Ленинское знамя. 1959 г. (г. Липецк)

ф 4 м ар та 1 9 5 9 г., Л ! 53 ( 1 4 1 8 ) Л Е Н И Н С К О Е З Н АМЯ Наша задача—дать больше продуктов животноводства ☆ к в о з ь п а л ь цы Колхоз „Большевик" плохо выполняет обязательства по производству свинины В этом году колхоз « Б ольш еви к» Троёкуровского района реш ил п о л у ­ чи ть 1 2 4 7 поросят: Т акое ко л и че­ ство молодняка обеспечит вы п о л ­ нение намеченного п л ан а производ­ ства свинины . Однако, в зя в о бязательства, р у ­ ководители артели не обременяю т себя лиш ней обузой по о рган и за­ ц и и ' откорма Свййей на фермах, стрем ятся оставить поменьш е поро­ сят на колхозны х ферм ах, а по­ больш е раздать их по дворам к о л ­ хозников. В ян вар е в колхозе по­ лучено 4 0 поросят, из них роздано колхозни кам 3 3 . В ближ айш ее в р е ­ мя правлен и е решило р аздать к о л ­ хозн икам еш е 2 3 0 поросят. — Не все ли равно, где будут откарм ли ваться сви ньи ? К олхозники откорм ят их й сдадут государству, а мясо зач тется н ам ,— рассуж дает колхозны й зоотехник Анна М арты ­ н о ва.— В сех поросят вы р асти ть на ф ермах мы не смож ем-—не х ватает пом ещ ений. В действительности полож ение обстоит не совсем так. На свиноферме в селе Кораблйно, наприм ер, есть все возмож ности разм ести ть дополнительное ко л и ч е­ ство м олодняка. Е сли бы это сде­ л ать, «не надо было раздавать молодняк по дворам колхозников. Н ет нуж ды до к азы вать, к ак от­ ветствен н а роль зоотехн ика в борь­ бе за увели чение производства м я ­ са. Но зоотехн ик Т. М артынова не зан им ается орган и зац и ей откорма сви нопоголовья. Это важ ное дело пущ ено на сам отек. В суточную д а­ ч у кормов на одну взрослую свинью приходится не более 1 ,2 корм овы х единицы . Кормов но п и тательности дается столько, сколько их требует­ с я 2 — 3-месячноМУ поросенку. Бо­ лее Того, КорМа однообразные, бед­ ны е белкам и. В ы ступ ая на собраниях и сове­ щ ан и ях, которы х в этом году в колхозе состоялось много. Председа­ тел ь артели т. БудЫ лкин и секре­ тар ь парторган и зац и и т. М асьянов ратовали за вы сокие средн есуточ­ ны е при весы , обещ али н аладить корм ление ж и вотн ы х, А что п о л у ­ чи лось на деле? За я н вар ь п р и ве­ сы на свинотоварной ферме в селе Кораблйно составили всего лиш ь.., 1 1 0 граммов. З н ая об этом, руково­ ди тели артели не позаботились об у лучш ен и и рац и он а. В ф еврале п р и ­ весы свиней ум еньш ились. М ежду тем в колхозе корм а им е­ ю тся, можно улучш и ть корм ление сви нопоголовья и тем самым зн а ­ чи тельно увели чи ть среднесуточны е при весы . Осенью в две ямы было залож ено 3 0 3 тонны вы со ко каче­ ственного, изм ельченного к у к у р у з­ ного силоса. Вот его бы сейчас и скарм ли вать свиньям ! Однако си ­ лосны е ям ы все еше н ах о дятся под снегом. Когда их отроют и н ачн ут скарм ли вать ж ивотны м силосную м ассу, неизвестно. Многие колхозы , подхватив з а ­ м ечательны й почин рязан ц ев, р е­ ш ивш их уж е в этом году в 3 раза у вел и чи ть производство м яса, н а ­ чал и свою работу с наведени я по­ р ядк а на фермах. И это вполне по­ нятно. Трудно добиться успеха, ес­ ли люди не п р и у чатся вести х о зяй ­ ство культурно. Со знанием дела. Но и это важ н ое услови е в сел ь­ хозартели « Б о л ьш еви к» не соблю ­ дается. В к л етк ах , где разм ещ ены сви ньи , сыро. С виньям скар м л и ­ вается м ерзлы й картоф ель. Не соблю дается распорядок дня. Утром, покормив свиней, сви н арки уХодйт домой, а ж ивотны е остаю т­ ся без надзора. Заведующ ий фер­ мой т. М аксимов не зн ает, сколько и от какой свином атки получено поросят, когда будут ■опоросы. До сих пор в колхозе не покры то 12 Свиноматок. Больш им подспорьем в х о зяй ст­ ве Могла быть п ти ц а. Но этот р е­ зерв не и сп о л ьзу ется. В прош лом году артель приобрела 7 5 0 0 ц ы п ­ л ят. Сколько было надеж д на п ти ­ цеферму! В заботли вы х р у к ах она п ри несла бы большие доходы, де­ сятки центнеров м яса. Но ц ы п л ята Погибли, ферма так и не поднялась На ноги, * Надо отдать долж ное руководи­ телям колхоза в этом гбду. Н аряду С разви ти ем свиноводства они р е­ ш или снова увели чи ть Поголовье ПТИЦЫ до 1 0 .0 0 0 голов, нам етили получить 61 центнер птичьего м я­ са, десятки ты сяч яи ц . Замы слы хорош ие, но в колхозе ничего не Делается для того, чтобы подгото­ вить к прием у ц ы п л ят помещ ение. Где будут разм ещ ены ц ы п л ята, кто будет аа ними у х аж и вать , н еи зве­ стно. Н едавно на птицеф ерм у н ази а- от» ч н 1 к о м ’ т. Роджин. Он ре- Нщл В ЭТОМ ГОДУ от каж дой н есуш ­ ки п олучи ть по 8 0 яи ц . П рош ло уж е полтора м есяц а, а на ферме получе­ но »с«Ю л и ш ь... 3 0 яи ц . — Я наблю дал 8а к у р ам и ,— р ас­ сказы вает бригадир т. М арты нов.— К урина сидит н а гнезде, чтобы Сне­ сти яйц о, а рядом д есять других кур ж дут. Когда им достанется СкорЛуйа... Это не ш у тк а. Р уководи тели к о л ­ хоза не подум али о том, чтобы з а ­ везти на птицеф ерм у м инеральную подкорм ку, м ел, комбикорм а. П оэто­ му Куры расклевы ваю т я й ц а п р еж ­ де. чем п ти ч н и к у сп еет их подо­ брать. Успешно выполнить обязательст­ ва можно только При Том уСлввйй, если на устранение недостатков бу­ дут мобилизованы ЛЮДИ, если среди них развернется борьба За дальней­ ший подъем Животноводства. Как ни странно, партийная организация Колхоза «Большевик» не ведет та­ кой работы среди животноводов. Секретаря парторганизации т. Мась- янова месяцами не видно на фер­ мах. И не случайно, итоги соревно­ вания здесь не подводятся, «боевые листки» и стенные газеты не вы­ пускаются, не бывают на фермах и агитаторы. Колхоз р асп о л агает всем и воз­ м ож ностям и для того, чтобы у сп еш ­ но вы полнить н ам ечен ны е п ланы по производству м яса. П ока, Ч ТО СВОИ обязательства он вы п олн яет плохо. д. и в а н о в с к и й . (Соб. корр. «Ленинского знамени»). Заслуженная награда Большие резервы молочнотоварных ферм По 6 6 литров м олока на п у т норову получили в январе чап- ЛЫГйнсКйе колхозы. В некоторых хозяйствах было надоено и того меньше. В чем при чи н а? Этот вопрос об­ суж дали доярки, заведующ ие ферма­ ми. руководители колхозов на рай ­ онном совещ аний, проведенном в пе­ редовой артели « Б о л ьш еви к» . — Наш колхоз, —- сказал а дояр­ к а артели « Б ольш еви к» М. Л. Под- леены х, — получил в ян вар е 1 5 0 килограмм ов молока на корову. Это р езу л ьтат того, что мы улучш или корм ление ж ивотн ы х и их содерж а­ ние, В колхозе хорошо органи зован и водойой ж ивотны х, Два в аза в день стадо вы водится на п ро г у л к у , д о я р ­ к и ч и с т я т ж ивотны х, проводят м ас­ саж вым ени. Все это у частн и к и совещ ани я ви­ дели своими глазам и. пройдя по фермам передового хозяй ства. По сравнению с Соответствующим периодом вАшУвШеГо года Надои мо­ лока на корову в «Б ольш еви ке» увели чи ли сь на 8 литров. Пример «Б о л ьш еви ка» наглядно говорит о том. что двугие сельхозартели не использую т больш их везевво в по увеличению надоев м олока, не ве­ дут борьбы за повыш ение продук­ тивности стада в стойловы й период. Сами п оказатели говорят за то. что в больш инстве колхозов района с п ервы х дней нового года молочно­ товарны м фермам мало уделяю т вн им ан и я. Ж и вотны е плохо обеспе­ чи ваю тся кормами. Не ведут Должной борьбы за у ве­ личени е производства молока р уко­ водители колхозов « Р осси я» и «Звезда» . Н ельзя обойти молчанием и т а ­ кой тревож ны й ф акт. Все фермы н а­ зы ваю тся м олочнотоварным и, одна­ ко товарной п ро д у к ц и и получаю т Здесь очень мало. В «Обороне стр а­ н ы » , наприм ер, и з надоенны х 1 6 .0 0 0 килограмм ов м олока в я н ­ варе сдано государству 2 5 0 , а в колхозе «Р осси я» из 1 2 .0 0 0 кило­ грам м ов— 8 0 0 , Нечем п о х вал и ться и руководителям артели « Б о л ьш еви к» , здесь так ж е половина надоенного в ян варе Молока поглощ ена внутри хо зяй ства. Р аботники всех ферм справедливо требую т еж ем есячно оп л ачи вать ИХ труд. А ведь ден еж ­ ны е средства колхоз п олучает в основном за продукцию , сданную государству. Д оярки колхозов Ч аплы гй нсяого района взял и на себя вы сокие обя­ зател ьства по У величению продук­ тивности коров, Чтобы вы полнить их, надо полнее исп ользовать им е­ ющ иеся в к аЩ о м колхозе резервы . В, МЕДВЕДЕВ, член селькйрбвскогб поста «Ленинского знамени» в колхозе «Большевик» ЧаВлЫгинекОгО района. Наша к о н су льт а ц и я П ер е о б о р у д о в а н и е „СКГК-6В" для квадратно-гнездового сева сахарной свеклы Д авне прош ли неповторимы е ш кольны е годы , Но В алентин И ванович нет-н ет да и за в ер ­ н ет в ш колу, при откроет зн ак о ­ мую дверь в «свой десяты й » . Хотя теп ер ь В. Й. К онаяы хин работает инж енером завода, ой перед Е вген и ей 'А лександровной Моисеевой п о-п реж н ем у ч у в ств у ­ ет себя учени ком . И нж енеру так й к аж ется, что тр ебо вател ьн ая учи тел ьн и ц а вот-вот откроет классн ы й ж у р н ал , обернуты й в старую газету , спроси т домашнее Задание, и н ачн ет объ ясн ять но­ вы й М атериал, А слуш али Е вге­ нию А лександровну с большим вним анием , в ее и злож ен и и «су- хйе» тригон ом етрически е и а л ­ гебраи чески е ф орм улы стан ови ­ ли сь « ж и вы м и » , бы стро и легко у сваи вал и сь, запом ин ались н а ­ долго. Опытный педагог Е. А. Моисее- М. Д. Булатова. Е. И. Сеченых. ва всегда старается дать уча­ щ им ся прочные и глубокие зна­ н и я, п р и ви ть любовь к своем у предм ету. И это ей у д ается. Она у д ел я ем большое вним ание р а зв и ­ тию у свои х питом цев м атем ати ­ ческого м ыш ления, н авы к о в са­ м остоятельной и п ракти ческой работы . — Х ар ак тер н ая чер та Е вгении А лександровны — это четкость в работе, п ри н ц и п и ал ьн о сть и соз­ нание своего долга педагога. —- говорит директор средн ей ш колы № 1 2 г, Е льц а А. П. К аоатов. Е. А. М оисеева отдала 1 8 лет любимому делу— обучению и вос­ питанию подрастающ его п околе­ ния. Т ри н адц аты й год она н еп р е­ ры вно работает в средней ш коле № 1 2 , З а это врем я в десяти в ы ­ п у ск ах ш колы не было н и одного учен и ка, не успевавш его по ма­ тем ати к е, а и з 3 1 2 ее питомцев 4 8 при суж дены золоты е и