Ленинский путь. 1969 г. (г. Елец)

Не везде одинаково Лектроы-общественншси совме­ стно с рабонтиками сельских клу­ бов и библиотек организуют чте­ ния лекций и докладов на атеи­ стические темы, проводят темати­ ческие антирелигиозные вечера, используя все средства и формы, способствующие воспитанию у на­ селения научного марксистско-ле. нинского мировоззрения. В большинстве клубов и биб­ лиотек района оформлены уголки «теиста, книжные выставки. Ве­ дется и индивидуальная рабоат с верующими. Для ОТОЙцели подо­ браны наиболее квалифицирован­ ные пропагандисты В. Д. Бутенко {средняя школа совхоза «Ключ жизни»), 3. П. Фаустова (Нижне- Воргольская средняя школа), Л. И. Огнева, Т. Н. Бородулина (Пани- ковская восьнилетняя школа), М. С. Чаплыгин(Ольховская вось. милетняя школа) и другие. Хорошо организована атеисти­ ческая пропаганда в Казаках, Александровке, Нижнме Воргле и других селах. Так, силами лекто­ ров Александровской восьмилет­ ней школы за последнее время прочитано8 лекций по атеизму, проведено 3 вечера на антирели­ гиозные темы. Неплохо ведется атеистическая пропаганда в «К.люче жизни». Вот примерная тематика лекций, прочитан ых за последнее время населению мест­ ными пропагандистами; «В. И. Ленино религии», «<Наука и ре­ лигия несовместимы», «О про­ исхождении религиозных праздни­ ков и обрядов», «Вред религиоз­ ных предрассудков» и другие. К сожа.лению, еще не во всех населенных пунктах должным об­ разом ведется атеистическая про­ паганда. Особено плохо налаже­ на эта работа в Пищулино, Арга- мач-Пальяе, Зыбинке. Там до сих пор не созданы атеистические секции, не выделены лекторы- атеисты, которые бы постоянно занимались пропагандой маркси­ стско-ленинского материалистиче­ ского учения на селе. Да и пар­ тийные организации некоторых хозяйств не оказывают лекторам- общественникам должной помо­ щи. Недобросовестно относятся к своей работе я председатели от­ дельных первичных органиазций общества «Знание». Не случай­ но, что даже у секретаря первич­ ной парторганизации Камбаров- ского отделения совхоза «Соли­ дарность» Н. П. Черниоква в до ме висят иконы. А все потому, что лекторы- атеисты Архангельской первичной организации общества «Знание» —нечастые гости у жителей се­ ла. Редко демонстрируются в сель­ ских клубах и фильмы на атеи стические темы. Не ведут долж­ ным образом антирелигиозную ра­ боту сельские библиотекари. А ведь это однаиз первостепенных обязанностей культпросветучреж- А. Родионов, ответственный секретарь райорганизации общества «Знание». «РЯЯ жизнь по ЛЕНИНУ шерсш К Л У Б .орлено) Еще в шервой четверти шео- нерыиашего отряда приняли участие (в разработке меро­ приятий ш по'дготовке к 100- летию со дая рождения Вла­ димира Ильича Ленина. Авесь учебный год, как п в других школах страны, у нас объяв­ лен ленинским. В своих обя­ зательствах мы записали, что собираемся активно участво­ вать во всех общественных де­ лах, проводимхы пионерской дружиной школы. И с этим обязательством справляемся успешно. В нашме клаюсе есть иуча- СТ.НИКИ кудожественной само­ деятельности, и хорошие спортсмены. Осенью прошлого года спортсмены стали победи­ телями 'пионерского четырех­ борья. Футбольная,хоккейная команды, шашисты и тенниси­ сты нашеог 'класса не имеют себе равных в школе. Недавно у нас прошел вечер, посвященный 100-ле­ тию со дня рождения Ильича. Он назывался «Ленин и ком­ мунизм». Доклад сделала учи­ тельница Алекасндра Тихонов­ наЛяпина. Этот вечер заставил каждо­ го пионера задуматься: каков его вклад в общее дело? О чем он может рапортовать Ильичу? Конечноже, об успе­ хах в учебе. Вторую четверть мы закончили не очень хоро­ шо, поэтому в отряде состоял­ ся большой принципиальный разговор об успеваемости и дисциплине. Выступавшие на сборе критиковали лентяев, говорилич,то онипозорят весь класс, подводят коллектив. Вместе с «лаесным руководи­ тели* членысовета отряда по­ бывали у некоторыхучеников дома. V.