские ору­ дия. Почти все оружие амери­ канского производства. Добы­ вается оно в боях с прави­ тельственными войсками. Неподалеку от основного ба­ зового лагеря — еще одна группа хижин. Здесь находят­ ся типография, коротковолно­ вая радиостанция, а также швейная мастерская. В ней, в частности, шьются красные нарукавные повязки — знаки отличия членов Революционной армии народа. Здесь же парти­ заны хранят видеомагнитофон, работающий от автомобиль­ ного аккумулятора, и телеви­ зионную установку. Все это оборудование они используют для пропагандистской работы среди населения. Большинство партизан — крестьяне. Но среди них есть и представители других соци­ альных слоев. Так, Эрнесто, двадцати восьми лет, полити­ ческий руководитель этого партизанского района, в прош­ лом — строительный рабочий. Он женат. Жена, рассказыва­ ет он, также в горах, а двое Их детей — у родственников. Конечно, война — повсе­ дневное кровопролитие. Но партизаны широко использу­ ют в ней и мирную тактику. Например, в одном из боев были захвачены в плен трое молодых солдат правительст. венных войск. Сначала они буквально дрожали От страха. Ведь армия хунты, как пра­ вило, не берет пленных, моти­ вируя это тем, что партизаны сражаются до последнего. Но в пути к партизанскому лаге­ рю, куда их конвоировали солдаты, понемногу успокои­ лись. В дороге они несли часть общего груза, но они отдыхали столько же време­ ни, сколько и их конвоиры. Их кормили и поили. Нам рассказали, что сейчас это обычная практика партизан. Если в плен попадают солда­ ты правительственных войск, их держат обычно несколько дней. Относятся к ним хоро­ шо и проводят с ними разъяс­ нительную работу. Затем от­ пускают на все четыре сторо­ ны. С этого момента они по­ теряны для армии сальвадор­ ской хунты. ■На них больше не могут положиться. Жители окрестных деревень рассказали нам, что партизаны платят за все’, что получают у крестьян. Часто они берут «напрокат» у населения и ав­ тотранспорт, но всегда возвра­ щают его владельцам, причем оплачивают израсходованный при этом бензин. В районах, занятых партизанами, действу- • ет, если можно так сказать, «сухой закон», (АПН*.