Ленинское знамя. 1972 г. (г. Липецк)

3 ноября 1972 г ЗНАМЯ * /' ■ч ✓ ч / « г в с я В фойе было многолюдно. При­ сутствующие, словно после долгой разлуки, оживленно обменивались новостями, делились мнениями, шум­ но приветствовали знакомых из дру­ гих смен. До начала рабочего собра­ ния в доменном цехе оставалось несколько минут. Павел Васильевич сделал последнюю затяжку и бросил сигарету в угол. — Слушай, мил человек, что ж это будет, если все последуют твоему примеру? Павел Васильевич удивленно огля­ нулся в сторону говорившей. Перед ним стояла Евдокия Ивановна Дегтя­ рева. Мастер смутился, поднял сига­ рету и опустил в урну. — Извините, Евдокия Ивановна. Впредь буду аккуратней. Простите... И эти слова были сказаны без те­ ни иронии, не для того, чтобы «от­ вязаться», а вполне серьезно, ибо Евдокия Ивановна — человек поис­ тине заслуживающий уважения. В доменном цехе Дегтярева рабо­ тает с 1953 года. Срок немалый. И почти каждый год ее фотография не сходит с Доски почета, ее трудовая книжка испещрена записями благо­ дарностей. Евдокия Ивановна на­ граждена Почетными грамотами, ценными подарками, а в связи со 100-летием со дня рождения В. И. Ленина, была награждена юбилей­ ной медалью. Но не только за это уважают ее в цехе. Интересно проследить хронологию жизни этой женщины, простой и скромной труженицы. Чтобы понять, откуда у Евдокии Ивановны столько трудолюбия, душевной теплоты, вни­ мания и любви к людям —- стоит вспомнить ее детство. Есть в Лискинском районе Воро­ нежской области утопающее в садах большое село Сторожевое. Стояла в том селе покосившаяся крестьянская хата. Жили в ней солдат-инвалид Иван Ефимович Дегтярев с супругой Акулиной Дмитриезной. В тот год, когда страна праздновала первую годовщину Великого Октября, роди­ лась у них дочь Евдокия. Может, ждала Дусю обычная судьба многих крестьянских детей, если бы не случилось несчастье. Че­ рез полгода умерла мать — един­ ственная в доме работница. Нет, не помнит девочка ни кукол, ни других детских забав. Четыре зимы ходила в школу, а с весны до осени пасла стадо. Потом пошла в люди — была и няней, и домработницей. Но не покидала ее необычная для девочки мечта... Бывало, улучив свободную мину­ ту, забемрт в кузницу, к дяде Лав­ рентию, восхищенными глазами смотрит, как он ловко из раскален­ ного железа делает незатейливую домашнюю утварь, чинит инвен­ тарь. Сыплются искры, мерно взды­ хает мех. Интересно... Говорят, в го­ роде школы такие есть, ФЗУ назы­ ваются. Вот бы поступить! ЖИ З Н Ь ▲ и о * О Ч А Р А Ф И * Я Я Но, видимо, не все еще испытания выпали на долю деревенской девоч­ ки. В 1933 году-случился неурожай. В доме — ни куска хлеба. Ничем не могли помочь и соседи. Голод — не тетка. Тут-то и выручил Дусю сель­ ский активист Иван Иванович Балан­ дин — выхлопотал для нее направ­ ление в Воронежское ремесленное училище. С тех пор началась у Дуси новая жизнь. Любознательности и стара­ нию, казалось, не будет предела. Хотелось все узнать, всему научить­ ся. И специальность для себя вы­ брала трудную: строгальщица, свер­ ловщица, фрезеровщица. Школьный мастер Малинина, бывало, не нахва­ лится своей ученицей, всячески по­ ощряла ее. ...