Ленинское знамя. 1973 г. (г. Липецк)

Н а в с т р е ч у у ч е б н о м у г о д у в системе марксистско - ленинск ого обр азования Д Е Т С М О Т Р В парти й ных орг анизациях о бл асти проходит смотр готов­ ности к новому уч еб ному го ду всех звеньев парти й но го и комсомольск ого политпросв ещения, экономического образо­ вания, форм массовой пропаганды* В ходе смотра обобща­ ется лучший опыт, выявляются недостатки в подготовке к занятиям, принимаются меры, направленные на дальнейшее совершенствование всех форм учебы. С МОТРОВОЙ комиссией Добринского райкома КПСС проверена значи­ тельная часть первичных пар­ тийных организаций. Провер­ ка показала: в совхозах «От­ рада», «Пушкинский», колхо­ зе имени Фрунзе, других хо­ зяйствах итоги комплектова­ ния слушателями семинаров, школ и кружков системы пар­ тийной и комсомольской уче­ бы, массовых форм пропаган­ ды обсуждены на заседаниях парткомов, утвержден состав пропагандистов. Слушатели— от руководящих кадров до рядовых рабочих и колхозни­ ков — знают, по какой именно программе они будут попол­ нять свои знания в новом учебном году. Пропаганди­ сты готовятся к проведению первых занятий. В совхозе «Отрада» изготавливаются на­ глядные пособия по курсу на­ учного коммунизма. Пополня­ ются новыми учебными посо­ биями экономические кабине­ ты в совхозе «Петровский» и ПМК-643. В завершающем этапе смотра, который в районе при­ ходится на 14—16 сентября, примут участие свыше 70 ком­ мунистов из райпартактива. Итоги намечено подробно об­ судить на заседании бюро райкома партии и на семина­ ре пропагандистов. А пока в парторганизациях уточняются списки слушате­ лей семинаров, школ и круж­ ков. Коммунисты и беспар­ тийные активисты, изучаю­ щие революционную теорию самостоятельно, определяют проблемы для изучения, со­ ставляют планы работы над политической книгой. 7 сентября райком провел совещание-семинар секрета­ рей первичных парторганиза­ ций, на котором рассматрива­ лись вопросы подготовки к учебному году. Потом в от­ дел пропаганды и агитации райкома были приглашены ру­ ководители различных секций постоянно действующего се­ минара пропагандистов. Они обсудили планы работы сек­ ций и методического совета кабинета Политического про­ свещения райкома на 1973—74 учебный год. Определены сро­ ки проведения курсов руково­ дителей экономических школ, семинара пропагандистов. Со­ стоялось совещание с лек­ торами, которые будут высту­ пать на курсах и вести заня­ тия в районной партийной школе. Обсуждены тематика и тексты их выступлений. Вопрос об участии работ­ ников учреждений культуры в подготовке к новому учеб­ ному году, оказании ими по­ мощи коммунистам и ■беспар­ тийным в овладении маркси­ стско-ленинской теорией рас­ смотрен на районном семинаре этих работников. В книжном магазине рай­ центра организована выстав­ ка учебной политической и методической литературы для всех форм партийного и ком­ сомольского образования. Вместе с тем в подготовке к учебному году выявлены и су­ щественные недочеты. В ряде колхозов и совхозов не со­ ставлены планы работы эко­ номических кабинетов. Не оформлен до сих пор в соот­ ветствии с требованиями ново­ го учебного года кабинет по­ литпросвещения райкома пар­ тии. Определилась уже не­ хватка учебников по научному коммунизму и основам эконо­ мических знаний. Их можно заимствовать у слушателей школ, которые закончили изу­ чение этих курсов. Но необхо­ димая в этом направлении ра­ бота пока не проводится. И еще такое упущение: агрозоокружки на животно­ водческих фермах не имеют учебных планов — их не ра­ зослало в районы областное управление сельского хозяйст- г ва. В. ТЕРНОВСКАЯ. Д ОМ политического про­ свещения. Один из про­ сторных залов его в эти дни во .власти руководителей экономических школ. С глубо­ ким интересом они слушают выступления ученых, высоко­ квалифицированных методи­ стов, опытных экономистов, партийных работников. Пол­ неют их тетради записями: об экономической политике пар­ тии на современном^ этапе, пу­ тях повышения эффективности производства и производи­ тельности труда, борьбе тру­ дящихся области за успешное выполнение заданий девятой пятилетки, о ленинских прин­ ципах партийной пропаганды и многом другом. Все это очень пригодится. Ведь боль­ шинство из этих пропаганди­ стов приступит к занятиям впервые. Беседуем в перерыве, и поч­ ти каждый из молодых руко­ водителей школ с благодар­ ностью говорит о наставниках, о пользе курсов. Но вот сами непосредственные организа­ торы занятий — недовольны. На курсы должно прибыть с промышленных предприятий 150 руководителей экономиче­ ских школ первого года обу­ чения. Прибыло же немногим больше половины. Из Левобе­ режного района г. Липецка, например, явились девять из тридцати пяти, из Советского — четыре, а там создано на предстоящий год тридцать но­ вых школ. Партийные органи­ зации г. Ельца направили семь пропагандистов, вместо двадцати девяти, а из Данко­ ва не прибыло ни одного. В чем * дело? Смогли же обеспечить хорошую явку пар­ тийные комитеты и организа­ ции Хлевенского, Долгоруков­ ского, Лев-Толстовского рай­ онов? Причина, видимо, в не­ достатке подлинной заботы о подготовке пропагандистов, об уровне экономического всеобу. ча. Л. ГРИГОРЬЕВ. МЕСЯЧНИК ПОЛИТИЧЕСКОЙ ' к н и г и Сегодня начинается Всерос­ сийский месячник книги, по­ священный началу учебного года в системе политического просвещения. В Липецке он откроется книжным базаром на площади Революции. Цель месячника — широкая о пропаганда произведений-п классиков марксизма ле-» нацизма, материалов съездов партии и пленумов ЦК КПСС, - книг, обобщающих опыт пар­ тии и народа в строительстве коммунизма, литературы о внешней политике партии и Советского государства, о коммунистическом отношении к труду и к социалистической собственности. • Успех в достижении этой це­ ли определяется, прежде все­ го, организацией дела, умелым использованием наиболее эф­ фективных форм, методов пропаганды и распространения книги. Речь идет о книжных базарах, выездах работников книготорговли на промышлен­ ные предприятия, строитель, ные площадки, в полеводче­ ские бригады и на животно­ водческие фермы. О том, что­ бы во всех магазинах, киосках, на фабриках и заводах, стройках, в колхозах и совхо­ зах, учреждениях, учебных за­ ведениях были отведены спе­ циальные места (стенды, шка­ фы и т. п.) для показа имеющихся з торговой сети учебников и учебных пособий для политической и экономи­ ческой учебы. Хорошая форма пропаганды — постоянно дей­ ствующие книжные выставки в книжных магазинах, кабине­ тах политического просвеще­ ния, в клубах и библиотеках. Практика показала, что од­ ним из-непременных условий успеха является книготорговая информация. Можно надеяться, что в дни месячника в людных местах появятся новые плака­ ты, листовки и т. д. Заботу о том, чтобы поку­ патели своевременно знали о наличии необходимой им лите­ ратуры, должны проявить на­ ши печать и радио. Они приз­ ваны широко и оперативно информировать о наличии в магазинах книг общественно, политической тематики, учеб­ ных пособий. Положи­ тельно зарекомендовали себя и такие формы, как репортажи из магазинов, интервью с по­ купателями книг, выступления в печати и перед микрофоном продавцов, заведующих мага­ зинами. Месячник политической кни­ ги должен быть в поле зрения партийных орган*заций. Им следует добиваться, чтобы из­ дания, необходимые для поли­ тического образования, шире расходились в каждом коллек. тиве, чтобы каждый коммунист и беспартийный слушатель се­ минара, школы, кружка имел книгу, необходимую для учебы, для его идейного роста. Облкниготорг разработал конкретные мероприятия в связи с месячником. В них, в частности, предусмотрено про­ ведение книжных