Ленинское знамя. 1955 г. (г. Липецк)

л Л Е Н И Н С К О Е З Н А М Я Г л а в н о е н а п р а в л е н и е Ё 5 5 — - Ию льский Пленум ЦК КПСС поставил перед работникам и промыш ленности гр ан ­ диозные задачи. Т ребуется обеспечить в се­ мерное повыш ение темпов технического соверш енствования во всех отраслях про­ мыш ленности н а базе электриф и каци и , комплексной м ехан и заци и и автом атизации производственны х процессов, внедрения новейш их высокопроизводительны х стан ­ ков и м аш ин, непрестанного улучш ен и я технологии и прим енения атомной энергии в производственны х ц елях. Для вы п олнен ия реш ений п ар ти и многое предстоит еделать коллекти ву Липец­ кого тракторного завода. Г лавн ая задача тракторостроителей — это, преж де всего, создание в ближ айш ее врем я м аш ин, кото­ ры е по своим качествам не у ступ али бы лучш им образцам передовой отечественной и зарубежной тех н и ки . В этом отнош ении конструкторы завода уж е проделали н е­ которую работу. На базе пропашного т р а к ­ тора «ЕДП -35». создан трактор хлопковой м одификации «К Д П -3 5 -2 » с увеличенным дорожным просветом,- Э та м аш ина в о тл и ­ чи е от других сн абж ен а торсионной перед­ ней подвеской, тр ем я в алам и отбора мощно­ сти , к аткам и с ж идкостной см азкой, сбор­ ной гусени ц ей с зак ры ты м и ш арнирам и, гидроподъемниками с выносными ц или нд­ рами. У величен т а к ж е л и т р аж дизеля. Все это п овыш ает экономические и эк с п л у а т а ­ цион ны е к а ч ес т в а новой м аш ины . В бли­ ж айш ее врем я завод вы п у сти т партию т а ­ к и х тракторов для п роверки в эк с п л у а т а ­ цион ны х услови ях и вслед за этим п р и ­ с т у п и т к их серийном у производству. Вместе с тем больш ая работа ведется н а заводе по созданию целого «сем ейства» п ропаш ны х тракторов. Будет создано 5 мо­ диф икаций тракторов. О тличаясь друг от друга лиш ь ш ириной колеи и дорожным просветом, они смогут обрабаты вать и низкостебельны е и вы сокостебельны е к у л ь ­ ту ры , могут бы ть успеш но использованы н а работах в садах, н а болотах — в р аз­ личны х отраслях сельского хозяйства. Т ракторы новой кон струкц ии будут до­ полнительно им еть н езависимы й Бал от­ бора мощности, ходоум еныпитель, восемь передних и четы ре задних скоростей. Следует отм етить, что п ри и спы тан и и п ервы х образцов трактора « 1 Т З -Т -4 0 » в ы ­ явлен ряд к он структи вны х недоработок. Перед коллективом конструкторов завода стоит задача быстрее ликвидировать эти недостатки с тем, чтобы уж е в 1 9 5 6 году п ри ступ и ть к вы п у ску т а к и х тракторов. Особенно большие зад ачи стоят перед конструкторам и в деле создания нового ди­ зеля. Работы ведутся в двух н ап равлен и ­ ях — улучш ени е технико-эконом ических дан ны х дви гателя водяного охлаж дения и создание д ви гателя с воздушным охлажде­ нием. У силия конструкторов, зан им ающ и х­ ся улучш ением дви гателя водяного охлаж ­ дения, должны п ривести в сниж ению веса дви гателя с 7 5 0 до 6 0 0 килограммов. Почти в два раза должен увели ч и ться срок служ бы ш ату н ны х и коренны х подш ипни­ ков, а расход топлива сократи ться с 220 граммов н а лош адиную силу в час до 1 8 0— 1 9 0 граммов. Р еали зац и я нам ечен­ н ы х м ероприятий позволит сэкономить только в 1 9 5 6 году свыш е 4 5 ты сяч тонн горючего. С ейчас н а заводе уж е н ач ат вы п у ск ди­ зе л е й улучш енной конструкц ии . Мотор имеет мощность в 4 0 лош адиных сил, вме­ сто п реж них 3 7 , модернизированный п у ­ сковой дви гатель, коленч аты й вал без про­ тивовесов и с центробежной очисткой м ас­ ла, ш ату н с ш лицевым замком и увели ч ен ­ ным болтом. Даже то, что уж е сделано, улучш ило экономичность трактора. Расход горючего, наприм ер, совращ ен до 210 граммов- н а лош адиную силу в час, что да­ ло возможность сэкономить за год около 15 ты с я ч тонн горючего и ты сяч у тонн дорогостоящего м еталла — п роката. Закончена к о н структи вн ая разработка нового, имеющего большие п ерспективы , дизеля с воздушным охлаждением. Особен­ ность его заклю чается в том, что он р а ­ ботает без дорогостоящего водяного ради ­ атора. Совершенно по-иному сконструиро­ в аны многие узлы и детали этого дизеля. Он будет им еть м аксим альную мощность в 45 лош адиных сил, а весить не более 5 0 0 килограммов — н а 2 3 0 килограммов меньш е выпускаем ого в; настоящ ее время. Особое вним ание уделяется сниж ению веса тракторов. В настоящ ее время успеш ­ но и дут работы по переводу некоторых ч у ­ гун ны х деталей н а холодную ш тамповку. И зготовление ряда деталей необходимо п е­ ревести н а алюминиевое литье. М еталлурги завода должны всемерно форсировать изме­ нение процессов с целью сн иж ени я веса отливок и ум еньш ения стен ск литы х дета­ лей. Имеются все возможности для того, чтобы в 1 9 5 5 году сн изи ть вес трактора н а 1 0 0 килограммов, а в 1 9 5 6 году — на 3 5 0 — 4 0 0 килограммов. И эти возможно­ сти, безусловно, будут использованы . На заводе вырос хороший коллектив конструкторов, который пополняется за счет наиболее способной молодежи. Моло­ дые конструкторы тт. Комиссаренко, Боб­ ровский, Л опатина, Я ровинский, Кравец, К равцова и многие другие показы ваю т об­ разцы творческой работы . И склю чительно важное значение для Липецкого тракторного завода имеет внед­ рение автом атизации и комплексной м еха­ н изац и и процессов производства, а такж е модернизация действующего оборудования. И звестно, например, что ам ериканский к а ­ п и тали ст Форд, полностью автом атизиро­ вав производство н а своих предприятиях, без сущ ественного добавления оборудования почти вдвое увели чил вы п уск автомобилей. В наш ей стране им еется тоже немало пред­ п ри яти й , Где процессы производства пол­ ностью автом атизированы . За последнее время особенно возрос уровень автом атиза­ ции в подшипниковой промыш ленности и на автомобильных заводах. К сожалению , н а предп риятиях тракторостроения в этом допущено серьезное отставание. Н аш долг— быстрее преодолеть это отставание. О том, к а к это важно, свидетельствует хотя бы такой пример. На Липецком тракторном заводе автом атизирована операция ц и н ко­ в а н и я трубок комбайнового радиатора. На каждую м аш ину идет свыш е ста таки х ----------- » « ----------- К оллектив и нстру м ентального ц еха Л и ­ пецкого тракторн ого за в о д а м ного р а б о ­ тает н а д соверш ен ствован ием технологии и улучш ени ем п роцессов производства. Э то п озв ол я ет н епрестанно повышать производи тел ьн ость тр уда. Н а сним ке: п ередови к соревнования ш лиф овщ ик ком м унист В . П . Вы ставки». Он д о в ел , свою см енн ую вы работку д о д в у х с половиной норм. Ф ото В. Малыка. трубок, и автом атизация позволила под­ н ять производительность труда в 6 раз, а трудоемкость изготовления одной трубки снизить с 1,6 м инуты до 0,3 минуты . Задача тракторостроителей — уси ли ть работы по автом атизации производства. Не т а к давпо н а заводе создано бюро автома- ти заци и под руководством опытного конст­ руктора т . Чернецкого. Однако оно мало­ численно. Необходимо в ближ айш ее время расш ирить его состав до 30— 40 человек. Только тогда оно сможет успешно вести р а ­ боты