Ленинские заветы. 1958 г. (с. Доброе Липецкой обл.)

9 мая 1958 года № 55 (2813) Л Е Н И Н С К И Е З А В Е Т Ы 3 ч / Кры мская область. В колхозах области с каждым го­ дом увеличиваются площади под садами и виноградниками. В колхозе имени Калинина Октябрьского района будут за­ ложены новые виноградники на площади 300 гектаров. При закладке виноградников здесь широко применяются гидро­ буры, намного облегчающие труд колхозников. На снимке: посадка виноградников с помощью гидро­ буров в колхозе имени Калинина. Фото Г. Бородина. Фотохроника ТАСС — -— * * — ■— ———— За 32 килограмма товарного меда от каждой пчелосемьи Приближаю тся солнечные1 летние дни. Рас пу скаются поч­ ки, зацве тут сады, появя тся полевые цве ты, и неутомимые труженицы- пчелы выле тят за нектаром. Много работы будет в это время у пчеловодов. Ч тобы со ­ бра ть боль шое кол иче ство ме ­ да, надо не только создать для пчел благоприя тные усло ­ вия, но и ве сти за ними по­ стоянное наблюдение. На на шей колхозной пасеке 83 улья. Пр и правильн ом ухо ­ де за ними в на ш их у словиях можно получи ть более 2,5 тон ­ ны товарного меда, или по 32 килогра мма от каждой пчело­ семьи. Борьбу за высокую медо- носноеть мы начали еще с осени про шлого года. Сразу же после медосбора всех ста­ рых маток замен или молоды ­ ми, осмотрели тщательно ульи, оставили в них по 1 8— 20 ки­ логра ммов меда на пи тание пчела м и подго товили хоро ­ ш ий полуподвальный зи мов ­ ник. Мы регулярно о сматривали ульи и следили, чтобы тем пе­ ра тура в зимовнике была стро ­ го по стоянна; от 0 до 4 гра ­ ду сов те пла, В резуль тате это ­ го пчелы перези мовали благо ­ получно. Сейч ас ульи выстав ­ лены ва свежий воздух. После того, как пчелы сде ­ лаю т облет, мы очистим гн ез ­ да от зимнего под мора и хо ­ рошо их у те пли м с пециальны­ ми поду шкам и. Необходи мость этого очевидна. Для того что ­ бы семьи ко времени медосбо ­ ра хоро шо окрепл и и разви­ ли сь, в ульях нужна тем пера­ тура не ниже 34 градусов те пла. Пчелы ее создают са ­ ми, но если ульи хоро шо не утепл и ть, тем пера тура будет значительно ниже. Все ульи будут размещены в лесу, где много ранних цве ­ тов— под снежников. Примерно в середине июня, когда за ­ цве тут гречиха и под солнеч ­ ник, ульи перевезе м в поле. В период медосбора мы бу ­ де м по стоянно находиться на па секе и следить, чтобы все пчелы были в рабоче м состоя ­ нии. Нередко случается, что пчелы, заполнив ра мки, пре­ кращаю т сбор меда. Это нуж ­ но своевременно заметить и произве сти откачку меда. У вас есть все возможно ­ сти, чтобы получи ть в этом году не менее 32 ни;еграммов товарного меда от каждой пчело семьи, I мы этого до* бьемся. В, Бакаев, старший пчеловод" колхоза „Память Куйбышева-. В Китайской Народной Республике проводится большая работа по ознакомлению населения с реформой письменности. Организована продажа таблиц алфавита и книг, написанных новым алфавитом. Ш На снимке: разносчик-книгоно ша в одном из произ­ вод ственных сельскохозяйственных коо пера тивов в при­ городе Сиани (Северо-Западный Ки тай), Усилить лекционную пропаганду С отчетно-выборного собрания членов районного отделения общества по ра с про странению поли тических и научных знаний В районном Доме культуры состоялось отчетно-выборное собрание членов районного о т­ делен ия обще ства по ра с про ст ­ ранению поли тических и науч ­ ных знаний. 0 отчетным до ­ кладо м о работе районного отделения общества высту пил пред седатель правления обще­ ства тов. Ковригин Н. И. Докладчик отметил, что те. хозяйственные ус пехи, ко то ­ рых добили сь колхозы на шего района , в изве стной мере объ ­ я сняются улуч шен ие м массо ­ во-поли тической работы среди ш ироких масс трудящихся. Районное отделение общест ­ ва существует 7 лет. За это время оно значительно увели ­ чил ось в численном составе и нако пило некоторый о пы т лек ­ ционной пропаганды. Особенно увеличилось число членов о т­ делен ия обще ства по сле пере­ дачи функций органов Мини­ стерства культуры СССР по проведению лекционной про­ паганды В сесоюзному общест ­ ву по. ра с про странению поли­ тических и научных знаний. В данное время, как отме ­ тил докладчик, отделение объ ­ единяе т 170 человек, тогда как в 1956 году было всего лишь 30 человек. В 1957 году в клубах, красных уголках, избах-читальнях, а также не­ посредственно на производстве членами общества было прочи­ тано более 1 .0 0 0 лекций на различные темы. Лекции в большинстве своем увязыва- лись с практическими задача* ми, стоящими перед тружени­ ками сельского хозяйства. За четыре месяца этого г о ­ да прочитано более 600 лек­ ций. Тематика их охваты­ вает различные стороны жиз» ни. Особое внимание уделяется вопросам сельского хозяйства. В настоящее время в каж ­ дом колхозе и сельском Совете созданы сельские группы обще­ ства, которые проводят боль­ шую работу среди тружеников села. Особенно хорошо рабо­ тают Ратчинекая, Борисовская, Калининская, Ерутовская сель­ ские группы. Систематически выступают с лекциями перед населением тт. Пряхин И. С., Фабричных М. Н., Колесников В. И., Москалев Н. Я ., Наза­ рова А. С., Победивший В. М., Маликов С. Т., Востриков Ю. И , Кузнецов Н. Б., Ежова А. А. и многие другие. Они кропот­ ливо работают над подготов­ кой материала для лекций. Лекции их содержательны, про­ сты, доходчивы, тесно связаны с практическими делами, ко­ торые решают наши колхозы. Однако, как отмечали до­ кладчик и выступавшие, лек­ ционная работа, проводимая членами районного отделения общества, еще не отвечает тем требованиям, которые по­ ставил X I съ езд КПСС. Уро­ вень работы районного отде­ ления еще не соответствует возросшим задачам культурно­ го строительства и коммуни­ стического воспитания трудя­ щихся. Отдельные члены общества и сельские группы работают крайне неудовлетворительно. Очень мало читается лекций в селах Махоново, Панино, Кри- вец. Бывают случаи, когда лекции читаются на низком идейно-политическом уровне, не мобилизуют трудящихся на решение задач, поставленных партией и правительством. — В сельской группе обще­ ства села Б-Хомутец,—говорит тов. Ромашин,— насчитывается 25 членов, большинство из них учителя. В этом году прочитано 30 лекций, но беда наша заключается в том, что к чтению лекций мало привле­ каем работников сельского хо­ зяйства, медицинских работ­ ников. На собрании говорили так­ же о том, что члены общест­ ва слабо еще распространяют опыт передовиков сельского хозяйства, мало читается лек­ ций на сельскохозяйственные темы. Об этом свидетельству­ ет тот факт, что в течение года в большинстве сельских групп общества прочитано все­ го от 2 до 10 лекций по вопро­ сам сельского хозяйства, что явно недостаточно. В докладе и выступлениях отмечалось, что члены общест­ ва мало читают лекций на атеистические и естественно­ научные темы. — Только нашим невнима­ нием,— говорит директор Доб* ровской средней школы тов. Теплое, — можно объяснить, что многие юноши и девушки, а также учащиеся школ по­ сещают церковь, идут в духов­ ные семинарии. Лекции на атеистические темы читаются только в канун религиозных праздников, а необходимо каж ­ дому члену общества система* тически проводить упорную, научно-обоснованную пропа­ ганду. Для постановки доста­ точно широкой и гибкой науч­ но-атеистической пропаганды у нас есть все возможности, Выступавшие отмечали, что со стороны правления обще­ ства не осуществлялся настоя­ щий контроль за работой сель­ ских лекторских объединений, не проводились совещания с руководителями групп, не уде­ лялось должного внимания вопросам роста рядов членов общества. Об этом говорили тт. Москалев, Трунов, Фабрич­ ных и другие. Тов. Кузнецов, "заведующий отделом пропаганды и агита­ ции РК КПСС, в своем выступ­ лении отметил, что многие члены общества к лекциям го­ товятся кое-как, не увязыва­ ют их с практическими зада ­ чами, стоящими перед колхо­ зом. — Все это приводит к тому,—■ продолжает он,— что лекцион­ ная пропаганда отрывается от жизни, не приносит пользы. Например, в Крутовском и Бо­ рисовском сельских Советах лекции читаются регулярно, а трудовая дисциплина в колхо­ зах остается крайне низкой. Работники культпросветучреж- дений не интересуются лек­ ционной пропагандой. Секретарь парторганизации Калининской МТС тов. Иванов поделился опытом своей рабо­ ты. — В нашем лекторском объ­ единении, — сказал он,—на­ считывается 19 человек. В 1957 году было прочитано 88 лекций, за четыре месяца этого года— 68 . Темы лекций подбираются заранее; что да­ ет возможность лучше к ним подготовиться. Очень часто после лекций учащиеся сред­ ней и семилетней школ вы­ ступают с концертами худо­ жественной самодеятельности. Где это возможно,, применяет-, ся наглядная агитация. Чле­ ны лекторской группы высту­ пают не только в клубах, но и в красных уголках живот­ новодческих ферм, непосредст­ венно в полеводческих брига­ дах. На собрании был избран новый состав правления обще­ ства и намечены конкретные меры по улучшению лекцион­ ной пропаганды. Телятница Наталья П анк р атова Большая семья у Натальи Тихоновны Панкратовой. Рано приходится ей подниматься, чтобы приготовить завтрак членам семьи. И когда он го­ тов, Наталья Тихоновна спе­ шат на животноводческую ферму: она уже три года ра­ ботает телятницей. С любовью относится она к порученному делу, понимая, что телята— это не только мясо, нужное государству, но и пополнение для обществен­ ного стада. Своих питомцев Наталья Тихоновна получает от доярок в трхнедельвом возрасте и воспитывает их до двухмесяч­ ного возраста. После этого подросших и окрепших телят передает другим телятницам. По существу, все колхозное поголовье молодняка крупного рогатого скота проходит че­ рез руки скромной труженицы. За время своей работы тов. Панкратова вырастила более трехсот телят, не допустив ни одного случая падежа. Работает Наталья Тихонов­ на круглый год. Сейчас за ней закреплено 107 телят рождения 1958 года. —Трудно тебе управляться с т а к » хозяйством, Наталья,-- сочувственно говорят ей ино­ гда односельчане.— Ведь пяте­ ро детей. Улыбнется телятница и от­ ветит; — Конечно, но я люблю ра­ ботать, в труде дни проходя® быстрее, на душе радостнее. А когда радостно, то и рабо­ тается легко. Наталья Панкратова добро­ совестно выполняет свой долг, передает свои знания другим телятницам. Ее самоотвержен­ ный труд служит примером для остальных. И. Ковшика, 6, Ёргородищше,