Ленинское знамя. 1959 г. (г. Липецк)

2 Л Е Н И Н С К О Е З НАМЯ 31 мая 1959 г., ^ 126 (1491) Завтра—Международный день защиты детей НАША РАДОСТЬ, НАШЕ БУДУЩЕЕ ☆ ☆ Д Е Т И С Н А Ш Е Й У Л И Ц Ы Наши улицы-сверстницы Шах­ терская, Горняцкая и 30 лет Ок­ тября полукилометровыми магист­ ралями вливаются в просторы улицы имени Тельмана. Названия двух первых из них красноречиво говорят о том, кто населяет эти улицы, а название третьей — при­ мета времени. В самом начале существования ятих улиц впервые- идущий Цр ' \чм человек с отрадой отмечал, .к хорошо тут все устроено для 'чни студенеяских горняков. Но Уютные двухквартирные доми- с верандами, ни молодые де- вья. растущие у кромок тротуа- ,ов, ни дачная прохлада и тишина не могли скрыть от внимательного взора существенного недостатка — почти полного отсутствия детей. Редко попадался на глаза ка­ кой-нибудь вихрастый мальчуган, одетый в пиджачишко из переши­ той отцовской гимнастерки, жую­ щий у калитки кусок хлеба, или девчурка с грязным носом, тщетно пытающаяся научить приличным манерам свою воспитанницу — куклу. Б детских лицах было не­ детское выражение, в глазах мно­ гих их матерей — безысходное го­ ре: страшные следы недавно от­ гремевшей войны. Но прошли годы в напряженном труде и повседневных заботах, со­ шлись кроны деревьев, растущих по обеим сторонам улиц, наполни­ лись лепетом здоровых бутузов детясли, увеличились группы в детских садиках, открылись новые классы в школах — повсюду зазве­ нели детские голоса. Дети! В этом малом слове за­ ключено великое: и обновление жизни на Земле, и счастье семей, и надежда и будущее каждого го­ сударства. Много теперь детей на наших улицах. Только в школах учатся 180 человек, а сколько подрастают в яслях, в садиках, на руках ма- терей-домохозяек и заботливых ба­ бушек! А пять лет тому назад здесь числилось только 70 детей школьного возраста и менее двух десятков дошкольников. Каждый день в 8 часов утра, на улице появляются дети и направ­ ляются в садик. Старшие братья и сестры до­ школьников занимаются при Доме культуры в различных рукодель­ ных кружках, посещают спортив­ ные секции, выступают в художе­ ственной самодеятельности. На наших улицах немало много­ детных семей. Так, например, бригадир железнодорожного цеха Студеновского рудоуправления Дмитрий Егорович Коростелев и его супруга Анастасия Петровна воспи­ тывают 8 ребят. Старшая дочь Рая уже работает, Нина, Коля, Надя И Вова учатся в школе. Недалеко то Аремя. когда сядут за парты Митя, Юра и Петя. В воскресные дни, когда улич­ ное движение прекращается, дети заполняют тротуары. Тут можно увидеть и вспотевших, раскрас­ невшихся футболистов и спокой­ ных, прицеливающихся городош­ ников, и, девочек, играющих в классики, и трех—пятилетних ма­ лышей, соревнующихся на трех­ колесных велосипедах, и совсем маленьких граждан, покоящихся в красивых колясках под присмотром счастливых молодых матерей. При приближении пешеходов Футболисты замирают на время в боевых позах, городошник оста­ навливается с приподнятым над головой битком. Пропустив прохо­ жего. с новым азартом продолжа­ ют игру. А бывает, и пешеход, заметив на дороге клетки, нарисованные мелом или углем и прыгающую на одной ножке девочку, обходит сто­ роной, чтобы не мешать детям играть. В сторонке, недалеко от развеси­ стого клена собрались взрослые, возвращающиеся из кино, и на­ блюдают за детьми. Галя Никитина и Надя Будюки- на собрали подружек в веселый хоровод. Ствол дерева украсился их разноцветными сумочками. Са­ ми девочки, так похожие на яркие весенние цветы, взявшись за руки, Плавно идут по кругу и поют: «Мы белые снежиночки спустилися сю­ да...». Неважно, что выбор песни вызывает улыбки на лицах зрите­ лей. Детям весело. Хорошо, что они здоровы, сыты, обуты и одеты, чудесно, что их много. Дети—наглядный признак все­ народного благополучия. Недаром же казахский народный поэт ска­ зал в 1936 году: От жизни счастливой рождают­ ся дети. Самые радостные на свете! Столетний жизненный путь дал ему право говорить так. Этот муд­ рый старен испытал на себе