по автом атизации комплекса техно­ логических процессов. На заводе активнее, чем прежде, ведется работа по м еханизации производственных процессов. Полностью механизированы операции очистки и окраски ли тья, сбор­ ки гусениц, обработки траков гусениц к «К Д П -35-2». Н ачата такж е м еханизация сборочных операций. Но темпы ее совер­ шенно недостаточны . В кузнечном цехе, наприм ер, очень медленно внедряю тся транспортеры для подачи поковок от пе­ чей к молотам. В термообрубном отделении чугунолитейного ц еха не закончена м еха­ н и зац и я поточных линий. Мало прессов и оснастки в сборочных цехах. В результате из 1 2 .0 5 9 операций около 3 0 0 0 произво­ дится вручную , что наносит ущерб про­ изводительности труда и качеству про­ дукции. Отдельные н ачальн и ки цехов, к а к : например, ц еха ш асси т. Семенов и т р а к ­ торного ц еха т. К орягин, смирились с к у ­ старщ иной, которая процветает у нпх на сборочных уч астк ах , не проявляю т долж­ ной заботы о техническом соверш енствова­ н ии сборочных операций. Многое предстоит сделать тракторострои­ телям по модернизации действующего обо­ рудования. В этом отношении они имеют уж е некоторый опы т. При подготовке про­ изводства к вы п у ску трактора «КДП -35-2» н а заводе модернизировано свыш е 20 сп е­ ц иальны х станков, что дало возможность сэкономить более миллиона рублей. Наме­ чено модернизировать еще 30 станков. Но этого, конечно, край н е мало. Огромные резервы роста производитель­ ности труда, увеличения вы п уска продук­ ции крою тся в дальнейш ем соверш енство­ ван и и технологии производства. Несмотря яга зн ачи тельное прим енение н а заводе об­ работки деталей токами высокой частоты , необходимо всемерно расш и рять этот про­ грессивны й вид обработки. Сейчас нужно н ачи н ать зак ал к у такж е токами высокой частоты ш естерен, ш лицевы х валиков и других сложны х деталей. В кузнечном про­ изводстве необходимо шире прим енять че­ кан к у деталей, безаблойную ш тамповку, совмещенную ш там повку нескольких де­ талей, нагрев под поковку токами вы со­ кой частоты . В литейны х цехах нужно реш ить вопрос о подаче кислорода в в аг­ ранки, шире прим енять пескодувную фор­ мовку стерж ней и дробеструйную и гид­ равлическую очистку ли тья. Необходимо быстрее закон чи ть передел­ ку печей в сталелитейном цехе н а конус­ ные и внедрить ф утеровку по опы ту н иж ­ нетаги льски х м еталлургов. Это повы сит производительность печей н а 2 5— 30 про­ центов, а такж е увели чит стойкость их, В м еханических цехах завода наш ли широкое распространение многоместные, п невм атические и групповы е высокопроиз­ водительные приспособления. Следует ос­ н асти ть ими все уч астки производства, всемерно расш ирять количество линий, работающих по методу группового потока. Дальнейш ее повыш ение темпов техниче­ ского соверш енствования производства — главное направление в работе липецких тракторостроителей. И, несомненно, они внесут свой вклад в борьбу за техниче­ ский прогресс в промышленности. А. ИЗОТОВ. ■ I 3 ноября 1 9 5 5 г., М 2 2 5 (4 5 0 ) Ш С троительное уп равлени е Лв 5 треста «Л ипецкстрой» начало работы по а с­ ф альтированию новых кварталов в п о­ селке Н оволи пецк ого за в о д а . На снимке: асф альтирование Т ранс­ портной улицы . Ф ото Л. Черкашина. В музее великого писателя Л Е В ТО Л С ТО Й . (Соб. корр. «Ле­ нинского знамени»). Т рудящ и еся рай ­ она, носящ его имя великого русского писателя Л ьва Н иколаевича Т олсто­ го, готовятся отметить 45-летие со дня его см ерти. Н а предприятиях, в к олхозах, сов хозах, МТС, к лубах, и з­ бах-читальнях и би бли отеках прово­ дятся лекции и беседы о ж изн и и творческой деятельн ости писателя. К их п роведению ш ироко привле­ каю тся работники м естн ого м узея Л . Н. Т олстого, преподаватели школ и д р уги е п редставители сельской ин­ теллигенции. Цикл квалиф ицирован­ ных лекций прочтут такж е научны е сотрудники Ц ен трал ьн ого м узея пи­ сателя. О собен н о м ноголю дно в эти дни в м у зее писателя. ...