Ленинское слово. 1957 г. (с.Хлевное Липецкой обл.)
2 Л Е Н И Н С К О Е С Л О В О 13 ноября 1957 года, № 134(3118) П А Р Т И Й Н А Я Ж И З Н Ь Больше внимания изучению теории марксизма-ленинизма Чтобы правильно понимать политику, проводимую нашей партией и государством, что бы хорошо разбираться в про исходящих событиях в своей стране и за рубежом, необ-| ходимо учиться, учиться н о в -' седневпо, упорно и настойчи во, овладевать знаниями мар ксистско-ленинской науки . | Для политического образо вания в нашей стране трудя щимся созданы замечательные условия. К их услугам сеть библиотек с сотнями экзем пляров необходимой литерату ры, наглядные и другие по собия, пропагандисты, кон сультанты , лекторы, место для занятий. Учись, пожалуй ста! За это серьезное дело необходимо и браться по-де ловому, по-серьезному. Однако этого-то к а к раз и не хва тает кое-кому из коммунистов. Плохо, не по-партийному к этому важному делу относят ся коммунисты т. т. Буслов М. С. - - секретарь партийной организации Дмитряшевского сельпо, Щербатых М. П. — завмаг Дмитряшевского хоз- магазина, Коротких С. С. — заместитель председателя Дмит ряшевск.то сельпо, Бухтояров И. Я. и Родионов В. 3. из нартийной организации колхо за имени XX съезда КПСС и другие коммунисты. Прошло по три — четыре занятия в к р у ж к а х и политшколах. Слу шатели, изучая тему «Пар ти я большевиков — вдохнови тель и организатор Великой Октябрьской социалистической революции», подробно озна комились с .интереснейшим ма териалом и лучше поняли ис торическое значение Октябрь ской революции и роль Ком- м у н и с т и ч е с к о й партии и В. И. Ленина к а к руководи теля и организатора побед в революции, а данные товари щи не посетили на одного з а нятия. Еще х уж е дело сб гго - ит с обучением в сети партий ного просвещения в партийной организации автороты, где к занятиям в кр уж ке еще не приступала. Одной из форм политическо го образования является са мостоятельное изучение марк систско-ленинской теории. Эту форму учебы избрали многие коммунисты, имеющие доста точную общеобразовательную подготовку. Однако на деле получается, что форма само стоятельной учебы для неко торых—это ширма, за которой они прячутся, не желая по сещать кр уж ки , А «самостоя тельно» можно ничего не де лать, думают они. При проверке оказалось, что только думают взяться за учебу тт. Бабенков М. И., Ш пи левой М. Ф. и некоторые дру гие , которые «подчитывали» материалы политэкономии, эко номики сельского хозяйства и других тем. Но на один из них не представил плана и з у чения материала, тем более конспекта, наличие которых должно быть обязательным у всех изучающих. Еще хуже обстоит дело с изучением теории марксизма- ленинизма в партийной орга низации колхоза «Память Ле нина», где большинство ком мунистов избрало форму само стоятельной работы. Не при ступали к занятиям тт. Сту- ров В. А ,— председатель кол хоза, счетоводы Соколов, Де- выкин, заведующий МТФ Плот ников. А коммунисты Санин Н. И., Санин Е. С., Сычев И. С., Юров А. И., Санин Е. Ф., Щер батых Ф. Т . пока сами не знают, что им взять для и зу чения. А между тем эти то варищи не очень хорошо раз бираются в вопросах внутрен ней политики СССР и между народной жизни. Не случайно, занимая ответственные песты в сельскохозяйственной арте ли, ови допускают ошибки в своей работе, не оправдывают надежд членов артели, дове ривших им судьбу своего хо зяйства. Колхоз «Память Ле нина» плохо подготовился к зимовке скота, имеет плохие животноводческие помещения, мало заготовил кормов. Все это потому, что к о м м у н и с ты - руководители колхоза, видимо, очень плохо знают, что вы полнение решений партии и правительства, выполнение про изводственных планов зависят от того, насколько ясны руко водителям колхоза и всем чле нам артели задачи, стоящие перед страной и, безусловно, перед ними, насколько актив ное участие в выполнении всех мероприятий принимают тру женики села. В настоящее время Комму нистическая партия и совет ское государство выдвинули грандиозную задачу по обе спечению трудящихся макси мальным количеством продук тов животвоводства. Надо при ложить все усилия, чтобы в ближайшее время увеличить производство мяса, масла, мо лока на душу населения. И только политической отста лостью руководителей и от дельных коммунистов партий ной организации колхоза «Память Ленина» можно объяс нить отставание колхоза по всем хозяйственным по каза телям. Большая вина ложит ся на партийную организацию колхоза и ее секретаря тов. Кочетова, который за все вре мя не поставил вопрос на партийном собрании о полити ческой учебе коммунистов. Формальному отношению к политической учебе надо поло жить конец. Н. НАЛИВКИНА. Р Е Ж л к и и ю Встреча со старым большевиком нии коллективизации, С большим интересом сл у шали учащиеся рассказ Азербайджанская ССР. Хорошо трудятся горняки Даш кесанского рудоуправления. В этом году по итогам Всесоюзного соревнования коллективов горнорудных пред приятий страны дашкесанцам было вручено переходящее Крас ное знамя Совета Министров СССР и ВЦСПС . Добыча руды в Дашкесаие из года в год возрастает. На снимке: разработка руды на северо-восточном руднике. Фото Ю. Каплуна. Фотохроника ТАСС Новосибирская ГЭС дала промышленный ток 10 ноября Новосибирская ГЭС дала первый промышленный ток фабрикам и заводам, ок рестным сельскохозяйственным районам, электрифицированным участкам транссибирской ма гистрали. Полным ходом идет монтаж второго агрегата. Новосибирская ГЭС— первая из каскада девяти мощных электростанций, строительство которых запроектировано на одной из величайших рек в мире—Оби. , (ТАСС). ЗГ Накануне праздника в здании Хлевенской сред ней школы состоялась встреча учащихся со ста рым большевиком А л е к сандром Матвеевичем Сив ковым, который с 1917 го да является членом пар тии. Он рассказал учени кам о героических днях Октября , о становлении советской власти, о борь бе с интервентами и бе логвардейцами, о проведе- старого большевика. От имени учащихся Римма Коннова и Вера Душнева поблагодарили Александра Матвеевича. Пионеры из брали его почетным пио нером и повязали ему на шею красный галстук. Силами учащ ихся шко лы был поставлен кон церт. и. ПЕТРОВ. Премии за хорошую работу Больших успехов добились! гие. Правление колхоза ныда- работники животноводческих ферм колхоза «Тихий Дон». Доярка Анна Сидоровна Там- бовцева надоила от каждой ло передовым дояркам премии. Премия выдана та кже луч шей телятнице Тане Поповой. За получение высокого уро- коровы своей группы по 3.200 | ж Рят/ пнпн р в р к ^ , Ь 0Г° литров молока Около 3 .0 0 0 1жая сахарной свекаы литров надоили от каждой Рованы ценными подарками ТТ П П - ------ Тя тиЯаоттопо Т? 7Г гг коровы доярки Н. Р. Пальчи кова, Т. Т. Пальчикова и дру- Тамбовцева Е. Д. и Тамбовце- ва А. С. в. к р е т и н и н ,. Т е х , к т о с т р а в л и в а е т о зимы е , н е л ь з я о с тав л я ть б е з н а к а з а н н ы м и На озимых посевах колхо за «Серп и молот» с утра до вечера пасутся стада коров, | отары овец, принадлежащих ! колхозу «Серп и молот» и кол хозникам этой артели. На отдельвых участках рожь н а столько стравлена, что даже БРОШЮРА С ТЕКСТОМ ДОКЛАДА Н С. ХРУЩЕВА Издательство «Правда» вы пустило брошюру с текстом доклада товарища Н. С. Хру щева «Сор^к дет Великой Ок тябрьской социалистической ре волюции» на юбилейной сессии Верховного Совета СССР 6 но ября 1957 года. Брошюра издана массовым тиражом. Памятник Серго Орджоникидзе Трудящиеся Гудаутгко го района (Абхазская АССР)свя то хранят память о выдаю щемся деятеле К о м м у н и с т е ской партии и Советского г о сударства Г. И. Орджоникид зе. Здесь он в сентябре 1905 года возглавил большевист скую организацию, руководя созданным вооруженным отря дом. На митинге в Гудауте после опубликования царского манифеста 17 октября 1905 года Г. И. Орджоникидзе вы ступил с речью, в которой призвал к свержению царского правительства. В селе Ахалеопели, Гудаут- ского района, в торжественной обстановке состоялось откры тие памятника Серго Орджо никидзе. К подножью памят ни ка были возложены цветы. (ТАСС). КО РО Т КО ■^В К р а с н о ту р ь ин с ке (С вер д л о в с ка я область), где родил ся и провел дол гие годы первооткры ватель радио А .С . Попов, о ткры т м узей, п о с в я щенный ж и зни и деятельно сти изобретателя. •Д- На М инском автомобиль ном зав од е и зго то вл е на опы т ная партия 40 тонных а в том о билей-самосвалов. ★ В селе К и е в с ко м (С еверо - О се тинсквя АС С Р ) открылся Д во р ец кул ьтуры колхоза „Знамя Л енина*. Он имеет зрительный зал на 360 мест, фойе, библиотеку, читальный зал, комнаты отдыха, незаметно, что здесь посея но. Однако такое ненормальное явление не тревожит руково дителей колхоза. Стравливать посевы скотом— преступление. И оно не долж но оставаться безнаказанным. А. ГРИГОРЬЕВ. КАР ТОФЕЛЬ ГНИЕТ НА ПЛАНТАЦИИ Давно выкопан картофель в колхозе имена Кирова. Но до сих пор клубни ссыпаны в вороха и до сих пор лежат аа плантации. Под действием атмосферных осадков и мороза картофель портится. В воро хах днюет и ночует скот. I сожалению, это не вызывав никакой тревоги у председа теля колхоза т. Горбунова 1 агронома т. Астахова. А. НИКИТИН. В клубе должно быть чисто ^ Беспорядок царят в клубе Конь-Колодезского сельскохо зяйственного техникума. Полы в помещении зачастую быва ют грязные, всюду пыль. Ш то ры, висящие на окнах, совер шенно побурели от пыли и по теряли свой первоначальны! цвет. Неужели нельзя нанеси чистоту в кл^бе? Ведь здес! содержится уборщица, кото рая регулярно получает зар плату. н. П ро нин . И З Л Ю Б Л Е Н Н Ы Е МЕСТА Колхозник сельхозартели „Т и хий Дон* А . К. Яньшин всяче ски уклоняется от работы в кол хозе. Правление колхоза его на-, значило в строительную бригаду, но Яньшин туда даже не показы вается. (Из письма селькора). А летом у речки, Друзья деревьев Учащиеся Круглянской с< милетней школы болыпи друзья деревьев. В ближайши годы они решили превратит пришкольный участок в цвет] щий сад. С этой целью ве( ной и осенью юные садовод! сажают плодовые деревья раз личных сортов. Сейчас в сад насчитывается 350 корне! яблонь, груш и вишен. 15С из них посажено осенью те кущего года. Школьники любят ухажи вать не только за плодовым деревьями. Они охотно сажа ют та кже декоративные де ревья и кустарники. Их ру нами посажено 1.500 сажен цев клена, вяза, тополя и дру ги х древесных пород. Всю работу по разведенш сада и посадке декоративны деревьев учащиеся проводя под руководством учителя бис логии Т. Н. Ереминой. И. ЕРЕМИН, директор школы,
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz