Ленинские заветы. 1957 г. (с. Доброе Липецкой обл.)

2 Л Е Н И Н С К И Е З А В Е Т » 9 октября 1957 года N° 120 (2522) ПАРТИЙНОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ— В ЦЕНТР ВНИМАНИЯ ПАРТИЙНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ 40 ле т т о м у назад ПОДГОТОВКА ВООРУЖЕННОГО ВОССТАНИЯ Ч т о п о к а з а л п е р в ы й д е н ь з а н я т и й С первого ок тября начался нов ый уч ебн ый го д в системе пар ти й ного про свещения. П ер вый день заняти й по ка ­ зал, что первичные пар ти й н ы е организации хорошо по дгото ­ вили сь к пр оведен ию полити­ ческой учебы. Во всех круж ­ ках и политшколах занятия начались с изучения тезисов Отдела пропаганды и агитации ЦК КПСС и Института марк­ сизма-ленинизма при ЦК КПСС «К сорокалетию Великой Ок­ тябрьской социалистической революции». На изучение те­ зисов отводятся первые три занятия. Организованно, с хорошей явкой слушателей начались занятия в первичных партор­ ганизациях райпотребсоюза, колхоза «Память Куйбышева», финансово-банковских работ­ ников, Ленинской средней шкоды и ряде других. Занятия в кружках, созданных в этих парторганизациях, прошли ин­ тересно, на высоком идейно­ политическом уровне. Это сви­ детельствует о том, что сами слушатели и пропагандисты хорошо подготовились к заня­ тиям. Учебный материал изла­ гался живо, доходчиво, с при­ влечением местного материала, увязывался с задачами, стоя­ щими перед колхозами. Слу­ шатели были обеспечены всем необходимым для занятий. Однако первый день учебы показал также, что отдельные парторганизации и их секре­ тари не позаботились об орга­ низованном проведении заня­ тий. В колхозе «Победа», на­ пример, секретарь парторгани­ зации тов. Харитонов (он же и пропагандист) почему-то со­ всем не назначил занятия на 1 октября. Не состоялась уче­ ба также в первичной парт­ организации Добровекой сред­ ней школы. С низкой явкой слушателей прошли занятия в двух полит­ кружках при партийных орга­ низациях колхозов имени Ки­ рова, имени Фрунзе. Не вы­ держивает никакой критики положение, сложившееся с на­ чалом учебного года в пер­ вичной парторганизации кол хоза имени 1-го Мая, где сек­ ретарем тов. Третьякова. Из 24 коммунистов в первый день занятий явилось всего лишь...З. Такое положение не может быть терпимым. Политическая учеба должна находиться в центре внимания всех партийных организаций. Задача партийного просвеще­ ния, которому наша партия уделяет исключительно боль­ шое внимание, состоит в том, чтобы воспитывать подлинных бойцов партии за великое де­ ло построения коммунизма. А этого можно достичь лишь в том случае, когда политиче­ ская учеба коммунистов будет проводиться регулярно, на вы соком идейно-теоретическом уровне. Долг каждого коммуниста— неустанно совершенствовать свои политические знания, овладевать теорией марксизма- ленинизма. Поэтому парторга­ низации обязаны создать все условия для плодотворной учебы коммунистов, заботить­ ся об их политическом ро­ сте. Сейчас необходимо в каж ­ дой парторганизации обсудить итоги первого занятия, вскрыть существенные недостатки и принять все меры к их быст­ рейшему устранению. Н. Кузнецов, заведующий отделом пропаганды и агитации райкома КПСС. ПОЛИТИЧЕСК АЯ Л И ТЕРАТУРА , рекомендуемая слушателям и пропагандистам кружное сети партийного просвещения при изучении тезисов Отдела пропаганды и агитации ЦК КПСС и Института марксизма-ленинизма при ЦК КПСС ,,К сорокалетию Великой Октябрьской социалистической революции1 К первому занятию по те­ ме: „Победа Великой Ок­ тябрьской социалистиче­ ской революции и построе­ ние социализма в СССР". Литература: В. И. Ленин «О Великой Октябрьской со­ циалистической революции». Сборник, Госполитиздат,1957 г. К сорокалетию Великой Ок­ тябрьской социалистической революции. Тезисы Отдела пропаганды и агитации ЦК КПСС и Института марксизма- ленинизма при ЦК КПСС. Вве­ дение, раздел I, II и III. Пятьдесят лет Коммунисти­ ческой партии Советского Сою­ за (1903 -1953 ). Н. С. Хрущев. Отчетный доклад Центрального Комитета Коммунистической партии Со­ ветского Союза XX съезду партии. К о второму занятию по теме: „Коммунистическая партия — вождь, вдохнови­ тель и организатор борь­ бы советского народа за коммунизм". Литература:В, И. Ленин. О развитии тяжелой промыш­ ленности и электрификации страны. Сборник, Госполитиз- дат, 1956 год. Н. С. Хрущев. Отчетный доклад Центрального Комите­ та Коммунистической партии Советского Союза XX съезду партии. Постановление Пленума ЦК КПСС об антипартийной груп­ пе Маленкова, Кагановича и Молотова. «Правда», 4.V II.57 г. К сорокалетию Великой Ок­ тябрьской социалистической революции. Разделы IV, V и VI. Об итогах выполнения госу­ дарственного плана развития народного хозяйства СССР на 1957 год за первое полугодие. «Правда» 20 июля 1957 года. Об итогах выполнения го­ сударственного плана разви­ тия народного хозяйства Ли­ пецкой области на 1957 год за.первое полугодие. Газета «Ленинское знамя», 10 авгу- ста1957 года. Первая среди равных. «Аги­ татор» № 17, 1957 год. Политика неуклонного по­ вышения народного благосо­ стояния. «Коммунист», № 12, 1957 год. После разгрома корнилов­ щины. развитие революции вступило в новый период — период подготовки вооружен­ ного восстания. В борьбе с буржуазией и соглашатель­ скими партиями эсеров и меньшевиков большевистская партия создавала прочный революционный фронт рабо­ чих, солдат, крестьян. Характеризуя политиче­ скуюобстановку встране, В.И. Ленин в письме в Ц К 29 сен­ тября (12 октября) писал: „Кризис назрел. Все будущее русской революции поставлено на карту. Вся честь партии большевиков стоит под воп­ росом. Все будущее между­ народной рабочей революции за социализм поставлено на карту. Кризис назрел..." (В. И. Ле­ нин, Соч., т. 26, стр. 59). Созванные по указанию ЦК партии во Владимире, Москве, Тифлисе, Минске, Екатерино- славе, Петрограде и других крупных центрах страны пар­ тийные конференции прошли под знаком подготовки воору­ женного восстания. В ряде районов страны прошли под большевистскими лозунгами съезды Советов. 7 (20) октября нелегально из Выборга в Петроград воз­ вратился В. И. Ленин. На историческом заседании Центрального Комитета пар­ тии 10 (23) октября было принято решение о вооружен­ ном восстании. В своем вы­ ступлении на этом заседаний В. И. Ленин указал^ что поли­ тическая обстановка для вос­ стания вполне назрела и что теперь особое значение приоб­ ретаетвопрос о его всесторон­ ней технической подготовке. Против ленинского курса на немедленное восстание высту­ пили Каменев и Зиновьев. Но они получили отпор. Ленин­ ская резолюция о восстании стала для партии директи­ вой. В практической работе по подготовке вооруженного вос­ стания большевистская пар­ тия руководствовалась марк­ систско-ленинским учением о восстании. В статье „Советы постороннего" В. И. Ленин писал, что „...вооруженное восстание есть особый вид политической борьбы, подчи­ ненный особым законам, в которые надо внимательно вдуматься"... В той же статье он приводит высказывание Карла Маркса, считавшего вооруженное восстание искус­ ством. Из главных правил это­ го искусства Маркс выставил: „1) Никогда не играть свос­ станием, а, начиная его, знать твердо, что надо идти до кон­ ца. 2) Необходимо собрать боль­ шой перевес сил в решающем месте, в решающий момент,, ибо иначе неприятель, обла­ дающий лучшей подготовкой и организацией, уничтожит повстанцев. 3) Раз восстание начато, надо действовать с величай­ шей решительностью и непре­ менно, безусловно переходить в наступление. „Оборона есть смерть вооруженного восста­ ния". 4) Надо стараться захва­ тить врасплох неприятеля, уловить момент, пока его вой­ ска разбросаны. 5) Надо добиваться ежеднев­ но хоть маленьких успехов (можно сказать: ежечасно, если дело идетободном горо­ де), поддерживая, во что бы то ни стало, .моральный пере­ вес"... Развивая эта положения К. Маркса о восстании, Ленин указывал на необходимость: „Комбинировать наши три главные силы: флот, рабочих и войсковые части так, что­ бы непременно были заняты и ценой каких угодно потерь удержаны: а) телефон, б)теле­ граф, в) железнодорожные станции, г) мосты в первую голову... ... Окружить иотрезать Пи­ тер, взять его комбинирован­ ной атакой флота, рабочих и войска,—такова задача, требующая искусства и трой­ ной смелости* (В. И. Ленин, Соч., т. 26, стр. 152). Для практического руковод­ ства восстанием, по указанию П К большевистской партии, 12 (25) октября был создан Военно-Революционный коми­ тет, ставший боевыморганом подготовки и проведения во­ оруженного восстания. Пред­ седателем ВРК Петрограда был Н. И. Подвойский. Расширенное заседание Ц К РСДРП (б) подтвердилорезо­ люцию 10 (23) октября овоо­ руженном восстании. На этом заседании был из­ бран партийный центр по руководству восстанием, в со­ став которого вошли А. С. Бубнов, Ф. Э. Дзержинский, Я- М. Свердлов, И. В. Сталин, А?, С. Урицкий. Партийный центр был руководящим яд­ ром Военно-Революционного комитета. На заседании Ц К 16 (29) ок­ тября Каменев и Зиновьев вновь голосовали против воо­ руженного восстания. 18 (31) октября онивыступили вмень­ шевистской газете „Новая жизнь“ с заявлением о том, что большевистская партия готовитвооруженное восста­ ние, с чемони несогласны. Это была чудовищная измена. В.И. Ленин заклеймил предательст-з во Каменева иЗиновьева, наз­ вав их штрейкбрехерамирево­ люции, и настаивал на исклю­ чении их из партии. ■ На пленуме Петроградско­ го Совета 23октября (5 нояб­ ря) Троцкий выступил с пред­ ложением не начинать вос­ стания до открытия I I съез­ да Советов, что на деле озна­ чало затянуть назревшее де­ ло восстания ираскрыть день восстания перед врагом. Временное правительство приняло всемеры к тому, что­ бы разгромить руководящий штаб восстания Ц К партии большевиков и ВРК. 19 октяб­ ря (I ноября) Временным пра­ вительством были вызваны с фронта воинские части, на верность которых оно рас­ считывало. По улицам Петро­ града были поставленысекрет­ ные посты, у Зимнего дворца размещены пулеметы. Времен­ ное правительство намерева­ лось за день до открытия I I съезда Советов разгромить Смольный, где находился ЦК большевистской партии и Во- енно - Революционный коми­ тет. Но враги ничемуже не мог­ ли помешать вооруженному восстанию. Дни и часы суще­ ствования буржуазного Вре­ менного правительства были сочтены. 21 октября (3 ноября) во все воинские части Петроград­ ского гарнизона были посланы комиссары Военно-Революци­ онного комитета. На заводах и фабриках соз~ давались боевые рабочие дру~ жины. и красногвардейские от­ ряды. Всюду шла энергичная под­ готовка вооруженного восста­ ния. На снимке: митинг в Грена­ дерских казармах. Выступает матрос балтийского флота. (Петроград. Октябрь 1917 го­ да). Когда к делу относятся формально Шумно бывает по вечерам в клубе с. Панино. Шумно и дымно. Слышны бойкие плясо­ вые переборы, высокие голоса девчат, распевающих частушки. После каждой спетой частушки — дробный топот ног, от кото­ рого дрожат стекла в окнах. Каждый развлекается, как может. Одни со скучающим взором лузгают семечки и сплевывают шелуху на пол, другие демонстративно курят, третьи бродят из угла в угол. Молодежь села «отдыхает». В 11— 12 часов клуб за­ крывается, и все расходятся по домам. Иван Егорович Соловьев, заведующий клубом, заводит мотоцикл и гордый сознанием честно выполненного служеб­ ного долга тоже отправляется домой. Пожилые колхозники клуб ; не посещают. Там им занять­ ся нечем. Лекции и доклады читаются в /слубе только по праздничным дням, антирели­ гиозная пропаганда не ведет­ ся, хотя в этом есть необхо­ димость. При клубе не созда­ но ни одного кружка художе­ ственной самодеятельности. Формальное отношение к де­ лу со стороны тов. Соловьева привело к полному развалу культурно-массовой работы. Не ведут никакой работы, кроме выдачи книг, заведую­ щие библиотеками тов. Синю­ кова Мария Павловна и Бахае- ва Валентина Дмитриевна. От­ сидев положенные им часы, они со спокойной совестью уходят. Культурные силы в селе есть, У нас работают более 20 I учителей, медицинских работ- ников, специалистов сельского хозяйства. Сила большая, но она не привлекается к обще­ ственной работе. Сейчас, когда весь совет­ ский народ готовится достой­ но встретить 40-летие Велико­ го Октября, формальное, рав­ нодушное отношение к куль­ турно-массовой работе не мо­ жет быть терпимым. Панинцы желают слушать лекции, до­ клады, смотреть выступления кружков художественной са­ модеятельности. Надо оживить работу клу­ ба, добиться, чтобы он стал настоящим культурным очагом на селе. М. Баландин, в , Панино,