Ленинский путь. 1968 г. (г. Елец)

й во имя СЧАСТЬЯ РОДИНЫ к бО-ЛЕТИЮ СОВЕТСКИХ ВООРУЖЕННЫХ с и л Любовь к родной Советской стране, точно свет солн­ ца, озаряет нашу жизнь. Неразрывную слитность с Ро­ диной, неотделимость от ее дел и забот, целей и задач испытывает оо-ватский человек. И его никогда не поки­ дает чувство ВЫ001К0Й ответственности за ее безопаг- ность, свободу и .счастье. Была бы наша Родина богатой да счастливою! А выше счастья Родины нет в мире ничего! ТЫСЯЧ1И и тыш'чи волнующих человеческих докумен­ тов оставили те, кто в тяжелую для народа годину жи­ знью овоей подписывался под сло1вами, подобными этим простым и душевным словам советской патриотической пеоии. Вот 01ДИЯ из таких документов. Это письмо ком­ сомольца Козьммна. советского солдата. «Мы ,"^ писал 01- своей матери с фронта,—побеждаем потому, что деремся не только за свою жизнь; мы ду­ маем в бою о жизни мальчика-узбека, грузи,нокой жен­ щины, русского старика. Мы выходим на поле сраже­ ния, чтобы отстоять свлгое святых — Родину. Когда я произношу это слово, мне хочется встать на колени...» Чув.ст»э патриотизма, глубочайшей предааности Со­ ветскому Отечеству по праву называют наиюся1кае1мым .источником беспримерных подвигов его сынов и доче­ рей, душой бОевон доблести и славы наших воинов, родником трудового гд^роизма. Л'ёнииский призыв готовиться «серьезно, напряжен­ но, неуклонно к защите Отечества, к .защите социалисти­ ческой Советской республики!» служит законом Ж1изни каждого советского гражданина, независимо от того, служит он в арм1ии или трудится на заводе, в колхозе, стоит в пограничном дозоре или работает в научной ла­ боратории. В 1918 году Коммуни1от1ичаокая партия, Советское правительстао создали из рабочих и крестьян Красную Армию — армию нового типа, армию — защитницу ре­ волюционных завоеваний народа. Создание соииалисти- чеэкой арм1.:с1, в.до1ХН01Вляемой идеями борьбы за осво­ бождение трудящихся, указывал В. И. Ленин, сделает Советскую страну непобедимой. Наши Вооруженные Силы достойно выполняют свою великую миссию, безза­ ветно служат деду коммунизма. К|раонозвездный совегсмий воия, выполняя свя­ щенный долг защитника Родины, одержал победу в гражданской войне, разгромил фашистские полчища в годы Великой Отечественной войны. Беспримерные подвиги защитников Брестской крепости, героев боев под Москвой и Сталинградом, участников Орловоко-Курокой битвы и битвы за Днепр, штурма Берлина и всех других ожесточенных сражений минув­ шей войны всегда будут примером мужества, всегда бу­ дут учить защищать Родину храбро и умело, решитель­ но и бесстрашно, самоотверженно и победоносно. В Программе нашей партии подчеркивается, что за­ щита социалистического Отечества, укрепление его обо­ роны — священный долг партии, всего совет'сжого на­ рода, важнейшая функция Советско1го государства. Да, пока существует империализм, существует и опасность войны против нашей страны и братских со­ циалистических стран. Обуздать любого агрессора мо­ жет только могущество Советских Вооруженных Сил я армий сониалистичеоких стран, постоянная и высокая гот.эввость каждо-го советского патриота к возможным боевым испытаниям, отточенная бдительность и не­ терпимость к благодуптию. Совремеммая война, есл1И ее раз­ вяжут им1Пвр1иал'Всты, охватит ог- ромяые .простраиства, вовлечет в свою орбиту не только армии, но я население воюющих государств. --------------------------- В связи с этим значительно воз­ растет роль маховой обэроаной работы, военно-патриотического воспитания советского народа. «Необходимо,— гово.рил то'варищ Л. И. Брежнев на приеме выпусвников военных академий 5 июля 1967 го­ да,— постоянно улучшать оборонную работу среди на­ селения, укреплять систему гражданской оборо.чы, шире распространять военные знания, особенно среди моло­ дежи. На героической исторни наших Воо1ружвнных Сил надо в.