Ленинское слово. 1957 г. (с.Хлевное Липецкой обл.)

2 Л Е Н И Н С К О Е С Л О В О б октября 1957 года № 119 (3103) П А Р Т И Й Н А Я Ж И З Н Ь Занятие было интересным давайте Сгущались вечерние сумер­ ки . В домах колхозников за­ горался свет. В это время с разных коанов села Ворон До­ шили слушатели, начинать. Перед тем, к а к приступить к изучению материала по теме, зовки шли в одиночку и не- избрали старостой кружка Та- бодьшими группами колхозни­ ки , направляясь к зданию се- милетней школы. На 1 октября хона Васильевича Копылова. Великая Октябрьская со­ циалистическая революция и здесь намечено первое занятие1построение социализма в СССР» Книжная полка кр уж ка текущей политики. Об этом слушателей заблаговре­ менно известили и сейчас они спешили, стремясь успеть к назначенному часу. Первым вошел в комнату, освещенную светом ламп, не­ высокого роста мужчина, ко ­ ренастый и плотный, с откры ­ тым лицом, по которому можно определить, что ему лет 50. Это бригадир четвертой брига­ ды сельхозартели «Красная звезда» Михаил Григорьевич Климов. На нем рабочий костюм: видно, не успел его сменить, прешел сюда прямо с поля. Вслед за тов. Климовым явились другие слушатели. Через десять минут слушатели на две трети были в сборе. — Не пора ли приступать к делу ?— спросил кто-то. — Подождем трухачевсквх, им далеко,— послышались дру­ гие голоса. тем завязалась ожив­ ленная беседа. Поговорили о текущих делах, о бытовых нуждах, о тем, что к 40-й го­ довщине Великого Октября нужно позаботиться о том, чтобы в селе загорелся элек­ трический свет. Подошли дру­ гие коммунисты. Трухачевские же по-прежнему не прибывали. Отсутствовали также агроном В. В. Черезов, учетчик трудо­ дней четвертой бригады Т. А. Эктов. А ведь им-то близко, оба живут в Воронежской Ло- зовке. — Не будем их ждать, —ре —тема сегодняшвего занятия, I — сказал пропагандист т о в .. Стуров,—запишите рекоменду­ емую литературу. Во вводной части пропаган­ дист рассказал о всенародном соревновании в честь знамена­ тельной даты. «Не остались в стороне и труженики сельского хозяйства нашего района, — продолжает тов. Стуров. — Да­ леко за примером не пойдем. Всем вам известны успехи до­ ярок Воронежской Лозовки. От закрепленных за ними коров они надоили по 2.000 и более килограммов молока. Таких ре­ зультатов доярки четвертой бригады еще не имели. После десятиминутного пере­ рыва беседа была продолжена. Пропагандист говорил простым языком, четко излагая один вопрос за другим. Временами он брал в руки ука зку , чтобы показать названные пункты на географической карте. Делать это ему приходилось часто, к о г­ да он рассказывал о подготов­ ке к социалистической револю­ ции, о защите завоеваний Ок­ тября от интервентов, о построе­ нии социализма. В комнате стояла тишина. По всему было видно, что слушатели увлечены рассказом. Так продолжалось в течение двух часов. Интересно, содержательно прошло первое занятие в кр уж ­ ке текущей политики в Воро­ нежской Ле зевке. Нужно толь­ к о , чтобы на занятия являлись все слушатели. А. ТЕРЕХОВ. X X I I I Р А Й О Н Н А Я КОМСОМОЛЬСКАЯ К О Н Ф Е Р Е Н Ц И Я \ Вчера состоялась XX III рай -ш и ссии РК ВЛКСМ выступила Алойная кемсе мол некая ксьфе- ревция. С отчетвым докладом 3 ш е т у п и л секретарь райкома ВЛКСМ тов. Родионов. С отчетом о работе реько тов. Коротких. Конференция избрала новый состав райкома РЛКСМ и ре- кизиовней комиссии и делега­ тов на области)ю комсомоль­ скую конференцию. Издание сочинений В. И. Ленина 1 октября во всех книжных магазинах страны началась подписка на полное собрание сочинений В. И. Ленина в 55 томах, выпускаемое в свет Ин­ ститутом марксизма-ленинизма при ЦК КПСС в издании Гос- политиздата. В полное собрание сочине­ ний В. И. Ленина наряду с законченными работами будут включены подготовительные ма­ териалы (планы, конспекты, те­ зисы, проекты и другое), а также неопубликованные до сих пор документы. Отдельный том составят письма В. И. Ле­ нина к родным. Произведения В. И. Ленина размещаются по томам в хронологическом по­ рядке, по времени их написа­ ния или опубликования. Издание должно быть вы­ пущено в 1957 — 1963 г .г . Первые тома выйдут в свет в конце 1957 года; в последую­ щие годы предполагается вы ­ пускать по 8— 9 томов ежегод­ но. (ТАСС). НовЫе книги С. Н айда . Триумфальнее шествие Советской власти. Гссполитиздат, 126 стр , цена 1 руб. 45 коп. М . И. К а п у с т и н . Солдаты Северного фронта в борьбе за власть Советов. Госполитиз- дат, 317 стр., цена 6 руб. | Автор рассказывает сб ус ­ тановлении Советской власти в частях Северного фронта и и сб активном участив солдат и матросов в проведении Ок т а б р ь ш г о гооружонвого вос­ стания в Петрограде. Г . Ефремцев. Победа Со­ ветов в Коломве. Издатель ство «Московский рабочий», 152 стр., цена 1 руб. 70 коп. В кни ге рассказывается о революционном прошлом рабо­ чего класса Коломны, о его борьбе за установление Совет­ ской власти в городе и сб ус ­ пехах, которых он достиг в хозяйственном и культурном строительстве. НА Ш КО Л Ь НЫ Е ТЕМЫ Взрослые должны помогать детям, а не мешать Мало-Мечковская семидет- нля школа имеет 0 ,28 ге к т а ­ ра учебно опытного участка, на котором учащиеся выращи­ вают полевые, огородные и садовые растения. В этом году учащимися вы­ ращена хорошая кукуруза на семена для колхоза имени Ленина на площади 0,5 ге к ­ тара. Урожай ее обещал 40 центнеров початков. Но беда в том, что среди населения есть бездушные люди, не ща- ращен хороший урожай карод ящ ие ни труда детей, ни тофеля, примерно (в переводе детского самолюбия. К у кур у з- на гектар) по 150 центнеров клубвей. Участок является живой лабораторией. Тут по­ сажено около 1.000 разных растений. Дети с ранней вес­ ны и до поздней осени тру­ дятся на нем, ставят опыты, ведут наблюдения за ростом и развитием растений. Осо­ бенно активны Соколов Иван (7 класс), Плотникова Алек­ сандра (7 класс), Лобкова Ма­ рия (6 класс). Они, к а к участ­ ники районной выставки юн­ натов, премированы и на граж ­ дены почетными грамотами. Хорошо трудились и трудятся на пришкольном учебно-опыт­ ном участке учащиеся 3 клас­ са Черкасов Владимир, Черка­ сова Тамара и многие другие. В этом году учащимися вы ­ быв початки украдены. Сей­ час от ку кур у зы остались одни стебли, на площадь п у ­ щен скот, а дети не видят результатов своего упорного труда. Мало этого, взрослые люди вокруг пришкольного участка разбирают изгородь. На нее школа ежегодно зат­ рачивает по 200— 300 рублей. Спрашивается, где же совесть у та ких людей? А ведь у мно­ ги х из них дети ходят в шко­ ду! Нельзя глумиться вад пло­ дами работы школьников. Н уж ­ но помогать ребятам в при­ обретении трудовых навыков. Это дело не только школы, но и родителей и всей обще­ ственности. Е. ПИКАЛОВА. Устранить недостатки в методической работе На районном августовском |ды — т. т. Свешникова и Сту- совещании учителей отмеча-' рова и из Круглянской семи- лось, что в отдельных шко-1 летней школы Караваев А. И. лах и методических кустовых объединениях в прошлом учеб­ ном году методическая работа проводилась слабо. Некото­ рые учителя совсем не явля­ лись па совещания, недоста­ точно готовились к ним, поэ­ тому неактивно обсуждались открытые уроки и. доклады. Не луг ше проводится мето­ дическая работа и в нынеш­ нем учебном году. Об этом говорят такие факты. 27 сен­ тября на методическое сове­ щание в Ворсе-Лозовскую се­ милетии ю школу явилась толь­ ко одна учительница русского языка из Мало-Мечковсн'сЙ се­ милетней школы Коротких 3. Г ., хотя должны были ЯБВТ1СЯ ИЗ КурИНСЕОЙ семи- летвей школы Авоеова А. М., из Маливинской средней шко- Не явились на методическое совещание 30 сентября учите­ ля 1 — 4 классов при Мало- Мечковской семилетней школе, учителя первого и третьего классов Малиаинской средней школы Пожидаева А. А. и Косарева А. И. А ведь они могли получить много полез­ ного для своей педагогиче­ ской работы. Нужно изменить отношение учителей к методической ра­ боте. Необходимо чаще прово­ дить методические совеща­ ния, тщательнее готовиться к ним. Дирекции школ должны та кже заботиться о том, что­ бы учителя являлись на мето­ дические совещания, являю­ щиеся одним из важных средств повышения квалифи­ кации преподавателей школ. АГИТАТОР ! ИСПОЛЬЗУЙ В БЕСЕДЕ Что дала Советская власть женщине Народы нашей страны отме­ чают слаьную дату— 40-летие установления Советской власти. Сорок лет—это немного да­ же в жизни человека, а в ис­ тории государства это очень мало. Но ка к разительно из­ менили они лицо нашей зем­ ли, к а к высоко подняли про­ сты х людей— тружеников! О том, что было до Вели­ кой Октябрьской социалисти­ ческой революции, часто гою - рят, ка к о старине, хотя еще живы многие, кто испытывал на себе все тяготы подневоль­ ного, нищего существования. С особенной болью вспоми­ нается тяжелая жизнь жен­ щины в России. Метко и со- ч р е тв ев н о охарактеризовал ее великий русский поэт Н. А. Некрасов. Он писал: Три тяжкие доли имела .судьба. П первая доля: с рабом повенчаться, Вторая— быть матер) ю сына раба, А третья— до грсба рабу покоряться. И все этп грозные доли легли На жевщвву русской земли. Женщина не вмела в сущно­ сти ни ка ких прав е й в о д ю й области жизви. Даже на сель­ ском сходе ова не могла с ка ­ кать своего слова. Государст­ венная служба была для нее совершенно недоступна, при­ менение труда женцин было ограничено увкими рамками. 80 процентов работавших жен щин были домашвие прислуги, подевщивы, батрачки; 13 про­ центов— работницы фабрик и заводов и только 7 процентов женщин были заняты в ш ко ­ лах, больвицах, ва телегра­ фе и т. д. Октябрьская революция ос­ вободила женщину от вечного каторжного труда, сделала ее равноправным членом общест­ ва. «Советской властью,— го ­ ворил В. И. Ленив, — 'ка к властью трудящихся, в первые же месяцы’ ее существования, был произведен в законодатель­ стве, касающемся жегщивы, самый решительный переворот. Из тех законов, которые стави­ ли женщину в положение под­ чиненное, в Советской респуб­ лике ве осталоо ь камня на камне» (Соч., т. 30, стр. 23). Но вро возгласить равенство — это еще недостаточно. Надо создать условия, щ и которых ш е в д в в а могла п о ч р е ш ш ь себя действительно свободным, равноправным членом общества. Поэтому в Конституции СССР в статье, провозглашающей ра­ венство женщины с мужчиной, говорится: «Возможность осу­ ществления этих прав женщи­ ны обеспечивается предостав­ лением женщине равного с мужчиной права на труд, оп­ лату труда, отдых, социальное страхование и образование, го ­ сударственной охраной интере­ сов матери и ребенка, государ­ ственной помощью многодет­ ным и одиноким матерям, пре­ доставлением женщине при беременности отпусков с со­ хранением содержания, широ­ кой сетью родильных домов, детских яслей и садов». С верных же двей своего существегаввя Советское го ­ сударство с необычайной за ­ ботой и псследовательностью стало проводить мероприятия, помогавшие женщине распря­ миться, осознать свое досто­ инство, широко открывавшие двери к знавиям, к творче­ ству, проникнутые сердечным уважением к материнству. Наши колхозницы давно привыкли к тому, что рожают ови в родильных домах, что по первому зову к тяжело за болевшему приходит врач. А то, что раньте врач для крестьянина был недоступной роскошью, что женщина рожа­ ла, к а к правило, под присмо­ тром бабки-повитухи, а то и без всякого присмотра, прямо в ноле, вспоминают, к а к страшвый сов. Несколько цифр ярко показывают, к а к далеко продвинулось за сорок лет де­ ло народного здравоохравия, в частности в сельской мест­ ности, где оно было особенно запущено. В 1913 году ва селе работало 4.975 врачей, а в 1956 году— 36.686. Количе­ ство бодьвиц за эти же годы выросло более чем в пять раз, а больничных коек для роже*