Ленинское знамя. 1955 г. (г. Липецк)

7 а в г у с т а 1 9 5 5 г ., М 1 5 5 ( 3 8 0 ) Л Е Н И Н С К О Е З Н А М Я П ротив недостатков в лекционной пропаганде К оммунистическая п арти я и п рави тель­ ство поставили задачу— улучш ить пропа­ ганду сельскохозяйственных зн ани й и опы ­ та новаторов сельскохозяйственного произ­ водства среди труж еников села, широко п ривлекать к чтению лекций по вопросам сельского хозяйства в колхозах, МТС и совхозах агрономов, зоотехников и других специалистов. Выполняя у к азан и я п артии и прави ­ тельства, многие специалисты сельского "хозяйства Задонского района активно участвую т в лекционной пропаганде. Они вы ступ аю т с лекциям и и докладами по различным вопросам сельского хозяйства. Например, члены лекторской группы при П аниковской МТС главны й агроном А. С. Лобеева и главны й зоотехник А. И. Зуева прочли ряд лекций в полеводческих и тракторны х бригадах, среди животноводов, на семинарах председателей колхозов и т. д. Тематика их лекций сам ая разнооб­ разн ая: «Передовые приемы и методы воз­ делы вания ку ку р у зы » , «Значение органи­ ческих и минеральных удобрений в п овы ­ ш ении урож айности полей», « 0 п р ави л ь­ ном кормлении и содержании скота,», «О методах разведения сельскохозяйственных ж ивотны х и соверш енствования их пл©'- ценны х и продуктивны х качеств» и дру­ гие. В лекции о передовых прием ах возде- .лы ван и я к у курузы т. Лобеева раскры ла значение этой культуры в увеличении производства зерна и создании прочной кормовой базы для общественного ж ивот­ новодства, ее биологические и ботаниче­ ские особенности. В другой лекции о значении органиче­ ских и минеральных удобрений она позна­ комила слуш ателей со всеми видами удоб­ рений, способами и нормами внесения их в почву, влиянием удобрений н а повы ­ ш ение урож айности. Много полезного почерпнули слуш атели из лекций т. Зуевой по вопросам кормле­ ния, содерж ания скота, организации п р а­ вильного производства кормов и т . д. Однако уровень этих лекций мог бы быть значительно выш е, и они принесли бы больше пользы слуш ателям , если бы тт. Лобеева и Зуева вы сказы ваемы е ими в лекциях теоретические полож ения подкреп­ ляли примерами и з местной п ракти ки , из опыта передовых колхозов и передовиков Колхозного производства района и области. В лекции о кукурузе т. Лобеева много говорила о достиж ениях мастеров возделы ­ вани я этой к у льтуры н а У краине и в Мо­ сковской области. Но они есть и в Липец­ кой области! Почему бы лектору не р асска­ зать об опыте кукурузоводов совхоза «П ет­ ровский», Добринского района, или колхо­ за- имени Ульянова, Задонского района, где в прошлом году был получен вы сокий уро­ ж ай кукурузы ? Это сделало бы лекцию бо­ лее убедительной, доходчивой. Лобеева не сочла нуж ным ознакомить слуш ателей с особенностями вы ращ и ва­ н и я ку ку р у зы . В лекции лиш ь вскользь было сказано о п асы н кован ии ку ку р у зы , о борьбе с п узы рчатой • головней. Между том, это очень важ н ы й вопрос, и его надо было осветить глубоко. Почти ничего не оказано в лекции о способах убо-рки уро­ ж ая к у ку р у зы . А уборка будет заверш ени­ ем того труда, который вкл ады вается кол­ хозниками и м еханизаторами в вы р ащ и ва­ ние этой ку л ьту ры . При чтении лекции о значении мине­ ральны х я органических удобрений т. Ло­ беева не н азвал а ни одного колхоза, ни одной бригады, звена, которые получаю