Ленинское знамя. 1977 г. (г. Липецк)

П О Д Р О С Т О К . Ж И З Н Ь . Т Р У Д . В н аш е м соц и али сти ч е с к ом о б щ е ств е, за б о т а о восп итани и п о д р астаю щ его п околен и я с т а ­ ла под ли н н о о бщ ен ар о д н о й заб о то й . В п роекте К о н с ти ту ­ ции С С С Р с особой силой под­ черкн ута ответствен н о сть за восп и тан и е д етей и п о д р о стк о в к ак го су д ар ствен н ы х о р ган о в , т а к и о бщ ествен н ости и сем ьи. Э то не случ ай но. Н а ш а п ар ти я всегда п р и д ав а л а огром н ое зн ач ени е восп итанию м о л о д е ­ ж и , ее вы сокой идейной з а ­ к ал к е, н р ав ств ен н ы м к ач ествам , готовн ости и ум ению т р у д и т ьс я на общ ую п ользу. XXV с ъ е зд у к а з а л на нео б х о ­ д и м о сть повы си ть к ач ество и эф ф ек ти в н о сть восп и тательн ой р аб о ты и н ам ети л пути р еш е­ ния этой за д а ч и . Э то к о м п л ек ­ сны й п од ход к восп итанию , сущ н о сть к оторого —- в тесном единстве ид ейн о-политического, т р у д о в о го и н р авствен н о го восп и тан и я. О су щ ествл ен и е к о м п л ексн о ­ го п о д х о д а тр еб у ет, чтобы иде й но -пол итичес ко е, т р у д о в о е и н равствен н о е восп и тан и е п ро н и зы вал и все сторон ы н а ­ ш ей р аб о ты и в то ж е врем я с о вер ш ен ств о в ал и сь все с о с т а в ­ ны е части ком м унисти ческого восп и тан и я: ум ствен ное, н р а в ­ ственное, т р у д о в о е, эстети че­ ское, ф изическое. Т р у д о во е восп и тан и е — в а ж ­ н ейш ая с о ст ав н а я ч асть к о м м у ­ ни стического восп и тан и я. О но р еш ает д в е глав н ы е за д а ч и : психологически го то ви т м о л о д о ­ го ч еловека к ж и зн и , к т р у д у И Пр актически п о д го т ав л и в а ет м о л о д е ж ь к участию в со вр е­ м енном п р о и зво д стве. О б е эти стороны о р ган и чески с вя зан ы м е ж д у собой и в то ж е в р ем я к а ж д а я им еет свою спец иф ику. П си х о л о ги ч еск ая п о д го то вк а м о л о д о го ч еловека к т р у д у о зн а ч а е т ф о р м и р о в ан и е глу б о к о го у б е ж д е н и я , что тр у д на б л а го о бщ ества — осн ова, цель и счастье ж и зн и . Т аки е у б е ж д ен и я ф о р м и р ую т­ ся всем советски м о б р а зо м ж и зн и , н р авствен н ы м и усто ям и н аш его о б щ ества, в ф у н д ам е н ­ те к о т о р о г о . л е ж и т т р у д на о бщ ую п ользу. Э то м у ж е с л у ­ ж и т и си стем а т р у д о в о го вос­ п и тан и я в наш ей с.тране,, в а ж ­ нейш им атр и б у то м которой я в л я ет ся соеди н ен и е т р у д о в о го и идейно - н р авствен н о го вос­ п и тан и я. Мы восп и ты ваем не просто пон и м ан и е . ж и зн ен н ой в аж н о с ти т р у д а , при вы чку тр у д и т ьс я , т р у д о в ы е н авы ки . М ы д о б и в ае м ся , чтобы к а ж д ы й человек бы л готов т р у д и т ьс я д л я б л а га н аш его о бщ ес т в а , чтобы он бы л готов р а б о т а т ь на ко л л екти в, чтобы , интересы о бщ ества и его личны е в сф ере т р у д а не п ри ходили в п р о ти в о ­ речие. Т о лько при этом чело­ век п олуч ает у д о в л етв о р ен и е, и это сти м у л и р у ет его к т р у ­ д у тво р ч еско м у . Д о б и т ь с я т а ­ кого р е зу л ь т а т а м о ж н о лиш ь, вк лю ч ая п о д р о стк о в и ю нош ей в практи ческую тр у д о в у ю д е я ­ тельн ость, в ы х о д ящ ую за рам ки обы чной учебы . З а к о н о ­ м ерно. что восп и тан и е о сущ е­ ств л я ет с я в проц ессе д е я те л ь н о ­ сти. Н е л ьзя в о сп и ты вать у в а ­ ж ен и е к т р у д у , без того, чтобы м олодой человек сам не бы л за н я т т р у д о м , им еющ им о бщ е­ ствен н о п олезн ое зн ачени е. Э то т проц есс д о л ж е н н ач и н ать­ ся ещ е до ,ш колы , п р о д о л ж а т ь ­ ся ш колой и сем ьей. Э то о со ­ бенно в аж н о пом ни ть сего д н я, когд а повы ш ени е м ат е р и ал ь н о ­ го и к у л ьту р н о го у р о в н я - се­ мей п ри вод и т к отсутствию м а ­ тери альн ой н еобходи м ости д л я ш кольн и ков гр у д и ться , да и бы товой труд в о б и х о д е' се­ мьи сильно с о к р а т и л ся . Б ез сп ец и альн о о р ган и зо в ан н о го т р у д о в о го восп и тан и я нам обой тись н ельзя. Н е д о с та тк и его в р я д е сл у ч ае в п о р о ж д а ю т у м о л о д о го человека п рен ебре­ ж ен и е к тр у д у и в особен ности к ф изическом у. Н аш а ш кола им еет б ольш ой опы т I о р ган и зац и и т р у д о в о й д еятел ьн о сти п о д р о стк о в и ю нош ей. М о ж н о н а