Заводская проходная. С каким волнением, первый раз в жизни, во­ шла девушка в огромный механиче­ ский цех. Лязг металла, гул станков, десятки незнакомых лиц. Но, нет! Почему незнакомых? Ведь это же свои, рабочие люди. Такие же, как она. Да, это была своя семья — друж­ ный, сплоченный коллектив воронеж­ ского завода № 18, на несколько лет ставший родным для Евдокии Дег­ тяревой. Трудилась, как все. Стара­ лась ни в чем не отставать от това­ рищей. А перед войной о ней, как об ударнице-стахановке, говорил уже весь цех. Война. По чьей ч человеческой судьбе не провела она страшную борозду! Завод эвакуировали на восток, опустели, притихли некогда шумные пролеты. Нет, сидеть без дела она не привыкла. Ей ли, с дет­ ства познавшей труд, было не по­ нять, как нужны, как дороги сейчас умелые рабочие руки. И Дуся, не раздумывая, едет в Липецк, на ме­ таллургический завод. Тяжелое то было время. Заказы фронта требовали нечеловеческого напряжения сил. Сутками Евдокия Ивановна не отходила от станка в ремонтно-механическом цехе... Сейчас, спустя много лет, иной раз встретит на заводском дворе маль- чишку-подростка, выпускника проф­ техучилища, улыбнется и вспомнит, как в 1942 году, сама еще юная, учила вот таких мальцов правильно устанавливать фрезу. Немало приш­ лось помучиться с девчонками и мальчишками — основной тогдаш­ ней рабочей силой. Война не дела­ ла скидок на молодость. А сколько их с тех пор прошло через ее ру­ ки! Все они теперь опытные, квали­ фицированные рабочие. Говорят, чело­ веку не суждено знать свое буду­ щее. Сегодня он бодр, здоров, а завтра... Пошатну­ лось здоровье и у Евдокии Иванов­ ны, заболели глаза. Не смогла она уже больше стоять за станком. Как ни жалко было бросать полюбив­ шуюся профессию, но пришлось просить другую работу. Так появилесь в нашем доменном цехе Евдокия Ивановна, а попросту — тетя Дуся — сатураторщица. Это сейчас повсюду установлены автома­ ты с газированной водой, а тогда за ней рабочему человеку надо было идти в специально отведенное поме­ щение, самому наполнять бачок. Евдокия Ивановна сразу же ус­ мотрела в этом непорядок — дес­ кать, негоже горневым бросать печь без присмотра. И стала сама подно­ сить газировку к рабочим местам. Вроде бы и мелочь, а людям прият­ на такая забота. А потом за наведение чистоты взялась, спецовки чинила, в красном уголке порядок навела. Словом, тетя Дуся не только прижилась у нас, но и стала настоящей «хозяйкой» в це­ хе. Человеку огненной профессии иной раз и некогда пообедать отой­ ти. Так Евдокия Ивановна сама схо­ дит в столовую и принесет еду. И все это без приказа, по доброй сво­ ей воле. Большой души человек наша Ев­ докия Ивановна, отдавшая родно­ му заводу 31 год своей жизни. Большое ей рабочее спасибо. И. БУРКОВ, слесарь доменного цеха Новолипецкого металлургического завода. Успешно несут трудовую вахту в честь ? 55-й годовщины Великого Октябри рабо- 4 чие Липецкого радиаторного завода. На - снимке вы видите сборщика Отопительных радиаторных печей ударника коммунисти­ ческого труда Алексея Плешкова, система­ тически перевыполняющего задания. Фото И. Воронова. С П А С И Б О З А С Ы Н А Говорят, действи­ тельность богаче вся­ кой фантазии. В спра­ ведливости этих слов выпускник Тербунской средней школы комсо­ молец Валентин Цве­ таев убедился за вре­ мя службы в армии. А все началось с того, что офицер, ведав­ ший распределени­ ем призывников, по­ знакомившись с до­ кументами юноши, коротко сказал: «По­ едете в учебное под­ разделение. Будете младшим командиром». Приказ есть приказ, и вскоре Валентин уже изучал боевую техни­ ку, основы воинского воспитания. Товарищи , по учебе с уважением отнеслись к своему од­ нокашнику, как к чело­ веку, имеющему хоть небольшой, но трудо­ вой станс: ведь до при­ зыва Валентин порабо­ тал на стройке. Нрави­ лись сослуживцам и его тяга к знаниям, настойчивое желание во всем докопаться до истины. Успешно окончив курс учебы, Цветаев получил сержантские нашивки. К тому вре­ мени он хорошо усвоил, что только тот не от­ стает в службе, не ос­ танавливается в росте, кто не успокаивается на достигнутом. Лучше выполнять свой служебный долг, вос­ питывать подчиненных в духе советского пат­ риотизма, любви и пре- А забот у сержанта данности Родине — немало. Обслуживать технику, учить подчи­ ненных, принимать ак­ тивное участие в об­ щественной жизни — да мало ли найдется дел, где нужно прило­ жить руки наставнику молодых солдат, ком­ сомольскому активи­ сту. И Валентин усердно работает с новобран­ цами. Вот где дейсти- тельмость оказалась богаче фантазии: сколь­ ко характеров, сколь сложен каждый из вот правило молодого командира. И вскоре отделение стало носить звание отличного. Для воинов его ны­ не характерны искрен­ нее уважение друг к другу, крепкая друж­ ба, настоящая взаимо­ выручка. Пример во всем показывает сам командир. Сержант Цветаев — отличный специалист и активный общественник. За при­ мерную службу он имеет 15 поощрений. Валентин награжден них! Молодому коман- знаком «Отличник Со- диру предстояло как ветской Армии», а не- бы слить парней во­ едино, создать моно­ литный коллектив. И до чего же интересно работа с людьми! Вот где постоянный поиск неизведанного. Но для успеха в этом нужно «быть с ребятами ря­ дом и чуть-чуть впере­ ди». Хорошо понимая это, сержант Цветаев мно­ го читает, изучает и конспектирует произ­ ведения В. И. Ленина. давно поощрен поезд­ кой домой. И здесь мне бы хо­ телось сказать несколь­ ко добрых слов в ад­ рес его родителей и школьных наставни­ ков. Ведь такие черты характера, как трудо­ любие, скромность, че- Григория Антоновича Бударина, преподава­ теля русского языка и литературы Анисью Александровну Купа- вых, историка Матвея Максимовича Митро­ фанова и других. Но особенно гордит­ ся Валентин своим от­ цом. Коммунист Нико­ лай Иванович Цвета­ ев —• ветеран минув­ шей войны. Он тоже был сержантом. Орде­ на «Красной Звезды» и «Славы», боевые меда­ ли Цветаева-старше- го свидетельствуют о его мужестве и храб­ рости. Сейчас он тру­ дится механиком совхоза «Ударник». Мать Валентина — Татьяна Васильев­ на работает учи­ тельницей. Я слышал, она — опытный педа­ гог, ценит и всячески поощряет усердие ро­ дителей в воспитании детей. А сегодня тако­ го поощрения заслу­ живает она сама и ее супруг. С чувством глубокой признатель- стность закладывались ~ ности мы благодарим их за воспитание сына. В. ГРИЦЕНКО, офицер. Н-ская часть. в семье, в школе. Ва­ лентин. и сейчас с теп­ лотой вспоминает пе­ дагогов Тербунской де­ сятилетки: директора С О В Е Т С К И Й П Р О С Т О Й Ч Е Л О В Е К УЛМЛЛЛЛММЛЛЛЛЛ. ш ш ш и ш и А л м — т а к о в а т е м а м н о г и х в э т и д н и в р е д а к ц и ю В КАНУН СВЕТЛОЙ г о д о в щ и н ы в е л и к о г о ОКТЯБРЯ, В ПРЕДДВЕРИИ СЛАВНОГО ЮБИЛЕЯ СТРАНЫ СОВЕТОВ — 50-ЛЕТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ СССР — В РЕДАКЦИЮ ПРИХОДИТ МНОЖЕСТВО ПИСЕМ ОТ НАШИХ ЧИТАТЕЛЕЙ, ПРОСТЫХ ТРУЖЕ­ НИКОВ, В КОТОРЫХ ОНИ РАССКАЗЫВАЮТ О З А ­ МЕЧАТЕЛЬНЫХ МОРАЛЬНЫХ КАЧЕСТВАХ СОВЕТ­ СКОГО ЧЕЛОВЕКА, ЧЕЛОВЕКА НОВОГО ТИПА, п и с е м , п о с т у п а ю щ и х „ Л е и и н с к о г о з н а м е н и * 4 ПЕРВОГО В МИРЕ СТРОИТЕЛЯ КОММУНИЗМА. РАБОЧИЙ И КРЕСТЬЯНИН, УЧИТЕЛЬ И ВРАЧ, СОЛДАТ И СТУДЕНТ — ВСЕ ОНИ ОБЪЕДИНЕНЫ ОДНИМ БЛАГОРОДНЫМ ЧУВСТВОМ—ЛЮБОВЬЮ И ПРЕДАННОСТЬЮ РОДИНЕ, ДЕЛУ КОММУНИ­ СТИЧЕСКОЙ ПАРТИИ- И ЭТО ОДНО ИЗ ВЕЛИЧАЙ­ ШИХ ЗАВОЕВАНИЙ СО ЦИА ЛИСТИЧЕСКОГО СТРОЯ. О ВРЕМЕНИ И О СЕБЕ Часто вспоминаю тех добрых людей, моих наставников, кото­ рые обучили меня самой почет­ ной на земле профессии—строи­ теля. Это, прежде всего, мастер производственного обучения сан- техмонтажным работам Алек­ сандр Иванович Фролов, который в 1947 году в Елецкой школе ФЗО № 14 передавал мне свой богатый опыт. Добрым словом вспоминаю и мастера ФЗО № 2 Алексея Васильевича Карасева. Это он обучил меня в 1949 году второй строительной профессии- плотника. Как-то один из моих знако­ мых, узнав, что я уже четверть века работаю строителем, спро­ сил: что заставило меня столько лет быть верным избранной про­ фессии? Действительно, многие мои товарищи, с кем когда-то до. велось вместе учиться, оставили беспокойную работу, ушли на за­ воды, фабрики. Но мне трудно представить себя вне строитель­ ной площадки, где с раннего ут­ ра рокочет бульдозер, доносится знакомый перестук топоров, где каждый день рождает новое. Хорошо помню ужасы минув­ шей войны, видел разрушенные заводы, превращенные в руины города. Может быть поэтому и выбрал профессию созидателя. Труд строителя не сравнить ни с чем — он весь на виду. Когда я смотрю на свой город, становит­ ся радостно на душе от того, что так изменился, похорошел его об­ лик. Кварталы современных мно­ гоэтажных домов, просторные за­ водские корпуса, новые школы, детские комбинаты, больницы— все это дело рук строителей. Двадцать третий год я плотни­ чаю. Сейчас на станции Елец воз­ водим жилой дом на 70 квар­ тир. Трудно сказать, какая это в моей жизни по счету стройка. Вместе с товарищами довелось поднимать корпуса заводов «Про­ жекторные угли», элементного, тэц , строили школы, детские са­ ды—разве все перечтешь? С годами росли и сами, стано­ вились опытнее, постигали секре­ ты мастерства. Теперь наша бритада — комплексная, способна выполнить любую работу. По своей специфике нам чаще всего приходится работать на железно­ дорожных станциях Ефремово, Старый Оскол, Касторная, Дан-, ков, Лев Толстой—это далеко не полный перечень мест, где наша бригада оставила о себе добрую память. На станции Касторная сдана школа на 640 мест, на стан­ ции Лев Толстой — трехэтажное здание узла связи, в Ельне—об­ щежитие для железнодорожного техникума. Я горжусь своим коллективом, горжусь тем, что принадлежу к славному племени рзбочих-строи- телей. И. АЛЕХИН, плотник СУ-1 треста «Дорстрой» Ю.-В. ж. д. В КВАРТИРУ Моревой шумно ввалилась группа девушек и парней. Людмила Андреевна сразу же узнала Любу Трофимову, Галю Коптеву, Таню Фролову, Леню Первеева... Это были ее воспитанни­ ки, ее первый выпуск. От волнения учительница даже не заметила, кто именно вручил ей этот огромный букет. Красивые, багряные розы... — Где вы достали такую прелесть? —не переставала восхищаться Люд­ мила Андреевна. В такое-то жаркое лето... Бывшие ученики, нынешние сту­ денты, смущенно молчали. — А вот достали, — пробасил Ле­ ня Первеев,—для вас мы все доста­ нем... В тот раз студенты преподнесли своей бывшей учительнице также цветные открытки музея Тургене­ ва в Спасском-Лутовинове. — Знаем, что больше всего вас интересует, дорогая Людмила Анд­ реевна, — сказала при этом Нина Деева, которая пошла по стопам сво­ ей учительницы, став студенткой филологического отделения Орлов­ ского пединститута. — Не вы ли нам повторяли: «...о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!». Но тут же застеснялась своей громкой декламации и спрята­ лась за спины подруг. Людмила Андреевна была растро­ гана до слез. Она вспомнила свой первый год работы в Задонской восьмилетней школе—сразу же пос­ ле окончания филологического отде­ ления Воронежского университета. Говорили, что ей повезло. Ее напра­ вили в школу, где ее мать, Нина Фе­ доровна, была завучем. Но послед­ нее обстоятельство не мешало за­ вучу быть строгой с молодой учи­ тельницей. — Вы почему преподносите мате­ риал восьмиклассникам, как будто лекцию— студентам? — помнится строго спрашивала завуч «новень­ кую» в учительской. Людмила Андреевна кусала от — Ты придумай что-то интересное, увлеки ребят, — советовала мать, — ведь сама еще недавно была школьницей. «А и впрямь,—что это так я рас­ кисла?» — упрекала себя молодая учительница. Так появилась мысль провести школьный вечер поэзии. Она знала, что ее восьмиклассники шами, прогулки в лес, сборы грибов. Ребята стали глубже, эмоциональ­ нее понимать природу, чувствовать ее красоту. Учитетьница понимала своих уче­ ников, а ученики — полюбили свою учительницу. 