Ленинский путь. 1968 г. (г. Елец)

П РИБЛИЖАЕТСЯ знаменательное событие в жизни наше­ го народа и всего человечества — 100-летие со дня рождения Владимира Ильича Ленина- Достойную встречу знаменательной дате готовят и тру­ женики Елецкого района. Досрочное выполнение планов, со­ циалистических обязательств будет лучшим нашим подарком предстояще!^ празднику. Сельские лекторы тоже не остаются в долгу перед своей аудиторией. Они стараются в беседах, лекциях полнее донести до каждого рабочего, механизатора, животновода великие идеи Ленина. На проходившем при райкоме КПСС семинаре лекторов- международников в числе других вопросов ставился вопрос о более широкой пропаганде юбилея вождя пролетариата В. И. Ленина. Руководители групп получили задание создать из числа наиболее подготовленных лекторов «Лектории ленин­ ских чтений». В настоящее время в пятнадцати крупных се­ лах района такие лектории созданы и успешно работают. «Ленин — вождь Октября», «Начало революционной де- |Ц|)114У П Ф С В Ш А Е га ятельности В. И. Ленина», «Образ В. И. Ленина в художест­ венной литературе», «Торжество ленинских идей», «Незабы­ ваемые страницы истории», «Соратники Ленина», «Ленин о просвещении и народном учителе», «Что рассказывает о Ле­ нине Н. К. Крупская» — вот лишь некоторые названия лек­ ций, прочитанных в последнее время в сельских клубах, красных уголках, на полевых станах, в школах. Только за полмесяца члены лекториев ленинских чтений прочитали более пятидесяти лекций, посвященных организа­ тору Коммунистической партии и создателю первого в мире социалистического государства В. И. Ленина. Сейчас часто выступают с лекциями лекторы первичной организации общества «Знание» П- С. Батырева, В. А. Каба­ нова, М. А. Каверина, С. И. Костенников, В. И. Меренкова, М. Д. Аристова, П. Т. Неделин, М. А. Лупорев и многие другие. Все они обладают богатой эрудицией, их выступления всегда интересны, познавательны для самой широкой аудито­ рии слушателей. В канун праздника 1 Маяв селах района были про­ читаны лекции, посвященные дню международной солидар­ ности трудящихся. Так уж у нас принято, что перед большими праздника­ ми мы подводим итоги проделанной работы. Районное обще­ ство «Знание» тоже подвело свои итоги. За четыре месяца прочитано населению 1150 лекций на разные темы. А. РОДИОНОВ, ответственный секретарь районной организации общества «Знание»- Заботы •'' агитатора Обязанности сельского аги­ татора очень сложны. В рабо­ те с людьми шаблон немыс­ лим. Ведь сколько душ, столь­ ко и ключиков к ним. Если бы я в'<ялась расска-ывать о^о всех случаях, получилась бы длинная история. Одна из главных целей аги­ тационной работы — непо­ средственная свя->ь всего, что делаешь, с производством, по­ вышением производительности труда, облегчением работы коллектива. В нашем красном уголке есть такие лозунги: «Один лодырь — позор для всех», «Сам знаешь — поде­ лись с т<'ваоишем» и т л В третьем году пятилетки все доярки фермы взяли на себя повышенные обя'этельст- ва: надоить от каждой коровы по 3500 килограммов молока. Сейчас суточные надои в сред­ нем на корову по ферме до­ стигли 8,1 килограмма. Все мы решили соревноваться за то, чтобы за десять месяцев вы­ полнить годовые задания. В успехах коллектива роль агитатора несомненна. Как-то я выпустила «Крокодил» и по­ критиковала в нем нескольких доярок, которые плохо отно­ сились к работе. Нарушители трудовой дисциплины оправ­ дывались, но сочувствия не на­ ходили ни у кого, и вынужде­ ны были, в конце концов, признать ошибки, дали слово исправиться. К чести своей, они сдержали слово. Примерно работают в нашем коллективе доярки Клавдия Ивановна Моисеева, Зоя Сер­ геевна Моярчук, Зинаида Вла­ димировна Прокофьева, Аку­ лина Емельяновна Осьмухина. Они надаивают сейчас еже­ дневно по 10—11 килограммов молока от каждой коровы. Имена замечательных тру­ жениц мы помещаем в «бое­ вых листках», «молниях», стен­ ной газете. В оформлении всей наглядной агитации мне помогает учительница, тож? агитатор. Мария Митрофанов­ на Сивачева. Она же, по моей просьбе, часто приводит уча­ щихся на ферму, где они зна­ комятся с нашей работой, а затем в красном уголке ста­ вят концерты художественной самодеятельности. Держать постоянную связь со школой (кстати, у меня трое детей уча­ щиеся]), считаю своим долтом, Я завела порядок: ежедекад­ но на собрании коллектива животноводов подводить ито­ ги соревнования доярок, рас­ сказывать, кто идет впереди, кому надо подтянуться, что требуется для этого сделать. Быть сельским агитатором, как я уже сказала, сложно, но нечетко. Всего о наших обя­ занностях не расскажешь, но хочется, чтобы л\ы почаще де­ лились друг с другом тем, как работается, что новенького, какие думки тревожат, как мы, агитаторы, выполняем свое партийное поручение., А. КМСЕЛЕВА, доярка, агитатор молочно­ товарной фермы Центрального отделения совхоза «Солидарность». ЛЕНИНИЗИ- НАШЕ ЗНАМЯ ■Каждый день жизни нашего народа, каждый его шаг но пути к комм1уи.иэму озафяют беоамартные идеи ма1рмоиз1ма- ленииизма. Великому Ленину, созданной им Ко'ммунистиче- ской партии принадлежит исто­ рическая заслуга творческого развития учения Маркса и Эн­ гельса, претворения марксизма в реальную практику социаль­ ных преобразований. Революционное учеяие Кар­ ла Ма!ркса в конце прошлого столетия широко ра1ап|ро1стра- нилось среди рабочего класса многих капнталисшичасжих го­ сударств. Почти во всех ев. ропей'ак1их странах возникля социал - дамократияеакие пар­ тии. В процессе развития рабочего движения поднимало голову враждебное ма!рж1сизму оппор­ тунистическое течение. О т о р - тунисты под В1ИДОМ развития марксизма пыггалнсь пересмот­ реть, ревизовать, а по оущест. ву отверпнуть его оано1вные по­ ложения. В. И. Ленин писало ревизионистах: теоретические победы ма1рксиама за1ставляют его врагов рядиться в ма,рися- стюхие одежды. В. И. Ленин защитил учение Маркса От буржуазной и ре- в1.н‘31И01:тастской критики. «Я вое еще «влюблен» в Маркса и Эн­ гельса,— писал он,— и ника­ кой хулы на них выносить не могу спокойно. Нет, это—на­ стоящие люди! У них надо учиться. С этой почвы мы не должны сходить» (Поли. ообр. Соч, т. 49, стр. 378). Ленин отстоял философские оояо;вы мариоизм1а — диалек­ тический и исторический мате­ риализм. В своей книге «.Мате­ риализм и эмпириокритицизм» ося строго научно доказал, что все новейшие открытия в есте- стВ'азна1нии и технике явля­ ются лишь подтверждением але«тич0С1Кого матердализма. Ленин защитил экономичес­ кое учение .Маркса от всяких напад'ок, тв1арчвс1ии применил его к И10слело1ван1ию совое.мен- ной ему российской действи- тельчости. Ленин показал, что м в- Р'Оосии гегвм1оном всего ре- вюлюциочноро движения стал пролетариат. Но свою истори- чеокую миссию он сможет вы­ полнить лишь в том случае, если его борьбу возглавит бое­ вая революционная партия. И Леинч создает такую партию — партию боль1шев.и«ов. В>ождь и оргачизатор трудя­ щихся мвсс, Ленин был в то же вреМ'Я гениальным ученым. Он не только защитил марк­ сизм, но и творчески развил е’-о дальше применительно к новым иотгIО^^чесIКИ.м условиям. В конце XIX века капита­ лизм вступил в свою послед­ нюю стадию развития — и.мпе- риалчзма с его хапяктаоными чеотами — гоэподством моно- 1Т011ИЙ и Щччачоово'го капитала. Л.е:-ин 01пределил и.мпериаяиэм как загнивающий, умирающий капитализм и показал, что он Я1вляетоя канунам социалисти­ ческой революции. В период империализма прои 10 ходит ма- лернальная подготовка социа­ листической револооции. созре­ вают объектувные условия ее осуществления: уси.ление экс­ плуатации ра^чего класса, сбостре:ние всех противоречий капитализма, с одной стороиы , и рост ОПЛОЧ0Н.НОСТИ, оргаяи- зоваиности рабочего класса, с другой стороны. Открыв закон неравномерно­ сти экономического и подити- чеэкого развития разллтчных стран в эпоху имдеоиаливма, Леч 1 И 1 н доказал возможность побезы оопиа-Л1Ч1атич0акой ре­ волюции пеованачально в не­ скольких или даже в одной отдельно взятой стране. Иютиачость марксиСтоко- лечичской теории социаЛ‘Исти- ческой революции была дока­ зана на практике в октябре 1517 года, когда рабочий класс нашей страны в союзе с тру- дящнм'ся нресть 1 янством, под руководством Ленина, Комму- еистичвркой партии совершил оопиалистическую рез10люп’%л. О'тччачгь пя учение .Мя.ятся и Энгельса, Ленин разработал важнейшие тертепнчвсние и Практические проблемы строи­ тельства сониалнвма и комму­ низма. Л е ч т , партия вооружи - .34 советотчй народ научным планом построения социализма. Этот план включил в себя и.н- дустрнализацию страны, ооци- али'стическое коопериро'вание сельского Х1азяйства, проведе­ ние кульгуряой революции. Осуществляя лв:зинск>ий план, рабочие, крестьяне, ии- тезлиганщия Страны Советов под руководством Ком!мунм- стичесжой партии обзопечили полную, окончательную победу ооциалптэма. В опыте нашей партии и народа мар(кюистако- лечдаское учение о строитель­ стве нов'ого общества нашло неоп1роввржим1ае подтвержде­ ние. Опрамные успехи, которых достиг Советский Союз за годы после Великого Октя'бвя, ока­ зались возможньлми благодаря тому, что партия всапда поль­ зовалась самым надежным ооу- жнам — мармоистско-ления- ским учением, неуклонно сле­ довала этому учению, творчес­ ки разнивала его. Леч!ииизм стал для «ас подлинной на- учой побеждать, надежным компасом, верным руковод­ ством к действию. Партия комму:-гоиатов твочче- сгч.ч разз:и|вает и обогашяет марксистско-ленинское учение. В П|роппя;м,ме КПСС, в доку­ ментах XXIII съезда и Плену­ мов ЦК паоззпи обоачоваяо ■пеоВ'':1С1теченное эначечие созда- Н1ЧЯ материально - техн1чч.еокой базы иомму1:низм1а. разработа­ ны научные поинципы оргаян- зации и управления народным хозяйством, теорегическн обос­ новано развитие социали(сти1че- ской государственности в ком- му:ниатичвэкое само1у)пр'авле1ние, путч оовершанствованяя социа­ листических, общественных от­ ношений и воспитания комму- нг'СД'ической сознательности у тружеников социалистического общества. Партия объединяет силы на­ рода — рабо1Ч1вго класса, коя- ■хоанопо крестьянства, инте^^- лиге;гции —'н а успешиое ре- шачие кс1:нкретиых хозяйсггоем- но - падидичезких задач, Она ■неустанно заботится об укреп­ лении дисциплины, о повыше­ нии актиинооти и ота-етотвец- иости ком1мун1истов, в.сех ео- ветсиих людей за деля .на сво­ ем предприятии, в колхозе, совхозе, учрежданин, за укре- пл'гаие могущества Родины. Сейчас в стране ширится со- рев|.чова.ч:ие за досрочное вы­ полнение пятилетки к, 7 но'ября 1970 года, за достойную встречу 100-яетил со дня рож- де:н.ия В. И. Л'Здииа. КПСС вносит большой вклад в разработку актуальных чроб- лв-м сов;реМ'еяного М1ираворо развития, международного кам.мун1И1СТИ1чвск'ОГО и рабочего ДВИЖ'вНИЯ. Наша партия, все оаветские люди адубоко убеждеггы, что на прочной основе М'арксизма- лв:-аин1иама будет нралнуть единство комму|ни|стнч0скс1го движения, всех антиимпериа- лнстичеа;снх сил, и, как бы нл зчобствовали наши в<рагн, бу- ■дущее эа ве.ди1кнм'и идеями Маркса — Ленина, будущ-ге за ко.м,.му|Низмом. Л. МИСЬКЕВИЧ.