оапитывать у нашей молодежи готовность в нуж­ ную минуту встать под их боевые знамена и до конца вы1Полннть свой долг перед Родиной». На дальнейшее усиление обороноспособности страны, укреяление военного потенциала Советского государст­ ва, обеспечение высокой боевой готовности наших Воо­ руженных Сил направлены требования принятого сесси­ ей Верховного Совета СССР в октябре 1967 года «За­ кона СССР о всеобщей воинокой обязанности». «Нам есть что защищать!»—с гордостью говорят со­ ветские люди, окидывая мысленным взором необозри­ мые посторы своей соииали.стичвгк10й индустриально-кол­ хозной державы, идущей во главе ми1рэвого прогресса, добившейся блистательных побед в развитии экономики, в науке и технике, во всех областях жизни. У нас есть кому защищать великие социалистические завоевания и есть чем защищать.- Ныне Советокая Ар­ мия — могучая, грозная, неодолимая , оила. Советские воины — настоящие мастера воинского дела, отлично владеющие военной наукой и вверенной им превосход- иой техник‘ОЙ, люди, безгранично преданные ленинской партии, вел1икому дел.у коммунизма. Полковник Д. ДАЖИН. В___ _— торжественной обстановке .Места в пр©зи(Д1И1у1ме згняо1и гости шютльни- кое — знатные и старей- Ш1ие жители Казаков. Пероой слоо-о взяла На­ дя Кацюба. Она и от­ крыла кол^соллольок.ое собрание, посаященное те1ме: «50 героическма лет». Пе.ред илкольтика- ми высту-ил предстаои- тель старшего поколе­ ния пенсионер И. К. Со- ломенцеч. Рассказ вете­ рана ребята слушали г.н1и«ательно. Да и как было не заинтересовать­ ся, К01гда речь шла о зарождении ко<мсомоль- ской органИ'Зац^ в род­ ном селе. !Г|ру1ппе школьняпгоз- старшеклассни1КОв вру­ чаются К'0|МСОМ0-ЛЬСК:Ив 6.илеты. С поздравлени­ ем выступила секретарь комсомольской органи- зэцми крах'мало - паточ­ ного комбината А. Кар­ пова. Она призвала всту­ пивших в ряды Ленг-н- ского Комм’'нгнетическо.го Сю1С1за Моло1дежи про­ должать ола'ные трэдн- цим старших -товарищей. 'Тот, кто тревог - не бо»рся, Кто Ленина сердцем прочёл. Кто смело к победе стремиФСя-— Такие идут о комсомол— этими словами начала свое выступление учи­ тельница Т. Д. Соломеч- цева. Из рассказа о ге- рсм'ческом пути Лен'.н- ского комсомола перед ребятами прошли всё 50 славных лет Советской власти. Своими воспочц^а- ниями о комсомольск-эй юнос-тн со школьниками подели1Гмсь старейшая уиительница Н. А. Пе- шех'-нсва, классный ру- ксподнтель В. К. Мер­ кулова, Р. Н. Дятлога. А в заключение вместе с пионерскг+м хором все пои'сутствуюшгче на со­ брании спели песню «Взвейтесь кострами, си­ ние ночи». а КАРТАШОВ. ,Лениннскай п у т ь * ^ Поисни ученых МОСКВА. В лаборатории пшенично-пырейных гибридов Научно- исследовательского института сельского хозяйства центральных рай­ онов нечерноземной зоны при выведении новых высококачественных сортов озимой пшеницы успешно применяется метод отдаленной гиб­ ридизации. В нынешнем году ученые лаборатории передали для го­ сударственного сортоиспытания три новых сорта озимой пшеницы: № 260, № 940 и № 99, обладающих высокой продуктивностью, повы­ шенной зимостойкостью, хорошими хлебопекарными качествами и устойчивостью против грибковых заболеваний. В настоящее время они испытываются в Московской, Владимирской, Ивановской, Смо­ ленской и других областях нечерноземной зоны. Руководителю лаборатории пшенично-пырейных гибридов Г. Д. Лапченко, которого вы видите на снимке, в связи с этой работой не­ давно присвоена ученая степень доктора биологических наук, без защиты диссертации. Фото Н. Кулешова. Фотохроника ТАСС. ■ н ^ * ‘V н Н опыт НАРОДНЫ Х УНИВЕРСИТЕТОВ в Москве состоялась научно-методмчв- ская коиференция по проблемам разо-ития народных унчверкжчеаов, созванная прав­ лением Всесоюоного общества «Знание». Участнг-1ки конф©рен.ции — ученые, деяте­ ле* науки, техники, литературы и искусства, ректоры и преподаватели, пред.седате^1и реотубл1'кгиок1их оооетсв народных /ни - верситетсв — в своих выступлениях убеди­ тельно показали, что народные универси­ теты — одна из эффективных форм мас- сотой пропаганды научных знач1ИЙ. Вместе с тем указывалось на необходммсоть по- вышечтчя качества работы университетов. в частности, большое вн1'1мание было уделено особенностям обучения и воспи­ тания слушателей народных универсмтетоо с учетом их воэрастных, общео6ра®:сатеяь- ных, п'рюфесснснэльных запросов и инте­ ресов. На конференции подробмо обоуждались во~росы совершенствозания и всемерного разв|итт/|я наиболее эффектипных форм и' методов учебных занятий, повышения уров­ ня научно-методического и 6рган1Изацион- ного руководства университетами. Ш .Л ш к о л ь ы ы е т е м ы С У 4 ВТ 0 М наклонностей V й Еще в мае, задолго до нача­ ла нового учебного года, педа­ гогический коллечтив нашей пгколы составил и утвердил план внеклассной воспитательной ра­ боты. И с 1 сентября он стал осуществляться В ка.твндао!юм плане указываются место и вре­ мя проведения мероприятий, кх тематика. Аккуратно ведется журнал учета работы того или иного кружка. В своей работе' по руководст­ ву кружками учителя опнпчют- ся на помощь членов родитель­ ского комитета, комсомольской и пио1нерской организаций. К проведению многих мероппня- тий привлекаются ребята, обла­ дающие оргачизаторпотми спо­ собностями. Это в большей ме­ ре дисниплинирует школьччкоз, развивает их самодеятельность. ' С большой пользой работают предметные кружки. Так, лите- ратупным кружком у нас руко­ водит А. П. Копейкина Уч-'тель- ница смогла сплотить вокруг се­ бя многих восттита.нчиков шш>ли. С ее помощью ребята познают основы литературове.лечия, про­ буют свои силы во многих жан­ рах: пишут очерки, короткие рдгокапы и т. д. Заслуживает внимания и пс- тоонческий кружок, которым ру­ ководит преподя»ятель истории И. Н Пдчков. Ребята еще в прошлом году нач.зли сбор мате­ риалов, касающихся поошлого родного села. Обобщение со­ бранного материала позволило написать историю ■талипкого края. Особенно заслуживает похва­ лы ученица Л'ида Чернятн.ш, ко­ торая собрала богатый матери­ ал по истории села Большая Суворов^о. Ею были. установле­ ны имена первого представите­ ля колхоза А. К. Свворпова и других активистов коллекгивн- занин. Отрадно отметить, что миогле члены исторического кружка Яв­ ляются активными красными следопытами. Штабом юных разведчи'ков руководит завуч Э. И. Кампус. Валя Нестерова, Люба Абросимова, Валя 1!змал-, кова, Галя Бутова и другие дев­ чонки наряду с мальчиками ве­ дут интересные поиски. На сче­ ту юных историков много па­ мятных встреч. Запомнилась ре­ бятам встреча с одной из петц вых комсомолок села Е. И. Це: лыковсчой, старейшей учигель- ннцей Е. Н. Балычевой и други­ ми земяякамн. В День Победы к нашим школьникам каждый раз при­ езжает москвичка В. Г. Стрека­ лова, сестра погибшего в 1941 году в небе над Талипей летчи­ ка С. Я. Кол.патова. Хорошей Ф ормой работы с учащимися является художест­ венная самодеятельность. Она способствует рчзвит'ю детско­ го творчества В хоровом круж­ ке занимаются многие школьни­ ки. Часто перед своими това- фищами выступают Татьяна Ко­ шелева, Валя Егорова, .Чихагцв Карасев и другие активисты. В школе часто проводятся конку.сы по изобразителыю- му искусству, прикладному твор­ честву. Члены кружка изобра­ зительного искусства принимают в них активное участие Совсем недавно в школе проведен кон­ курс на тему: «Широка стра’а моя родная». Лучшие работы Юных художников ' вывешены сейчас в школьном коридоре.- •: Кружковая работа строится с учето.м наклонностей учащихся. Как-то ребята проявили ннтгрг к тЯниам. И вот нужный коужок был создан, а накануне бО-Летая Великого Октября состоялось выступлечие танцевального кол­ лектива. Танец «Тачанка» х о р о ­ ш о исполнили Николай Короте- ев, Володя Иванов, Виктор Тру- бииын. и другие. Костюмы мруж- ковпы изготовили сами. За последнее время многи.Х .наших старшеклахников объе­ динил и увлек кружок «Юный киномеханик». Ребята изучают киноаппаратуру, приобретают на­ выки демонстрации фильмов, познают особенности создания кинопронзведеяий. Круж1ковая работа с учащими­ ся имеет большое воспитатель­ ное значение. С. КАЗАНЦЕВА. директор Талипк-рй средней школы.