т высокие урож аи благодаря тому, что и с­ пользую т местные и м инеральны е удобре­ ния. А т а к и х примеров можно было бы привести очень много из колхозов зоны своей ж е, П аниковской МТС. Ч и тая лекцию о правильном кормлении и содержании сельскохозяйственны х ж и­ вотны х, т. Зуева использовала у стар ев ­ ш ие данны е. Она ничего не сказала о тех огромных задачах, которые намечены ян ­ варским Пленумом ЦЕ ЕПСС по увеличе­ нию производства продуктов животновод-' ства, и о том, к ак передовые колхозы рай ­ она и области, благодаря правильном у кормлению , уходу и содержанию скота до­ биваю тся высокой продуктивности. Полезно было бы привести в лекции суточны е рационы для различны х видов ж ивотны х в разны е периоды их содерж а­ н ия в услови ях своего района. Подобные уп ущ ени я свойствены и дру­ гим лекторам. Это происходит потому, что при подготовке лекций они мало обраща­ ют вним ания н а творческую разработку тем, на то, чтобы лекции носили боевой, н аступ ательны й характер, чтобы общего­ сударственны е задачи в них связы вались с конкретным и задачами, стоящими перед каждым колхозом, МТС и совхозом. Лектор должен хорошо зн ать передовые колхозы своей области, своего района, сле­ дить за литературой о передовом опыте но­ ваторов сельскохозяйственного производст­ в а и широко использовать ее в своих лек­ ц иях, п оказы вать все новое, прогрессив­ ное, что рож дается в социалистическом со­ ревновании. Лекторской группе П аниковской МТС необходимо разработать тем ати ку лекций с учетом задач, которы е стоят перед кол­ хозами зоны их МТС, наладить коллектив­ ное обсуждение подготовленных вы ступ ле­ ний, что позволит значительно повы сить качество лекционной пропаганды . В. БУШ НЕВА , агрон о м -п р еп о д авател ь Задонского т е х ­ н и ку м а м ех ан и зац и и и эл е к тр и ф и к ац и и сельского х о зяй ства. На работу в сельсное хозяйство Многие юноши и девуш ки Добринского района, закончивш ие 10 классов, пошли работать в колхозы. Так, десятиклассник Анатолий Щерба­ ков, закончивш ий среднюю ш колу, пож е­ лал работать в своем родном колхозе име­ ни Ленина. Выпускник Чу ейской средней ш колы Борис П аневин в колхозе «Про­ гресс» на разных работах выработал в этом году свыш е ста трудодней. Многие десятиклассники работаю т в кол­ хозе ордена Ленина имени И льича . Лидия Уколова имеет большую склонность к ж и ­ вотноводству. Ей доверили вы ращ и вать колхозных телят, и с этой работой она у с­ пешно справляется. Н ашли применение своим силам н а разны х уч астках колхозно­ го производства Раиса К урьянова, Елена Долгих, В аленти на Наумова, Александра Еулеш ова и другие. Они правильно считаю т, что их труд в колхозе не менее полезен, чем н а пред п риятии или в учреж дении. Л. БЕЛОВА, с ек р е та р ь Д обринского рай ком а ВЛКСМ. СТ ИХИ НАШИХ ЧИТАТЕЛЕЙ С е й о к о с Д ен ь лучистый. В н ебе столько санькн, Что см отреть не щ урясь н е м огу. Д ев уш ек узор ны е косынки Треплет резвы й ветер н а л угу. И цветов пестреющ ую россыпь, П ролетая, трогает р у к о й -. Сочный клевер бойко р еж у т косы, З д есь и там звен ят наперебой . Затерял и сь юны е осинки У реки в толпе густы х бер ез. Д в е бригады — кепки и косынки — З а прокосом д ел а ю т прокос. П ахнут травы вялены е терпко. Р оем пчелы в в о зд у х е сную т. К осят-косят, оглянутся кепки, А косынки снова тут как тут. Тронув лица бронзовы м загаром , Ярче, сол