Ленинский путь. 1966 г. (г. Елец)

Ленинский путь. 1966 г. (г. Елец)

: \ имь^А1ж ш хш гш Взрослым-то весело... Взрослым в Казаках жало­ ваться на скуку не приходит­ ся: сельский Дом культуры предоставлен им полностью. Ки­ но, эстрадный оркестр и мно­ гие кружки художественной самодеятельности позволяют на­ шим старшим товарищам хоро- Ью и весело провести время. Но как быть нам, школьни­ кам? Наши культурные запро­ сы выпали из поля зрения ди­ ректора и художественного ру­ ководителя Дома культуры. Ежедневно на афишах мож- Ж е .в рубле счастье Нечь хочу повести о тех, кому сегодня за двадцать. О таких говорят в народе: человек в силе. Они тоже были в свое время обреме­ нены вопросом: кем быть? Стали трактористами- Слов нет, работали хорошо. Теперь они отслужили в армии. И что же? Работать по избранной специально­ сти не хотят. Сейчас горя­ чая пора ремонта сельско­ хозяйственной техники. Руки специалистов как ни­ когда нужны. А Виктор Сапрыкин, Владимир Юдин еще думают, куда податься. Поговаривают о городе. Мол, там заработок выше. Выходит, что эти ребята выбор профессии по-на- стюящему не сделали. Пло­ хо и то, что труд измеряют рублем. Счастье, как я ду­ маю, не в этом. Надеюсь со мной согласятся многие. Н. САПРЫКИН, слесарь-медник. с. Черкассы. но прочесть, что сегодня, на­ пример, состоятся два детских киносеанса. Указывается при этом и время их проведения. А сеанс бывает один, да и то в неназначенные часы. Поэтому юных зрителей в зале присут­ ствует столько, что и сесть не­ где. Приходится кинофильм смотреть стоя. Кто посильнее, тот, конечно, на месте сидит прочно, а кто стоит—мешает другим зрителям. Мы, школьники, хотим отды­ хать культурно, но этого у нас не получается, т. к. наши прось­ бы никто всерьез не принимает. Р . СОЛОМЕНЦЕВА, ученица 8-го класса Казацкой восьмилетней школы. К ОГДА требуется срочно отправить какой-нибудь груз, вызывают шофера Николая Ивановича Прокофьева. И это не случайно. Уважают в отделении имени Ленина совхоза «Воронецкий» передовика. Фото В. ДУРНЕВА. Уважаемый человек о людях хороших, делах похвальных Меры приняты в номере 126 за 10 декабря 1965 года газеты «Ленинский путь» была опубликована кор­ респонденция «Собеседования не получилось». Как сообщил редакции секре­ тарь партийного бюро совхоза «Талицкий» т. Иванников, мате­ риал был обсужден на заседа­ нии партийного бюро. Комму­ нисты отметили, кто факты, сви­ детельствующие о неудовлетво­ рительной партийной учебе в совхозе «Талицкий», имели ме­ сто. Приняты меры по улучшению партийной учебы. Пересмотрен список слушателей начальной политшколы в деревне Поповка, пропагандист М. Гранкина пре­ дупреждена. В настоящее время занятия в начальной политшколе прово­ дятся' регулярно. Клавдия Ивановна Суворова — известный человек в Тали- це. Почти четверть века она работает педагогом в местной средней школе. Клавдия Ивановна полностью отдается любимому делу. В сво­ ей педагогической деятельности она особое внимание уделяет коммунистическому воспита­ нию подрастающего' поколения, прививает школьникр! любовь к .труду, чувства дружбы и то­ варищества. Суворова — математик. Уро­ ки у нее проходят всегда инте­ ресно. На протяжении ряда лет учительница работает без второгодников. Это явилось ре­ зультатом применения рацио­ нальных форм обучения, пере­ дового опыта новаторов про­ свещения. Клавдия Ивановна отказалась от традиционной формы комби­ нированного урока, трафарет­ ного расчленения урока на изо­ лированные этапы — проверка домашнего задания, опрос и т.д. Это позволяет ей эффективнее использовать учебное время. Большая часть урока отводится самостоятельной работе уча­ щихся. Преподавание ведется на конкретных примерах из жизни совхоза, что, безуслов­ но, учит ребят самостоятельно­ му мышлению, анализу. Для лучшего закрепления знаний и выработки практиче­ ских навыков у своих воспитан­ ников Клавдия Ивановна широ- * ко применяет комментирован­ ную форму урока, подробно разъясняет трудноусвояемые ма­ териалы. Для этой цели ис­ пользуются картины, схемы, чертежи и другие наглядные пособия. Закреплению ранее пройден­ ного материала на уроках Су­ воровой придается особое вни­ мание. Знания учащихся оце­ ниваются в форме поурочных баллов, что значительно акти­ визирует деятельность каждого школьника, повышает их ин- терес к такой точной науке, как математика. Опытный педагог в своей ра­ боте широко опирается на ро­ дительскую общественность. Ча­ сто бывает в семьях учащих­ ся. Здесь Клавдия Ивановна выявляет причины «слабости» того или иного ученика, вместе с родителями ищет пути повы­ шения успеваемости. Среди жителей села Талицы К. И. Суворова проводит боль­ шую общественную работу. На протялсении многих лет она яв­ ляется бессменным агитато­ ром. Ее слово — доходчивое, зажигает каждого на добрые де­ ла. Е . ШАМРИН, инструктор райкома партии. КАКНДСопслтишт? ДОВОЛЬНЫ в нашем магазине всегда многолюдно. Сюда идут не только жители деревни Малая Суворовка, но и из соседних населенных пунктов. Это впол­ не оправдано: разнообразньщ прбмышленные товары и про­ дукты питания можно приобре­ сти в сельском магазине. Заве­ дующий в нем — молодой ра­ ботник советской торговли Раи­ са Митрофановна Ноздреватых, два года назад окончившая курсы продавцов. Хлопот у сельского продавца много. Спросы покупателей изо дня в день растут. И удовлетво­ рить их — первейший долг ра­ ботника прилавка. С этим Р. Ноздреватых справляется от­ лично... —Мне бы, внученька, мало­ сольной селедочки,—обратилась к Р. Ноздреватых престарелая женщина. — Пожалуйста, бабуся. Кто-то из покупателей дела­ ет заказ на нужный ему товар. — Приходите завтра, обяза­ тельно будет. И так всегда. С какой бы просьбой покупатели ни обра­ щались к заведующей магази­ ном, она всегда ее выполнит. Товары, на которые большой . спрос,, в магазин доставляются . своевременно. Идут люди в магазин, и, ухо­ дя, каждый несет покупки, а в душе — большую удовлетво­ ренность. П. СКВОРЦОВ. д. М. Суворовка. С п а с и б о т и м у р о в ц а м — Дедушка Степа! Мы уже отделались. В чем еще помочь?.. Когда я слышу эти детские возбужденные голоса, мне ста­ новится радостно от сознания того, что у нас в поселке жи­ вут такие славные дети. Второй год мои юные,помощ­ ники — шестиклассники мест­ ной восьмилетней школы Маша Сизинцева, Вера Ефимова, Та­ ня Макарова, Аня Бахилова, На­ таша Безбабичева, Витя Деря­ бин приносят в дом непосредст­ венность, обаяние. Они с ра­ достью делают любую работу: моют полы, колят дрова, ходят за водой. Ребята стали для меня род­ ными. И когда они по каким- либо причинам не приходят в назначенный срок, я уже бес­ покоюсь. На пенсию я ушел пять лет назад. По хозяйству бывает трудно управиться. Что ни го­ вори, а года уже не те: сделал бы что-нибудь' да старость — не младость. А детишки так добры, что постоянно ощущаю их заботу. Я люблю слушать их рассказы о школьных делах, участвовать в их спорах. Классный руководитель этих ребят Нина Семеновна Ефанова тоже часто бывает у меня, кон­ тролирует работу своих учени­ ков. Ребята замечаний не по­ лучают. Большое спасибо вам, тиму­ ровцы! С. ПЕРЕГУДОВ, пенсионер. Совхоз «Солидарность». Новый магазин в деревне Чернышовка по­ строен и сдан в эксплуатацию новый магазин. В просторном и светлом помещении разме­ стились многие отделы. К услу­ гам покупателей — готовое платье, обувь, трикотаж и тка­ ни, большой ассортимент про­ довольственных товаров. И. НИКАНОРОВ. Х о р о ш а я инидиатива с хорошим начинанием вы­ ступили работники Паниковско- го сельского клуба. На молоч­ нотоварной ферме они раз в неделю проводят устный жур­ нал, беседы, показ кинофиль­ мов или читку газет. Инициато­ ром этих мероприятий является сельский пропагандист Наталья Александровна Припасаева. Н. ИВАНОВ. н а д е ж д е н а с о с е д а «я живу в деревне Кожуховка Архангельского сель­ совета. Наше селение электрифицировали два года на­ зад. Но лампочки Ильича загорелись не во всех домах. В моем, да и в .трех соседних (мы живем на самой ок­ раине деревни) по сей день горит тусклая керосинка. Не понимаю, почему нас обошли товарищи из «Сель- электро»? От редакции: Такое письмо мы полу­ чили от С. Путина. Он за­ дает справедливый вопрос. — Не может быть,—от­ вечает - начальник механизи­ рованного отряда Липецкой мехколонны № 51 т. По­ сконный. С нашей стороны причин вроде бы никаких не было. Спросите у них, .может быть, и бьша какая- нибудь неувязка по этому вопросу. — Мы не в курсе де­ ла, — заверили нас в Ар­ хангельском сельсовете. — Обратитесь лучше к управ­ ляющему отделением. Управляющий Василий Иванович Миленин охотно все нам разъяснил. — Видите ли, — начал он, — столбы были уже поставлены. Дело остава­ лось за проводами. «Сель- электро» нам давало все необходимое. Но на элек­ трификацию четырех домов мы получили отказ от са­ мих же жителей. С. Еутин, правда, не отказывался. А проводить электролинию к о.чному дому нам не резон. Дорого станут эти шесть столбов и 700 метров про­ вода. — Однако, Василий Ива­ нович, столбы были уже вкопаны и деньги на их ■установку затрачены. — Но нам столбы были необходимы для электрифи­ кации деревни Голубенка. Их и взяли из Кожуховки. А лесоматериалов в нали­ чии сейчас нет. Не имеем и проводов. Конечно, возму­ щение С. Кутина вполне справедливое. Итак, руководители сов­ хоза не отрицают, что. до­ пустили оплошность, не до­ ведя электрификацию де­ ревни Кожуховка до конца. — Как же быть? — Пусть товарищ Кутин обратится на станцию Улу- сарка, он там работает. Мо­ жет быть, столбов там раз­ добудет. А электрики у нас есть. Делать им нечего, проводку проведут быстро. Да, неутешительный от­ вет. И светлее от него в Кожуховке не стало. „ 1 ечи*^ский п \т ь“ № 2 (2714) 3 стр

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz