Ленинский путь. 1969 г. (г. Елец)

Страница № 6 С праздником первого звонка, юные друзья! Учительская Состоялась августовская районная конферен­ ция учителей. С докладом «О ходе подготовки школ к достойной встрече 100-летия со дня рож­ дения В. И. Ленина» выступила заведующая рай­ онным отделом народного образования А. А. Волчок. Было отмечено, что очередной учебный год в истории советской школы будет знамена- телыный: он совпадает со 100-летием со дня рож­ дения В. И. Лени 1 на. В каждой школе, пионерской дружине, комсомольской организации составле­ ны и претвскряются в жизнь планы, намеченные по достойной встрече ленинского юбилея. Педа­ гогические коллективы школ района в деле ком­ мунистического воспитания подрастающего поко­ ления широко используют материалы Всесоюзно­ го съезда учителей, руководствуя.сь Постановле­ нием ЦК КПСС «О подготовке к 100-летию со дня рождения В. И. Ленина». В соответствиги с постановлением ЦК КПСС учителя района сосредоточили основное в<нима- 1 ние на улучшении всей учебно-воспитательной работы, осуществлении восьмилетнего всеобуча, расширении среднего образования, укреплении учебно-материальной базы школ. В работе с педагогическими кадрами, отмеча­ лось в докладе, большое внимание уделяется овладению теоретическим наследием В. И. Ленина с целью лучшей подготовки учителей к воспитанию учащихся в духе верности ленИ1Н,ским заветам. Об этом шла речь во многих выступле­ ниях делегатов «онферанции. 1969—70 учебный год — особенный. И вот в каком отношении. Он явится началом перехода к всеобщему среднему обрззова.нИ|Ю.Уопех перехо­ да зависит прежде всего от того, как осущест­ вляется на местах восьмилетний всеобуч. Этому вопросу на конференции учителей района было уделено основное внимание. Было отмечено, что Закон об обязательном восьмилетием образова­ нии выполнили все школы района. Заметно улуч­ шилась посещаемость школы учащимися, повыси­ лась их успеваемость. Она и в истекшем учебном году составила 97,8 процента. Количество хоро­ ших и отличных оценок достигло 58,6 процента. В прошлом учебном году слаженно работал ледагопнчеокий коллектив Казацкой восьмилетней школы (директор В. Т. Морозова). Здесь процент успеваемости — 99,6. Хороших успехов добились (тедагогические коллективы Ивановской, Казац­ кой средних школ, Аргамач-Паленокой, Черкас- юкой, Екатериновской, Чернышевской восьмилет­ них. Однако, бьтло сказано в выступлении А. А. Вол­ чок, некоторые учительские коллективы не смог­ ли минувший учебный год сделать переломным. В некоторых школах, в том числе и в начальной поселка Красный Хутор, успеваемость учащихся желает быть лучшей. В ряде школ уроки еще проходят на низкам теоретическом и методиче­ ском уровне. В этом отношении на конференции была высказана тревога в адрес Пищулинской восьмилетней школы (директор Д. С. Пищулия). Успеваемость и дисциплина среди учащихся низ­ кие. С этого учебного года положено начало пере­ хода на всеобщее среднее образование. Перво­ го сентября за школьные парты сядут около восьми тьюяч ребят. Многие из «их только что начнут поход за большими знаниями. Обучение первоклассников будет осуществляться по новым программам, которые отличаются от старых не только содержанием, но и методикой. По ряду предметов в старших классах тоже вводятся но­ вые учебные планы. Трехгодичный срок обуче­ ния в начальных школах влечет за собой опреде­ ленные изменения в обучении первоклассников. Изменения обосновываются на повышении уровня познания ребят. —Воспитание творческого отношения к учению немыслимо без воспитания интереса к знаниям,— подчеркнул в своем выступлении преподаватель математики из средней школы совхоза «Ключ жизни» М. М. Смоляков. Эту мысль продолжила учительница русского языка из Екатериновской восьмилетней школы М. А. Коротеева, которая подчеркнула, что учи- телям-словесникам необходимо всегда стре­ миться к поиску наиболее целесообразных форм работы на уроках русского языка и развития речи. В школах района накоплен немалый опыт ра­ боты по новым программам. Он убеждает, что они посильны и доступны для школьников. Но для усиления идейного воспитания учащихся еще не всегда в должной мере используются воспита­ тельные возможности учебного процесса. Эта ра­ бота во многих педагогических коллективах слабо увязывается с практическими задачами, решаемы­ ми местными партийными, советскими и хозяйст­ венными органами. Особую роль в коммунистическом воспитании школьников занимает трудовое воспитание. Вся система воспитания должна подготоВ|Ить молодо­ го человека к работе на определенном участке народного хозяйства. В этом году учащиеся райо­ на выращивают в совхозах и колхозах 308 га картофеля. Кроме того, ребята успешно трудятся конференция на учхозах, принимают участие в уборке урожая, строительстве животноводческого комплекса в колхозе «Искра». В школах Ивановской средней и восьм'илетней совхоза «Солидарность» создано 15 звеньев по выращиванию птицы. вместе с тем, как было отмечено в выступле­ ниях делегатов П. С. Родионова и В. И. Гридчина, >в ряде наших школ ослаблено внимание к физи­ ческому и трудовому воспитанию школьников, имеются факты недооценки