н ц е ж а р к о е, свети! Как сказать, к огда июль в разгар е, Чья бри гада б у д ет впереди? О н а Запы ли ла бел ая порош а Н а кудрявы х я бл он ях в са д у . В ч ас весенний, в час такой хорош ий Я к рек е тропинкою иду. М айский вечер аккуратно ниж ет Н а травинки бусинки росы . У березк и я ее н е виж у, И см отрю с тревогой на часы . С тала си зой ды м к а гол убая, П отемнел высокий н ебосвод. Я х о ж у по бер егу, гадая О б одном : придет иль н е придет? Семь м инут п росрочено... Н ем ало! И оби дн о стало м н е д о сл ез. «Р овн о в девять» быть зд есь обещ ал а. Н еуж ел и в ш утку, н е всерьез? З р ею т зв езды редки е. В се тиш е П од горою плещ ется волна. В друг ш аги отчетливы е слыш у, П одск азал о сер дц е мне: «она»! Б . ЦВЕТАЕВ. Грязинский район. Урожаи идет! В стала р ож ь от края и д о края вы сока, густа и тяж ел а, и, лучами сол нц а зал итая, плещ ется, как м оре, у сел а. Славен хлеб! К олхозны е бригады потрудились, видно, от душ и. Каи больш ой н агр аде, лю ди рады , что х л еб а созрел и хорош и. Р а д н арод своей счастливой доле! К ж атв е подготовился колхоз. Н а за р е комбайны вышли в поле, двинулись в раздольны й хлебны й плес. И в п олях гудит, не ум олкая, страдная, горячая пора. П отекли, как речка зол отая, наливны е зер н а в бункера. И спеш ат маш ины с новым хл ебом , V вдоль дорог седая пыль встает. П оезд а летят под мирным н ебом . У рож ай идет! н . д ь я к е ® . К олы бельский район. Будни одного завода Производственная программа выполнена досрочно На Елецком заводе станочной гидроап­ п ар ату ры широко развернулось социали­ стическое соревнование за достойную встре­ чу XX съезда КПСС. Коллектив обязался вы п олнять п лан к 5 декабря, а п яти лет- вий — к 1 октября 1 9 5 5 года. Июльскую програ мму коллектив вьигод- вил н а 1 0 4 п роцен та и сейчас работает с опережением графика. Здесь широко внед­ ряю тся прогрессивны е методы труда, ве­ дется зн ач и тел ьн ая работа по механизации трудоемких процессов. В цехе серого ч у гу н а освоен новы й спо­ соб отливки рада деталей, в цехе ковкого чугу н а построена и введена в действие двухсторонняя п ечь для о тж и га деталей. Зн ачи тельны й эфф ект дает задал®* деталей токами высокой частоты в механическом цехе. В этом цехе недавно модернизирова­ ны автокран и автопогрузчик. В ближайш ее время н а заводе будет по­ строен конвейер для грунтовки ли тья, вой­ дет в эксплуатацию второй конвейер в ц е­ хе серого чугуна,. Будет восстановлен мощ­ ны й гидропресс, м еханизирована загр у зка ш ихты в вагран ки. Р астет число передовиков производств* . Литейщики Г. П алухин, Д. Шаагшн, Н. Ш у­ рупов, станочники В. Абреимов, В. Мосин выполняю т задания н а 2 0 0— 3 0 0 процен­ тов . Активные читатели библиотеки В этом году заводская библиотека по­ полнилась политической, худож ественной и технической литературой. Выросло число читателей. В чи тательских карточках м астера По­ лосиной, токаря Черепова, зали вщ и ка Тол­ сты х зап исаны труды Ленина и С талина, произведения П уш кина, Толстого, Драйзе­ ра, Фадеева, Шолохова, Маяковского, но­ винки советской литературы . К ак правило, ак ти вны е чи татели библи­ отеки являю тся передовиками производ­ ства. Рационализаторы С таночника В. П. Семедахшна знаю т на заводе, к ак неутомимого новатора. В пос­ ледние годы он работал над новой конст­ рукцией лопастного гидравлического насо­ са. Габариты нового насоса значительно меньше прежних. Он износоустойчивее, проще. Внедрение насоса в широкое про­ изводство позволит заводу сэкономить боль­ шое количество цветного металла. Ц.о предложению технолога ц еха серого чугуна А. Р . Корченова внед рено, литье корпуса насоса «Л -5-Е » в кокиль. Мастер модельного цеха А. М. Рогачев предложил внедрить кокильное литье кухонны х п ли т . Недавно п ечн и к С. Воробьев и старш ий энергетик В. Гудков изменили свод в топке локомобиля заводской электростанции. В результате значительно ум еньш ился рас­ ход шамотного кирпича., а экономический эффект составил, свыш е 10 ты сяч рублей в год. И нтересн ы рационализаторски© предло­ ж ени я А. Фальк», В. Я ку н и н а, П. Бурдю - гова и других. Всего н а заводе за послед­ ние три м есяца внедрено 3 0 рац ион ализа­ торских предложений . Для подшефного колхоза Е ош вк ти в завода ш еф ствует над колхо­ зом имени Хрущ ева, Елецкого района. В колхозе побы вали участн и ки худож ествен­ ной сам одеятельности, которые вы ступ или в полевом стане с концертом, помогли в ы ­ п устить стен ны е газеты , оформить н агляд­ ную агитацию . Недавно н а заводе были изготовлены для колхоза некоторы е детали к сельхоз­ машинам, приспособления для добычи кам ­ н я. 30 рабочих завода труд ятся сейчас н а уборке урож ая. Повышают технические знания На завод© работаю т ку р сы повыш ении квалиф и каци и и к р уж к и техн ической у ч е ­ бы. Многим рабочим, прошедшим ку р с т ех ­ нического обучения, повыш ены разряды . Здесь откры то вечернее отделение стан - коннструм енталиного техн и кум а. В этом году п ервы й курс техн и кум а закончило 8 работников завода. Число учащ и х ся вечер­ него техн и кум а в новом учебном году воз­ растет еще н а 12 человек. Ра ботники за,- вода тт. К арпов, Корчено®, Фомин уч атся заочно в станкостроительны х и н сти тутах, много молодежи зан им ается в вечерней и заочной средних ш колах. На курортах и в домах отдыха В этом году многие стан кострои теля по­ бы вали в сан аториях и домах отды ха. То­ кари т т . Мороз и Рудаков провели свой отпуск в А луш те, модельщики т т . Рязанов и Гнездилов — в Москве и Я лте . Р а ботницы тт. Моторина, Е всеева, За­ харова и другие побы вали в домах отдыха. До кон ц а года в домах отдыха и сан атори ­ ях побы ваю т еще десятки рабочих и сл у ­ ж ащ их. В часы досуга Спорт — любимое зан яти е станкострои­ телей. В обеденный перерыв и после рабо­ ты на заводской спортплощ адке 'Организу­ ю тся спортивны е игры . Сейчас до и н и ц и а­ тиве комсомольцев проводится розы грыш п ервенства завода по волейболу, в котором уч аству ет ш есть команд. Пропили соревно­ в ан и я по ш ац к ам , ш ахматам , городкам. Е сть н а заводе и несколько футбольных команд. П ервая команда «С танкострои­ тель,» успеш но уч аству ет в ро зы гры ш е п ервен ства города. Многие рабочие завода заним аю тся в кр уж ках фото и радио. С и х помощью оформляются фотовитрины , н алаж ен а р а­ бота заводского радиоузла. 2 0 человек н е­ давно закончили зан яти я в автомобильном круж ке. А. САМОХ ИН . (Соб. норр. «Л ен и н ского зн а м е н и » ). Сталеплавильщики—подшефному колхозу Они догонят своих товарищей В Афанасьевской средней школе (Чер-ц н евски й рай он) ч асть учащ и х ся п олуч и ла зад ан и я н а лето. Р е бята отстали в учебе по разным п ричинам . Одним пом еш ала болезнь, другим — переезд, а третьим— - просто небреж ность и лень. Для того, чтобы дети, получивш ие н а­ значение н а осенние экзам ены , успешно едали и х, педагогический коллектив н а­ ш ей ш колы провел ряд м ероприятий. Д и -' ректор ш колы П. И . Матюхин и зав у ч И. В. Вобликов обстоятельно беседовали с родителями переэвзам енующ ихся учени­ ков. К лассны е руководители и учителя-* предм етники, которым было поручено го- тови ть уч ащ и х ся к осенним экзам енам , побы вали в домах у чащ и хся. Прелодава-*, тали р азъ ясн и ли 'родителям, к а к важ н о , п равильно организовать за н я т и я их д е - рей, помогли составить расп исан и е дн я. Благодаря этой п редварительной работе,, все у ч ащ и еся, п олучи вш и е переэкзам енов-- к и , регулярн о п риходят в ш колу и а заня-- т и я и консультац ии . В коридоре ш колы в и си т больш ая стен н ая газета, в которой под рубрикой «Чтобы не был потерян год» си стем атически освещ аю тся успехи и недочеты в работе готовящ ихся к осенним экзам енам ш кольни ков. В одной и з заме­ т о к Б еря Д. п иш ет: «В зял себя в р у к и и н ач ал зан им аться к аж ды й - день- по два * ч ас а, с восьми у т р а до десяти . Т ерпения 5 у меня н а этот раз хвати ло, ни одного ' дн я не пропусти л з а лето. Теперь на эк­ замен пойду у верен н о». | ; У ченики приходят в ш колу к а ж д ы й 1 день н а ч ас, н а два, они п иш ут д и к т а н ты * ' реш аю т зад ачи . У всех у нюх одно боль- I шое ж елан и е: догнать своих товарищ ей и ] п ерей ти в следующ ий кл асс. И ребята з а -! ни м аю тся серьезно. ! 1 Миша I . н е едал весной экзам ен п о арифм етике не потому, что ленился, а'З скорее потому, что не сумел п р а в и л ь н о ; распределить свое время в году. Ему, н а ­ пример, нужно бы ло побольше заним аться^ десяти чны м и дробями, а врем ени н а э т а ! у пего н е хвати ло. Т аким учащ им ся, а и х ! в ш коле несчало, нужно обязательно по--. мочь преодолеть отставан и е. п Коллектив сталелитейного ц еха Ли иецкого тракторного завода ш еф ствует над колхозом имени Ленина, Боринского райо­ на. Недавно больш ая группа сталеплавиль­ щиков произвела в колхозе прополку к у ­ к урузы на площ ади около 5 гектаров и подготовила силосную транш ею для об­ кладки камнем. Особенно хорошо поработа­ ли в колхозе рабочие тт. И ванников, Я ков­ лев и Е алинин . После работы председатель сельхозартели т . Б абуш ки н от имени всех колхозников поблагодарил сталеплавильщ и ков за ока­ занную колхозу помощь. В. ФАУСТОВ. Серьезно относятся к работе е ;п ер еак -= заменующ имиея у ч и тел я м атем ати ки. Не ж ал ея си л и врем ени, -ликвидирую т про-.] 'белы в зн ан и я х своих питомцев и стары й педагог М. Я . Ф и латов, и молодая, ном опы тн ая у ч и тел ьн и ц а А. Е . Малютина.:! Они п ом огаю т;уч ащ им ся п е н я т ь , что в | м атем атике п е т «трудны х» зад ач, к а к - да в русском я зы к е н ет «трудны х» . слов,,! Трудное стан ови тся легким , если внима-"| тельно слуш аеш ь у ч и т ел я н а уроках щ п рилеж но зан им аеш ься дома. Родители, дети которы х имеют задания .. На лето, долж ны следить за регулярностью \ их зан яти й под руководством учи телей в-, ш коле. А для за н ят и й дома н уж н о освобож -] дать и х от некоторы х дом ашних работ. Д. ВО РОТНИКОВ . Изготовляют черепицу Много уси ли й п рилагаю т к о ж о з н и е т ё - В одопьяновского, .