Ленинские заветы. 1958 г. (с. Доброе Липецкой обл.)

3 30 мая 1958 гада № 34 (2819) л ё н и н о к и е з а в е т ы Нам пишут Трудолюбивая доярк а Третий год на молочното­ варной ферме колхоза имени Свердлова работает дояркой Прасковья Лаврентьевна Вет- чинкнна. Она старательно уха­ живает за животными, стре­ мится, чтобы коровы были всегда накормлены и напоены. Сейчас доярка Ветчннкина бо­ рется за то, чтобы надоить от коровы 3.200 килограммов мо­ лока в год. Взятое обязатель­ ство молодая доярка выпол­ няет с честью. Т. Никотина, с. Путятиво. ЗАМОРОЖЕННАЯ СТРОЙКА В колхозе имени Калинина давно начато строительство пожарного сарая, но дело до Конца не доведено. Исполком райсовета в марте нынешнего года обязал правление колхо­ за немедленно достроить по­ жарное депо, однако это ре­ шение до настоящего времени Остается невыполненным. У правления колхоза, очевидно, до пожарного депо руки не доходят. Три года назад, когда сель­ ская пожарная охрана пере­ шла в ведение колхоза, была получена новая пожарная ма­ шина. До сих пор дорогостоя­ щая техника находится под открытым небом. Такое положение дальше терпеть нельзя, Решение рай­ исполкома должно быть вы­ полнено, и об этом обязан проявить настоящую хозяй­ скую заботу тов. Шахов, пред­ седатель сельхозартели, Н. Кувовкнн, пожарный инспектор. Будет ли у нас ларек? В районной газете несколь­ ко раз писали о том, что в с. Богородицком скоро будет открыт ларек. С тех пор про­ шло много времени, но по-преж- йему жители села вынуждены ходить за спичками, солью, керосином и другими необхо­ димыми товарами в Нанино или Доброе. Хочется еще раз спросить председателя рай­ потребсоюза тов. Бизина: бу­ дет ли у нас в селе открыт ларек? Г . П анкратов . Наша благодарно сть В Борисовскую больницу мы были помещены в тяжелом состоянии. Но благодаря чут­ кому и ' внимательному отно­ шению к нам со стороны вра­ ча М. Н. Фабричных,, фельдше­ ров К. II. Лосева и Б, М, Тру­ бицыной скоро выздоровели и сейчас чувствуем себя хорошо, Мы очень благодарны забот­ ливым медработникам за их добросовестное отношение к больным. Бородин, Фролов, _ __ Суханов. Нет н а л е н д а р е й Многие Жители с. Ратчино Желают приобрести отрывные календари, но, к сожалению, в нашем магазине их нет. Правление РатчиНского сельпо должно позаботиться о том, чтобы календари б ыли в про- А, |рурин. | Репор таж Ю Н Ы Е М А С Т Е Р А З А Р А Б О Т О Й Когда Александр Федорович Теплое, директор Добровской средней школы, сказал, что в школе открывается столярная мастерская, преподаватель по труду Сергей Иванович Ильин­ ский задумался. — А где инструмент?—спро­ сил он директора. — Сами сделаем! Не боги горшки обжигают, — ответил Александр Федорович. И работа закипела. Сергей Иванович из дома принес три рубанка, долото, пилу, приоб­ рели кое-что в магазине. Школьники под руководством Ильинского в короткий срок сделали верстаки, 26 рубанков, 6 фуганков, 4 шерхебеля, не­ сколько деревянных молотков, то есть то, без чего было нель­ зя приступать к занятиям. Ди­ рекция школы приготовила необходимый материал. Но не сразу ребята и девоч­ ки научились строгать, пилить, долбить, полировать. Часто бывало, что вместо шляпки гвоздя, молоток падал на руку. Больно? Конечно, больно, но желание научиться мастерству оказывалось сильнее боли. По­ мотав ушибленным пальцем, ученик снова брался за мо­ лоток. — Ничего, Коля, — говорил Сергей Иванович, — это прой­ дет. Когда я учился, у меня еще хуже получалось, а теперь смотри.—Взяв в руки молоток или рубанок, он показывал и одновременно рассказывал, как лучше выполнить работу. Де- сятки детских глаз вниматель­ но следили за тем, как в лов­ ких руках мастера бесформен­ ная деревяшка превращалась в гладко выстроганный брусок. — Вот бы нам так,—произ­ носил кто-нибудь с восхище­ нием. Научитесь, — улыбался [ — ' .Сергей Иванович. Ребята с удвоенной энергией брались за работу,.. Закончился учебный год. Для юных мастеров он не прошел Даром. Они научились само» стоятельно изготовлять столы, тумбочки, табуретки, этажерки, скамейки. Могут сделать и сто­ лярный инструмент. Глядя на изящную продукцию школьной мастерской, нельзя поверить, что ее сделали руги, несколько месяцев назад не у мевшие да­ же правильно держать молоток. Хорошими мастерами-умель- Цами стали ученики В, Корне­ ев, А. Вязовикин, В. Бизин, Н. Бородин, В. Клоков, А. Ку­ лешова, М, Бородина, В. Нос­ ков, Б. Фролов и многие дру­ гие. Эта не без их помощи школа получила 7 классных столов, ^70 табуреток, 12 ска­ меек, 15 стульев и много дру­ гой продукции. Посмотрите (снимок первый), как умело работают ученики о класса Борис Фролов и Ни­ колай Бородин. Звенит электро­ пила, сконструированная для Них Старшеклассниками под наблюдением преподавателя физики В. С. Гаврилова, летят из-под фуганка желтые струж­ ки, пахнущие лесом. Дети го­ товят детали для табуреток. А вот девочки из 6 клас­ са „Б“ (снимок внизу). Это Мария Фролова, Мария Боро­ дина, Мария Фролова, Вален­ тина Никулина, Валентина Чес­ нокова, Анна Фролова. Гни тоже многому научились. Эго их указками пользуются учи­ теля и учащиеся. ...Пройдут годы, и сегодняш­ ние школьники выйдут на свои самостоятельные дороги. Нет, не испугаются они трудовых будней!Школа и преподаватели научили их любить Труд, стре­ миться к производственным победам. Но^это впереди, а кока от­ дыхайте, юные друзья! и ШКОЛА 1 XX'съезд Коммунистической партии наметил грандиозную программу коммунистического строительства в нашей стране. Большое место в этой програм­ ме уделено вопросам политех­ нического обучения в школе, Выполняя исторические ре­ шения нашей партии, кол­ лектив Ленинской средней школы ироделал немалую ра­ боту на пути преодоления от­ рыва школы от жизни, Учи­ теля и руководство школы обращали и обращают серьез­ ное внимание на трудовое вос­ питание учащихся, Старше­ классники наряду с изучени­ ем основ наук знакомятся с Производственными специаль­ ностями, с опытом сельскохо­ зяйственного производства на учебно-опытном участке, в са­ ду, на колхозной земле, Тру­ дятся все школьники, начи­ ная е первоклассников. Если рань ш е дети не у м ели Ш ел* н а д сельхозработ ы, а, о тдела 1 ЖИЗНЬ ные даже сторонились труда на земле, то теперь другое дело, Сейчас вокруг школы, на месте бывшего пустыря, раз­ бит пришкольный учебно-опыт­ ный участок Площадью в один гектар. Силами учащихся и учителей здесь посажено 127 яблонь, 50 деревьев вишни, имеется смородина, крыжов­ ник. Весной этого года школь­ ники провели в саду необходи­ мые работы. Они произвели ока­ пывание приствольных кру­ гов, обрезание крон деревьев, Кроме этого, на пришколь­ ном участке посажены- кар­ тофель квадратно-гнездовым способом, кукуруза, сахарная свекла, махорка, тыква, огур­ цы, разбит ягодник, Имеются контрольные делянки. Сеем и сажаем на участке преимуще­ ственно те культуры, которые растут на .полях колхоза име­ ни Калинина, Это по мога е т шко льника м на глядно пред- ставить, какой урожай можно получить с каждого гектара при соответствующем уходе, На пришкольном участке у нас приучаются к труду уча­ щиеся 1—7 классов под руко­ водством учителей начальных классов и классных руководи­ телей. Старшеклассники рабо­ тают летом на полях колхоза. Так, в прошлом учебном году школьники 8—9 классов вы­ ходили 5 гектаров кукурузы и 5—картофеля. За трудодни, выработанные учащимися, правление колхоза имени Калинина выделило школе автомашину и 3,000 рублей, В этом годув школе из уча­ щихся 8—9 классов создана учебно-про й з в о д с т в е н и. а я бригада, которая будет. обра­ батывать 19 гектаров кукуру­ зы и 3 гектара Подсолнечни­ ка, Участки уже Припять!, Школьники 2—7 классов’ в ближайшие дни приступят к заготовк е веточного кор ма, Результаты трудового вос­ питания цо лпж шчпьио екащ- Ваются Па выборе учащимися своих жизненных дорог. Мно­ гие выпускники После получе­ ния аттестата зрелости оста­ ются работать в своем колхо­ зе звеньевыми, доярками, сви­ нарками, рядовыми членами артели, Сейчас работают в колхозе Иван Трунов, Яков Востриков, Александра Недрищева, Мария Мещерякова, Николай Востри­ ков И многие другие. Многие десятиклассники, за ­ канчивающие школу в этом году, решили также остаться в родном колхозе. Такое же­ лание- изъявили Иван Звягин, Алексей Кузнецов, Алексей Ве­ рещагин, Александра Найде­ нова, Коллектив Ленинской сред­ ней школы но жалеет сил для того, чтобы воспитать достой­ ных строителей коммунистиче­ ского общества. А. Сидякин, заведующий пришкольным участком Лещщекой средней