базаров на крупных промышленных предприятиях и стройках, в вузах, клубах Липецка, а так­ же в Данкове, Грязях, Лебе­ дяни, других городах области. Намечены ежедневные выезды работников книжных магази­ нов на производственные уча­ стки, в школы, техникумы и училища. То же самое надо сделать и облпотребсоюзу. Понятно, разработка планов, мероприятий — начало дела. Долг партийных комитетов и организаций, всех работников книжной торговли =— позабо­ титься об их реализации, сде­ лать все для успешного про­ ведения Всероссийского смот­ ра политической книги. З н а м е н о с ц ы р е в о л ю ц и и Серия книг «Пламенные революционеры», менитую речь на суде В. И. Ленин назвал выпускаемая Издательством политической ли- «великим пророчеством». Автор книги—писа- тературы, пополнилась двумя новинками. «И тель Эмилий Миндлин. Книга под названием подымется рука...» — повесть о русском рабо- «Неистовый» — о В. Г. Белинском. Ее написал чем-революционере Петре Алексееве, чью зна- Лев Славин. >ЛЛЛЛЛЛ/\ЛЛЛЛЛЛЛЛ/\ЛЛ/\ЛЛ/М\ЛЛЛЛ/\ЛЛЛ* Георгий Митрофанович Подкопаев, которого вы видите на снимке,—один из самых опытных работников первого листопрокатного цеха Новолипецкого метал­ лургического завода. Он был в числе тех, кому вы­ пала честь осваивать здесь высокопроизводительные аг. регаты. Работает в цехе со дня его ввода в строй дей­ ствующих. Нын е шн я я должность Г. М. Подкопа­ 1 ева — старший резчик ли- стоотделки. Бригада Геор. 1 гия Митрофановича перег* рабатывает за каждую сме. ну до 150 тонн стального листа и по праву считается в цехе одной из лучших. /С Фото Ю. Ардашева. $ т ;-1 ЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛ/'. С ПЕЦИАЛИСТЫ давно пришли к мнению, что в школьном возрасте фор­ мируются не только характер, мировоззрение, но и здоровье человека. А оно во многом зависит от питания. В городах области больше ста общеобразовательных школ. В них обучаются свыше 80 тысяч учащихся. Но не все имеют возможность сытно по­ обедать на большой перемене. и организовать в ней хороший буфет. Долгое время не решается и другая важная проблема — снабжение школьных столовых продукцией, специально пред­ назначенной для детей. Пред­ приятия пищевой промышлен­ ности совсем не поставляют то­ вары в мелкой удобной рас-' фасовке. Неоднократно пред­ лагали мы выпускать сосиски, сардельки, молоко, кефир в красочно оформленных паке- Только в 85 школах имеются столовые и раздаточные. Если сравнить организацию питания ребят сегодня с той, которая была в 1965—1966 учебных годах, прогресс нали­ цо. Нынче количество столо­ вых утроилось, а число поса­ дочных мест в них стало вдвое больше. Но с точки зрения требований сегодняшнего дня и работники общественного пи. тания, и учителя, и врачи еще многое не сделали. Более того, областной и районные отделы народного образования не стремятся наверстывать упу­ щенное. В обеденных залах школ недостает 4600 посадоч­ ных мест, нагрузка же на од­ но — шесть человек вместо четырех, предусмотренных нормативом, а в отдельных районных центрах и того боль­ ше. В Данкове — 7, в Грязях — 13, в Усмани — 20 ребяти­ шек претендуют на стул за обеденным столом. Особенно тревожное поло­ жение сложилось в Лебедяни. В этом городе ни одна из че­ тырех действующих школ не имеет своей столрвод ,, В начале‘этого года- облис­ полком принял решение по­ строить к новому учебному го­ ду еще одну среднюю школу в Лебедяни, в которой должна быть столовая на 150 поса­ дочных мест. Но возводится она крайне медленно. Главная причина недостаточ­ ной обеспеченности детей горя­ чим питанием мне видится в том, что дирекции многих школ предпочитают оставаться в стороне от решения этого важного вопроса. Только заб­ вением многочисленных предо­ стережений врачей о пагубном влиянии нерегулярного пита­ ния на организм детей можно объяснить тот факт, что в Ли­ пецкой средней школе № 3, где