Е два эк ск урсовод М айя А л ексан ­ дровна Г лаголева закончила давать пояснение группе м ехани заторов сельск ого хозяй ства, а комнаты м у ­ зея у ж е заполнены представителям и польского н арода. Э то были арти­ сты П ольского ан сам бл я песни и пляски, остановивш иеся на станции по пути в К итайскую Н ар одн ую Р е с ­ публику. П ояснения гостям д а ет з а ­ ведую щ ая м узеем В ера И вановна Е рем еева. П осл е осм отра м узея польский артист Ш улейский в книге отзы вов записал: «Мы, артисты П ольского ан сам бля песни и пляски, счастливы , что нам представи лась возм ож ность п одробн о ознакомиться с м узеем великого р у с­ ского писателя, который является лю бимым п исателем польского н а ­ рода». М ногочисленны е зап и си п осетите­ лей м у зея в книге отзы вов к р асн ор е­ чиво говорят о всен ародн ой лю бви трудящ ихся к гениальном у писателю , об огром ном и нтересе к его п рои зве­ дениям . В от что пиш ет рабочий О ст- ро-К ам ен ск ой МТС т. Гусев: «П осети в м узей, я ещ е лучш е о з ­ наком ился с биограф и ей великого русского мы слителя Л . Н . Т олстого. М не очень нравятся его п р ои зв еде­ ния, в которы х ярко вы раж ен а л ю ­ бовь просты х л ю дей к своей Р оди н е, их м уж ество, стойкость и отвага». А вот что пиш ут студенты М осков­ ской сел ьскохозяйственной академ ии имени Тим ирязева: « Д л я н ас имя Л ьва Н иколаевича Т ол стого н авсегда останется в п ам я­ ти -как безграни чн о д о р о го е и б л и з­ кое. Н ельзя б ез волнения входить в д ом , где провел свои последн и е дни ж изни наш лю бимы й писатель». К 45-летию со дня см ерти Л . Н. Т ол стого в м у зее вы ставлены для в сеобщ его обозрен и я новы е эк сп он а­ ты. С реди них м ного новых иллю ­ страций советских худож н и к ов к п ро­ и зведени ям писателя. П редставлены 'отзывы прогрессивны х писателей м и ­ ра о творчестве Л . Н . Толстого. Белые, холеные р ук». К ак они ле и небрежно отрываю т марки, подают их посетителям! Вы сокая, полнотелая ж ен ­ щ ина величаво восседает за столиком кон­ торки. Яйцо ее безмятежно и полно соз­ нания собственного достоинства. Глаза по­ минутно устрем ляю тся н а указательны й палец правой руки , на котором поблески­ вает большой перстень. Не стоило бы говорить об этих холеных руках, если бы они не держ али, к ак в клещ ах, одного руководящего работника Дмитряшевского района — председателя колхоза имени Маленкова Андрея Иосифо­ вича Завгороднего. И о пальце е перстнем не упомянули бы, если бы он не был для означенного товарищ а «перстом указую ­ щим». Александра Тимофеевна К узенкина и з­ вестна всем ж ителям Нижней Колыбелки к ак ж енщ ина крутого нрава и большого своеволия. Надоело Александре Тимофеевне за сто­ лом почтового агентства восседать, и ре­ ш ила она отправиться в далекое путеш ест­ вие. К стати, на ту пору подсолнечник на огороде четы Завгородних вы зрел. Почему бы не поехать с ним туда, где этот продукт является дефицитным? — Давай маш ину, Ан­ дрейка,— командует А лек­ сандра Тимофеевна своему супругу. — А п утевку в ы ­ пиши шоферу на Сверд­ ловск. Попробовал Андрей Ио­ сифович урезонить ее, огра­ ничить маршрут Тулой, но ничего из этого не вышло. — Свердловск! Только Свердловск! Ведь оттуда можно привезти уйму де­ н ег. Да и что ты з<г че­ ловек, если забыл, что око­ ло Свердловска ж ивет твоя мамочка! Разве я не должна навестить ее? И Завгородний в горячую пору уборки и перевозок сахарной свеклы вы деляет в распоряж ение Александры Тимофеевны только что приобретенную колхозом трех­ тонку. Шоферу Семену Кочетову вы п исы ­ вается путевка,-.на Свердловск, с указан и ­ ем, что машина следует туда «за семьей председателя и с грузом семечек подсол­ нуха, принадлеж ащ его колхозникам, для продажи его ими на ры н к е» . В корешке же п утевки, оставш ейся в делах конторы, было указано, что машина отправляется в Тулу. Колхозницей Александра Тимофеевна н и ­ когда не была, не брала в руки ни серпа, ни тя п к и . С 1 9 5 2 года пребы вает она в должности местного почтового агента. И интересуется она больше всего не своей основной работой, а возможностью «торга- н у ть» . Решили «торгануть» вместе с ней и некоторые из колхозников — те, кото­ рые не часты е гости в поле. Это— Мария Холодова, ж ена зам естителя председателя колхоза, и Мария Воронина, не имеющие почти ни одного трудодня, заведующий птицефермой Николай Берлеи, письмоносец тещ а моя Ольга Мерных: Машину доверху наполнили мешками с подсолнухом. Н аверху уселась' и Анна Сеченых — бухгалтер колхоза. Не забыл о своем «интересе» и шофер Семен Кочетов,^ и он перед отправкой в дальний п уть забросил в кузов машины несколько увесисты х мевгк'о® с подсолнухом. П ассажиры , никем и нигде не задержи-* ваемые, двигались вперед, пересекли Вол-* гу у К азани, В ятку у В ятской Поляйы, за-* тем Каму у С арапула и через Красноуфинсй пож аловали в Свердловск. Много суток понадобилось на это путеш ествие. Мария Воронина и Николай Берлев, оставш иеся в Свердловске распродавать се-* мечки, вернулись домой поездом, а Алек-* сандра Тимофеевна с остальными п асеа- жирами взяла курс н а северо-восток от* Свердловска — на Алапаевск. В 25 кило­ метрах от последнего — в селе В ерхняя С инячиха был сделан недельный отдых М тещ и Завгороднего, которая, разумеется, я не помыш ляла ехать н а жительство к зятьку . Пз Верхней С ияячихи был взят обрат-* ны й курс н а Дмитряш евку. Вновь понадо-* билась длительная остановка в Свердлов-* ске. Разве продашь быстро ты сячи стак а- нов подсолнуха! , Т рехтонка « 0 4 -2 0 -3 3 » * вы ехавш ая с колхшного подворья 20 сентября, вер- ' иулась обратно только 22 ' октября. В пути она была 32 дня и прошла 5 4 1 1 кич лометров. — Тысченок. восемнад- ц ать - двадцать убы тку принесла эта поездка колч хозу, — подсчитал пред-* седатель ревизионной ко­ миссии Дмитрий Берлев. А пока ж 1 гна находилась! в командировке, пренеч п риятны е дни переживал Андрей Иосифо-* вич. Колхозницы, не знавш ие на чем вы-* возить свеклу, ему просто прохода не дач вали. Всполошилось и районное начальч ство: — Где автомашина? Завгородний твердил одно:' — В Туле! А сам тайком слал умоляющие телеграмч мы ж ене: «Ш ура, вернись! Ш ура, вер-' н и сь!!». И вот, словно ничего и не случилось, снова сидит Александра Тимофеевна в поч­ товом агентстве, п оглаж ивая свои холеные! руки с перстнем н а «персте указующем»* Попрежнему ничто не волнует ее. Не омрач чило ее покоя и то обстоятельство, что вц вверенном ей учреж дении, пока она путеч ш ествовала, пропал мешок с корреспон^ денцией и неизвестно куда исчезли 4500' рублей, предназначенны х для оплаты печ реводов. I Единственно, что возмущает Александру Тимофеевну, так это то, что люди проявч лягот интерес к случивш емуся. Что и говорить, в неприятную историк! попал Андрей Иосифович, слепо повиную ­ щ и йся персту своей супруги. * А. ЧИРКОВ. ?