зв а ть р а з ­ личны е ф орм ы о р ган и зац и и тр у д о в о й д еятельн ости у ча­ щ ейся м о л о д еж и , получивш ие ш ирокое р а сп р о стр ан ен и е. Э то л аге р я тр у д а и о тд ы х а, с тр о и ­ тельн ы е о тр я д ы , ученические п ро и зво д ствен н ы е б р и гад ы , ш кольн ы е лесн и чества. Т руд н о п ереоц ен и ть их в о сп и тател ьн о е значение. Г ен еральн ы й сек­ р етар ь Н К К П С С Л . И . Б р е ж ­ нев в п ри ветстви и у ч астн и к ам В сесою зного слета т р у д о в ы х о б ъ ед и н ен и й пи сал: « Т рудовы е о б ъ ед и н ен и я я в л яю тс я д л я м и лли он ов ю нош ей и д евуш ек ш колой идейной, н равствен н ой и ф изической за к а л к и , воспи­ ты в аю т стрем лен и е встать в р яды р аб очего к л асса и к ол­ хозн ого к р естья н ств а, пойти р а б о та т ь на реш аю щ и е у ч а с т­ ки ком м ун и сти ческого стр о и ­ тел ьства» . В наш ей о б л асти почти 500 ученических про и зво д ствен н ы х б р и гад . З а ними за к р еп л е н о 20 ты сяч гек т ар о в зем ли . В п рош лом го д у член ам и уче­ нических б р и га д бы ло п р о в е д е ­ но более 500 разл и ч н ы х опы ­ тов, из них 85 внедрены в п р ак ти ку ко л х о зо в и с о вх о ­ зов. У ченические б р и га д ы В .-К о - л ы бельской , Н о во -д ер евен ско й , Х левенской и д р у ги х средн их ш кол за с л у ж е н н о п о л ьзую тся О бсуж д а ем П Р О Е К Т К о н с т и т у ц и и СССР б ольш ой и звестностью . П р и м ер о м успеш ного реш е­ ни я за д а ч и т р у д о в о го восп и ­ тан и и я в л я е т с я Н о в о -д е р е ве н ­ с к а я с р е д н я я ш ко л а Л и п ец к о го р ай о н а. М о л о д еж ь со ст ав л я е т более половины рабочи х со вх о ­ за « К расн ы й колос». М о л о д еж ь п р е о б л а д а е т и среди р у к о в о ­ ди телей сред н его звен а. А вед ь это с о вх о з п ри городн ы й . П о ­ чем у ученики, вы пускн ики ш колы о стаю тся в родн ом сов­ хозе, почем у они, получив сред н ее о б р а зо в а н и е , с ж е л а ­ нием и д ут р а б о т а т ь м е х а н и за ­ т о р ам и , о п ер ато р ам и , птични­ к ам и , п о л ев о д ам и ? Э т о р е зу л ь­ т а т больш ой разн о сто р о н н ей со вм естн о й р аб о ты ш колы , ко­ то р ая ц елеустрем лен н о, в едином ком п лексе р еш ает с а ­ мы м и разл и ч н ы м и с р ед ствам и з а д а ч и ф о р м и р о в ан и я лично­ сти п о д р о стк а. Ш к о л а — часть со вх о за, его п о д р азд ел ен и е. Р е б я т а п о стоян н о » . п ри ним аю т у ч асти е в разл и ч н ы х в и д ах п р о и зво д ствен н о й р аб о ты . П а р тк о м с о вх о за и сам д и р ек ­ т о р Г ерой С о ц и ал и сти ч еско го Т р у д а П . М . М ел ан ьи н р а с ­ см а т р и в аю т ш колу, к ак о р ган и ­ ческую ч асть х о зя й с т в а , за б о т - л и з о р а с т я т хлеб о р о б скую см е­ ну. К со ж ал ен и ю , не все ещ е ш колы , особен но городски е, н а х о д я т эф ф ек ти вн ы е пути п о д го то вк и ш кольн и ков к п р о и зв о д и тел ьн о м у тр у д у . М о­ ж н о ли с ер ьезн о говори ть о тр у д о в о м восп итани и и п роф ес­ си о н ал ьн о й о р и ен тац и и , если вы пускн ик городской ш колы за 10 л е т об у ч ен и я не бы л на круп н ы х п р е д п р и я ти я х го р о д а, если он не м о ж ет в с во б о д н о е вр ем я и сп ы тать се­ б я в р а б о те на стан ке, в м ас ­ терской, за рулем авт о м о б и л я или сел ьх о зм аш и н ы ? П р о ек т К он сти туц и и С С С Р в р я д е статей п о д ч ер ки вает в аж н о с ть за д а ч и по д го то вки м о л о д еж и к п р о и зво д и тел ьн о м у т р у д у , связи обуч ен ия с ж и з­ нью, с п р о и зво д ство м (статьи 25, 40. 44, 6 6 ). В с в я зи с этим категорическое запрещение детского труда, к ак это сф ор­ м у л и р о в ан о в стать е 42 п роек­ та К онсти туц ии, на наш в згл я д у ж е п роти воречи т сам ой сути т р у д о в о го вбспитан ия. Н аш а п ар ти я всегда сто я л а и стои т на с т р а ж е И нтересов п о д р о ст­ ков и м о л о д еж и . Т р еб о ван и е о- зап рещ ен и и Д етского т р у д а б ы ло вклю чено в р я д в а ж н е й ­ ш их д о к у м ен то в, в том числе в дей ствую щ ую К онсти туц ию . Э то бы л а к т ^социальной з а ­ щ иты детей и п о д р о стк о в от во зм о ж н ы х слу ч аев и сп ользо­ ван и я их т р у д а во вред з д о ­ ровью м олоды х лю дей, это б ы ­ л о соверш ен н о н ео б х о д и м о в период стан о в л ен и я с о ц и а л и ­ стических отнош ений в наш ей стран е. В н а с т о