1 В прошлом году она была класс­ ным руководителем в четвертом классе. Однажды сказала: КОГДА ДАРЯТ ЦВЕТЫ ... обиды губы, а вечером говорила ма­ тери: — Не могу, уйду я из школы... Меня один ученик, тот, который из Тюнино, просто замучил. Паяснича­ ет, уроков не учит.... На это Нина Федоровна спокойно говорила: — Хорошо, уходи. Тебя, филолога, могут взять корректором в редакцию или куда-нибудь еще. Мало ли где нужны грамотные люди. Но не по­ жалеешь ли?... Людпила Андреевна часто заду­ мывалась. И мать ее, и тетка рабо­ тают преподавателями. Двоюродная сестра — географ, племянница тоже готовится стать словесником. А чем она хуже их? Конечно, можно уйти, но... Она ведь полюбила литературу и детей. Пусть среди них балован­ ные, пусть... Но они — дети, их надо воспитывать. потихоньку переписывают стихи. О любви.... Но то были посредственные стишки, а ребятам требовалось дать почувствовать вкус настоящей поэ­ зии. Людмила Андреевна отобрала луч­ ших учеников и дала задание подго­ товить стихи Пушкина, Лермонтова, Некрасова, Маяковского, Есенина. И вот в праздничный вечер, в све­ те огней со школьной сцены зазву­ чало: Если я гореть не буду, Если ты гореть не будешь, Если мы гореть не будем, Кто ж тогда рассеет мглу? Школьники притихли. А в зале звучали все новые и новые стихи. О настоящей дружбе, о большой люб­ ви. Проникновенные, хорошие. С тех пор вечера поэзии стали традицион­ ными в школе. А разве только это? Были весенние походы за ланды- <— Кто будет иметь/ двойки, в двухдневный поход не пойдет. И в классе начался переполох. Каждый старался не отставать от \другого. В сосновый бор, за Доном, с ночевкой пошли все. Особенно ста­ рались воспитанники детского дома Сережа Лукин, Саша Урюкин и Са­ ша Садовский. Хоть и были они не из лучших учеников, но в походе оказались хорошими помощниками. Недавно Людмила Андреевна на­ чала свой десятый учебный год. Те­ перь она твердо знает свой путь, оставив позади тревоги и сомнения. — учить детей прекрасному. Впро­ чем, сказать, что все тревоги позади, будет, пожалуй, неверно. Они всегда есть. Людмила Андреевна на­ чала преподавание русского языка и литературы в пятых классах по новой программе. Это сложный пе­ риод. Но ребята, на радость своему преподавателю, оказались любозна­ тельными, вполне подготовленными. Впрочем, не все идет гладко. Вы­ зывает беспокойство то обстоятель­ ство, что восьмиклассники должны обучаться по старой программе, а учебник составлен уже по новой. Не прибавит ли это дополнительные трудности? И снова тревожится пе­ дагог, думает, ищет, как лучше, до­ ходчивее преподнести материал. Как-то на одной из научно-прак­ тических конференций в Липецке Мо- рева прочла доклад «Развитие поз­ навательной деятельности учащихся на уроках внеклассного чтения». Доклад настолько понравился, что Людмилу Андреевну стали постоян­ но приглашать выступать в Липецке и ЗаДонске с различными лекциями и докладами. Недавно Липецкое от­ деление общества «Знание» выпусти­ ло брошюру, где помещен один из материалов Моревой «Ленинская тема на уроках русского языка», а один из ее докладов направлен на Всесоюзные Ленинские чтения. ...