тя­ жесть крепостнического строя Рос­ сии. изведал «прелести» капитали­ стической цивилизации и только С И Л Ь Н Е Е С Л О В ле. работаю на заво- стараюсь, чтобы день не проходил да­ ром, чтобы была поль­ за и государству и мне. На этом же заводе, в лаборатории трудит­ ся и моя жена. Приходим домой, встречают нас ребя­ тишки. Их у нас чет­ веро, О них-то больше всего и думаешь. Это ведь не только наши дети, но и наша смена. Ну, и хочется, чтобы была она работящей, толковой. Им ведь, нашим ребятам, стро­ ить, И надо, чтобы стали они хорошими, правильными людьми. Я думаю, что мы с женой, а вместе с на­ ми и школа, где учатся двое старших сыновей, детский сад, куда хо­ дит дочурка, сможем этого добиться. Глав­ ное, чтобы нам никто не помешал. А поме­ шать может только война. Нам, советским лю­ дям, она ни к чему. Любой из нас, не задумываясь, все бы отдал, лишь бы не допустить ее, про­ клятую. Но ничто не ударит по планам войны сильнее, чем на­ ши мозолистые рабо­ чие руки: мы своей работой крепям мир. Вот и стараешься по­ этому особенно хоро­ шо работать. Бывает, удается до 320 про­ центов нормы выпол­ нять, а в среднем око­ ло трехсот всегда даю. И это, по-моему, лучшее средство про­ тив войны. Г. ЖИРОНКИН, токарь Липецкого радиаторного завода. после Октября по­ чувствовал себя человеком, хозяи­ ном своей судьбы. Таких слов нельзя сказать даже сейчас о детях стран капитала. Побывавшие за границей наши туристы рассказывают, например, что во Франции очень мало детей. А совсем недавно стало известно, что над юными французами и их родителями нависла верьезная опасность: реакционеры, захватив­ шие власть в стране, решили пе­ редать воспитание детей церкви, в руки «наместников бога на земле», зарекомендовавших себя человеко­ ненавистническими устремлениями. Во многих странах капитала и сейчас миллионы детей бедных ро­ дителей с самых ранних лет позна­ ют нужду, живут в постоянном страхе перед завтрашним днем, не имеют возможности посещать школу. Но самым страшным для всех детей является война. Уберечь их от нее — долг каждого честного человека мира. Так пусть же наши дети, дети всех народов на пяти континегуах Земли никогда не узнают смысла самого бесчеловечного, самого чу­ довищного слова — война! И. ДАНИЛОВ, учитель. Не нужны ни джунгли, ни тай­ га, ни карпатские, ни кавказские ле­ са. Наш обычный простой среднерус­ ский лес таит в себе столько милых неожиданностей, столько чудных чу­ дес... Впрочем, отправьтесь-ка за город, захватив с собой поменьше продуктов и побольше воображения, и вы сами убедитесь в этом. Только один уговор! Поезжайте в район завода «Свободный сокол». ...И вот позади завод, его жилые дома, позади село Сокольское. Коле­ са машины тихонько шуршат по понтонному мосту через один из ру­ кавов Воронежа... Впереди широкий зеленый луг, крытый синим небом и отороченный вдали чем-то кудрявым — не то зеленоватым, не то голубо­ ватым. Наберите полную грудь воздуха. Чувствуете? Это в машину вместе с негородской свежестью льется запах хвои. Я—»отец, и потому, наверно, Говорю, что стал счастливей всех. Я люблю живой и откровенный Самый"чистый в мире детский смех. Есть такое в этом смехе что-то, Отчего ты молодеешь вдруг, Отчего захочется работать День и ночь не покладая рук. Детский смех... задорный, сердцу близкий. Столько света радостного в нем, Словно солнца золотые брызги Расплескались на пути твоем. Я уверен: было б все иначе, Очерствела б у людей душа. Если б добрый, теплый смех ребячий Нашу жизнь, друзья, не * украшал. Пусть порою нам бывает круто, Пусть заботы на плечах лежат, Сам Ильич выкраивал минуты, Чтобы слышать звонкий смех ребят. По-отцовски взглядом согревая, ( Всех детей любил он, как своих, И. декрет о мире утверждая, Он, конечно, думал и о них. ...Не в упрек иным, не в назиданье, И не ради красного словца Я скажу, что нету выше званья, Чем большое звание отца. Потому что я всегда в ответе За ребячьи радужные сны. Я хочу, чтоб все на свете дети Никогда не видели войны. Я хочу, »тоб радостным и звонким Был повсюду над землей восход... Горе тем, кто звонкий смех ребенка Воем бомб и свистом пуль прервет! Ст. СЕРИКОВ. Фотоэтюд Л. Черкашина. Уголок РодинЫ Дорога бежит к лесу. Он начинает­ ся двумя молодыми соснами, стоя­ щими впереди по обе стороны про­ селка. Над кронами сосенок подни­ маются «свечи». Пучки... Нет, не пучки, канделябры со свечами дер­ жат скромные деревца над головой, встречая, приветствуя путников. В торжественном строю вдоль до­ рога стоят их сестры. Вдруг, откуда ни возьмись, полыхнул зеленым пламенем кует орешника и испор­ тил весь строй, пошла насмарку вся, как говорится, торжественность момента. А впрочем, нужна ли она? Смотрите, какой живописный беспо­ рядок! Вон в стороне, перебегая за ку­ стами, понеслись молодые дубки, побежали полянки, обшитые тонки­ ми белыми нитями молоденьких бе­ резок... Голубыми озерцами прогля­ дывает между кронами небо, лес дышит пряным горьковатым запа­ хом плавящейся под солнцем опав­ шей хвои, прелью сырой травы в низинах, кислым запахом щавеля и совсем домашним банным запахом свежего березового листа... II вдруг на пути встали этакие солидные товарищи—высоченные сосны. Застыли в строгом строю и не шевелятся. Попробуй, дескать, преодолей! Но «преодолеть»*их ни­ каких трудностей не составляет: до­ рога идет дальше, да н между стройными меднокорыми стволами свободненько прогуливаются лучи солнца. Правда, сквозь густые кроны, чем-то напоминающие клубки колю­ чей проволоки, этим самым лучам приходится продираться, оставляя на ветках кусочки солнца. Пошла сосна с подлеском из ду­ ба. дорога потянула в гору, и вдруг в лесу показался дом... второй... третий... четвертый... ограда... воро та. Ого, да здесь целая улица! Но не избушки на курьих ножках, ко­ торым по всем правилам только и полагается быть в лесу, а крытые светлыми плитками шифера кирпич­ ные двухэтажные дома. Впрочем, коренному липчанину больше объяснять не нужно: ясно и понятно, что приехали мы на пра­ вый берег лесной речки Матыры в пионерские лагеря. II хоть, может быть, пятьдесят или сто раз бывал здесь липчанин, но, прочитав упо­ минание об этих местах, со вздохом мечтательно ская;ет: 4 - Да, хороши места! Других та­ ких^ пожалуй, во всей области не найдешь. й вот эти самые лучшие места взрослые люди, которые стоят у не­ стерпимо жарких горнов домен, в шумных и душных корпусах цехов, день-деньской лазают по лесам под К О Р О Т К О о м н о г о м □ В прошлом году в нашей стране насчитывалось 2741 дворец и дом пионеров, 298 станций юных техников, свыше 5 тысяч детских библио­ тек. В СССР — 102 детских театра, более сотни профессиональных те­ атров кукол. □ Только летом 1958 года в пионерских лагерях, открытых профсо­ юзами, отдохнуло более трех миллионов детей. □ В 1965 году в школах-интернатах будет обучаться не мбнее 2,5 миллиона человек. □ Сейчас в детских садах и яслях воспитывается 3 миллиона 380 тысяч ребят. Еще 3 миллиона малы шей воспитываются в сезонных яслях и детских площадках. За семилетие число мест в дошкольных детских учреждениях увеличится в два раза. □ Детская смертность в нашей стране по сравнению с дореволюци­ онным периодом уменьшилась почти в семь раз, а против 1940 года — е 4,5 раза. палящим солнцем на головокружи­ тельной высоте, добывают руду в шахтах — взрослые люди, не себе их взяли, а отдали своим де­ тям. Чтобы были здоровее и кра­ сивее, чтобы отдохнули за лето, чтобы набрались ума и мускулов. И здесь все есть для ума и для мускулов. Вот, к примеру, лагерь строителей треста «Липецкстрой». Два двухэтажных спальных корпу­ са, столовая, площадка для спортив­ ных игр, зеленый театр. Неподале­ ку, вернее, по соседству, лагерь для детей металлургов завода «Свобод­ ный сокол». Тут, кроме двухэтаж­ ного основного корпуса, кроме не­ обыкновенно красивого, отделан­ ного колоннами и баллюстрадой мас­ сивного и одновременно легкого зда­ ния столовой, есть еще и клуб, мас­ терская, живой уголок. Пионеры тридцатых годов могут вспомнить не только знаменитые песни «Взвейтесь кострами, синие ночи» и «Эх, картошка...» но и от­ бои, которые прежде горниста «иг­ рала» темнота, но