Ленинский путь. 1967 г. (г. Елец)

I I , I I ^ '□ ао а о а а а а а а а а а а а о а а а {□□□□□□□□□□□□□□аааааааааааааоаааааааааасаоаааааоаоааааааооааоааааоаааааоаааааааоао^ а аа а о о а аа аа аа аа аа а а аа аа ао а а аа □□ аа □ Источникнашейсилы □ Влаиим'ир Ильич Ленин... Все. а что есть светлого в н аш ей жиз- § ИИ, все, чего добился советсний й иа(роя нащряже1НН.Ы1М трудом « § ратным и подвига 1 м«,— все это й о зар ен о бейомертным именем о вож д я . о Готовясь к 50-летию Совет- а ОКОЙ власти , Ком.муни|стнч€Ска 1 Я § партия , советский н арод в1Новь В и «новь выражаюгг овою любовь а к Ильичу, о тдавш ем у свои си- 8 лы, авой гениальный >тм делу 8 революции. “ В 97-ю го(Д 01 В 1 Цнву со дня § рож д ен и я В. И . Л енина мы с § гордостью говорим : ленинское § дело ж ивет , торж ес тву ет я раз- § вив аетоя . П ар ти я коммунистов, § в ерн а я ленинскому знамени, й ‘ом ато ведет наш народ по пути й строи тельства нового общ ества . □ □ * * * 8 История человенества 0 Т|Мече- п на неустанны 1 М 1 И поисками пу- □ тей к справедливому общест- п |Ве« 1 наму устройству . Но только □ м аркси зм открыл едяяственно а правильную дорогу к свободе и а счастью , к коммуиизму . В но­ вы х исторических условиях П р а з д в и х с р е б л г г ®о дню рождения Ленина учащиеся нашей школы начали готошиться давно. С помощью 'старших товари­ щей учащне 1 ся пятых-седьмых классов оформили Ленинский уголок. Он — большая гор­ дость наших ребят. Фотоиллю- стрированные стенды отража­ ют детские и в>но'шеские годы Во^лоди Ульянова, ревояюцион- -®ую деятельность Ильича, го­ ды пребывания его 'за границей. В каж!Дом классе учащиеся сде­ лали как бы небольшой фили­ ал Леяииекоаю уголка. 'Эк 1 сжурсо 1 В 10 ды Левинсжого уголка Галя |Мо 1 ргаче®а, Саша >Десятьгх, Таня Дрякина много штрудаигись, чтобы досконально « у ч и т ь все периоды революци­ онной деятельности вождя. Те­ перь они с удовольютЕием пе­ редают 1 СВ 0 И знания учащимся, начальных и младших классо 1 в, гостям школы. Широкую популярность по­ лучили конкурсы на лучшие песни, 'СТИХИ и ри суж и о Ле­ нине. Всем понравились хорошо вьшолненные карандашом ра­ боты Тани Бгоровой, Толи По­ пова, Вити Сафронова. Они так­ же уврашгяот школьный Ленин­ ский уголок. На недавно проведенной кюи- ференций учащихся пятых-вось­ мых классов шел разговор о книге А . А . Авдреева >«0 В . И- Ленине». Ребята обещали Ж)ить, р або тать и 'учиться та к , к ж за­ вещал Ильич. -Ко дню рождения Ленина учащиеся .подготовили карту '«/По ленинским местам», р,льбо- мы фотографий о жизни и дея- телыности Владимира Ильича, про'нодили читки книг с восш-_ минаниям!и о 'вожде, литератур­ ные ленинские викторины, от­ рядные сборы на темы: «'Как жил, учился и работал Ленин», «Революционная деятельность Ильича за 'Границей», смотре­ ли кинофильмы ■«Ле'нин в 1918 году» и .«(Веч:н'о жлвюй». А 'Сегодня 'учащиеся школы 'Станут на торжественную ли- неЙ 1 К|у, посвященную 97-й го­ довщине со дня 1 рождения вели­ кого вождя и учителя трудя- ЩИХ1СЯ, основателя нашей Ком- ■м' 51 нистич 0 С 1 кюй партии и Совет­ ского государства ВлаД'Имира 'Ильича Лоннва. Многие ребя­ та примут участие в праздне­ стве. Силами пИ'Онеров и ком­ сомольцев подготовлены литера­ турно - музыкальный монтаж, концерт художественной само­ деятельности. Закончится утренник торже­ ственным /принятием перво­ классников в рядьг октябрят. Е. ГРАННИН, >’читеяь Воронецкой средней школы. В стр еч ая сь с Ильичем Ти1Ш/ина. Ребята с большим вми'МсН'ием слушают выступле­ ние Вла'Д/И'М/ира Ильича Лени­ на на III съезде комсомола. Кз/ждый боится п/рол/устить хотя бы одно слс/зо. Речь вож­ дя оО'Г.нует мальчиков и де­ вочек, наполняет сердца гор­ достью за страну Советов. Г'оло'с вождя дснесла грам­ пластинка. Воспрс1ио!зеденная с нее зап/ись .п/рослушизалась и учен/иками начальных классов, и старшеклассникам'и. После возникали волнующие беседы об Ильиче, об Октябрьской со- ц|ИсЛК1стической революции. Готовясь ко дню рождения Владимира Ильи/ча, учащ/иеся нашей школы просмотрели ряд диафильмов. Среди них «Рассказы /о жизни и деятель­ ности В. И. Ленина», «В музее В. И. Ленина», «Детские и юно- шеоК'Ио /ГОДЫ Ильи/ча» и дру­ гие. Диафильмы произели на ребят большое впечатление. /Силами школьников изготов­ лено несколько стенд/ов^ п/о- священных Владимиру /Ильичу, м а к ^ шалаша, в котором он жил в годы подполья. С. КАЗАНЦЕВА, директор Талицкой средней школы. § В. И. Л енин в октябрьские дни д а е т р асп о р яж ени е м атросам Б алтийского Флота зан я ть телефон- § ную станцию . (/Кар.ти/на засл /уженного д ея тел я искусств 'Р/СФСР /П. В а о м ь е в а ) . “ Фотохро/ника ТАСС. о _ 4 ШвпаоаоаоаававааоваопаавваввааввоаваавааааааааваоаапоаоааоаопсваввваввоввааоааоавпаввваоавввапввпаавоД ^ ^ Л'бЯИ/Н раЗ/ВИЛ датьше м арксистское учение, обо/гатил его но-вьши поП'О/жш.иями. Твор- Ч 0 ОМИЙ дух марксиама да/вал воз- м/ажнс/сть В. И. Лвн/и/ну, партии 'теоретичаск/и прав/ильно оцени- /ва/ть события, о/п;ределять на кажд 'ом эта/пе ко/нк/рет/ные з а д а ­ чи пол/и|ти/ческой бо/рьбы. ■В/сю деятельн/О/сть на/шей п ар ­ тии н.ап/ра/влял В. И. Ленин, вос- пи'ты/вал и зз 'к ал ял ее в борьбе с в/рагами рабочего класса . Он оста/вапся душ ой партии и то г ­ д а , когда находился вдали от родины , в вынужденной эмигра- /ции. В бур/нЬм 1917 году он при ­ с тал ьн о след/ил з а раз/ви/тием ре- /волющюниы.х событий в России, ан али зи ров ал их. /В начале апреля Влади.мир Ильич вер/иулся в рвволкщ/ио/н- /ный /Петропрад. Во/жщь рев/о.тю- ции в 1 се оилы о тд а в ал подгото 1 в- к е решающего ш турма бурж у - ЗЭН 01 Г 0 строя . В ана/менитых Ап­ рельских тез'исах он раз/работал гаииальный план перех'О'да от тер/вого э т ап а рввол/ющи/и — б урж у а зн о - демократического— ко второму этапу — социалисти- чаовом'у. В вьютуплан/ияк перед /рабочими, соVТдата/ми и м атро са ­ ми , в статьях и письмах, на ла/ртийных конференц/нях В. И. Л виин разоблачил антинаро/дн/уго поли тику б у рж у а зя о го Времен- 'ного п/ра/вительства. /После июльсюих событий 1917 года , когда на улицах П етро ­ г р а д а прат 'илась кро/вь рабочих и в стране н ачался разгул кюятр- революц/и/и, партия н адеж но ук ­ ры ла своего во/ждя в по/дполье. Влади/мир Ильин точно опреде­ лил перемен/у обсггаиовки: массы /проз/рёлн, на по/вестку дн я встал вопрос о вооруж енном восста­ нии. •Осн/овы/ваясь на ленинских У'Казашиях, V I съезд партин в зял курс н а воору/женное вос­ стание. Н а своих историческ'их заседаннях Ш(ЙЗ) н 1 6 ( .й ) ок ­ тября Цеиггральяый К омитет большевистской партии под ру- 1 К 01 ВОДСТВОМ В. И. Л енина со здал штаб во/сстания — Военно-рево- л/Ю/ционный центр. 'Вечером 24 октября (6 но яб ­ р я ) В. И. Ле/нин иишет зна/ме- нитое письмо членам ЦК : |«...Про 1 медление в воссгга/нии 'смерти подобно... Н адо , во что бы то ни стало , сегодня вечером, сего/дня ночью а 'рестовать пра- /вительство... Н ел ь зя ж дать ! 1 М ожно поте­ р я ть все!!!» (Поли . собр. Соч., т. 34, стр . 435). П рибы в поздно вечером 24 ок­ тябр я в Смольн'ЫЙ, Влади/Мир И льич лично рух^оводит всем ходом восстания в П етрограде . /«То/варищ Л енин ,— вспоминал р або тни к Военной организации /П'ри Ц К партии К. А. Мехояо- Ш'ин,— был настоящим гла'В1Н'0- ко/мандующим в/сех вооружен- 1 НЫХ сил О ктябрьской револю ­ ции... Л еви н а можно смело н а ­ з в а т ь нашим первы/м красным м арш ал 0 (М». 'Однавременно В. И. Ленин р а зр аб а ты в ал первые историче­ ские а/кты ВеяикО 1 Г 0 О ктября— декреты о мире, о земле , об об- /разовании Р абоч е . К рестьян ­ ского 'прав /ительств а — Совета Н ародных КоМ'Иссаро/в. С разу ж е после победы социалистиче­ ской раво.тюц'ии ленинские д ек ­ реты были приняты II съездом Советов. ♦ 4: ♦ /Вел'икий О ктябрь открыл до- ро/гу к светлому будущем/у всем на/родам пла/неты. Все нации п/рид/ут к ооц/иал/изму, это н еи з ­ бежно , писал Владим/ир Ильич. Теперь—на земле существует м/ировая ооциал'нсти/ческая си­ стема , большие победы о д е рж а ­ ло наци/онально-о/овободитель- я о е д/в'И'ж/ение. /На основе маркоистоко-ленин- окого учени/я, глубокого ан али ­ з а новых усло/аий и опыта, н а ­ копленного партией н народом , XX III съ езд К/Ц/СС выдвинул и обосновал гла/вные зад ачи со- в/ременного этап а строительст­ ва коммунизма . Л енинское учение — источник силы нашей партии , зал о г гря ­ дущ их побед советского народа в борьбе з а коммун/изм. Г. Г РЕ Б ЕН Н И КО В . О в о ж д е | о револю ции в Д ом е культуры М 1 ноголюдно. Н а тематический вечер «Так на- * 1 ина»' 1 ась эпоха , в ко торой мы ж ивем» пришли люди р азны х во з ­ растов . П ривл екаю т в/нимание п лакаты «Д орогой Л енина» , «Р ево ­ люция 1917 года» и други е , подготовленны е работникам и местной библиотеки. Д и р ек тор местной восьм.иаетки засл 'уж енн ая учительница шко­ лы РСФ С Р В ера Т иханоан а Морозо/ва р а с ск а зы в а е т о жиз:ни и дея тел ьно сти вож д я м'иров/ого пролетар .иата В л адим ир а Ильича^ Л ени н а , об исторических события'Х, предш ествовавш их Великой О ктябр ьской социалистической революции. Зв-учат стихи о В. И . Л енине , партии , 1917 годе, откры/вшем до- /рогу в светлое будущее . Р або тниц а райо/нной библиотеки В аленти - 1 на И в ан о в а д е л а е т кн/ижный обзор «Великий Октябрь» . М ассовик Д ом а культуры Лю бов ь Тихонова р асск а зы в ает о пьесах , посвя ­ щенных борьбе з а Со/зетскую власть ... Вечер закон чи л ся выступлением атитбригады . Зву ч али «И нтер ­ национал» , «Смело, товарищ и , в ногу» и други е революци/онные песни в исполнении духового оркестра . Участники худож ественной сам/одеятельности восьмилетней школы пока з али несколько сцен да пьес о сл авн ом пути советского н ар о д а . - .......—= = Д. Д У Д ЕН К О В , ^ЛВНйНСКии П^ТПЬ* методист К а зац ко го 2 стр. № '49 (29Т7) дом а куяьтуры . П лак ат , выпущ енный « зд ательо твом «Советск'ий художиик» к 50-летию Советской власти . Фотохроиика ТАСС.