Учительнице подарили цветы. Казалось бы, обычное явление, но необычны обстоятельства, сопутст­ вующие ему. Цветы эти были пре­ поднесены не в школе, не во время учебного года, а дома, на каникулах. И, на первый взгляд, без особого на то повода. Просто съехались в род­ ной город бывшие одноклассники, вспомнили свою учительницу. Просто решили навестить... Просто?.. Нет, это не только ви­ зит вежливости. Это подлинная при­ знательность педагогу, открывшему тебе дорогу в жизнь. А такое, поверьте, не забывается. Г. ИВАНОВ. г. Задонск. |т111111111111111111111Н111ПШП11111П1111111111111111111111111111111Н1111П111111111111111111111111111111111111111111|В111111111|||^ I<*■Н в 2 1 С «50-летию СССР — пятьдесят ударных недель», — под таким девизом трудятся многие производственные коллективы областного центра. В ходе социалистического соревнования за успешное вы­ полнение повышенных обязательств в честь юбилея вырастают но­ вые передовики производства, самоотверженный труд которых за­ служивает всяческого поощрения. В коллективе Липецкого горпромкамбината мастера Ольгу Ар­ сентьевну Железнову знают как опытного, инициативного руководи­ теля. Не случайно смена, возглавляемая ею, по итогам прошедшего квартала завоевала переходящее Красное знамя предприятия. Оль­ га Арсентьевна — добрая наставница молодых. Свое мастерство она щедро передает многим девушкам, пришедшим после школы работать на комбинат. На снимке: О. А. Железнова и ее ученица Людмила Фролова. Комсомолка уже освоили специальность швеи-мотористки. * Фото Ю. Клюева. ТЕКЛОВАР Иван Силкин занемог. Войдя в ка­ бинет Лидии Антонов­ ны, он тяжело опустился на стул. А выпив лекарство, стал вы­ сказывать жалобы... Симптомы были тревожные. Пришлось тут же вызвать «скорую» и отправить пациента в больницу. После выздоровления Иван го­ рячо благодарил Лидию Анто­ новну. Ведь в больнице он узнал, что, промедли тогда врач, могло кончиться плохо. А сейчас лицо Лидии Антоновны светилось ра­ достью. Ей было приятно созна­ вать, что с ее помощью человек поправил здоровье, снова вер­ нулся в строй. Подобных примеров 'можно привести немало. Десятки рабо­ чих елецкого завода «Эльта», где Лидия Антоновна Мирошникова заведует амбулаторией, призна­ тельны ей за доброе участие. В чем оно, это участие? Одно­ му врач, поставив точный диаг­ ноз, выписывает рецепт, другого направляет в стационар, а с третьим просто беседует, настоя­ тельно советует изменить образ жизни, отказаться от вредной привычки. Однажды к Лидии Антоновне обратился заварщик сборочного цеха Н. Он постепенно пристра­ стился к спиртному и теперь горька) раскаивался, просил по- Щ Е Д Р О Е С Е Р Д Ц Е мочь ему. Л. А. Мирошникова задумалась. Направлять на дли­ тельное стационарное лечение Н. вряд ли стоило: человек он впечатлительный — как-то подей­ ствует на него подобная изоля­ ция. Раздумывая так, Лидия Анто­ новна решила получше узнать об­ ратившегося к ней пациента, по­ пробовать повлиять на него иным путем. Н. регулярно прихо­ дил к врачу, внимал каждому ее слову. Тем временем Л. А. Ми­ рошникова рассказывала «боль­ ному», какой вред здоровью че­ ловека причиняет алкоголь, какие порой трудно обратимые процес­ сы вызывает он в организме. Нынче Н. полностью поборол «недуг слабодушных». Воздержа­ ние от зелья позволило ему до­ биться успехов в работе, нала­ дить взаимоотношения в семье... И опять довольна Лидия Анто­ новна—еще одному человеку по­ могла. Заводскому врачу часто прихо­ дится бывать в цехах, на участ­ ках, встречаться с рабочими, ко­ мандирами производив. и не всегда это—приятные беседы. Бывает, приходится требовать принятия срочных мер для борь­ бы с травматизмом, простудны­ ми заболеваниями. В этих случа­ ях Лидия Антоновна тверда, принципиальна. Зато налицо и результаты. Так, например, за последнее время улучшились условия труда в сборочном, инструментальном, газовом цехах. Руководя коллективом медра­ ботников «Эльты», Л. А. Мирош­ никова направляет его усилия наГ 5 то, чтобы постоянно укреплять Е здоровье тружеников предлрия- ■ тия, предупреждать возникноее- 5 ние заболеваний. В заводской амбулатории не- Е мало добросовестных работни- " ков. Это — ударники коммуни- “ стического труда Л. Чекурова, В. Бобылева, Л. Гореликоза, И. Перекалина и другие. Цехом здоровья называют на предприя­ тии амбулаторию. И хорошо ра­ ботает этот «цех» потому, что есть здесь, кому дать правильный душевный настрой коллективу. Ведь помогает Лидия Антоновна людям по зову сердца. В. АЛЕКСЕЕВ. Елецкий завод «Эльта». П ОМНЮ, как однажды поч­ тальон вручил мне письмо, на котором значился адрес отправителя — Вилючан, Сун- тарский район, школа КИД. Не распечатывая конверта, я по названию района догадался, что письмо пришло из Якутии. Но что означало короткое «КИД», так и не смог догадаться, пока не вскрыл конверт и не прочел все послание. Теплое, задушевное письмо прислали мне пионеры— члены «Клуба интернациональ­ ной дружбы». Якутия — огромная по терри­ тории автономная советская со­ циалистическая республика, зани- ПЕРЕКЛИЧКА ПОКОЛЕНИЙ мает площадь более трех миллио, нов квадратных километров. Я прожил там более двадцати лет, участвовал в борьбе с колчаков­ щиной в годы гражданской войны. В Сунтарском районе я не был и поэтому, естественно, удивился письму, пришедшему именно от­ туда. Но вскоре все стало ясно. Ве­ тераны гражданской войны, про­ живающие в Якутской АССР, по­ могли ребятам установить связь с теми, кто боролся за Советскую власть на территории республики. Ребята узнали мой адрес в обла­ стном партархиве и решили завя­ зать переписку с тем, чтобы я, со своей стороны, поделился с ними воспоминаниями о событиях полувековой давности, о людях, которые боролись за упрочение народной власти на Крайнем Се­ вере. Наша переписка стала ожив­ ленной. Члены клуба присылают мне номера местных газет, книги, фотографии, в которых отражена жизнь республики и, в частности, села Вилючан, расположенного в западной части Якутской АССР, неподалеку от города Мирный. Ребята пишут обо всем. Вот самое свежее письмо, полученное на днях, с вложенной фотографи­ ей, на которой изображены авто-* ры. Вилючанские школьники об стоятельно сообщают, как и где они провели каникулы, какую по­ мощь оказали своему родному совхозу, сколько человек отдыха, ло в пионерских лагерях, и да­ же о том, что ученица 7-го класса Диана Третьякова была участни­ цей восьмого республиканского слета пионеров Якутии, а Юра Кириллин побывал за время ка­ никул в Польше. Невольно я задумался, мог ли якутский мальчик во времена мо­ ей юности даже мечтать о воз­ можности побывать за рубежом. Ведь большинство якутов впер­ вые получили представление об автомобильных и железных доро­ гах только в годы строительства социализма. А раньше, чтобы до­ браться до ближайшей железно­ дорожной станции, надо было проделать предварительный путь на собаках и лошадях не менее двух тысяч километров. Теперь же комфортабельные пассажир­ ские воздушные лайнеры совер­ шают рейс из Якутска до Москвы за семь-восемь часов. В своих письмах я стараюсь подробно рассказать ребятам о наиболее интересных революцион­ ных событиях полувековой давно­ сти, происходивших в Якутии, со­ общить о людях того времени, тех, кто принимал активное уча­ стие в становлении Советской власти на территории республи ки. Я пишу та^же о том, как жи­ вут наши липецкие пионеры, как много они делают, помогая взрослым, и какая прекрасная вы­ растет из них смена нам, стари кам-ветеранам. Л. СОБОЛЕВ, • пенсионер. г. Грязи.