*-.. Тревога оказалась своевре­ мен ой и дала свои результа­ ты. ВолодяЛяпин и Володя Дедяев, имевшие в прошлой четверти двойки, в третьей не имеют плохих оценок. Помо­ гает им весь отряд. Надя Евсеева, ученица седьмого класса, председатель совета отряда «Искатели» Черкасской восьмилетней школы. Юные ленинцы Пищлуинской восьмилегяей школы пригласили недавно на питерский , сбор своего земляка, участника ВеликойОтечественной ) войны,бывшего командриа отделения, награж- 1 денного орденом «Красной Звезды», медалями «За Щ отвагу», «За взятие Берлина» н другими, А. В. Пищулина. Бывший воин, нынепенсионер, А. В. Пищулкн рассказал ребятамо боевом пути от Ельца до Берлина, который пришлосьпройтиему и его товарищам в годы войны. Фото Н. Шаталова. К ЮБИЛЕЮ Песня разбудила тихие селъ, ские улицы. Участникихудоже­ ственной самодеятельности воз­ вращалисьдомой после очередной репетиции. Распрощавшись с подругами, л долго стояла у калитки, прислу­ шивасяь к мартовской тишине. А думы были о толькочтопроведен­ ной спевке. В этот вечер после работыв клуб на репетицию пришлиболь­ шинство участников художест­ венной самодеятельности. Евдо­ кия Васильевна Дмитриева— самая активная участница хо­ ра. Ей за сорок.Рядовая рабочая совхоза хорошо поет, она — со­ листка хора, умелая исполни­ тельница частушек, в которых нередко отображается местная те­ матика. Поэтоум выступления Е. В. Дмитриевой всегда тепло встрчеаются зрителями. Радует исполнительское мастерство и супругов Шеиных. Владимир и Нинаучаствуют в хоре и в дра­ ме. Хорошим декламатором заре­ комендовалсаебя учительница Га. лина Максимовна Тюниан. Недавно все самодеятлеьные артисты держали творческий от­ чет перед односельчанами. Была поставлена пьеса 'на ачтирелиги- озную тему «Божье наказание». В исполнении хора прозвучали русские народные и советские песни. Сейчас участники художест­ венной самоедятельности включи­ лись в подготовку к районому смотру художественных коллек­ тивов, посвященному 100-летию со дня рождения В. И. Ленина. Советом клуба намечены и об­ суждены все мероприяти.яПеред самодеятельнымаиртистами сто. ИТ большая задача — добиться дальнешйего подъема художест­ венного творчества населения. Из числа рабочих, служащих совхо­ за, интеллигенци села в коллек­ тив надо постепенно вовлектаь новых участников. Репетиции планируется прово­ дить не реже двух раз в неде­ лю. Учаснтики хора стремятся обогатить репертуар выступления лучшими произведениями совет­ ского искусства, посвященными В. И. Ленину. В исполнении хора прозвучат песни о вожде, декла­ маторы разучивают стихотворе­ ния, посвященные Ильиуч. 3. Гусева, заведующая Б.-Извальским сельксимклубом. «Воспитание есть процесс со­ циальный в самом широком смыс. ле, — писал А. С. Макаренко.— Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего я больше всего—люди. Из них на первом месте родители и педаго­ ги». Основное со'держание коммуни­ стического воспитания вообще и подобного воспитания в семье в частности — развитие в челове­ ке чувства коллективизма, уме­ ния согласовывать свои желания п потребности с интересами об­ щества, а при необходимэсги подчинять личныеинтересы об­ щественным. Е сожалению, далеко не в каждой семье подросток получает такое воспитание. В ряде случа­ ев родители просто не знают, как это сделать. Серьезный недоста­ ток в семейном воспитании, спо­ собствующий формированию и укреплению у подротсков соци­ ально вредных взглядов и при­ вычек, — нетребовательность ро­ дителей к неправильному поведе­ нию детей, стремление покрыть бе. В результате этого Генна- димир Жигалкинн (с. Воронец) Очевидно, для того, ч'гобы не- их недостойные поступки и пра- дий вновь совершает правонару- от своей материЗинаиды Ннко- которые родиетли по-настоящему вонарушения. Подобное отноше- шение в интернате, за что был лаевны, когда она не видит в занимались воспитанием детей, ние рождает чувство безнаказан- исключен. поступках своих детей ничего надо использовать товарищеские ности, поощярет яа новые пра- Казалось бы, в этой семье со- плохого. Между тем дети ходят в суды и более строгие меры адми- вонарушения. зданы все условия для нормаль- школу без галстуков,часто не по- нистративноговоздействия. Роль В конце января в клубе села ного развития подростка и тем не сещают уроки, хулиганят, полу- семьи в формировании подростков Воронец слушалось дело по об- менее Геннадий, выйдя из-под чают двойки. Даже таких ка- исключительновелика. При об­ винению ученика 10 класса Ген- родительского надзора, приобща- честв, как уважение к старшим,следовании несовершеннолетних надия Федюшина (с. Петровы ется к легкой и беззаботной жиз- родители пока еще детям не при- правонарушений, состоящих на учете в детской комнате мили- Воспитание детей — долг каждой семьи ме, оказалось, что большинство Круги), уличенного в краже ни, употребляет спиртное, плохо вили, выратсили их грубыми,юных правонарушителей живут в магнитофона и фотоап арата, относится к учебе. Делов том, черствыми эгоистами. так назывеамых неблагополучных Суд, учитывая несовершеннолег- что родительской любви было Не занимаются воспитанием семьях. На мой взгляд, рабочий НИИ возраст Федюшина, его ис- много, а вот требовательность от. своих детей Надежда Ивановнакомитет совхоза «Воронецкий», креннее раскаяние и ходатайство сутствовала. Толстых (с. Воронец), Валентина завком Воронецкого спиртзавода коллектива Воронецкой школы о Особенно важное значение дляМихайолвна Гридчина (с. Воро- и местком совхозрабкоопа«Вэ- смягчении меры наказания, вы- воспитания моральных качеств нец), Валентина Михайловнаи ронецкий» не интересуютсятем, нес условный приговор. детей имеет личныйпример роди. Николай Ильич Гридчины (дер. как родиетли воспитываюствоих Отец у Федюшина — пенено- телей. Отец и мать — самыеВыковка). Иван Ильич Купавых детей, как выполняютсвойдолг нер, инвалид второй группы, близкие и самые убедительные предпочитает рюмку водки вэс- “вред обществом, мать рабочая П.-Круговского «образцы», по которым растущий питаниюсвоих сыновей: Валерия отделения совхоза «Прогресс» человек проверяет и строитсвое —ученика 7 класса Воронецкой не уделяли и после суда необхо- г ^ димого внимания сыну. И он сно- поведение. Какой пример могут средней школы и Юрия, который ва был предоставлен самому се- получить подростки Юрий н Вл.ч- нигде нс работает. А. Сахарова, ответственный секретарь комисии по делам несовершеннолетних при Елецкомрайисполкоме. I » V V V V \ / V \ / V \ / \ / V ^ Л / V ^ / \ Л Л / ^ Л / V ^ / V \ / ^ / Ч А / \ / Ч Л / V Ч / Ч / V V ^ А / V ^ / ^ / V ^ А / V V V Ч Л / V ^ / Ч Л А А / ^ Л / V V V Ч Л