и деревянный с гнильцой вкус колодезного сруба у воды... А над лагерем завода «Сво­ бодный сокол» протянулась прово­ лочная сетка, куда, как говорят, бу­ дет подвешено ^примерно полторы тысячи лампочек. Не только к тор­ жеству, к открытию, а просто, что­ бы было светло. А на территории лагеря треста я разговаривал с про­ рабом Никитиным, который руково­ дил работами по ремонту водопро­ вода. В тот день, когда мы побывали в лагерях, в лесу кипела работа. Бес­ прерывно тренировалась кукушка, чтобы по приезде хозяев не осра­ миться — не сбиться со счету длин-, ных-предлинных лет. Торопилась в рост зеленая трава, чтобы послуш­ но и мягко сгибаться под босой ре­ бячьей пяткой, а не колоть ее. Чер­ ные корявые старые дубы успели примолодиться такой нежной, такой яркой зеленой листвой, что от зави­ сти стали растерянно ронять сереж­ ки березы, распустившие зеленые косы чуть не до самой земли. Готовились к приезду хозяев и люди. В одном месте ремонтировали насосную, в другим строили сцену для клуба. В лесу пахнет не только смолой, но и краской, рядом со старыми шишками валяются свежие струж­ ки, «в два молота» дружно рабо­ тают дятел п плотник. Все торо­ пятся, все спешат, и каждому хочет­ ся помолодеть до пионерского воз­ раста. Если по свежеструганным сту­ пенькам сбежать вниз, к речке, то видны голубые купальни, которые сейчас пока плавают на поверхно­ сти, а на том берегу — кустарник. Станешь повыше, на бугре—и гори­ зонт расширится. Выйдет сюда соловьиным свежим утром мальчик или девочка и уви­ дит: внизу затейливо извивается зеркальная Матыра, кругом буйные густейшие заросли зелени. Впереди, за рекой, луг и поле. Оттуда доно­ сится гул трактора, видна черная, вспаханная земля. Вправо—необъят­ на*! даль, там город, и в легкой дым­ ке четко вырисовывается силуэт за­ вода — трубы, домны, кауперы. Все это — Родина, самая доро­ гая. самая хорошая и заботливая. А. ВОЛЬФСОН. Пусть 1 июня — Ме жд у н а р о дный день защиты де­ тей — превратит­ ся в каждом горо­ де, на каждом за ­ воде, в каждой де­ ревне в мощную манифестацию ми­ ра, доверия и брат- : ства между всеми : народами мира. (Из «Обращения к нужчина* | и женщинам всего мира», при- | 3 нятого Международной конфе- | 1 ренцией в защиту детей]. ♦ д Большое счастье Я мать девяти детей. Сколько с ними забот, тревог, волнений, но все это ничто в сравнении с тем большим счастьем и радостью, ко­ торую они мне приносят. Я спокой­ на за их сегодняшний день. Две старших дочери — Тамара и Лидия—уже самостоятельно ра­ ботают. Скоро получит специаль­ ность штукатура семнадцатилегний Александр. Дочь Светлана заканчи­ вает десятый класс. Мои дети родились в счастливое время, а какой чудеетой станет наша жизнь через семь лет! Я ча­ сто задумываюсь над будущим сво­ их ребят. И верю — оно будет прекрасным, ведь им не только строить коммунизм, но и жить при коммунизме. Но всех нас, матерей, беспокоит только одно — как бы не случи­ лось войны. Я вспоминаю тяжелые военные годы, лишения, бомбежки, эвакуацию. Сколько горя, сколько тяжестей вынесли хрупкие детские плечи. В день первого июня — Меж­ дународный день защиты детей — в первые ряды борцов за мир, ко­ нечно. встанем мы, матери. П. ЦЫБАКОВА. Большой день маленького человека Кто не помнит чудесного маль­ чика Пеле, описанного А. М. Горьким с трогательной к чуть насмешливой грустью в «Сказках об Италии»? Пепе — оборванный, голодный, но всегда поющий, неунывающий и остроумный. Образом этого славного итальянского мальчуга­ на Горький как бы говорит, что детство должно быть прекрасным. В действительности, у большинст­ ва детей в капиталистических странах—таких же, как Пепе, без­ домных маленьких бродяг, живу­ щих «идеями и настроениями ули­ цы, площади и темных лавочек», —детство—это страдания и ли­ шения. Устами другого персонажа рассказа—старого столяра Паск- валино, «мудрого и всеми почи­ таемого Пасквалино», Горький предсказал будущее грядущему поколе­ нию: «Дети будут лучше нас, и жить им будет лучше!». Слова великого писателя сбылись в Советской стране, первой стране в