Ленинский путь. 1966 г. (г. Елец)

Ленинский путь. 1966 г. (г. Елец)

ХУ ☆ Усиливаем рабету с механизаторами За последнее время в нашем адзяйстве усилилась массово-по­ литическая работа. Особенно большое внимание уделяется ее проведению среди механизато­ ров. И вот что делается практи­ чески. В первую очередь поставили перед собой цель шметь в каж­ дом отделении дом механизато­ ров. В отделении «Родина» он уже есть. В нем проводятся раз­ личные мероприятия. По итогам смотра ему присужден приз—ра- радиоприемник и библиотечка. Из выступления директора совхоза «Елецкий» Н. Я. МАКАРЧУКА ☆ В настоящее время завершает­ ся строительство дома механи­ заторов в Аргамач-Пальне. Ско­ ро сдадим его в эксплуатацию. В будущем году построим еще один дом механизаторов. Это, несомненно, позволит улучшить культурный досуг, усилить мас­ сово-политическую работу. Придается большая гласность соревнованию во время проведе­ ния основных полевых работ. Выпускаются эстафеты, «боевые листки», «молнии». Механизато­ ры всегда знают, кто из них впереди. Это достигается и пу­ тем бесед, которые проводят агитаторы, закрепленные за оп­ ределенными агрегатами. Партком постоянно держит в центре внимания соревнование механизаторов, старается всяче­ ски совершенствовать его усло­ вия. Приведу такой пример. В целях материального поощрения трактористов и комбайнеров за успешное выполнение сменных заданий передовикам непосред­ ственно в поле выдавалось де­ нежное вознаграждение в сумме трех-пяти рублей. Но эта форма не возымела нужного действия. Механизаторы не принимали всерьез это вознаграждение. Теперь мы поступаем иначе. Победителей отмечаем после проведения той или другой ра­ боты. И не наспех, а в торже­ ственной обстановке, вручая ценные подарки. Так, комбайнер А. И. Сосков, добившийся на­ илучшей выработки на уборке урожая этого года, награжден телевизором, а шофер Н. И. Рыжков, который обслуживал его агрегат,—золотыми часами. Новые условия соревнования применили на уборке сахарной свеклы и на других работах. Постоянная гласность сорев­ нования, поиски новых форм по­ ощрения передовиков дают нужные результаты. В этом году получена хорошая урожайность зерновых и пропашных культур. Почти все работы выполнялись в сжатые сроки и с высоким каче­ ством. Если раньше наблюдался перерасход горючих и смазоч­ ных материалов, то в этом году достигнута их немалая эконо­ мия. Сэкономлены средства н на ремонте техники. Положение с массово-полити­ ческой работой среди механиза­ торов часто обсуждается на партийных собраниях. ЛЕКТОРАМ НУЖНА ПОДГОТОВКА Из выступления секретаря парткома совхоза «Маяк» Н, В. ГАЗИНА •йг Лекционная пропаганда — одна из проверенных форм массово- политической работы.. Она позволяет о.хватывать наибольшее ко­ личество населения, дает ответы на многие вопросы, пробуждает интерес к знаниям. В нашем совхозе действуют две лекторские группы. Одна — в Волчьем, другая — в Рябинках. В их составе учителя, работники медицинских и культурно-просветительных учреждений. Тематиче­ ский план составляется коллективно. В нем конкретно намечается, кто какую лекцию должен прочитать. План размножается в не­ скольких экземплярах, имеется и в лекторских группах, и в пер­ вичных партийных организациях. Главное — не только как можно чаще выступать с лекциями, но н постоянно заботиться о повышении их качества. Скучная лекция, не дающая полных ответов на те или другие поставленные вопросы, не может заинтересовать слушателей. Иногда такое положение на­ блюдается при небрежной подготовке лектора к выступлению. Эти случаи мы всегда обсуждаем на партийных и профсоюзных собра­ ниях. И поправляем положение. Но главная трудность заключается вот в чем. Рад бы лектор вы­ ступить так, чтобы у слушателей появился глубокий интерес к те­ ме, обогатить их знания, но не хватает полных знаний. И это наблюдается довольно-таки часто. В основном в лекторских груп­ пах нашего совхоза состоят учителя начальных школ, многие из которых не имеют высшего образования. Я считаю, что с лекторами должна проводиться регулярная уче­ ба. И в первую очередь это должно делать районное общество «Знание». Вполне можно проводить районные или кустовые семи­ нарские занятия, на которых лекторы имели бы возможность ов­ ладевать навыками подготовки материала для выступления, ора­ торским искусством. Наше хозяйство отдаленное. Не потому ли районное общество «Знание» не направляет к нам квалифицированных лекторов? А это следовало бы делать. ПРИМЕНЯЯ РАЗЛИЧНЫЕ ФОРМЫ Из выступления секретаря парторганизации Казацкого крахмало-паточного комбината В. М. СЕМЕНИХИНА •йг Коллектив нашего предприя­ тия успешно