сере­ бряны е м едали. Многие д есяти к л ассн и к и , бла­ годаря любимой у чи тельн и ц е, и з­ брали м атем атически е н ау к и сво ­ ей проф ессией. Бы вш и й ее у ч е ­ ни к Г. В. С ильвестров после окончани я М осковского у н и вер ­ си тета работает в области ф изи­ ки, А. С. А рхан гельски й— кон ст­ руктором , В. И, К он аны хи н— ин­ ж енером . Е. А. М оисеева, постоянно со ­ верш ен ству я свое педагогическое м астерство, о к азы вает большую помощ ь молодым у чи телям , р у к о ­ водит м етодической сек ц и ей м а­ тем ати ков, Ее им я ш ироко и з в е ­ стно учи телям , роди телям , всей общ ественности Е льц а, За вы даю щ иеся засл у ги в об­ ласти народного образован и я не­ давно Е. А. Моисеевой присвоено Почётное зван и е Заслуж ен ного у чи теля ш колы РСФСР. * ** ...К огда входиш ь в начальную ш колу № 5 г. Е л ь ц а, ср азу бро­ сается в гл аза и склю чи тельн ая чист&та, образцовы й порядок и уют в коридорах и классн ы х ком н атах. Полы устланы дорож ­ кам и , повсю ду ц веты , н а стенах в красивых отрогах рамках висят портреты, картины; Панели сверкаю т масляными красками, к аж у т ся свежими, словно только что выкрашенными; ученические п а р ты — без единой ц арап и ны . — Вбт уж е ч етвер ты й ГОД не рем он ти руем ,— р а сск азы в ает з а ­ ведую щ ая ш колой Е лен а И л ьи ­ н и чн а С ечены х, ны не удостоен­ н ая зв ан и я Заслуж ен н ого у ч и те ­ л я ш колы РСФСР. Хорошо п о ставл ен а в ш коле у чебн ая и в о сп и тател ьн ая рабо­ та. Д руж ны й п едагоги чески й к о л ­ лекти в, р аботая в тесной связи с роди телям и , стр ем и тся к том у, чтобы с п ервы х дней поступ ле­ н и я ребен ка в ш колу п ри ви ть ему любовь к учебе, к труду. Поэтому в н ачал ьн о й ш коле М 5 в теч ен и е р яд а лет сам ая вы со к ая усп еваем ость в городе, учен и ки о тли чаю тся прим ерны м поведением , прочны м и зн ан и ям и . И н и ц и ати вны й педагог-восйи - тател ь , член КПСС Е . Й. С ече­ ны х свою педагогическую дея­ тел ьн о сть умело сочетает с общ е­ ственной работой . Й вл яясь д еп у ­ татом городского С овета, она ч у т ­ ко относи тся к нуЖдам т р у д я ­ щ и х ся, п о л ьзу ется авторитетом и у важ ен и ем И збирателей. В этом году она снова избран а деп у та­ том городского Совета. * * — П реж де всего благодарю весь у ч и тел ьск и й ко л л екти в ш ко­ лы , которы й о к азал Мне большую помощ ь в овладени и педагоги че­ ским МасТерстВОМ. В ы сокая н а ­ града обязы вает м ен я кб Много­ му, и а не пож алею сил Для вос­ п и тан и й подрастающ его поколе­ н и я— тр уж ен и к о в ком м унистй чё- сйОгб завтр а. Свой опыт работы буду с та р ать с я сделать дйстОЛни- ем всех у чи телей р ай о н а.— отве­ тила М ария Д м итриевна Б у л ато ­ ва своим Товарищ ам, учи телям Т рубетЧ йнской средней ш колы ТрубётчинскОГо- рай он а, п о здр а­ ви вш и й ее с при своением зван и я Заслуж ён н ого у ч и тел я ш колы ЕСФСР. Е. А. Моисеева. Л. Н. Сеченых. Упорным трудом , добросовест­ ным отнош ением к делу за с л у ­ ж и л а это почетное зван и е так ж е у чи тел ьн и ц а ф изики средней ш колы № 1 г. Е л ь ц а Л идия Н и­ к о л аевн а С ечены х. П рисвоение п очетны х зван и й л у ч й и м учи телям Л ипецкой о б л а­ сти — яркое п роявлен и е заботы пДргии и п р ав и тел ьств а о совет­ ски х у чи тел ях , о дальнейш ем р а з­ ви ти и народного образован и я. В оодуш евленное и стори ческим и реш ен и ям и внеочередного XXI с ъ езд а КПСС, у чи тел ьство Л ипец­ кой области п р и л агает все у си ­ л и я , чтобы своим трудом внести достойны й вк л ад в вели кое дело восп и тан и я строителей комм у­ низм а. В. СТЕЦЮК, В. ЧЕСНОКОВА. П ередовые колхозы и совхозы стр аны и Липецкой области "уж е бо­ лее четы рех лет применяю т новую проТресёйвную агротехн ику возде­ л ы ван и я сахарн ой свеклы , при к о ­ торой растен и я разм ещ аю тся гн ез­ дам и. Гнездовое разм ещ ен ие * растен и й можно получить путем м еханизиро­ ванного п рореж и ван и я рядков к у л ь ­ тиватором или ж е посредством сева квадратно-гн ездовой сеялкой. В н астоящ ее врем я, несм отря на то. что м ехан и зи рован н ая п ер ек р ест­ н ая обработка зан ял а прочное место — м аш ин для гнездового вы сева се-, мян сахарной свеклы пока нет, а прореж и вани е рядков, несм отря на свои преим ущ ества, им еет большой недостаток, так к ак при п р о р еж и ва­ нии половина молодых растений у н и чтож ается. С ледовательно, около 1 6 килограммов семян на каж ды й гектар расходуется бесполезно. В связи с этим большой интерес П редставляет использовани е пере­ оборудованной сеялки «СКГК-6В» для квадратно-гнездового сева са­ харной свеклы . Б лагодаря этому зн а­ чительно сниж аю тся затраты труда, й наполовину со кр ащ ается расход сёмян. П ереоборудовать сеял ку нетрудно. Для этого дополнительно у стан авл и ­ вается 3 вы севающ их ап п ар ата так , чтобы расстоян ие меж ду их ц ент­ рам и было равно 4 5 сантим етрам . Для разм ещ ен ия первого, пятого и девятого сош ников на передней балке рамы сеял ки просверливается дополнительно тр и пары отверстий с расстоян и ям и В каж дой паре 2 7 0 м иллиметров. О стальны е аппараты смещ аю тся и к р еп ятся к стар ы * отверстиям . О тверстия для первого и девятого сош ников делаю тся на расстоян ии 1 1 м иллим етров от край них поперечин рам. У становке вы севаю щ их аппаратов по новой схеме м еш аю т средний по­ перечны й угольник рамы , а так ж е поперечины , служ ащ и е наруж ны м и опорами ходовы х колес, Поэтому средций угольник рамы срубается, а поперечины п ерен осятся и за к р еп ­ ляю тся на расстоян и и 4 4 0 милли­ метров от край н и х поперечин. Од­ новременно передвигаю тся Ходовые колёса на расстоян ии 7 3 0 Милли­ метров от край н й х поперечин до н а ­ руж ного обреза обода. М еш ающ ая установке левого край н его вы се­ вающ его ап п ар ата п р уж и н а н а тя ж е ­ ния левого вал и ка подъем а сош ни­ ков перен оси тся на вторую поп ере­ чи ну. Для этого стойка пруж ины п р и вар и вается свер х у поперечины на таком ж е р асстоян и и от заднего продольного бруса. По р асставл ен ­ ным вы севающ им ап п ар атам у ста­ н авли ваю тся и ведущ ие ш естерни валов привода. Д ля этого левы й вал привода зам ен яется новым валом длиной 2 0 6 0 м иллим етров, в кото­ ром проф резеровы ваю тся ш поноч­ ны е к ан авк и . П ервы й вал о стается без изм ен е­ ний, за исклю чением того, что на нем ф резерую тся новы е ш поночны е кан авк и для новы х полож ен ий ве­ дущ их ш естерен . К вадратно-гнездовой посев Пере­ оборудованной сеял к о й п рои зводит­ ся с помощью мерной проволоки, которая м ож ет бы ть изготовлена своими силам и в м астерских. В. САВЕЛЬЕВ, главный инженер облсель- хозуправления. 1916 Схема переоборудования сеялки «СКГК-бВ». для квадратно-гнез­ дового сева саУярной свеклы. По Тротуару медленно идёт д е­ вуш к а. Идет про­ тив людского по­ тока, не зам еч ая прохож их. На мо­ лодом лице отраж ен ы р астер ян ­ ность, см ятение. разочарован и е. Д евуш ку зовут В алей Б уры х. Вот она подходит к своему дому. И вдруг мозг обж игает мы сль; — Н ет, только не домой. К ак Сказать маме? Она т ак И нтересует­ ся моей работой, так п ер еж и вает. И В аля поворачивает от дома, Р у к а крепко сж им ает деньги. Это ее первы е заработанны е трудом деньги. Не т ак п р ед ставл яла себе девуш ­ к а день своей первой зар п л аты . Меч­ т ал а подарком обрадовать м ать, А сейчас гл аза застилаю т слезы . В кон торе. В але О бъявили, что за пол- меСяца она зар аб о тал а... 2 рубля 2 8 копеек. Н асчитали подростковы е, тариф ную р азн и ц у. Но это уж е не интересовало девуш ку, Мысли, одна обгоняй другую , п р о ­ н о с я т с я в голове. К ак ж е так ? Она закончи ла десяти л етку , смело пош ла на производство, не и ск ал а легких, к р аси вы х проф ессий, вы брала са­ мую скромную . Д ум ала быть полез­ ной людям. Дома, конечно, не надею тся на ее деньги. Да разве в этом дело. Как смотреть людям в Глаза? К ак рабо­ тать дальш е? .Уехать, уех ать, куда угодно! Горькая обида наполняет сердце, а девушка все ходит и ходит по го­ роду, нё замечая Того, Что Улицы становятся Малолюдными. ...С ейчас В аля Б у ры х неохотно говорит о том неприятном вечере. Но девушка Не забыла его, Боль, обида в Сердце Живут. В аля Б у ц ы х— работн ица горпром- ком бината. Собственно, Это ком би­ н ат л и т ь по старому н азванию . А на деле здесь им ею тся только обув­ ны е ц ехи , где ш ью т тап о ч ки , сан ­ далии, т у Ф л и . Эти цехи в недалеком будущем п ер ер асту т в крупную мёханизироёанН ую обувную ф абри­ к у . С ейчас в основном и з молодежи, окончивш ей д есяти летку, Создается коллектив обувщ иков, те к ад ры , ко­ торым предстоит осваи вать м аш ины , р азр аб аты вать модели, создавать м арку л ипецкой обуви. Но состояние этой подготовки, восп итани е ко л л ек ­ ти ва всел яет серьёзны е оп асен и я. С лучай с В алей Б у ры х , к с о ж а ­ лению , не единичен. П равда, так и х «астроном ических» сумм больше н и ­ кто не получал, но прои зводитель­ ность тр у да и заработки край н е низкие. У молодых обувщ иков появилось невери е в свои силы . Н екоторы е при удобном случае уходят с пред­ п ри яти я, другие ж ду т такого слу ч ая. В чем же причина? Главный инженер горпромкомби- наТа Т. Вилинский жалуется, что к ним поступило очень много «труд­ ной» Молодежи, народ-де «очень плохой», нет V него чувства береж­ ливости. И в этом он видит причину невыполнения плана, плохого каче­ ства, низкой выработки и Малых заработков. Странно слуш ать так и е вы воды . Рано ещ е делать заклю чение о спо­ собностях юнош ей и девуш ек. По­ давляющ ее больш инство в ц ехах р а­ ботает по п олтора— два м есяца. Когда им было н ау ч и ть ся м астерст­ ву? Кто учи л их береж ливости? Па Пастера без мастерства и к ак поставлен о обучение молодых обувщ иков? Обычно подготовка у ч ен и к а дл и т­ ся от четы рех до ш ести м есяцев. Обучение ведётся по Специально разработанной программ е, Р уководи­ тели ж е пром ком бината реш или, что эти программы ни к чем у, Ч ТО срок обУчёния МОЖНО со кр ати ть до одно­ го м есяца. С чи тается, что обучение здесь ведется и н дивидуальн о. А на деле никто не