обучаются 1200 учащихся, имеется всего одна раздаточ­ ная, способная одновременно обслужить 60 человек. В Ус- манской средней школе № 19 (директор Е. Г. Коваленко) нагрузка на одно посадочное место — 32 человека. А ведь руководители этих учебных заведений, имей они желание, могли бы создать ус­ ловия для удовлетворительно­ го питания детей. Можно ча­ стично переоборудовать поме­ щения, выделить наименее за­ груженную классную комнату тах, целлофановой обертка. Значительно сократилось бы время, необходимое на обслу­ живание школьников, имей бу­ фетчицы мясные изделия стро­ го заданного веса. Но нам не идут навстречу ни в Липецком гормолкомбинате, ни в «Ли- пецкмясопроме». Между тем в других городах этот вопрос давно снят с повестки дня. Жизнь предъявляет серьез­ ные требования и к работни­ кам общественного питания. Их прямая обязанность сде­ лать все возможное для того, чтобы в школьных столовых более быстрыми темпами внед­ рялись новые формы обслужи­ вания. И прежде всего — ор­ ганизация столов саморасчета и столов с набором овощных салатов. Но эта работа про­ двигается Медленными темпа­ ми. Из восьмидесяти пяти школьных столовых такие сто­ лы накрываются только в 29 школах областного центра. Учащиеся школ Усмани, Ель­ ца, Грязей, Данкова еще не пользуются такой формой об­ служивания. Не изжитц и случаи наруше­ ния технологии! приготовления блюд, норм закладки сырья. В прошлом V учебном году это наблюдалось в столовых сред­ ней школы № 35 Липецка, школ №№ 1 и 4 Данкова. Ви­ новные освобождены от зани­ маемых должностей. Хочется сказать несколько слов и о подборе блюд. Пита­ ние школьника организовано по разработанному специали­ стами двухнедельному меню. Завтрак стоит 15 копеек, обед — 25 копеек. Подбирая про­ дукты, кулинары исходили из того, чтобы на столе учащего­ ся всегда были крупы, молоко, мясо, рыба, овощи, картофель, фрукты. Всегда надо помнить, что дети нуждаются в продук­ тах, содержащих большое ко­ личество витаминов. Разумеется, работу по улуч­ шению организации горячего питания для учащихся кули­ нары не могут вести отдельно от педагогов, врачей. Дело бы значительно поправилось, ес­ ли бы на это были направле­ ны совместные, скоординиро­ ванные усилия всех заинтере­ сованных предприятий и уч­ реждений. Т. ЕРМАКОВА, заместитель начальника областного управления общественного питания. ЗАГОТОВЛЕН КОРМ ОТ- ЛИЧНОГО КАЧЕСТВА т ГОДОВОЙ ПЛАН — К 15 ДЕКАБРЯ. НА ОРБИТЕ ВСЕРОССИЙСКОГО СОРЕВНОВАНИЯ И О Д Г О Ж & И И М о т л и ч н о ГЛАВНАЯ ЗАБОТА— МЕХАНИЗАЦИЯ Идет вторая декада сен­ тября. Со дня на день жди похолодания. И тогда придет­ ся спешно загонять скот на ферму. Нас это не пугает, можем переводить дойное ста­ до на зимнее стойловое содер­ жание хоть завтра. Помеще­ ния в бригаде хорошие — два четырехрядных коровника с родильным отделен,йем, профи­ лакторием и телятником. Мо­ жем без труда разместить пять­ сот коров, сорок новорожден­ ных и сто телят до четырехме­ сячного возраста. При ферме имеется типовой пункт искус­ ственного осеменения коров. Один сезон уже отработал ме­ ханизированный кормоцех для запаривания и химической об­ работки соломенной резки. Новых сооружений, капи­ тального ремонта ферма не требовала. Однако работа про­ делана немалая. Отремонтиро­ ваны деревянные полы в стой­ лах, оконные рамы, двери, все помещения продезинфицирова­ ны, побелены. Немало хлопот доставила механизация. Ко­ ровники оборудованы автопое­ нием, траспортерами для уда­ ления навоза. Эти системы проверены и опробованы. За несколько лет эксплуата­ ции износились транспортеры для раздачи кормов. Потребо­ валось перебрать цепи, сме­ нить скребки. Болты, скребки изготовляет совхозная мастер­ ская. Ремонтирует транспорте­ ры слесарь В. М. Корнев с по­ мощником Н. И. Репниковым. Приведение в порядок тран­ спортеров кормораздачи — се­ годня для нас задача номер один. Без механизированной раздачи кормов мы уже не представляем себе нормальную организацию зимовки скота. В минувшую зиму хозяйство испытывало трудности из-за недостатка кормов, и главная забота была о рациональном их использовании. Наступаю­ щая зимовка будет проходить в иных условиях. Возле фермы заложено две траншеи сена­ жа из расчета по 15 килограм­ мов в день на каждую корову. Недавно из лаборатории полу­ чены результаты анализов. Они говорят о том, что корм от-/ личного качества — и по пита­ тельности, и по содержанию каротина. С кукурузного поля, распо­ ложенного возле фермы, нача­ ла поступать силосная масса. Силоса также предполагается заложить достаточное количе­ ство. Часть одной из сенаж- иых траншей подготовлена для хранения жома. Все эти обиль­ ные запасы сочных кормов бу­ дут расположены на террито­ рии фермы. Однако четверым скотникам не под силу будет ежедневно доставать из тран­ шей, грузить на транспортные средства более десяти тонн сочных кормов. Решено полностью механизи­ ровать весь процесс загрузки, доставки и раздачи кормов. Для решения этой задачи при­ обретен грейдерный погрузчик, с помощью которого можно за­ бирать силосную, сенажную массу, жом из траншей и за­ гружать повозки. При такой системе полностью исключают­ ся потери кормов. Их не при­ дется сгружать на землю воз­ ле фермы или в тамбур. Кор­ ма сразу же пойдут на тран­ спортер. Запаренная соломен­ ная резка из кормоцеха пода­ ется в повозку также по тран­ спортеру. Кормоцех заранее обеспечен соломенной резкой. Ее готовят в поле с помощью фуражира, подвозят и уклады­ вают возле фермы в скирды. Большое внимание уделяем воспроизводству стада. Безот­ казно действует на ферме пункт по искусственному осе­ менению коров. В течение по­ следних лет нам удалось сдви­ нуть отелы на осенне-зимний период. Это обеспечивает по­ лучение хорошего молодняка. Профилакторий оборудован местным водяным отоплением. Вода в трубах нагревается с помощью электричества. Уста­ новлены транспортеры для удаления навоза. Зимой в по­ мещении тепло и сухо. Это также способствует выращива­ нию здорового молодняка. Л е­ том телята находятся на све­ жем воздухе, в лагере, куда вывозим часть клеток для но­ ворожденного молодняка. С начала года в бригаде получе­ но 86 телят от ста коров, а всего за год будет более девя­ носта. . / Несмотря на то, что в отде­ лении погибли в прошедшую зиму многолетние травы, и мы лишились лучших выпасов, в этом году наши животноводы добиваются более высоких на­ доев. Сейчас днем коровы па­ сутся, а на ночь получают в кормушки зеленую массу куку­ рузы. Зимой и летом готовим мешанку из муки с водой и скармливаем коровам из рас­ чета 300 граммов на каждый литр надоя. На пастбище есть пруд. Кроме того, подвозим во_ ду на автомашинах и налива­ ем в корыта. Пора самых высоких надоев, конечно, уже миновала. Но и в сентябре получаем по 8,8 килограмма молока от каждой коровы в сутки. В прошлом году в это время надаивали 7,2 килограмма. Лучшие дояр­ ки добиваются еще более вы­ соких надоев. А. С. Чеснокова получает от коровы 11,5 кило­ грамма, А. В. Лукьянова -~ 10,5. С начала года в бригаде надоено от каждой коровы 1640 килограммов молока, это на 152 килограмма больше прошлогоднего. Продажа мо­ лока возросла за этот период на 70 тонн. Тщательная подготовка ферм к зимнему стойловому содер­ жанию скота — это гарантий дальнейшего увеличения про­ изводства молока. У наших животноводов есть условия для того, чтобы получать зимой высокие надои, наращивать темпы продажи молока и вы­ полиить народнохозяйственный план заготовок досрочно, к 15 декабря. Н. ШУШУНОВ, бригадир молочнотоварной фермы отделения «Победа» совхоза «Куйманский» Лебедянского района. БЛАГОДАРНОСТЬ З А Т Р У Д Пятьдесят лет отдал чер­ ной металлургии слесарь литейного цеха Семен Алексеевич Шанин. Только на Новолипецком металлур­ гическом заводе он прора­ ботал 27 лет. За это время он воспитал десятки моло­ дых рабочих. Литейщики тепло поздра­ вили ветерана, а директор завода издал приказ, в ко­ тором объявил слесарю Се­ мену Алексеевичу Шанину благодарность. А. ЛИДИН. По материалам рЛенинского знамени * В т и ш и в а б н и е т о в (‘ 99 Под таким заголовком в газете «Ленинское знамя» бы­ ла опубликована корреспон­ денция, в которой говорилось о плохом торговом и бытовом обслуживании хлеборобов сов. хозов «Правда» и «Вперед» Грязинского района. Заместитель председателя райисполкома А. Ларкин со­ общил редакции, что коррес­ понденция «В тиши кабинетов» обсуждалась на расширенном заседании правления райпо, на совещании в райисполкоме, на котором присутствовали заве- Щ М - \ 8 Щ>1 I | Около двадцати лет работает Электросварщиком в механи­ ческом цехе Студеновского рудоуправления Михаил Иванович ; Титов (на снимке). Он — ударник коммунистического труда. ; Любое задание выполняет быстро и высококачественно. Фото Ю. Клюева. ^ ’^у\ЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛ/у\ЛЛЛЛЛЛЛЛ>\Л/. В СОРЕВНОВАНИИ РАБОТ­ НИКОВ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ ОБЛАСТИ ВЫ­ СОКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ ДО­ СТИГЛА В АВГУСТЕ СМЕНА МАСТЕРА В. ЕЛТАНСКОГО ИЗ МЕХАНИЧЕСКОГО ЦЕХА № 1 ЛИПЕЦКОГО ЗАВОДА ПУСКОВЫХ ДВИГАТЕЛЕЙ. КОЛЛЕКТИВ 23 АВГУСТА, Т. Е. ОДНИМ ИЗ ПЕРВЫХ, РАПОРТОВАЛ О ДО­ СРОЧНОМ ВЫПОЛНЕНИИ ВОСЬМИМЕСЯЧНОЙ ПРОГРАММЫ. НАШ КОРРЕСПОНДЕНТ В. САВЕЛЬЕВ ВСТРЕТИЛСЯ С РУКО­ ВОДИТЕЛЕМ СМЕНЫ В. ЕЛТАН СКИМ И ПОПРОСИЛ ЕГО РАС­ СКАЗАТЬ, КАК И ЗА СЧЁТ ЧЕГО КОЛЛЕКТИВ ВЫШЕЛ В ЧИС­ ЛО ПЕРЕДОВЫХ. П Р А В И Л О Н А К А Ж Д Ы Й ДЕНЬ -8 8 - Р А 3 ГО В О ------------------------ а Р У С Т А Н К А 8 ---------------------------------------— —• Мне приходилось рабо­ тать на Липецком, Минском тракторных заводах, с янва­ ря этого года — мастер на заводе пусковых двигателей, — сказал В. Елтанский. — Признаться, редко задумыва­ ешься над тем, почему стал возможен успех. Чаще дума­ ешь над тем, как ликвидиро­ вать отставание от графика, что необходимо сделать, что­ бы руководимый тобою кол­ лектив трудился ритмично, без срывов. Точное определе­ ние причин отставания, а за­ тем настойчивая работа по устранению этих причин и есть то главное, что приводит затем к победе. Наша смена трудится так, как и должна трудиться всегда, т. е. стро­ го придерживается графика, регулярно выполняет сменные задания. Вышли вперед не потому, что установили какой- то немыслимый рекорд, а по­ тому, возможно, что осталь­ ные коллективы несколько снизили свои показатели. Ус­ пешная работа коллектива должна быть нормой, прави­ лом на каждый день. — Ваша смена в январе план не выполнила. Значит, следуя Вашей логике, люди недобросовестно относились к делу? — Точнее, менее добросо­ вестно, чем сейчас. Судите са­ ми. В заделе не было ни од­ ной детали, работали «с ко­ лес», то есть по списку ава­ рийных деталей. Что касается рабочих участка, то среди них находились такие, которые% могли устроить себе выходные среди недели. За прогул — работа в субботу, и никто в этом большого греха не видел. Я не говорю уже о том, что «наказание трудом» — про­ тивоестественно. Отсутствие строгой дисциплины в итоге всегда отрицательно сказыва­ лось на общих показателях коллектива. В бригадах уже иного лет работают люди опытные, пер­ воклассные наладчики, ста­ ночники. Они посоветовали сдавать смену на ходу, не останавливая станков. Сами наладчики решили строго спрашивать друг с друга за качество настройки автома­ тов. В трудное для коллекти­ ва время они встают к стан­ кам и трудятся наравне со всеми. От меня, как руково­ дителя участка, требовалось другое... Необходимо было уз­ нать людей, их способности, характеры, следовало осмыс­ лить устоявшиеся традиции, чтобы мои распоряжения или поступки не разрушали бы эти традиции, а как бы про­ должали, развивали их. Тут мне предстоит еше многое по­ нять... Уже давно, к приме­ ру, соревнуются бригады В. Фурцова и В. Кузнецова. Между бригадами разверну­ лось настоящее трудовое со­ перничество. Чаше побеждают станочники Фурцова, хотя шансы у их соперников пред­ почтительнее: в бригаде В. Кузнецова больше опытных автоматчиков. В чем же тогда дело, спросите? А в том, что за процентами выработки все- таки стоят люди. Самолюбия — вот чего больше .у членов бригады Фурцова! Мне ка­ жется, ребята этой бригады становятся необыкновенно щепетильны, когда дело каса­ ется оценки труда коллекти­ ва. Бывает, обижаются, если узнают о победах бригады со­ седнего цеха. «А почему не мы? Несправедливо!» Вот и думаю, что это «звездная», как у некоторых чемпионов, болезнь, или естественное стремление опередить равного по силам соперника. А когда обогнать не удается — появ­ ляется чувство досады. — Дебри психологии? — Точнее — педагогики. Вот поставьте себя на мое место. Два очень хороших наладчи­ ка А. Ушаков и А. Пузаков требуют, по логике вещей, разного к себе отношения. Первый умеет работать с эта­ ким азартом, по правилу: раз, два — и готово! Станки он настраивает очень быстро, но не всегда качественно. А вто­ рой копается, копается, но уж если настроил станок —• рабочий спокоен, бракован­ ных деталей не будет. Когда поджимает план, когда каж ­ дая минута на учете и все ре­ шает скорость — Ушаков не­ заменим. Стало быть, кроме похвалы, он ничего не заслу­ живает. Но вот «горячие» дни кончились... Теперь я должен ставить в пример Пузакова, он работает с чувством, с тол­ ком, с расстановкой, а Ушако­ ва одергивать: «Не гони, не на пожаре». Было бы отлич­ но, если бы способности этих ребят сложить и пополам раз­ делить, не пришлось бы руко­ водителям цеха всякий раз ломать голову—кто же из них двоих лучший? Ведь ошибать­ ся, когда речь заходит об оценке труда рабочего, не сле­ дует, тем более руководителю коллектива. — Значит, успехи коллекти­ ва во многом объясняются тем, что на участке поступок каждого человека оценивает­ ся «по заслугам?» — Конечно. Любое доброе дело непременно замечается. Но правильные взаимоотноше­ ния среди членов бригад не­ мыслимы без взаимной требо­ вательности. К примеру, ло­ дырей, разгильдяев мы из Щ дующие отделами райисполко­ ма, председатели исполкомов сельских Советов. Упорядочен распорядок ра­ боты магазинов, в них заве­ зены и регулярно доставляются товары повседневного спроса. Улучшено и бытовое обслу­ живание хлеборобов. Прием заказов организован в двух домах быта и 13 комплексных приемных пунктах. Бригады мастеров из города выезжают в села по утвержденному гра­ фику. своего коллектива попросили. У нас ответственнейший уча­ сток, и уговаривать сорокалет. него дядю вовремя и каждый день приходить на работу —- такой роскоши мы себе позво­ лить не можем. В конце кон­ цов, мы все идем на завод не для того, чтобы проводить душеспасительные беседы, й для того, чтобы работать. Тот, кто этого не понимает, не пой­ мет и главной цели коллекти­ ва, для такого совместно, при­ нятые обязательства — пу­ стой звук. — По-моему, Вы противо.' речите самому себе. Ведь только что говорили о педаго­ гике. — А разве педагогику сле­ дует понимать как «душеспа­ сительный молебен»? Справед­ ливое наказание иногда .дей­ ствует сильнее веех нравоуче­ ний,.. Впрочем, меня, как ру­ ководителя участка, сейчас волнует другое. Как добиться того, чтобы молодые рабочие трудились на уровне передо­ виков? Поставить в пример можно многих. Но мне все- таки хочется подробнее изучить опыт и методы труда Анны Сурковой. Вот у кого следует учиться! Каждую смену,* из месяца в месяц она перевы­ полняет нормы. Уверен, на­ станет день, когда все рабо­ чие участка станут трудиться так же. Вот тогда можно бу­ дет поговорить и о «секретах» наших побед. "г