района д л я того, чтобы \ разм естить скот в хороших пом ещ ениях.! В сельхозартелях имени Х рущ ева, «Ком­ м ун и сти чески й м ая к » , «З аветы Ильича»!,' и других сей ч ас сооруж аю тся стандарт— ■н ые коровники, сви н арн и ки . С котны е дворы будут п о к р ы т ы . череши-ц цей, производство которой о р ган и зо в ан ^ на месте. В сельховартели им ени Х рущ е­ ва изготовлена п ер вая п ар ти я добротной1 черепицы . Передовики сорев но вани я Доярка Клавдия Берсенева Когда Берсенева вернулась поздно вече­ ром со Всесоюзной сельскохозяйственной вы ставки в гостиницу, многие участн и ки и экскурсан ты уж е спали, некоторые де­ лились впечатлениям и дня. Елавдия В асильевна прилегла н а кро­ вать. Сколько нового, интересного дает вы ставка! Она вечерами систем атизирова­ ла виденное за день, продумывала, что сможет прим енить в своей работе. — А Поля-то к ак поднялась! — подума­ ла Берсенева, вспоминая об успехах П ела­ геи Никифоровны Сарычевой, большой портрет которой вы веш ен в павильоне центрально-черноземны х областей. Елавдия В асильевна хорошо понимала, что, хотя она сейчас идет впереди Пелагеи Никифоровны, но усп окаи ваться нельзя: С арычева уверенно набирает темпы и уж е выш ла н а второе место в области. — Удержу ли первенство? — подумала Клавдия В асильевна. — Должна бы ... Нужно только лучш е ухаж и вать за коро­ вами, к ак это делают участн и ки вы ставки . ...Завтра конец пребыванию в Москве. П, подумав об этом, Клавдия В асильевна Забеспокоилась. Она знала, что ее питоми­ цы поручены лучш ей доярке— ее подруге и ученице Марии В асильевне Сдобниковой, той самой доярке, которая в прошлом году завоевала первенство в областном соревно­ вании молодых доярок. И все-таки было как-то тревожно. Она хорошо знала, что уп устить надои можно быстро, но поднять их очень тяж ело. ...П риехав домой, Е лавдия В асильевна первым делом пошла в правление колхоза узн ать результаты надоя по закрепленной за ней группе коров. Удостоверившись, что все благополучно, она облегченно вздох­ нула. Клавдию В асильевну окружили колхоз­ н ицы , засы пали ее вопросами. Всем хоте­ лось зн ать о вы ставке. — Что вам сказать? — отвечала К лав­ дия В асильевна. — Плохо еще мы рабо­ таем! — Почему плохо? — возраж али ей. — Ведь Колхоз наш зан ял по надою молока первое место в области. — Передовые в области? — спросила Берсенева.— Это к а к сч и тать... Вот передо­ вы е Колхозы давно перевели коров на стой­ лово-лагерное содерж ание, зимой силоса скармливаю т по 40-— 60 килограммов в сутки на голову, зеленый конвейер орга­ низовали, многие работы на фермах м еха­ низированы . Посмотрела я рекордисток-коров н а в ы ­ ставке и думаю, что наши коровы, вроде «Дочки», «К азачки », «Громкой», «С лавы », не хуж е и х. Но те дают по 8*—-10 тонн мо­ лока за год, а наш и н и к ак до 5 тонн не дотянут! Вот теперь скаж и те, плохо мы работаем или хорошо? ...В лагере, когда она заш ла туда, коро­ вы с мычаньем п отянулись к ней. Это рас­ трогало доярку. — Милые мои! — приговаривала она, н ачи н ая донку. — Соскучились. Т ак н ачался первы й рабочий день после возвращ ения из Москвы. Обмыв вымя коровы, доярка хорошо его протерла, пром ассажировала й приступила к дойке. Доила легко и быстро. Захватив большим и указательны м пальцам и осно­ вание соска, она быстро, поочередно н а ­ давливает на него остальными пальцами и вот уж е снова работает, большим и у к а за ­ тельным пальцами. Одновременно с этим она слегка подталкивает геем кулаком со­ сок вверх так, к ак это делает теленок. Молоко из каждого соска течет непреры в­ ной струей. Свыше 1 0 0 сж атий в минуту и з так-то легко сделать! Здесь надо иметь хорошо натренированны ? руки. Если доить «щ ип­ кам и », то нельзя полностью выдоить мо­ локо, т а к к ак такой способ причиняет боль корове и утомляет доярку. Помимо этого, дойка «щ ипками» вы зы вает частое заболевание и порчу сосков, форма их изм еняется н а грушеобразную , а молоко из них трудно вы даивается. Клавдия В асильевна утверж дает, что, чем быстрее доить коров, тем она лучш е отдает молоко. При этом она придерж ивается т а ­ кого способа: сн ачала полностью вы даи ва­ ет оба передних соска и уж потом — два задних. Молока вы даи вается при после­ довательном способе больше, чем при п е­ рекрестном. ...Когда была окончена дойка и Иван Н икитович Сдобников погнал коров на пастбищ е, находящ ееся здесь ж е в п олу­ километре от лагеря, ж енщ ины стали об­ суж дать, что надо сделать для того, чтобы поднять надои. — Н ужна зеленая подкормке, — реш и­ ли они, вы слуш ав Берсеневу. — Иначе нас догонит даиковский колхоз и мени Свердлова. Ведь они-то своих коров под­ кармливаю т. Да и норму дачи конц ен тра­ тов хорошо бы увели чить. — Ф антазирую т наш и доярки! — вор­ чал кое-кто в ко.тхоое. — Слыханное ли дело, давать летом коровам жмых, рж аную муку, да еще овсянку и отруби. Ну это еще куда ни шло. А вот давать зеленую массу тогда, когда и т а к скот по зелен а ходит— это уж е не дело. На помощь приш ла группа райкома п артии по зоне МТС. И ни ци ати ва доярок б ыла поддерж ана, предлож ения их о су ­ щ ествлены . Е онца месяца все ожидали с нетерпением. Было видно, что коровы п р и ­ бавили молока. Ежедневно учетч и ца В а­ лентина Зай цева зап исы вала н а доске по­ казателен все большие и большие надои. С уточный удой по многим группам коров стал п риближ аться к полуторастам литров. В ж урнале индивидуального надоя молока появились цифры 1 6 , 1 8 , 2 0 . Многие к о ­ ровы стали давать свыш е 20 литров моло­ к а в сутки. Но ведь и свердловцы, видно, не дрем­ лют. «Н еужели отстанем?» — думала Клавдия В асильевна, да и не только она. Развернувш ееся соревнование за высокую продуктивность молочного стада с колхозом имени Свердлова захватило весь коллек­ ти в фермы. Резко подняла надои своей группы коров и С ары чева. В июне, имея отборную, хорошо разработанную группу коров, она стала нагонять Берсеневу. Б орь­ ба за личное первенство отошла на зад­ ний п лан ,— об этом Берсенева не думала. Борьба за честь коллекти ва — вот что стало главным. ...Три часа у тр а Только-только н ач и н а­ ет светать, а доярки уж е на ногах. Необхо­ димо раздать конц ен траты , подоить коров и к ак можно раньш е вы гнать их на п аст ­ бище. Концентраты подготавливаю тся к скармливанию с вечера. Все доярки полу­ чаю т на каж ды й литр молока, надоенного за прош лый день, по 1 5 0 граммов соевого ж мы ха и столько же смеси отрубей, ов­ сянки и рж аной муки. И скусство доярки заклю чается в п р а ­ вильно м распределении подкормки среди коров. Здесь надо учесть и аппетит каждой коровы и способность ее ответить н а вы дачу концентратов прибавкой молока. К лавдия В асильевна зн ает это превосход­ но. Она хорошо учи ты вает особенности каждой коровы , ее вкусы . В ажно, — говорит д о я р к а ,---- что­ бы все коровы ели с аппетитом, тогда и отдача будет лучш е. В шестом часу утра ж ивотны е вы го­ няю тся н а пастбищ е, там они с аппетитом поедают свежую подсоленую траву. Здесь же рядом проточная вода, и коровы могут п ить ее вдоволь. Клавдия В асильевна рассказы вает, что в 1 9 5 3 году они лагерь разбили сначала в стороне от воды . Там ж е и пасли скот. Когда ж е лагерь перенесли ближе к воде, то от одного этого надой молока поднялся в среднем п очта на 2 литра в су тк и на го­ лову. ..