отвечает И не следит за подготовкой у чен и ка. В большом пом ещ ении пош ивоч­ ного ц еха, которы й напом ин ает ско ­ рее кустарную м астерскую , з а сто­ лам и рядом с м астерам и, имеющими стаж не более 2 - 3 м есяцев, сидят ученики. Вот около комсомольца Бориса Суш Ко — два учен и ка, М них нет ни к у сачек , ни клещ ей . Сам БорйС— ещ е далеко не Мастер, но меж ду делом п одскаж ет иной раз, к ак держ ать колодку. Е сть в цехе ИЯ* еТруктер по обучению , он ж е н а» п альн и к отдела Т ехнического кон т­ роля — Ф. С араев. Т олько ему н е­ когда И н структировать, даж е п ред­ отвратить брак он не Может: ему надо при ним ать обувь. Около соро­ к а учен и ков сидят в ц ех ах , смот­ рят. Сумеют н ау ч и ть ся како й -то операции — хорошо, Не сум ею т— все равно чер ез# м ееяц в м астера п ереведут. . Н едавно Аня ГолубцоВа бы ла у ч е­ ницей. Меньше чем за м есяц в ау - чи л ась строчку делать, п равда, бы ­ строты еще нет, но строчка вы ходит ровная. П оручили девуш ке сам остоя­ тельную работу, далй новую яен а- лаж енную м аш ин у. Дело не пошло. Н ачальн и к ц ех а т. Л учн и кова ото­ брала МаШйну й обвинила работни­ цу в н еж елан и и и неум ен ии рабо­ т ать . В закроечном цехе бы вш ий десяти ­ классн ик Борис Л авр ен тьев.р аб о тает на м аш ине для н ар езки задников и делает брак. Г лавны й и нж енер го­ ворит Борису, что на так о й Машине нуж но по 5 0 0 пар з^ смену в ы р е ­ зать. Но к ак добиться такой в ы р а ­ ботки. к ак и збеж ать бр ак а— никто не н аучи т молодого рабочего. Здесь Же тр у д и тся комсомолец Т оля Т уйи- ченко, Его ни кто не учил, просто н азвали мастером-закройЩ иКом. Ко­ нечно. ни б м астерстве, ни о вы со­ кой прои зводительности Труда й д у ­ мать нечего. К омсомольцу Николаю Покровском у « п овезло», он ходйл в учен и ках полтора м есяц а, но за его обучение тож е никто не отвечал, ни к к о м у Н и колая не при крепи ли . Выш ел мастер без м астерства, С 2 3 я н в а р я у чи тся на зак р о йщ и ­ цу В аля П астухова. Ходит от з а ­ кройного стола к столу, В олнуется дев.уш ка; ни чем у не н ау чи лась, а ведь скоро ее на сам остоятельную работу п ереведут. Стоило ли идти на производство. Переходить в ве­ чернюю ш колу?! В ц ехах не только мамин мало, недостает самы х необходимых и н ст­ рум ентов. В заботах об освоении ассо р ти ­ м ента, о вы полнении п л ан а р уково­ дители п р едп ри яти я забы ли о самом главном б лю дях. А работа с людьми здесь, н а молодежном пред­ п р и яти и , долж на бы ть особенно ч ет­ кой. продум анной. Ведь юноши и девуш ки получаю т свое трудовое крещ ен и е. В пром ком бинате ж е их Встречаю т холодны е цехи без в ен ­ ти л яц и и (вен ти л ято р есть, но же у с ­ тан о в л ен ), ручн ой труд, безр азл и ч­ ны е: н евн и м ател ьн ы е, холодны е лю ­ ди. Вместо того, чтобы н ал ад и ть п ер е­ дачу опы та, директор т. С урин вн уш ает молодежи: — Хорошо зараб отать •— зн ач и т надо п отруди ться так, чтобы пот йрошиб. В его п редставлен и и обувщ и ка учи ть нечего. П оказал ему о п ер а­ цию , и дело должно идти. У т . Су­ рин а свой стиль р у ко во дства— к р и к , грубость. Заходя в цех, он кри чи т о сры ве 'п л ан а, а на п ретен зи и моло­ деж и вним аний Не Обращ ает. Методами С урина п о льзуется и молодой сп ец и али ст н ач ал ьн и к з а ­ кроечного ц ех а Зоя Л учн и кова, С Первых ш агов работы на р у к о во д я­ щ ей долж ности она взял а н еп р а­ ви льн ы й тон: грубит, обиж ает мо­ лодеж ь, З ак р о йщ и ц а Т ан я Юш кова Законно требует дать Наряд и р а с ­ ц ен к у на порученную работу, а Л у ч­ н и кова за я в л яе т: м ож еш ь р ассч и ты ­ в аться, на твое место десять дру­ гих придет. У руководителей м ан еру обращ е­ н и я переним аю т и некоторы е рабо­ чие. П ервое врем я молодые зак р о й ­ щ ицы пытались обращаться за со­ ветом к опы тном у м астеру Обувно­ го дела т. К ривцову. Но тот, к ак умелец далекого прош лого, не ж е ­ л ает р аск р ы в ать « сек р ет» своего м астерства. С кры вает приемы , ссо- р И С я с девуш кам и, Видимо, боясь кон курен ц и и молодежи. Эго в то врем я, когда на других п редп ри яти ях страны кадровы е р а ­ бочие бескоры стно ш еф ствую т над молодежью , в сяч еск и помогаю т ей! К ак же в такой обстановке можно овлад еть м астерством , бороться за повыш ение своей к вал и ф и к ац и и ?! О крики, грубость больно р ан ят д уш у молодого ч е ­ л о век а, в о сп и ты ва­ ют в нем н еп р а­ ви л ьн о е п редстав­ лен ие о п рои зводстве, о взаим оотн о­ ш ени и рабочего и руководи теля. Т олько о во сп и тан и и м олодежи, б Их душ ах в горпром ком бинате д у ­ маю т м еньш е всего. В герои чески е дни, когда весь народ борется за досрочное вы п о л ­ нение сем илетки, здесь ни кто не органи зует соревнование. Молодые лю ди остаю тся в стороне от зам е­ чател ьн ы х п атр и о ти ческ и х д в и ж е­ ний н аш и х дней. П олож ен ие, слож и вш ееся в гор­ пром ком бинате, ко вер к ает душ у мо­ лодого чел о век а. У молодых людей м ож ет слож и ться н еп р ави л ьн о е, п р е ­ н ебреж и тельное отнош ение к труду, МРЖет п о яви ться н евери е в свои силы , А где ж е п ар ти й н ая, ком сом оль­ ская. проф сою зная орган и зац и и ? У ком сом ольцев отобрали к р асн ы й Уголок. Йм негде соби раться, сры ­ ваю тся^ за й я ти я сам одеятельн ости . М олодая КбмсОмолъская о р ган и зац и я, которую В озглавляет И н и ц и ати вн ая Работница Л иля О стровская, н и к ак не м ож ет н ал ад и ть работу. Т ак и е ком сом ольцы и з руководи телей к а к Л учнй кбва л аж е Не й звб л ят посе­ щ ать кбМ сомольскйе собрания. Где ж е горком комсом ола? П очем у он не заи н тер есу ется ж изнью боль­ шого отряда молоды х обувщ иков? О бщ ественны е о р ган и зац и и долж ­ ны вм еш аться и помочь молодым Обувщикам твердо стать 1га тр у д о ­ вую дорогу. Никто не позволи т руководи те­ лям го р й р б м к в м б и а та й областно­ го у п р ав л ен и я Местной П ромыш лен­ ности опош лять больш ое дело вос­ п и тан и я молодых кадров, Бы вш и е десяти к л ассн и к и п риш ли в легкУто промыш ленность, й нуж но позабо­ ти ть ся, чтобы им бы ли созданы н ор­ м альны е У словия Для овл ад ен и я проф ессией, д а работы и отды ха. Г. ШЕВЧЕНКО. В цехах московского завода, производящего телевизионную ап­ паратуру, налажен массовый выйуск новых моделей телевизоров «Рубин 102» и «Рубин 202» с размерами экранов 210 x 360 милли­ метров, телевизора «Алмаз 102» 6 экраном 340 x 450 миллиметров, а также изготовлена первая серия телевизора «Кристал 101» с экра­ ном 340 х 450 миллиметров, в котором помимо телевизионного при­ емника имеются магнитофон, радиоприемник и проигрыватель грам­ мофонных пластинок. На снимке: конвейер окончательной проверки телевизоров «Ру- бцн 102». Фото В. Кунова. (Фотохроника ТАСС).