<п Молодые липчане на стройке Куйбышевской ГЭС Для у ч асти я в строительстве Куйбы ­ ш евской ГЭС летом и осенью д а комсо­ мольским п утевкам на стройку п риехала ты сяч и юношей и девуш ек со всех концов наш ей необъятной Родины. Среди них много молодых липчан. Монтажники Семен Матвеев, Е вгений Лазарев, И ван Грибов и Дмитрий Наумов трети й месяц работаю т на строительстве. За этот сравнительно небольшой срок они хорошо- зарекомеидо- вали себя. Например, 'Производственное з а ­ дание октября м онтажники-липчане выч полнили на 2 9 2 процента. Уроженцы Липецка Юрий Савчук, Ни­ колай Боров, Андрей Семенов на. зк ек ава- торах довели вы работку до 3 0 0 проценч тов. Н а т е м ы в о с п и т а н и я Н а ш а о б щ а я о б я з а н н о с т ь Т рам вайн ая остановка. Бесшумно р а­ скры ли сь пневм ати ческие двери вагона, и вместе е группой п ассаж иров протолкн ул­ ся н а заднюю площ адку подросток лет че­ ты р н ад ц ати . Кондуктор — п ож и лая ж ен ­ щ и н а — предлагает ему к у п и ть билет. Но тщ етно. Н ахально п риваливш и сь к задней стен ке вагон а, подросток делает вид, что не слыш ит слов кондуктора. Рядом с ;«зайцем» стоит солидного вида м уж чина с п апкой подмышкой. Кондуктор смотрит на граж д ан и н а с п апкой , ож идая, видимо, со­ дей ствия с его стороны . Но граж данин делает равнодушное лицо и отварачи вает- ся к окну* Тогда кондуктор дергает звонковую в е­ р ев ку , и вагон остан авли вается, — Сходи! — предлагает кондуктор без­ б и летни ку, но тот, к а к говорится, и в ус не дует. Зато н ачи наю т беспокоиться п ас­ саж и ры . Но и х беспокойство направлено, у в ы , не в т у сторону. В трам вае раздает­ ся: «Трогай! Чего там и з-за одного чело­ в ек а вагон зад ерж и вать!» . И кондуктор, видя, что ее у си ли я пропадаю т без толку, со е з д о х о м отп равляет вагон . Никто из пассаж и ров т а к и не поддержал кондук­ тора. И только когда м альчиш ка, продвигаясь вперед, стал бесцеремонно растал ки вать п ассаж иров и вы бил плечом из р у к одной ж енщ и ны сумочку, в вагоне кто-то гром­ ко ск азал : — Вот н ахал, а н авер н як а еще в ш ко­ ле у ч и тся . Эту статью и хотелось бы сделать от­ ветом н а реп ли ку, брошенную в трам вай ­ ном вагоне. В наш ей стран е подрастающее поколе­ н ие окружено всеобщим вним анием и любовью. Советский народ кровно заи н ­ тересован! в том, чтобы ю ная смена росла образованной и культурной, трудолюби­ вой, смелой, достойной преемницей слав­ ны х традиций старш их поколений. Реш ающ ая роль в коммунистическом воспитании детей принадлеж ит школе. Дети в школе усваиваю т основы н аук, воспиты ваю тся в духе сознательной дис­ ц ип лины , и высокой н равственности. Од­ нако был» бы неправильно п олагать, что делом воспи тани я детей должна за н и ­ м аться одна только ш кола. Больш ая ответственность за воспи­ тан и е и обучение детей лож ится н а ро­ дителей. В семье формируются черты бу­ дущ ей личности, развиваю тся наклонно­ сти, вы рабаты вается характер ребенка, его н авы ки и п ривы ч ки. От того, к ак в л и я ­ ют н а ребенка семья и ш кола, зависит в основном ход процесса его духовного и фи­ зического разви ти я. Совместная работа семьи и ш колы — залог успешного реш е­ н и я задач правильного воспитания подра­ стающего поколения. Но и этого недоста­ точно. Ж изнь заставляет зан им аться воспита­ нием детей не только ш колу и семью, но всю наш у советскую общ ественность. Вре­ мя ребенка распределяется между школой, домом и т а к называемой «ули ц ей ». И ес­ ли в школе и дома для детей установлен вы работанный старшими определенный режим, то, вы беж ав из кварти ры , они ока­ зы ваю тся чащ е всего без надзора и стано­ вятся ж ертвой разли чны х «соблазнов». Г ривенникам , сэкономленным н а бесплат­ ном проезде в трам вае, прим енение нахо­ дится быстро. Юрий к у р и т, хотя ему все­ го 12 лет. Почему ж е не попробовать и его товарищ у Валерию , который учи тся еще в 4 классе? И В алерий робко подхо­ дит к лотошнице. А та, вместо того, что­ бы к ак следует отчи тать м альчугана, про­ дает ему папиросы «в россы пь». В сле­ дующий раз В алерий держ ится смелее, и если у него не наш лось денег н а папиро­ сы , он не стесн яется обратиться к взрос­ лому челогеку, в лучш ем случае с такой, примерно, просьбой: «Д яденька, дайте до­ к у р и т ь !» , а, пож алуй, скаж ет даже е е «дайте», а просто «дай». И бы вает, что взрослый человек не уди вится, не рассер­ дится, а откусив кусочек мундш тука, про­ тян ет окурок подростку. Езда в трам вае без билета, курение, не­ уваж ен ие к старш им и ж енщ инам — это отнюдь не все, что порождается безраз­ личным отношением взрослых к поведе­ нию детей н а улице и в общ ественных местах. Н ежелание взрослых людей, к ак они го­ ворят, « связы ваться» с теми, кто н ару­ ш ает нормы поведения или даж е совер­ ш ает преступления, грани чи т с трусостью и восприним ается детьми и подростками к ак поощрение запретны х поступков. В основе этого н еж елан ия леж ит ошибочное убеждение: «не мое дело обращ ать вним а­ ние н а чуж и х детей». Установлено, что продавец продуктового м агазина 3*6 2 в г. Липецке Гостеева продает водку м а­ лолетним. То ж е самое делает и продав­ щ ица м агазина М 14' в поселке трактор­ ного завода Фурсова. II все это делается подчас на глазах взрослых покупателей. Редко, кто из нпх возмущ ается действия­ ми Гбстеевой и Фурсовой. И все, конеч­ но, и з-за того равнодуш ия, в основе кото­ рого леж ит чуж дая всему наш ему общест­ ву психология: «моя х ата с краю ». Мы нередко возмущаемся плохим пове­ дением некоторых подростков на улице и в общ ественных м естах. Но чащ е всего возмущение, даж е негодование вы раж ается по адресу одной только милиции. Слов нет, работники милиции порой недостаточно акти вны в борьбе с детской безнадзор­ ностью . Но откуда это неправильное по­ н яти е, что наводить порядок в общест­ венны х местах и следить за поведе­ нием детей н а улицах — не наш е дело? Почему заботу об этом нужно переклады ­ вать только н а ш колу и милицию? Разве, скаж ем , директор ры н ка в поселке Ново­ липецкого завода не должен бороться против сп екуляци и , которой заним аю тся на этом ры нке дети? А ведь пока он этого не делает. Разве завком тракторного заво­ да не должен помочь навести порядок в се.мье члена завкома т . Лобеева, позволяю ­ щего п ьян ствовать своему десятилетнему сы ниш ке Виктору? К стати ск азать, сам т. Лобеев н а многократные приглаш ения яви ться в детскую комнату отделения ми­ лиции для разговора о поведении его сы ­ н а высокомерно отвечает: — Вы меня не беспокойте своими при­ ставани ям и. И все это происходит при полном невме­ ш ательстве и нейтралитете товарищ ей Ло- беева по работе и его соседей по двору и кварти ре. “ Наше общее, важное дело — обращ ать внимание на всех детей — и «своих», и «чуж и х», — общими усилиями воспиты ­ в ать их в духе коммунистической морали, оказы вать н а них благотворное влияние. Спокойное, умелое разъяснен ие ошибочно­ сти поступка ребенка почти всегда дости­ гнет цели и поможет укрепить в нем у в а ­ ж ение к старшим. Первыми обязаны п оказать пример не­ терпимого отнош ения к дурному поведе­ нию детей в-общ ественны х местах и на улице у ч и тел я и комсомольские работ­ н ики . А ведь часто бывает так . У важ ае­ мый, етр ош й учи тель, вним ательны й к каждому ш агу ребенка в школе, выйдя на улиц у, забы вает о своем звании. Он не считает нужным сделать внуш ение м альчику из другой школы, н а его глазах обидевшему девочку. Попав н а детский сеанс в кинотеатр, сам страдая от шума, поднятого ребятиш ками, он не п ы ­ тается их утихомирить. Он не возмутится, увидев, что в м агазине ш кольнику прода­ ют папиросы , он не сделает выговора под­ ростку, поспешившему к кассе м агазина или кинотеатра, опереж ая подошедших раньш е него взрослых людей. Словом, вы й ­ дя из ш колы, он уж е не учи тель. На самом лее деле учи тель всегда обязан оставаться учителем, воспитателем. То ж е самое следует сказать и о неко­ торы х комсомольских работниках. Сидя в своих кабинетах, они немало говорят о воспитании детей, а выйдя из их стен, забываю т о своих задачах, становятся беспомощными и тоже не замечают того, что, казалось бы, должно резать им глаза, звать к практическим делам. Связующим звеном между школой и общественностью является родительский комитет. Родительские комитеты средних школ Х:Х» 4 и 19 г. Липецка ведут большую и интересную работу по орга­ низации досуга детей вне ш колы , отвле­ к а я их от нехороших поступков. Предсе­ датели родительских комитетов этих школ Лидия Семеновна Зимина и Ольга Михай­ ловна Ш анкова вместе с родителями- активистам и ж иво интересую тся воспита­ нием детей в семьях, помогают отцам и матерям добрыми советами, а порой и за­ ставляю т нерадивы х родителей делать еа- моотчеты о воспитании детей. К сож але­ нию , так и х родительских комитетов пока мало. До сих пор не созданы в Липецке и в других городах наш ей области родитель­ ские комитеты при домоуправлениях. К ай известно, ш кола, где зачастую зан яти я ве-* дутся в две, а то и 'в три смены, не имеет? возможности зан ять всех учащ ихся и нте- ресными и полезными делами во внеучеб- ное Бремя. Создание при домоуправлениях и на участках ж илы х домов красны х уголков для детей и детских комнат могло бы принести большую помощь школе и родителям в организации детского досуга,- В апреле нынешнего года министр про-* свещ ения РСФСР особым приказом пред-* ложил отделам народного образования ак-* тивно содействовать созданию родитель-* ских комитетов при общ ественных комие-* сиях содействия домоуправлениям. Ми­ нистр просвещ ения РСФСР и министр! коммунального хозяйства РСФСР утверди­ ли примерное Положение об этих роди- тельских комитетах. В Положении п ере­ числяю тся не только обязанности роди­ тельского комитета, н о .и говорится о его п равах, о том, что органы коммунального хозяйства должны оказы вать родительским комитетам помощь, предоставлять поме­ щ ения для работы е детьми, оборудуя их за счет отчислений от квартп латы на культурно-м ассовы е мероприятия. Тем не менее, многие исполкомы вовсе не исполь- зую т и ежегодно списы ваю т с бюджета эти средства. Ничего не сделал для орга­ низации родительского комитета при домо­ управлениях даж е Липецкий городской от­ дел народного образования. А эти комите­ ты могли бы родителям и школам област­ ного центра оказать в воспитании детей помощь, значение которой трудно пере­ оценить. Ж изнь требует от всей наш ей общест­ венности самого актигного уч асти я в де­ ле воспитания детей. Это наше общее дело, наш а общ ая обязанность. А. БАРАНОВ, и н сп ек то р областного отдела народного о бразован и я. *