ми- маленьких граждан хватает. Ну, разве это не забота — в три — пять лет соблюдать строжайший режим; вовремя есть, спать, весе­ литься? С малых лет наших де­ тишек приучают к порядку, дис­ циплинированности, воспитывают в них чувство любви к Родине, уважение к труду. Посмотрите, как деловито шагают эти малыши за руку с мамой, отцом или бабуш­ кой в детский сад, где начинается у них обычный, но каждый раз по- новому интересный и необыкно­ венный день. Еще бы! Ведь, как говорится, «дети растут с каждым днем». В семье Алексея Михайло­ вича Пишикина, грузчика чугуно­ литейного цеха тракторного заво­ да, и дворника 7 домоуправления Александры Алексеевны Пишики- ной четверо детей. Двое — дочь Зина и сыя Юра —• школьники, а Сашу и самую младшую Риточку каждое утро мама про­ вожает в детский сад. Конечно, немного грустно расставаться с мамой, как хотелось бы погулять с ней по утренним улицам! Но Саша знает — мама спешит на работу, а сам он и его сестренка ч «Сложная строительная проблема!» ------------9 ^ ------------- без четверти девять должны со всеми ребятами приступить к ут­ ренней гимнастике. После зарядки и завтрака де­ тям рассказывают сказки, читают книги. Ребята возятся с игрушка­ ми, занимаются лепкой, рисова­ нием, конструированием^ Для ма­ ленького Саши это самые люби­ мые часы — больше всего он любит рисовать и конструиро­ вать. Маргарита Михайловна, вос­ питательница, с трудом отрывает его от этого занятия. Но воз­ раст берет свое: из старатель­ ного, не по годам серьезного кон­ структора или художника он вмиг превращается в непоседу, в шаловливого, подвижного маль­ чика. Да и как тут, в самом де­ ле, усидишь: двор стал таким зе­ леным и солнышко светит так приветливо, как будто приглашает всех детей выйти на улицу и поздо­ роваться с его ла­ сковыми лучами. Два раза в неде­ лю с детьми прово­ дят музыкальный час: ребята марши­ руют под музыку, поют, танцуют. Но это по душе боль­ ше девочкам, маль­ чишки же с нетер­ пением ждут поне­ дельника, когда с группой проводятся гимнастические за­ нятия и подвижные игры. Правда, Са­ ша ими не особен­ но увлекается. К удивлению некото­ рых мальчиков, о» больше любит де­ журить на кухне, помогать на­ крывать столы к обеду, разносить ложки, хлеб. И в самом деле, это очень приятное занятие — помочь повару и воспитателям накормить своих товарищей. Пообедав, дети, полные впечат­ лений, немного уставшие, быстро засыпают. После часа отдыха— снова веселая прогулка, затем полдник. А к концу дня уже по­ являются первые мамы и папы, которые обычно заходят с рабо­ ты за своими малышами. За Са­ шей и его сестренкой приходит мама, иногда тетя. Дорога домой тоже интересное занятие. Как приятно помочь маме! Саша с сестренкой Зиной каждый вечер поливают огород. •------г------- • € -------------- — А мы сегодня будем поми­ доры поливать?— вдруг спраши­ вает Саша у мамы. Александра Алексеевна смеется и ласково гладит голову сына. Довольна она своими ребятами: растут по­ слушные, трудолюбивые, ласко­ вые. Саша — первый мамин по­ мощник. И в самом деле, разве можно без его участия полить огород, прополоть грядку с ре­ диской! Так прошел еще один день — большой день наших маленьких граждан. В этот день любовно думала о них родная страна. Ее партия, ее правительство приня­ ли на днях новое постановление о детских яслях, садах, чтобы еще лучше были дни маленьких граждан. *В. ПОПКОВА. !в. V* Пионерский парк Хороший подарок ко дню рожде­ ния организации юных ленинцев по­ лучили дойринекие школьники — пионерский парк. Вместе со взрослыми они сами расчищали аллеи, убирали мусор, помогали плотникам и малярам. В парке хорошо оборудована летняя эстрада, изготовлены скамейки. Вдоль аллей — столики для игр. Здесь будут проводиться пионерские сборы, вечера художественной само­ деятельности, демонстрироваться дет­ ские кинофильмы. Пионерская дру­ жина Добринекой семилетней школы избрала совет парка, а директором назначила шестиклассника Володю Иноземцева. Своему парку пионеры присвоили имя украинского пионера — героя Валентина Котика. А‘:* - г ~ :