Н аступает ж ара, и коровы сами н а ­ п равляю тся в лагерь. В ожидании дойки и очередной подкормки они отдыхаю т на чистом подворье. В час дня снова дойка и подкормка зеле­ ной массой. В пятом часу дня п астух тов. Сдобников гонит коров на пастбищ е, откуда они возвратятся лиш ь в девять часов вече­ ра н а дойку и очередную подкормку зеле­ ной массой. В двенадцатом часу ночи закан ч и вается трудовой день доярок. Но днем у них остается много свободного времени, и они уезж аю т домой. А Е лавдия В асильевна часто остается в таборе. Она проверяет, к ак поедается подкормка каждой коровой, какой корове зеленой массы ио хватает, а у какой она остается. Тем коровам, кото­ рые тр аву поедают охотно и быстро, она увели ч ивает норму дачи. Отдельным коро­ вам тр ава подсаливается, даже сдабривает­ ся концентратам и. Доярка добивается, чтобы корова больше съела кормов. Ведь, к а к говорят ж ивотно­ воды, «у коровы молоко н а язы к е» . В свободное время Б ерсенева не считает излиш ним понаблюдать за пастьбой коров, посмотреть, к а к ее питомицы ведут себя н а пастбищ е. Не менее интересно посмо­ треть, к а к разви вается к у ку р у за. На нее у Е лавдии В асильевны большие надеж ды . Н апряж ен ны й -лю та, хсю ош о-онлачивает- ся. Еж ем есячно Е лавдия В асильевна Полу-й чает только в породе дополнительной сила* :; ты от 2 5 0 до 3 2 0 литров молока . За, 1 9 5 4 ! год она заработала с'тольжо хлеба, что его 5 осталось ещ е минимум н а два года. Т яж есть труда не ч у вству ется, когда л к к бишь специальность, когда имеешь перед собой ясны е цели, вериш ь в их важ ность и успех дела. Е лавдия В асильевна знает, что из года в год труд доярки все больше и больше будет облегчаться. Уже осенью те-*, кущ его года ферма будет электрифициро- ван а, н а ней устан о вят автопоилки и под­ весную дорогу. Па перспективном у п лан у намечено построить механизированную кормокухню , ввести автодоение коров, по-' строить благоустроенный лагерь для скота. Бее это не только облегчит труд доярок, но и позволит резко поднять надои молока. Радую т доярку, п усть пока м аленькие, по беды сегодняшнего дня. Е лавдия В асиль­ евна уж е надоила от каждой коровы по ^ .4 2 6 килограммов Мошка,. Вот уж е п ятн ад ц ать дней Берсенева ежедневно получает по пуду и больше мо­ лока от коровы . Лозунг данковских ж ивот­ новодов: «За пудовый надой м олока!», под­ хвачен передовой дояркой и претворен в ж изн ь. Подруга Берсеневой — П елагея Никифо­ ровна С ары чева п олуч ает свыш е 17 кило­ граммов молока в су тк и от каждой коровы. Борьба за первенство между доярками разгорается. Она построена на товарищ е­ ской поддержке и взаимопомощи, ибо для соревнующихся самое главное, самсе в а ж ­ н о е— до'биться увели ч ени я производства молока, помочь району вернуть временно утерянное первенство по области. А то, что это временно, они не сомневаю тся, они уверены , что лебедянцы опять стан ут п е­ редовиками. Г. ПОСТН И КОВ, зо о тех н и к колхоза им ени К у й б ы ш ева, Л ебедянского р а й о н а.