завершает первый год новой пятилетки. Например, значительно перевыполнены обя­ зательства по получению прибы­ ли. Многие производственники являются передовиками, доби­ ваются высоких показателей в труде. Успеху дела в немалой степе­ ни способствует хорошо постав­ ленная массово-политическая ра­ бота, На каждый цех утвержде­ но по три агитатора. Они регу­ лярно проводят беседа, в кото­ рых знакомят рабочих с событи­ ями в стране и за рубежом, с передовым опытом и достижени­ ями . науки, устраивают громкие читки. Используются и другие формы массово-политической работы. Партийное бюро придает боль­ шое значение тому, чтобы дея­ тельность общественных органи­ заций строилась в сочетании с мероприятиями воспитательного характера. Особенно это прояв­ ляется в работе первичной орга­ низации ДОСААФ. Уделяется повседневное вни­ мание работе с молодежью. Для юношей и девушек читаются лек­ ции, устраиваются встречи с ве­ теранами производства, участни­ ками Великой Отечественной войны. Большая часть молодых рабочих вовлечена в художест­ венную самодеятельность. У нас действуют хоровой, танце­ вальный, музыкальный, драмати­ ческий кружки. К услугам люби­ телям сцены — просторный клуб, недавно сдано в эксплуатацию фойе на 100 квадратных метров. Сейчас вся массово-политиче­ ская работа направлена на то, чтобы коллектив достойно встре­ тил юбилейную дату—50-летие Советской власти. Применение находят рззличн'ые фор.мь1 Повседневного внимания требу­ ет к себе воспитательная работа с молодежью. И дело это общее; партийных, комсомольских, проф­ союзных организаций, админист­ раций. Но руководители отдель­ ных совхозов и предприятий сто­ ронятся такого важного дела. Недавно проходили отчетно-выборные комсо­ мольские собрания. Не всегда приходилось видеть на них директоров совхозов, управляющих отде­ лениями, бригадиров, словно они не имеют ника­ кого отношения к тем проблемам, которые стоят перед молодыми рабочими. А их присутствие зача­ стую бывает крайне необходимым. Например, ког­ да проходило отчетно-выборное комсомольское собрание в совхозе «Елецкий», у юношей и деву­ шек возникло много вопросов, касающихся произ­ водства. Решить их без- консультации с директо­ ром, главными специалистами было невозможно. А их как раз и не было на собрании. Да и вообще руководители хозяйств и пред­ приятий должны передавать молодым свой опыт, воспитывать их на славных трудовых и револю- Молодежи-постоянное внимание Из выступления секретаря райкома ВЛКСМ В. М. ЯДЫКИНА ☆ ционных традицияк. Или возьмем такой факт. Ком­ сомольские организации в шко­ лах немаленькие. В каждой из них насчитывается 100—120 членов ВЛКСМ. Возглав­ ляют комсомольские организации в большинстве случаев ученики. Как правило, это активные юно­ ши и девушки. Но вполне понятно, что им не хва­ тает опыта работы с людьми, порой трудно быва­ ет самостоятельно разобраться в тех или иных во­ просах. А везде ли молодежным вожакам оказы­ вается поддержка и помощь со стороны учителей? К ' сожалению, нет. Старшеклассники зачастую предоставлены самим себе, а от этого и наблюда­ ется застой в комсомольской работе. Надо брать пример с преподавателей Воронецкой средней школы, которые глубоко вникают в дела членов ВЛКСМ. Работа с молодежью представляет большую важность. И она не терпит равнодушия. Товарищеским судам—оперативность Органы прокуратуры, суда, милиции усилили борьбу с пре­ ступностью. Но работа была бы более заметной, .если б она ши­ роко велась на местах. А это­ го, к сожалению, сказать пока еще нельзя. Руководители кол­ хоза, совхозов, промышленных предприятий главной своей зада­ чей считают чисто производст­ венные вопросы, а воспитатель­ ной работе с людьми не всегда уделяют должное внимание. Хуже того, есть случаи, ког­ да ответственные товарищи вы­ ступают в роли защитников ху­ лиганов и дебоширов. Такой факт имел место, в частности, в совхозе «Талицкий». Руководи­ тели этого хозяйства всячески старались выгородить шофера, допустившего преступление на автотрассе. Из выступления районного прокурора И. Д. ВОСТРИКОВА ☆ Пример отдельных руководи­ телей хозяйств и предприятий сказывается и на деятельности товарищеских судов. Они не вез­ де полностью используют свои права, возможности для улучше­ ния воспитательной работы. Так, в товарищеский суд совхоза «Со­ лидарность» на рабочего Чупра- кова, который систематически хулиганил, в течение двух лет было подано семь заявлений. Но они так и остались нерассмот­ ренными, пока не вмещались ор­ ганы прокуратуры. В этом же хозяйстве один из коммунистов учинил драку. Но это не стало предметом обсуждения в пар­ тийной организации. Такое всепрощенчество не мо­ жет привести к хорошему. Оно укрепляет уверенность наруши­ телей порядка в безнаказанно­ сти, отрицательно сказывается на воспитание детей, которые часто бывают свидетелями безо­ бразного поведения взрослых. Поэтому долг профсоюзных ор­ ганизаций — оживить деятель­ ность товарищеских судов. Осо­ бенно это относится к рабоче­ му комитету совхоза «Воронец­ кий», где из пяти судов, соз­ данных здесь, действует; и то не в полную силу, один—на Цент­ ральном отделении. Подобное положение наблюдается в пере­ движных механизированных ко­ лоннах № № 112 и 226. В улучшении массово - поли­ тической работы большая роль принадлежит сельским культур­ но - просветительным учрежде­ ниям. Они- призваны нести в мас­ сы все передовое, проводя раз­ личные мероприятия. В настоя­ щее время отдел культуры уси­ лил внимание работе клубов района, профессиональной под­ готовке их заведующих. Но деятельность очагов куль­ туры только тогда может отве­ чать предъявляемым требовани­ ям, когда в ней будут прини­ мать участие учителя, медицин­ ские работники, специалисты ОБЩАЯ ЗАБОТА Из выступления заведующего районным отделом культуры В. Н. ВОЛЧКА ☆ сельского хозяйства и другие представители местной интелли­ генции. Этот вопрос очень важ­ ный, и ему необходимо прида­ вать должное значение. Сейчас продолжается всесоюз­ ный фестиваль самодеятельного искусства, посвященный 50-ле- тию Советской власти. Уже про­ ведены районные смотры агит­ бригад, драмкружков. Они вы­ явили немало способных испол­ нителей. Скоро будет проведен смотр музыкальных коллекти­ вов. Важно, чтобы в фестиваль включились все хозяйства, пред­ приятия и учреждения района. Участникам художественной самодеятельности нужно ока­ зывать всяческую помощь на местах. Разве можно назвать нормальным, например, то об­ стоятельство, когда руководи­ тели отдельных хозяйств отка­ зывают самодеятельным арти­ стам в транспорте? А это на­ блюдается еще часто. В лекторской группе, созданной в Нижне-Вор- гольском отделении сов­ хоза «Ключ жизни», со­ стоит 18 человек. Но не все из них добросовест­ но относятся к исполне­ нию возложенных обя­ занностей. Работа замет­ на только благодаря учителям. Они часто вы­ ступают перед населени­ ем с лекциями о между­ народном положении, на педагогические, сель­ скохозяйственные и дру­ гие темы. Интересную лекцию на атеистическую тему с демонстрацией химических опытов, на­ пример, недавно прове­ ла в клубе учительница А; и: Корецкая. Препо- с т м —в с т о р о н е даватели выступают не только в Нижнем Ворг- ле, но и стремятся дохо­ дить до отдаленных на­ селенных пунктов. На­ пример, не так давно была прочитана лекция о международном по­ ложении в деревне Дмит­ риевка. Но, вполне понятно, что одним учителя.м не под силу широко вести лекционную пропаганду. Беда в том, что в ней не принимают никакого уча­ стия специалисты сель­ ского хозяйства, которых в совхозе «Ключ жизни». Из выступления директора Н.-Воргольской средней школы С. Г. СКУРИДИНА надо сказать, немало. А ведь кому, как не им, в доступной форме пропа­ гандировать сельско­ хозяйственные, эконо­ мические и другие специ­ альные знания! Так, в совхозе очень много спе­ циалистов по садоводст­ ву. А вот садоводы-лю­ бители не могут полу­ чить ответы на интересу­ ющие их вопросы, пото­ му что нужных лекций для них не читается. Я работаю в Ниж­ нем Воргле с 30-х го­ дов. Помню, раньше и специалистов - то было маловато, а разъясни­ тельную работу они про­ водили большую. Вы­ ступление перед населе­ нием они считали своим долгом. Почему же сей­ час у специалистов сов­ хоза укоренилось такое понятие, что они должны вникать только в хозяй­ ственные вопросы? Я считаю, что в этом серь­ езное упущение партий­ ной организации, и надо принять все меры к то­ му, чтобы исправить та­ кое положение. Хочу сказать ■'и о вос­ питательной работе сре­ ди молодежи. Со сторо­ ны совхоза мы также не получаем никакой помо­ щи в этом отношении. Приведу такой пример. Пять выпускников этого года пожелали приобрес­ ти сельскохозяйственные профессии. Казалось, ко­ му как не парткому, не рабочему комитету сов­ хоза поддержать их. Но, когда я обратился с просьбой послать ребят на учебу за счет хозяйст­ ва, последовал отказ. Директор т. Тверитнев, например, так ответил: «Пошлем их на учебу, а они после возьмут и не вернутся назад». Нет не­ обходимости доказывать, что это неправильный подход к делу. Массово - политичес­ кая работа на селе должна вестись общими силами, в том числе н специалистами сельского хозяйства. Только тогда она может принести нужные результаты.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz