Ленинский путь. 1970 г. (г. Елец)

Обучать н воспитывать ^ЛА/‘чЛ/•оVV^'чЛЛ^■у^/^ЛЛ^.ЛЛ;"^^ЛЛАЛЛЛЛЛ^иV'.Л/ЧЛ/^^/'ЛЛЛ/‘^\Л/\Л/^ЛЛ^^/\Л/‘^^Л/7VV^V\^^^ЛЛЛЛ/V^/Ч XV I съезд ВЛКСМ опреде­ лил исключительную роль школы в воспитании молодежи, в формировании ^е коммуни­ стического мировоззрения. Имен­ но в процессе изучения основ наук школьники получают сум­ му знаний и выводов, на осно­ ве которых складываются идейная убежденность, полити­ ческая грамотность и диалекти­ ко-материалистические взгляды. Диспуты и тематические экс­ курсии, предметные кружки, кон­ курсы сочинений, встречи с ве­ теранами партии, войны и тру­ да — все это прочно вошло в арсенал комсомольских и пио­ нерских организаций нашего района В средней школе совхоза «Ключ жизни». Казацкой, Лав- ской и других восьмм.четках созданы ленинские музеи, ком­ наты н уголки, которые ныне пополнились новыми материала­ ми и экспонатами. Плодотворную работу ведут созданные лекторские группы из старшеклассников. Учащимися прочитано 268 лекций о жизни и деятельности’ В. И. Ленина, о Родине. Надо и дальше разви­ вать и совершенствовать эту полезную форму приобщения ребят к самостоятельному мы­ шлению. Вся подготовка к 100-летию со дня рождения В. И. Ленина проходила под знако.м повы­ шения успеваемости и дисцип­ лины, привития любви к труду. Но ленинский зачет ие закон­ чился, он продолжается. ЦК ВЛКСМ принял решение о про­ ведении ленинского зачета, по­ священного предстоящему XX IV съезду КПСС, под деви­ зом: «Мы делу Ленина и пар­ тии верны». В течение первого этапа, который начался в ав­ густе и завершится второго ок­ тября 1970 года, в день вы­ ступления Владимира Ильича на 3-ем съезде ВЛКСМ, необходи­ мо глубже раскрыть содержа­ ние его яркой речи. Первый этап заканчивается Ленинским уроком «По-ленински учиться коммунизму». Второй этап завершится в ап­ реле 1971 года Всесоюзным ком­ сомольским собранием, на ко- торо.м оудут подведены итоги сделанного в честь XX IV съез­ да партии и определены даль­ нейшие задачи. Переход к всеобщему сред- не.му образованию, . обновление содержания обучения в соот­ ветствии с современными до­ стижениями науки, техники и культуры предъявляют повы­ шенные требования к кауеству знаний учащихся. В школах нашего района на- КОМСОМОЛЬСКАЯ жизнь коплен немалый опыт по разви­ тию познавательной активности ребят. При подготовке к слав­ ному ленинскому юбилею и в на­ стоящее время не снимаются ло­ зунги: «Ни одной двойки», «Ни одного отстающего рядам», «Учись на совесть». Комитеты ВЛКСМ Казацкой, Талицкой и др'.тнх школ постоянно воспи­ тывают у комсомольцев ответ­ ственность за учебу, вовлекают старшеклассников в предмет­ ные кружки, оказывают по- ысщь отстающим. Бо.^шую помощь в учебной работе играет тесный контакт ко.мсо.мольских комитетов с ро­ дителями. В Воронецкой, Екате- ряновской. Чернышовской, Ря- бинской и некоторых других школах созданы ученические посты «Телеграф», члены кото- ры.ч ежедневно сообщают ро­ дителям об оценках их детей. XV I съезд ВЛКСМ обратил внимание па укрепление созна­ тельной дисциплины, создание атмосферы всеобщей нетерпи- мост:! к фактам второгодниче­ ства, слабой успеваемости и плохого поведения. Комитетам ВЛКСМ следует систем.атически заслушивать информации комсо­ мольских групп о работе по улучшению качества знаний и дисциплины. А самым лучшим воспитате­ лем является труд. Именно лень портит че.зрвека. Приоб­ щая ребят к труду’ прививая им любовь к земле, сельская шко­ ла должна стать-источником по­ полнения совхозов и колхоза высококвалифицированными кад­ рами. Можно принести не.мало при­ меров активного участия подра­ стающего поколения в общест­ венно-полезном труде. Комсо­ мольские организации усилили работу по профессиональной ориентации учащихся. Школы чаще стали проводить встречи с ветеранами и передовиками производства, экскурсии в цехи и на фермы, установили более тесные связи с подшефными предприятиями. По-деловому проходили со­ брания по обсуждению призы­ ва выпускников Воловского района остаться работать в родных колхозах и совхозах. Этот благородный почин нашел горячий отклик и среди елец­ кой молодежи. 48 школьников нынешнего выпуска реш-нли по­ святить себя сельскохозяйствен­ ному труду, продолжать родо; словные традиции. Комсомол выполняет важное и’ почетное поручение партии по руководству пионерской орга­ низацией, В этом отношении немало сделано и делается у ■нас. В пионерской экспедиции «За­ ветам Ленина верны» приняли активное участие все пионер­ ские дружины. Каждый пионер участвовал в походе «Дорога­ ми ленинской мечты», в опера­ ции «Чукотка», «Пионерская тракторная колонна» и т. д. По итогам экспедиции «Заве- та.м Ленина верны» признаны победителями соревнования: пионерские дружины Казацкой, Александровской и Лавской восьмилеток, средней школы сов- .хоза «Ключ жизни». Вместе- с тем в работе пио­ нерских отрядов нет еще долж-' ион боевитости, настойчивости, целеустремленности. Школьный год начался. Вся учебная и воспитательная ра­ бота должна быть подчинена подготовке к труду и общест­ венной жизни подрастающего поколения, должна вестись под знаком достойной встречи XX IV сье.зда КПСС, В. ГРИДЧИН. Первый секретарь райкома ВЛКСМ. В РАРЮННОМ КОМИТЕТЕ НАРОДНО ГО КОНТРОЛЯ ЗА ОБМАН — К ОТВЕТУ В Елецком «ДСУ-3» допу­ скали перерасход денежных средств, вольно обращались с народным рублем. Только за прошлый год и первый квар­ тал нынешнего года незаконно выплачено надбавок за подвиж­ ной характер работы 14,7 ты­ сячи руб. Выдавали их, кому не положено. Старший бухгал­ тер Д. А. Алексеев не обходил других и не забывал о себе. Происходило это с молчаливо­ го согласия начальника «ДСУ-3» А. П. Шеховцева. Выявлены и иные факты об~ мака. Асфальтобетонная смесь реализовывалась предприятиям и организац 1 ]ям по произволь­ ным ценам: по 21 рублю за тонну вместо 10 рублей 90 но- леек. В результате завышена прибыль и занижена себестои­ мость строительно-монтажных работ. Материал на нарушителей финансовой дисциплины и оч­ ковтирателей передан в проку­ ратуру. НАКАЗАНИЕ ЗА НЕБЕРЕЖЛИВОСТЬ Поступающее для животко- водчесного комплекса колхоза «Искра» оборудование храни­ лось под открытым небом, без подставок, не передавалось на хранение ответственным ли­ цам. Отдельные машины и уз­ лы оказались разукомплекто­ ванными. Районный комитет народно­ го контроля наказал за небе­ режливость главного инженера колхоза А. Г. Сахно и преду­ предил его о персональной от­ ветственности за хранение обо­ рудования. Николай Чутчев — один из передовы х механизаторов опы т­ ной стан 1 Аии по картофелю . Он трудился с перевыполнением сменных норм на севе озимых культур , добивается вы сокой вы ­ работки и сейчас, участвуя во вспашке зяби . На снимке: учебная атака подразделения танкистов. •Ф о то К. Купиченко. Фо тохрони ка ТАСС. Завтра — Пень танкистов Броня крепка! 8 сентября 1946 года по Крас­ ной площади парадным маршем прош.ча знаменитая 4-я Гвардей­ ская Каите.чировская танковая дивизия. ,А вечером страна са­ лютовала богатырям в танкист­ ских шлемах 250 тысяч из них удостоены правительственных наград, 1.140 стали Героями, а 10 воинов — дважды Героями Советского Союза. С тех пор второе воскресенье сентября - праздник танкистов, праздник танкостроителей, праздник всего советского наро­ да. Так постановил Президиум Верховного Совета СССР, «учи­ тывая особо важное значение танковых и механизированны.к войск и их выдающиеся зас.ту- гп в Великой Отечественной вой- снарядное бронирование и пуле- «своим парнем». Впрочем, лю­ бой из танкистов, а все они го­ дились ему во внуки, мог бы со­ перничать с героем фильма Бы­ ло за.метно, как зашептались, задвигались солдаты, когда на экране мелькнули боевые маши­ ны тех, теперь уже далеких, предвоенных лет. Для нынеш­ них танкистов они уже история, картинки в старой книжке. И песня давняя: «Броня крепка и тапки наши быстры...». Родословная бронетанковых войск началась в августе 1920 года, когда из порот Сормовско­ го завода вышел первый совет­ ский танк. В огне гражданской войны закалялась сталь этих ма­ шин. Над созданием бронетан­ ковой техники работали талант­ ливые конструкторы М. И. Кош- кии. П. Я. Духов, А. А. Моро­ зов. Ж. Я. Котин и многие дру­ гие. В 1939—40 годах были со­ зданы танки, которые были при- :шаны тогда лучшими в мире — КВ и Т-34. Они имели противо- не». Вот в такой праздничный день мне довелось побывать в одной из танковых частей Лесок, где спрятались боевые .машины, был уже подсвечен первым багрян­ цем. По ‘сосе.аству. на колхоз­ ном поле, трудились работяги- тракторы. Пятеро мёхаников-во- дителец. вызвались помочь кол­ хозу — сели в «седла» тракт-о- рсв. Все пятеро — сержанты: Владимир Крахмален, Николай Гребов, Вячеслав Сливин, Ана­ толий Кустов и Рудольф Три- фпн. Лишь одни из них — горо­ жанин, остальные—бывшие сель­ чане, которым привычны страд­ ные дела. Как бы комментируя это в общем-то ^ обычное для нынеш­ них дней явление, майор — ко­ мандир части, сказал; — Что такое тракторист? Если надо — танкист. А что такое танкист? Если надо — тракто­ рист. Вечером к соседям-тапкистам приехали шефы, в большинстве, конечно, девчата.' Получился своеобразный семейный штат­ ско-военный концерт художест­ венной самодеятельности.’ А по­ том засветился развешанный между двумя соснами экран: шефы привезли сюрприз — ста­ рый, но бесконечно любимый местны.ми зрителями фильм «Трактористы». Николай Крючков был здесь метпое вооружение. высокую проходимость и маневренн.ость. Эго подтвердила Великая Оте­ чественная война. «Танки идут1 Наши танки!» Эти слова под­ нимали в кчтаку батальоны и ди­ визий. Они были девизом несо- круши.мого удара — только впе­ ред, только к победе. Все зна­ ют, что именно бронетанковые войска сыграли решающую роль в .Московской и Сталинград­ ской битвах, в грандиозном сра- :-кении на Курской дуге. Неда- ро.м памятниками мужества и героизма встали на гранитных пьедесталах легендарные ■^трид­ цатьчетверки». Наследники достойны славы отцов. На вогйсгсовых маневрах «Двина», что проводились в марте нынешнего года, ветера­ ны войны были свидетелями тан­ ковой «битвы». Учения есть учения. Но один из генералов оцепил их ■так; — Не сомневаюсь, будь на­ стоящий бой. танкисты воевали бы не хуже, чем на Курской ду­ ге. А может, и лучше. Одним словом, броня крепка. Так сказал генерал. И вслед за ним эти слова могут повто­ рить все советские люди, при­ ветствующие в праздничный день своих богатырей в тан­ кистских шлемах. В. СТЕПАНОВ. (ТАСС). ^^\лллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллл/\л/м\ллл/\лллллллл-^ Идет подписка на газеты и журналы С первых дней —дружно Провести успешно подписку на газеты и журналы — вот к чему стремятся работники Чи- бисовского отделения связи. И, надо сказать, начало этой рабо­ ты хорощее. За короткое время распространено около 300 эк­ земпляров периодических печат­ ных изданий. Лучшие резуль­ таты сей’г-м: у почтальонов 1>. А. Клоковой и А. Е. Мироновой. Секретарь партийной орга- нш’ации опытной станции В. И. Феклин и председатель местно­ го ко.митета А. П. Рыжова, как и в прошлом гощ', контролиру­ ют ход подписной кампании, оказывают работникам связи помощь. Уясе многие специа­ листы этого хозяйства включи­ лись в распространение печат- гнх изданий. На днях'наме­ чено провести совещание по подписке, па которое пригла­ шены комсо.мольский актив, учителя местной восьмилетней школы. Пам предстоит распростра­ нить более 1000 газет и жур­ налов., Сделаем все необходимое, чтобы успешно справиться с этой задачей. - И. РОГАЧЕВ. Начальник Чибисовского отдЁлгиия связи. Каждый изъявил желание в Зыоинке широко ведется подписка па газеты и журна. 1 ы на 1971 год. Большой интерес к ней проявляют и учащиеся нашей школы. На проходивших классных собраниях каждый ученик изъявил желание выпи­ сать :л;тсресующие его изда­ ния. Внбратг. для себя нужное. им помогают учителя. А наибо­ лее активные пионеры и ком­ сомольцы взяли шефство над пенсионерами. Они помогают им оформить подписку, рассказы­ вают, какие основные вопросы отражает то или иное периоди­ ческое издание. Особенно сле­ дует отметить учениц 7 класса Тому Бычкову и Таню Камы­ шеву. Б. АНАТОЛЬЕВ.