производствен 1 ного труда в становлении характера молодого челове­ ка. Как свидетельствовали приведенные факты, еще не все педагогические коллективы в своей работе учитывают возрастные особенности школь­ ников, их возросшие духовные и культурные за- ззпросы, не оказывают молодым учителям прак­ тической помощи. На конференции отмечалось, что учитель — главная фигура и определяющая сила школы. В школах района сейчас работает 521 учитель, в том числе — 5 заслуженных учителей школы РСФСР, 21 учитель— отличник народного образо­ вания, 7 — награжденных грамотой Министерства просвещения, 25— орденами и медалями СССР. Для всех учителей вновом учебном году задача— значительно поднять уровень и качество знаний учащихся, шире вовлекать работающую моло­ дежь в обучение, активно участвовать в деятель­ ности методических объединений, делиться своим опытом, применять опыт передовых учителей. Не­ обходимо придать большое значение выполне­ нию народнохозяйственного плана по всеобучу. Недостатки, имевшие место в прошлом, должны быть искоренены, не отражаться на работе днев­ ных и вечерних школ, учебно-консультационных пунктов. На конференции говорилось о необходимости осуществления полного всеобщего восьмилетне- го обучения детей и подростков от 7 до 15— 16 лет, вьтолнения плана приема в 9 классы и на этой основе добиться выполнения народнохозяй­ ственного плана по контингенту учащихся в 1— 10 классах, вечерних школах, заочного обучения. Были приняты рекомендации по коммунисти­ ческому воспитанию подрастающего поколения. Участники конференции ознакомились с итогами международного Совещания коммунистических и рабочих партий, состоявшегося в Москве. С ни­ ми учителей ознакомил первый секретарь рай­ кома партии А. Д. Бутенко. На совещании также выступила третий секретарь РК КПСС Л. А. Ан­ типова. В школу Немного ждать, Как селами, деревнями, Где аромат еще стоит густой, Пойдут с утра ребята ' меж деревьями, Шумящими приветливо листвой. Взгляд каждого 'Светиться будет ласково, И будет всем им радосте1Г маршрут. Еще бы! Парты, пахнущие краскою, Уже их в классах посветлевших ждут. Дружить с наукой — Быть как будто с крыльями. Смелей шагайте, юные, вперед. И пусть вам станет Щедрым на открытия Учебный начинающийся год! Глядим мы все: Соседка это ль наша, Какой всего седьмой сравнялся год? Неужто это девочка Наташа По ровной росной тропочке идет? Не узнаем — 10овое.м преобразилась: В руках портфель и ленточка в косе. Ее походка даже изменилась... — Нет, не Наташа, — Говорим мы все. — Неужто не узнали? Я же это, — Глядит иепонимающе на нас, — —Ходила, просто, в детский садик летом, А вот сейчас Иду я в первый класс. Н. Николаев. Как большой и радо^сгный праздник отмечает всегда со­ ветский народ этот день. Почти каждый третий гражданин Страны Советов 1 сентября начинает свой новый учебный год. В настоящее время в нашей стране — 210 тысяч обще­ образовательных школ. В 1969 году количество школьников достигнет почти 46 миллионов. ^ С чув-ством большой ответственности приступают к за“ нятиям коллективы учебных заведений, чтобы новый год — Г 01 Д 100-летнего юбилея великого Ленина — стал еще одним важным шагом на пути воспитания образованных, трудолю­ бивых, мужественных, идейно убежденных борцов за дело иартии Ленина. Фотохроника ТАСС. Интервью накануне нового учебного года Как встречаете праздник первого звонка? — с таким во­ просом редакция обратилась к директорам и преподавателям ряда школ района. Публикуем некоторые из ответов. р ПРОШЛОМ учебном году у нас было 27 первоклас- сников, а теперь их 40 человек. Как видно, попол­ нение значительное, — сказала директор Александровской школы Т. В. Петренко. — Вопрос о первоклассниках обсуж­ дался на педсовете. Решили им выделить самую просторную и светлую классную комнату. Примечательно то, что зани­ маться с малышами будет недавняя выпускница нашей же школы Тамара Смолина, которая только что с отличием за­ кончила Лебедянское педагогическое училище. —Добро пожаловать!— говорим мы тем, кто впервые сядет за парты. р НАШЕМ коллективе преподавателей пополнение, — сказал директор Н.-Воргольской средней школы В. Л. Числов. — Прибыло несколько выпускников педагогических институтов. Это Эмма Сирота, которая будет преподавать физику и астрономию, Маргарита Ледепева, закончившая факультет иностранных языков Воронежского пединститута, выпускница Орловского института, биолог Зинаида Неплю- хина. В школе тепло встретили молодых преподавателей. Их ознакомили с планами, помогли подыскать им квартиры, ре­ шен вопрос с выделением приусадебных участков. р ИОНЕРЫ нашей школы немало сделали для того, * ' чтобы праздник первого звонка прошел весело и ин­ тересно, — сказала пионервожатая Екатериновской восьмилет­ ней школы Л. Н. Фомина.— В частности, подготовлена хоро­ шая программа концерта художественной самодеятельности. В ней песни, стихи, танцевальные и другие номера, которые ребята разучили под руководством учителя пения Валерия Яковлевича Буянова. На концерт будут приглашены не толь­ ко учащиеся, »о и их родители, передовики производства, руко­ водители Екатериновского отделения совхоза «Авангард». !!