я щ е е ж е вр ем я о п а ­ сности и с п о л ьзо ван и я д етско го т р у д а в целях эк с п л у а та ц и и не сущ еств у ет. Е сли исклю чить виды п р о и зв о д ств ен н о го тр у д а, вред н ы е д л я м олодого о р ган и з­ ма и оп асн ы е по услови ям р а ­ боты , то п о д ав л яю щ е е число м ассо вы х рабочи х проф ессий вполне д оступ н о д л я старш и х ш кольн и ков, а участи е в общ ем т р у д е п олезн о д л я них во всех о тн ош ен и ях . Тем более, что всем и п р и зн ается так о й ф ен о ­ мен, к а к ак с е л е р а ц и я , г. е. у с ­ корен н ое ф и зи ческое р азв и ти е м олод ого ч ел о в ек а. В едь по своим ф изически м х а р а к т е р и ­ сти кам соврем ен ны й п о д росток 13— 14 л ет с о о тв етств у ет 16— 17-летнем у ю нош е 30— 40 го­ д о в . Н о вот п а р ад о к с: 3 0— 40 л ет н а за д п од ростки 14 — 15 лет, к а к п р ави л о , у ж е в полную м ер у вк лю ч али сь в п р о и зво д и -, тельн ы й т р у д , а соврем ен ны й а к с е л е р а т д е л а е т это зн ач и ­ тел ьн о реж е. С ам ф а к т ран н его вклю чения п о д р о стко в в про­ и звод и тельн ы й т р у д о п р а в д а н . Е щ е К . М ар к с в «К ри ти ке Г отской п р о гр ам м ы » п о к а за л огром н ое п едагоги ч еское зн ач е ­ ние у ч асти я д етей в п р о и зво ­ д и тельн ом тр у д е. Он пи сал:... «...при строгом регулировании рабочего времени сообразно с различным возрастом и при прочих предупредительных ме­ рах для защиты детей, раннее соединение производительного труда с обучением является одним из могущественных средств переустройства совре­ менного общества». Э т у ж е м ы сль н е о д н о к р атн о п о д ч ер ки вал и В. И . Л ен ин. В ы д аю щ и й ся со ветски й пе­ д а го г В. А. С ухом линский ви­ дел о д н у из в аж н ы х за д а ч т р у д о в о го в о сп и тан и я в восп и ­ тан и и р ад о сти т р у д а . « Р а д о с ть т р у д а н е ср ав н и м а н.и с к аки м и други м и р ад о стям и ... Ч у в ств о р ад о сти д о сту п н о лиш ь том у, кто ум еет н а п р я г ат ь силы , зн ае т, что т а к о е пот и у с та ­ лость. Д е тс т в о не д о л ж н о бы ть постоян ны м п р азд н и ко м — если нет тр у д о в о го н а п р я ж е ­ ния, посильн ого д л я д етей , д л я ребен ка о с та ет ся н ед о сту п ­ ны,м и сч астье тр у д а» . Ж и зн ь н астой ч и во тр еб у е т п ер есм о тр еть наш е отнош ение к д етск о м у тр у д у и най ти оп­ ти м ал ь н ы е ф орм ы его о р ган и ­ зации . К ром е н азв ан н ы х выш е ф орм п р о и зво д и тел ьн о го т р у ­ д а учеников, в озн и кли и д р у ­ гие. П олуч и ли , н ап ри м ер, з а ­ сл у ж е н н о е при зн ан и е сем ей­ ны е а гр егаты н а у б о р ке ур о ­ ж а я . П о м ощ н и к ам и к о м б а й н е ­ ров то л ь к о в наш ей о б л асти р а б о та ю т сотни учени ков 8 — 9 классов. К а к п р ави л о , это д е ти ко м б ай н ер о в; отцы на свою о тветствен н о сть берут их в свой эк и п а ж и ш кольн и ­ ки с у д о во л ьстви ем р а б о та ю т н а у б о р к е зерн овы х, свеклы , д р у ги х к у л ьту р , н а т о к а х и ж и в о тн о во д ч еск и х ф ерм ах. Н а с т а л о вр ем я узак о н и ть это п олож ен и е. Ж и зн ь у б ед и ­ тел ьн о п о к а зы в ае т, что т р у ­ д и тс я бол ьш и н ство у ч ащ и х ся очень с та р ат ел ь н о . П о ­ к аза т е л ь н о , что среди н а г р а ж ­ ден н ы х п р ави тел ьствен н ы м и н а гр а д а м и з а с а м о о т в е р ж ен ­ ный т р у д на у б о р ке у р о ж а я п р ош л о го го д а н а р я д у с п р о ­ славл ен н ы м и х л еб о р о б а м и есть и п о д р о стки — у ч ащ и еся ш кол. Е сли в к ак о й -то м ере кол­ л ек ти вн ы е ф орм ы т р у д а ш ко­ л ьн и к о в п р о б и в аю т себе д о р о ­ гу в ж и зн ь , то вопрос об и н д и ви д у ал ьн о м т р у д о у с т р о й с т ­ ве п о д р о стка о с та ет ся вообщ е откры ты м . Ж е л а н и е подростка, в с во б о д н о е врем я поступ ить н а р аб о ту , ни ш колой , ни сем ь­ ей не о д о б р я ет ся . Тем более, если это с в я з а н о с ж ел ан и ем з а р а б о т а т ь деньги. М е ж д у тем , в этом нет ничего п р ед о су д и ­ тельн ого. В едь все мы н еред ко у п р ек аем р е б я г за п отреб и ­ т ел ьск о е отн ош ен и е к ж и зн и , з а чрезм ерн о р азв и ты е м ат е ­ р и ал ьн ы е п отреб н ости , за нез­ н ан и е цены денег. Н о восп и­ т а т ь п р ави л ьн о е отнош ение к м атер и ал ьн ы м ценностям и д е ­ ньгам , во сп и тать у в аж е н и е к р е зу л ьт ат ам т р у д а други х, б е р еж л и в о с ть , д а т ь п р е д став л е­ ние о н астоящ ей цене вещ и м о ж н о лиш ь тогда, когд а уче­ ники сам и з а р а б о т а л и эти р у б ­ ли и п о ч у вство вал и , чего они сто ят. П р оти вн и ки п ри влечения ш ко л ьн и ко в к п р о и зв о д ств у ча­ сто ссы л аю тся на за к о н о д а т е л ь ­ ное зап р ещ ен и е д е тс к о го тр у д а. В р е зу л ь т а т е и наш е о бщ ество в целом , и стар ш и е ш кольн и ­ ки не р еал и зу ю т свои в о зм о ж ­ ности. Н ан о си тся ощ утим ы й ущ ер б Т рудовом у восп итанию п о д р о стк о в и ю нош ей. В се с к а за н н о е д а е т о с н о в а ­ ние сч и тать категори ч еское з а ­ к о н о д ател ьн о е зап р ещ ен и е д е т с к о ю т р у д а излиш ни м . Н а наш в згл я д , с та ть я 42-я п р о ек та К он сти туц и и т р е ­ б у е т д о р а б о т к и с учетом сам о й ж и зн и . П о всей в ер о ятн о сти , тр у д старш и х ш ко л ьн и ко в неум естен там , где он не о т в е ч а е т гигиеническим тр еб о в а н и я м и м о ж ет нанести ущ ерб зд о р о вь ю реб ят. Но 6 интересах общества и молодо­ го поколения есть смысл это законодательное запрещение снять на те виды трудовой деятельности, — соответствен­ но ограничив ее продолжи­ тельность, — которые благот­ ворно сказываются на физи­ ческом и моральном состоянии подростков. Н. КУЗЬМИН, доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой педагогики и психологии ЛГПИ. ВЫСОКАЯ АКТИВНОСТЬ В Д обровск ом районе орга- т-г л п т М т т л гг низованно проходят отчеты к*-* * 1 Н И Л А л выборы в партийных группах. ______ ______________________ _ На собраниях коммунисты подводят итоги своей работы по выполнению решений XXV съ езда КПСС, планов и обя за­ тельств второго года десятой пятилетки, уделяют большое внимание повышению аван­ гардной роли низовых звеньев партии в жизни трудовых коллективов. За последн ее время первичные организации добились зна­ чительных успехов в руководстве хозяйственным и культур­ но-бытовым строительством, дальнейшем совершенствовании стиля работы. Прояляется это и в том, что они соср едото­ чивают свои усилия на решении важнейших вопросов эко­ номики, все шире практикуют комплексный подход в д ел е воспитания трудящихся. Всесторонне и глубоко анализируя деятельность партийных групп, участники собраний заостряют внимание на задачах, связанных с заверш ением уборки зерновых культур, севом озимых, вспашкой чзяби, уборкой сахарной свеклы. Ж И 3 И Ь : О Т Ч Е Т Ы И ВЫБ О Р Ы П О-ДЕЛОВОМУ, при Вы сокой акти вн ости п р о ­ ш ли отчеты и вы боры в п арти йны х гр у п п ах к о л х о за имени К руп ской . В первой б р и гад е вы р ащ ен хорош ий у р о ж а й зер н о вы х ку л ьту р , к у ­ к урузы и сах ар н о й свеклы . Б ы ­ стро и с -высоким качеством- у бран ы х л еб а. В этом н ем ал ая засл у га п ар тгр у п п ы . Н о - к о м ­ м унисты не о б о л ьщ аю тся д о ­ стигнуты м , а больш е -внимания у д ел яю т кри ти ческом у а н ал и ­ зу, см ело вскр ы ваю т Н едостат­ ки в работе. В свои х в ы сту п л е­ ниях м ех ан и зато р ы А. Г1. Ч е с ­ ноков и В. И . Ч ерн ы ш ов у к а ­ за л и на то, что м еш ает более п рои зво д и тел ьн о и сп о л ьзо вать техни ку, в том чи сле на н едо­ статоч н ое вн им ание к у к р еп л е ­ нию тр у д о в о й ди сци плины . В бр и гад е почти д в е недели п ростоял б ез д е л а т р а к т о р Д Т -7 5 , на котором р а б о тает А. В. С д ви ж к о в. — Я за это в р ем я мог бы всп ах ать при р аб о те в одну см ену не менее 80 гек тар о в з я ­ би, — по д ч ер ки вает А. П . Ч ес­ ноков. — Н о никто в о в р ем я не мог устран и ть причины простоя агрегата. В х о зяй стве н е х в ат а ет з а ­ пасны х частей д л я м аш ин но- т р ак то р н о го п ар к а и з-за непо­ воротли вости раб о тн и ко в и н ж е ­ нерной служ бы . О б о п е р ат и в ­ ном о б сл у ж и ван и и зем л ед ел ь­ цев м ал о за б о т я т с я и с н а б ж е н ­ цы районного о б ъ ед и н ен и я «С ельхозтехн и ка». Н е лучш е обстои т д е л о и с техни ческим обе л у ж ив ап ие м а втоп ар ка. — И у нас м аш ин ы п р о с та и ­ ваю т, п отом у что нет д е та л ей д л я них. Р е м о н т за тя н у л и ,— говори т А. Д . Ф ролов. Б ы л и отм ечены и д р у ги е серьезн ы е нед остатки . В о д и ­ тели н ер ед к о д о п у ск ал и холо­ сты е пробеги м аш ин и з-за н е­ д о гр у за, н а р у ш а л и тр у д о вую дисциплину. О тчеты и вы боры в п ар ти й ­ ны х груп п ах с о вх о за «Р од и н а» п о к азали , что ком м унисты не всегд а п р о яв л яю т за б о т у об ускорении полевы х работ. Т р ак т о р н ая б р и гад а, где партгруп оргом М . В. Я риков, по - у д ар н о м у п ровела убор­ ку хлебов, а п од готовку почвы под у р о ж ай б уд ущ его года за тя н у л а. Ф ак ты б есхозяй ствен н ости бы ли д оп ущ ены на о ткорм е ско та. П очти одн а тр еть к о р ­ мов за т а п т ы в а л а с ь в навоз, потом у, что к орм уш ки бы ли д ы р яв ы е. К ом м унисты п ар ти й ­ ной группы , р аб о таю щ и е в ж и во тн о во д ств е, зн ал и о по­ т е р я х ко р м а, но в о в р ем я не при няли мер. К ом м унисты К али нин ского м еж х о зяй ствен н о го п редп ри я­ ти я бо л ее т р еб о вател ьн ы к р а ­ ботн и кам и к себе, за б о т я тс я о повыш ении эф ф ективности и к ач ества работы . Э то п о к азал о отчетно-вы борн ое собран и е в парти йной группе при корм.оце- хе и котельной. В ней 7 ком ­ м унистов. В се они т р у д я тс я доб росовестн о, с полной о т д а ­ чей сил, чтобы своеврем енно обеспечить свиней и п оросят полноценны м и ко р м ам и , Полу­ чить н аибольш ие суточны е привесы . К о л л екти в н астойч иво бо р ется за эконом ию корм ов. Н а отчетны х с о б р ан и я х п а р ­ тийны х групп под н и м ается вопрос д ал ьн ейш ей а к т и в и за ­ ций их деятел ьн о сти , усиления в л и ян и я на п рои зводство. И. ГУБИН, сотрудник добровской районной газеты «Знамя Октября». д4г В коллективе элекДри^участка Липецкого ремонтно-ме­ ханического завода № 3 5^ажением пользуются обмотчицы комсомолки Галина КирнлЛова и Люба Свинцова (снимок внизу). Они постоянно перевыполняют сменные задания на 20—30 процентов, выдают* продукцию отличного качества. -+г Ферросплавщики Новолипецкого металлургического за­ вода достойно несут трудовую вахту в честь 60-летия Вели­ кого Октября. Особенно ртличаются в соревновании рабочие ремонтно-механического отделения. Хорошо зарекомендовали себя токари, ударники коммунистического труда В. Ф. Фур­ сов, В. М. Афанасьев, И. Т. Лисицкий и А. Д. Якунин (сле­ ва направо). • тг, Ф ото И. Воронова. ЕЩ Е Р А З О Р Е С Т А В РА Ц И Й У С А Д Ь БЫ В СЕЛЕ УРУСОВО У руеово. С ело н а сам ой гран и ц е Л и п ец к о й и Р я з а н ­ ской о бластей . З д есь 150 лет н а з а д ро д и лся зам еч ател ьн ы й .учены й, п утеш ествен н и к и ис­ сл е д о в а те л ь П етр П етрови ч С ем еп о в-Т ян -Ш аи ск и й . У че­ ный, п атри от, д ем о к р ат, труды к оторого по к р естьян ско м у зе м л еп о л ьзо ван и ю вы соко оце­ нили К . М ар кс и В. И . Л е ­ нин, п ровел в У руеово и в П о д о си н к ах м ного л ет, зан и ­ м ая с ь изучением ф лоры дон ­ ского б ассейна. П р и е з ж а л он сю да и п о зж е , у ж е будучи зн ам ен и ты м учены м , «отцом русской географ и и ». В У русо­ в е с о х р ан и л ся дом С ем ен о ва- Т я н -Ш ан ско го , п ар к с у н и ­ кал ьн о й коллекц и ей п ород д е ­ ревьев, которы е бы ли приве­ зены учены м из путеш ествий, при слан ы ем у из д р у ги х стран . К ед р и п роб ковое д ер ев о , не­ сколько п ород елей и лип, р азн о в и д н о стей клен ов. Д о не­ д а в н е го врем ени в дом е р а з­ м ещ а л с я сан ато р и й . Н о вскоре его перевели в сп ец и альн о по­ строенны й корп ус, и зд ан и е о п устело, в етш ал о , при ходило в негодность. Н ы нче отп ущ е­ ны ср ед ства д л я р естав р ац и и и б л а го у с тр о й ст в а и п а р к а, и д о м а. В них бу д ет б а за био­ логи ческого ф а к у л ь те т а Л и ­ пецкого п едагоги ч еского ин­ с ти ту та. В торой сезон в У ру­ с о в е р а б о та е т студенческий стр о й о т р я д под руко во д ство м В. В. Ш о го р о ва. Р е б я т а вы ­ полнили больш ой о б ъ ем р а ­ бот: о тр ем о н ти р о вали дом , привели в п о р яд о к парк, тер ­ риторию перед до м о м , поло­ ж и ли бетон ны е д о р о ж к и , во з­ вели зд ан и е столовой . Н а м е ­ ч ается все р аб о ты закон чи ть к 10 сен т я б р я , в сен тя б р е ж е б у д ет п роведен а в ы езд н а я сес­ сия географ и ческого о бщ ест­ ва, п о св ящ ен н ая п ам яти С е- м ен о в а-Т я н -Ш ак ек о го . Н а по­ м ощ ь сту д ен там прибы ли стро­ ители о б л р ем стр о й тр еста. О б ъ ­ ем р аб о т больш ой, а о р ган и ­ зац и и т р у д а Па о б ъ ек те п р а к ­ тически ни какой нет. Н а д о ш ту к ату р и ть столовую , а вм е­ сто ш ту к а ту р о в н ачальн и к х озрасч етн ого у ч астк а А. И . Х олин п ри слал " м ал я р о в . Н ет ш ту к ату р н о й д р ан к и . Ч асто у ч асто к о стается без энергии. В первы е дн и м а л я ­ ры , чтобы п о д го то ви ть р аство р , вед р ам и носили в о д у из реки. И у ж совсем неп он ятн о, к а к н ач ал ьн и к у ч астк а А. И , Х о­ лин и у п р ав л яю щ и й трестом Ю . С. Ш к ато в вы везли р а б о ­ чих, не п о заб о тя сь об элем ен ­ тар н ы х бы товы х у слови ях. К вагон ч и кам , в ко то р ы х ж и в у т д ев уш к и , д а ж е не под веден свет, х о тя лин и я п роход ит б у к в а л ь н о в 15— 20 м етр ах . В д оверш ен и е ко всем у от стр о ­ ителей с б е ж а л п овар, специ-, альн о п р и ко м ан д и р о в ан н ы й чаплы ги вскнм общ еп и том . И приш лось квал и ф и ц и р о в ан н о м у ш ту к а ту р у В ален ти н е Н еплю - евой за н я т ь его м есто у пли­ ты. И это при том , что на о б ъ ек т е сей ч ас всего три ш ту­ к а т у р а . Н а прош едш ей о п ер ати вк е уп равл яю щ и й трестом Ю . С. Ш к ато в за я в и л , что сто л о в ая к 10 с ен т я б р я буд ет сд ан а. М о ж н о б ы ло бы п оверить это ­ м у д овольн о оптим исти ческо­ м у заявл ен и ю , если бы н а­ ч альн и к у ч астк а А. И . Х олин и н ач ал ьн и к Ч ап л ы ги яск о го Р С У Н . П . Ф омин, и р у к о ­ во д ство трестом у д ел ял и о б ъ ­ екту больш е вним ания. Ж д у т на п л о щ ад к е и р аб о тн и к о в треста « З елен строй », которы е д о л ж н ы бы ли н ач ать б л аго ­ устрой ство территории . Н о прош ла неделя, а их до сих пор в У руеово пет. Н. НИКОЛАЕВ. У с о р е в н у ю щ и х с я с н а м и с о с е д е й У С В Е К Л О В О Д О В Т АМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ В соревнующейся с липчанами Тамбовской области в по­ следние годы все больш ее число хозяйств выращивает са­ харную свеклу. На прош едш ем в нынешнем году зональном совещании в Воронеж е много добрых слов было сказано в адр ес руководителей и специалистов совхоза «Комсомо­ лец» Тамбовской области, земледельцы которого освоив и внедрив передовы е агроприемы выращивания сахарной свеклы, из года в год получают высокие урожаи этой культу­ ры. В прошлом году, например, с каждого из? 1000 гектаров свекловоды хозяйства собрали по 292 центнера корнеплодов. Во втором году десятой пятилетки плантации сахарной свеклы в совхозе «Комсомолец» расширены д о 1600 гектаров. Коллективы механизированных звеньев, начав уборку корней, уж е закладывают прочную основу урожая будущ его года. О том, как работают свекловоды хозяйства, какие проблемы они решают сегодня и рассказывает в публикуемой ниже кор­ респонденции начальник отдела сахарной свеклы управления сельского хозяйства Липецкого облисполкома Б. А. Якшов, который побывал недавно в тамбовском совхозе «Комсо­ молец». НАУКА И . ТЕХНИКА: ПОИСКИ, ОТКРЫТИЯ ИСПЫТАНО В ЛЕДОВОЙ ЭПОПЕЕ П р о к л а д ы в а т ь курс к о р аб л я во л ь д ах А рктики и в ы б и р ать м есто д л я п осад ки с ам о л е та на поверхности зам ер зш ей реки п о м о ж ет прибор* р а з р а б о т а н ­ ный в Р и ж ск о м и н сти туте ин ­ ж ен ер о в г р аж д а н ск о й ави ац и и . О н станет н езам ен и м ы м о со ­ бенно в тех сл у ч ая х , к о гд а не­ в о зм о ж н о в о сп о л ьзо в а ть ся буром д л я и зм ер ен и я л ед о в о го п о к р о ва. С в ед ен и я о его п л а ­ стах толщ иной от д е ся тк о в с ан ти м етр о в д о н ескольки х м етр о в теп ерь м о ж н о п о л у ч ать с в о зд у х а . П р и б о р о с н о в ан на принципе л о к а т о р а , п о сы лаю ­ щ его р ад и о в о л н ы с в е р х к о р о т ­ ким и и м пульсам и. И сточником н еобходи м ой и н ф орм ац и и с л у ­ ж а т си гн алы , о тр аж ен н ы е от верхней и ниж ней кром ок л ьд а. И х и з о б р аж е н и е п о я в л я е тс я на эк р ан е о с ц и л л о гр а ф а и а в ­ том ати чески р е ги стр и р у ется с пом ощ ью с ам о п и сц а. А п п ар а т у р а, п о л у ч и вш ая у с­ л овн ое н а зв а н и е « Л ед » , исп ы ­ т а н а во врем я н ед авн ей эксп е­ диции а т о м о х о д а «А ркти ка» на С еверн ы й полю с. ЯРКИЕ ЛАКОМСТВА К р асо ч н ее и п р и вл ек ател ьн ее с тал и многие и здели я Б а к и н ­ ской кар ам ельн о й ф абри ки . П ом огли в этом б о тан и ки А зер­ б а й д ж а н а , и сп о л ьзо вавш и е д л я о к р аск и кон ф ет растен и я. В ы ­ сокую оц ен ку новом у н а т у ­ р ал ь н о м у к р аси телю д ал и сп е­ ц и али сты -п ищ еви ки , д егу с т и ­ р о в авш и е прод укц ию ф аб р и ки . В А зер б а й д ж а н е в ы явл ен о о к о л о 1500 ви дов растен и й с к р ас ящ и м и сво й ств ам и . Н а т у ­ р ал ь н ы е кр аси тел и , п о л у ч аем ы е из них, деш евы и эф ф ективны . П о технологии, с о зд ан н о й уче­ ными, из одн ого вида растений по л у ч аю т красители с н еск о л ь­ ким и д е ся т к ам и оттенков. РЕСУРСЫ ЧЁРНОГО МОРЯ В восточной части К р ы м а, на берегу Ч ерн ого м оря н ач ал а р а б о т а т ь н аучн о-эксп ери м ен ­ т а л ь н а я б а за отд ел ен и я И н­ сти ту та би ологии ю ж ны х м о­ рей А кадем и и наук УССР. Б ассей н ы с м орской и пресной водой, м ногочислен ны е л а б о р а ­ тории ком п лекса — все это п озво л и т учены м ш и роко р а з ­ верн уть и сслед ован и я по ф и ­ зи ологии ж и вотн ы х и ры б, н аселяю щ и х воды Ч ерного м оря. П е р ед би ологам и по ставл ен а к о н к р етн ая з а д а ч а : научн о о ц е­ нить би ологическую п р о д у к ­ тивность м оря, р а зр аб о та ть м етоди ку у п равлен и я этими процессам и. О сн о вн ая пищ а о б и та те ­ лей черном орских глу ­ бин — д и ато м о во п л ан к то н н ы е водоросли. Е стественно, на их и сследован и я учены е и н а п р а ­ вят гл азн ы е усилия. (Т А С С ). В С О Р Е В Н У Ю Щ Е Й С Я с нам и Т ам б овской о б ­ л асти с а х а р н а я свек л а р азм ещ ен а на п л ощ ад и 150 ты сяч гек тар о в. В средн ем на одн о свеклосею щ ее х о зя й ст­ во п ри х о д и тся о коло 300 г е к т а ­ ров п осевов, но осн о вн ая часть свеклы р азм ещ ен а в 105 хо­ зя й ст в а х , где ско н ц ен тр и р о ван о более 85 ты сяч гек тар о в. С реди этих х о зя й ств в ы д е л я ­ е тс я со вх о з «К ом сом олец», которы й в ны неш нем году по­ с ея л 1600 г ек тар о в свеклы при 6264 гек т ар а х паш ни. Н еск о л ько ци ф р. С а х а р н а я свек л а в х о зяй стве н а ч а л а к у л ьти в и р о в атьс я с 1960 го д а и по 1965 год п л о щ а д и ’ не п р е­ вы ш ал и 100 гек тар о в при у р о ­ ж ай н о сти 120 центнеров. С 1965 по 1975 годы п л ощ ад ь под свеклой с о ст ав л я л а 150— 170 гек тар о в , а у р о ж ай н о сть в средн ем з а восьм ую и д е в я ту ю п я т и л е тк и— 258 центнеров. В 1975 году зем л ед ел ьц ы х о зя й ­ ства с к аж д о г о из 170 гектар о в получили по 378 центнеров кор н еп л о д о в. В прош лом году с к а ж д о г о из 1000 гек та­ ров со б р ал и по 292. центнера. П ер во е, что хотелось у зн ать, — с чего н ач ал о сь т а к о е р е з­ кое увели чение посевной п ло­ щ ад и ? К ак п р и зн аю тся сам и м ех а­ н и зато р ы с о в х о за, всп ом иная оп ы т 1974 го д а, ко гд а из 174 г ек тар о в 4 остали сь неу х о ­ ж ен н ы м и ,— они ие верили в в о зм о ж н о сть п олуч ени я х о р о ­ ш его у р о ж а я сах ар н о й свеклы при м ини м альны х з а т р а т а х ручн ого т р у д а с б ольш их пло­ щ адей . Е стествен н ое н ед о вер и е к р езком у увеличению п лощ ад ей посева свеклы не у к л ад ы в а л о сь в логи ческую схем у: если на 170 г ек тар а х в 1975 году и м о ж н о бы ло п олуч ить по 378 ц ентнеров, то 1 к ак получить так о й или х о тя бы н есколько м еньш ий у р о ж ай на п л ощ ад и в д еся тер о больш ей без ко р ен ­ ного и зм енения отнош ения к свекле. В хозяй стве, как р а с с к а зы в а ­ ет главны й агроном Б орис Ф е­ дорови ч М инкин, н ач ал и с изучения техн ологи и в о зд е л ы ­ ван и я Г и уборки сах ар н о й свеклы с м ини м альны м и з а т р а ­ там и ручного т р у д а и ш ирокой п о д го то вк и м ех ан и зато р о в к вы полнению этой технологии. — А п оскольку за д а н и е на расш и рен и е мы получили ещ е л ето м ,— п од черкн ул Б . Ф . М и н ­ кин, — то бы ло врем я п о д у ­ м ать, п о д го то ви ться к а к сам им , т а к и п од готови ть м ех а н и зато ­ ров, техни ческие ср ед ства. В 1975 году, к о гд а мы начали п о д го то вк у к расш ирению п ло­ щ адей , п о го д а осенью н ас б а­ л о в ал а . О сен н яя п о д го то вк а почвы с к л а д ы в а л а с ь из ш ироко реко м ен д о ван н ы х и п р о вер ен ­ ны х прием ов ран н его ди скового л у щ ен и я стер н и ,, п ослед ую щ его лем еш н о го л у щ ен и я и глубокой всп аш ки . Ч а с ть п л ощ ад и (450 г ек тар о в из 1000) за те м под­ вергли м елкой переп аш ке на глуб ину 18— 20 с ан ти м етр о в, потрм у что со рн яки успели тр о н у ть ся в рост. Б о л ьш о е вн и м ан и е уделили в 1976 и 1977 го д ах весенней о б р а б о т к е п редш ествен н и ков герб и ц и д ам и , что т а к ж е спо­ с о б ств о в ал о резк о м у сниж ению засо р ен и я полей. Т а к а я тщ а т е л ь н а я к о м п л екс­ ная б о р ьб а с со р н я к ам и при пом ощ и агротехн ически х при­ ем ов и хим ических ср ед ств не­ о б х о д и м а д л я с о зд а н и я у ве­ ренности в сохранени и всход ов при м алы х н орм ах вы сева. В с о вх о зе получ аю т 6— 10 в сх о ­ д о в на погонны й м етр р я д к а и уверены в полном уни чтож ении сорн яков. Т о гд а м о ж н о в ф а зе вилочки н ач и н ать ш ар о в к у или в ф а зе н ач ал а о б р а зо в а н и я первой пары н астоящ и х ли стьев п роводи ть д а ж е бо р о ­ н ован и е всход ов. П ри посеве вм есте с м и неральны м и у д о б ­ рениям и м ех ан и зато р ы вносят в р яд о к 25-процентны й гек са­ х л о р ан , что с о к р ащ ае т в о з­ м ож н ость п о р а ж е н и я всходов сах ар н о й свеклы проволочн и ­ ком. И ещ е — м ехан и зи рован н ое у д ал ен и е со р н яко в путем д о ­ в сход ового б орон ован и я — о б я зател ь н ы й прием , без ко­ тор о го н ево зм о ж н о получить чистой свеклы , а в некоторы х сл у ч ая х зв ен ья п р о в о д я т и бор о н о ван и е всход ов сах ар н о й свеклы д а ж е при 10— 12 всхо­ д ах . О п ерсп екти вах. В будущ ем году с а х а р н а я свек л а бу д ет посеян а в совхозе на площ ад и 2000 гек тар о в. — И мы у ж е готовим у р о ­ ж а й б у д ущ его го д а,— го в о ­ рит д и ректор* со в х о за Н и ко л ай П етрови ч М а к са к о в .— Н ам больш ую п ол ьзу принесли убороч н о-тран сп ортн ы е к о м п ­ лексы* при пом ощ и к о то р ы х поле практи чески у б и р ается за один день, и мы т у т ж е н ач и ­ наем его готовить к свекле. На вы р ащ и ван и и этой культуры не при м еняем ни каких с ам о д е л ь­ ных при способлений, кром е заво д ски х - м аш ин и м ех ан и з­ мов. Е д инственн ое о тступ л е­ ние — сам о сто ятел ьн о и зго то в ­ лен ны й а гр е га т д л я за п р а в к и м аш ин герби цид ам и. Ч а с ть свеклы у нас есть на о р о ш ае­ мы х зе м л я х , к части площ ад ей мы м ож ем п р о тян у ть врем ен­ ную сеть, -а- Т олько вы полнение элем ен ­ т ар н ы х т р еб о в ан и й а гр о тех н и ­ ки д а осеннее внесение полной д о зы м инеральны х у д о б р е н и й - 18— 20 центнеров условны х т у ­ ков на г ек тар ,— говори т д а л е е Б о р и с Ф едорови ч,— п о зво л яет нам зн ач и тельн о снизи ть з а ­ тр аты ручного тр у д а на уходе за посевам и. М ы считаем , что под корм ки в наш их услови ях н еэф ф екти вн ы , лучш е просто ры хлени е м еж д у р яд и й . И ещ е: в аж н ейш и й ф ак то р сн и ж ен и я з а т р а т ручн ого, т р у ­ д а — всю сах ар н у ю свеклу с о вх о з с д а е т на прием ны й пун кт без ручной доочистки. С ейчас в совхозе р а б о т а е т 15 м ехан и зи рован н ы х звен ьев, но у ж е на следую щ ий год звен ья б у д у т объ ед инены , так к ак все м ех ан и зато р ы практи чески р а ­ ботаю т группой и на посеве и на уборке. Т олько в одном слу ч ае к а ж д о е поле о б р а б а т ы ­ в ает сам м ех ан и зато р — на м еж д у р я д н ы х о б р а б о т к ах . Н а уборке в «К ом сом ольце» р а б о та е т на одном поле вся тех н и ка, к о то р ая есть в б р и га­ де. В прош лом году возни кали за тр у д н е н и я с оп л атой т р у д а м ех ан и зато р о в, ибо у р о ж ай корн еп лодов с полей, убранны х раньш е, состави л 300 центне­ ров, а на тех, которы е убирали п о зж е— по 400. П ри няв во вни­ м ание, что на н ач ал о уборки у р о ж ай н о сть бы ла о д и н ак о в а на всех у ч астках , р у к о в о д и те­ ли с о вх о за о п л ати ли м ехан и ­ за то р а м поровну за среднюю у р о ж ай н о сть. М ех ан и зато р ы , совхоза «К ом сом олец», которы е виде­ ли с ах ар н ую свеклу во зд ел ы ­ ваем ую с м иним альны м и з а ­ т р а т а м и ручного т р у д а в Н о- воусм ан ском рай он е В о р о н еж ­ ской об л асти , твер д о уверены , что с к аж д о го из 2000 г е к т а ­ ров в усл о ви ях их х о зяй ства м ож н о получить по 350 центне­ ров сах ар н о й свеклы . П ричем , и н ж ен ер н ая с л у ж б а совхоза при вы ращ и ван и и сахарн ой свеклы играет не последнюю роль. З а последние д в а года сов­ х о з «К ом сом олец» стал ш колой передового, опы та в Т ам бовской области по возделы ван и ю и уборке сах ар н о й свеклы . У его зе м л ед ел ьц ев есть чем у по­ учиться и наш им с век л о во д ам . Б. ЯКШОВ, начальник отдела сахарной свеклы управления сельского хозяйства облисполкома.