Ленинский путь. 1966 г. (г. Елец)

XXIII съезц партии поставил перед органами народного обпа- зования большую задачу; петей- ти в этой пятилетке к всеоо 1 Це- му среднему образованию, повы­ сить качество знаний учащихся и улучшить воспитательную ра­ боту среди подрастающего поко- лечия. О том, что делается в нашем районе по претворению в жизнь этой задачи, шел большой раз­ говор на совещании эаботнйко 1 г просвещения, состоявшемся на днях. Оно не только ироачалн- зировало деятельность за 1965— , 6 6 учебный год, но также обсу­ дило и наметило пути и щасо- бы работы педагогических кол­ лективов. С докладом «О состоянии и задачах дальнейшего совершен­ ствования учеб'но-воопитатель- ной заботы школ в свете пеше- ний XXIII съезда КПСС» высту­ пил заведующий районо К. И. Пикалов. Докладчик отметил, что для пезехода на всеобщее среднее образование в районе необходи­ мо расширить сеть школ и ин­ тернатов. Уже нынешним летзм ■сдано в эксплуатацию восемь новых начальных школ. Волчан- ская средняя школа дополни­ тельно получила пять новых классных комнат. Расширяются также Нижяе-Возгольская и Го­ ликовская средние школы. Всту­ пает в строй новая средняя шко­ ла в поселке газопровода. Заве­ дующий районо отметил, чго особенно хорошо ведется рабо­ та в Волчаисксм, Голикозском, Пищулинсксм, Паникойсхом, Ченкасском и Колосовлжом сел 1 )- ских Советах, в совхозах «Елец­ кий» и «Маяк». Большую часть своего выступ­ ления докладчик по-святил а^и- лизу учебно-воспитательной ра­ боты. — Повышение качества зна­ ний учащихся и проблема втово- годничества,—сказал К- И. Пи- калов, — должны стоять рядом, они связаны друг с другом, ре­ шать их надо совместно. В этом году 15 начальных школ закончили учебу без вто­ рогодников. Это Александров­ ская, Голубевская, Лукошкип- ская, Сахаровская и другие. А вот среди восьмилетних только одна — Петрово - Кругоеская. Хороших результатов добилась Казацкая восьмилетняя, где не НОВОМ г о д у а в г у с т о в с к о г о успевает только одна ученица. — Почему, например, в Каза­ ках, — го'воэит докладчик, — добились высоких показателей.^ Потому, что педагогический кот- лектив поставил воспитательную работу в школе на первый план. Там, где культурные, ' вежливые дети, где они хорошо заду г се­ бя, там и высокая успеваемость. И, наобоют, где нет созна тель­ ной дисциплины, там не может быть хорошей успеваемости, как, напршмер, в Сазыкннской на­ чальной школе. — В ряде школ плохо плани­ руется воспитательная работа. Планы туманны и расплывчаттл, их даже нельзя рекомендовать учителям. Вместо коинрегных мероприятий одни рассуждения и пожелания. Такие планы име­ ли, напрвмео, Нижне-Вооголь- ская и Ивановская средние шко­ лы. К- И. Пикалов отметил также, что некоторые преподаватели забросили воспитательную рабо­ ту с учащимися в летнее время. Директор Ериловской начальн.зй школы тоа. Попов на протяже­ нии каникул ни разу не пришел в школу и не провел ни одного мероприятия с ребята-ми. Он за­ явил, что у них такая тэадиция — от весны до осени школа на замке. К сожалению, подобные случаи в районе не единичны. Учителям таких школ следует поучиться у директота началь­ ной школы совхоза «Маяк» Е. И. Станковой. Ребята постоянно ходили в школу на заплдку, учились музыке, работали па пришкольном участке, соверша­ ли однодневные походы, читали книги, пели. — Со 1 вершенствозание учебно- воспитательной работы — не кампания, а повседневный твор ческий труд учителей. Вся вос­ питательная работа должна быть тесно связана с жизнью и со­ временностью. Нужно не просто усвоение знаний, а превращение их в глубокие идейные убеж.ло- ния, которые проявляются в де­ лах и поступках. Многие вопросы жизни школы невозможно решить без акти.ч- ного участия самих ребят и в первую очередь комсомольской к пионерской организаций. Между НОВЫМ у с п е х а м с о в е щ а н и я у ч и т е л е й СЕГОДНЯ—ДЕНЬ ШАХТЕРА ■ «1 ъ ^ муж • 4 МтъиМ■ тем работа этих организаций в ряде школ не налажена. Кое-где дети предоставлены самим себе, поэтому допускаются случаи \';- лиганства и другие недостойные поступки. — Работая над улучшением качества знаний по всем т-зд- метам, над проблемой второгсд- ничестаа, не следует забывать главного — осуществленмч все­ обуча, — говорит докладчик. — В оставшееся до начала занятий время нужно еще раз разобоагь- ся с положение.м дел по восьми- летнеМ'у всеобучу. Ни одного ре­ бенка вне школы — таков наш лозунг. Мы должны взять на учет каждого ученика, побесе.то- вать с ним и его родителями, добиться, чтобы все дети с пео- рого же дня посещали школу. В прошлом в районе кое-где за­ были о подвозе далеко прожива­ ющих от школы учащихся. Это не должно повторяться. Необхо­ димо организовать также горя­ чее питание во всех школах. Хотя по обучению работаю­ щей молодежи наш район ча хотошем счету в области, нужно пррмо сказать, — признал заве­ дующий районо, — V нас мною недостатков. Распалась вечед- нчя школа в П-ищули.чо. Плохо .комплектуются они в Ивановке и в совхозе «Елецкий». Выступившая в прениях учи­ тельница Ивановской начальной школы Н. Й. Нестерова расска­ зала о том, как школа бо">етоя с второгодчичес-рвом. Выполнение методических требований к уро­ ку — вот путь к предупрежде­ нию второгодничества. Пэеподаватель Казацкой средней школы И. И. Сацохин поделился опытом в-ослитатель- иой работы на уроках математи­ ки, подготовки и пдовед-гния за­ нятий и ооганизаци'и внеклас­ сной работы. С интересом было пдослуша- но и выступление директора Больше-Извальокой восьмилет­ ней школы Н. Н. Уланова, рас­ сказавшего о деятельности пе­ дагогического коллектива по воспитанию школьников. М. Д. Арестова из Чедкасской Босьм-илетней школы говорила 6 роли производственного сове­ щания в деле повышения успе­ ваемости учащихся. Горвоенком Л. И. Ширякин обратил внимание на необходи­ мость более широкого разверты­ вания ф'изкультурно-спортизноЙ работы, особенно среди призыв­ ников, чтобы наши сла^вные Во­ оруженные Силы и впредь по.пу- чали крепкое, здоровое по-полче- ние. Примером в этом может служить Казацкая средняя шко­ ла, где подавлягс-щее большин­ ство юношей — значкисты ГТО и "азрядники. Директор средней школы сов­ хоза «Ключ жизни» С. И. Ко- стенников посвятил свое выступ­ ление проблемам организации отдйха учителей и учащихся. О работе пионерской органи­ зации Талицкой средней школы рассказала пионервожатая В. Соболева. Талмцкие пн-онеры прочелали многое. Секретарь райкома партии В. В. Моногаров остановился в своем выступлении на недостат­ ках в учебно-'воспитательной ра­ боте и на задачах, ;<оторые предстоит решать работникам просвещения по обучению и вос­ питанию подрастающ^о поко­ ления. Совещание приняло решение, в котором определены конкрет­ ные задачи на новый учебный год. о м ерах по дальнейш ем у развитию ф и зичесной нультуры (Окончание. Начало на 1-й стр.) спор та .штскими коллективами 0 1 дель- ных спортивных соревнований. Определены меры по повыше нию квалификации ./ччгелей физкультуры, преподавателей физического воспитания, трене­ ров и других специалистов по физической культуре ч спорт\ В 1967 году открывается при Государственном центральном ордена Ленина институте физи­ ческой КУЛЬТУРЫ в .Москве фа­ культет усовершенствования тре­ нерских и преподавательских килров с постоянным контин­ гентом до 300 человек. В со­ юзных республиках создаются эбластные и межобластные крат­ косрочные КУРСЫ для повыше­ ния квалификации физкультур- зых кадров. .Министерства про- свешения и чародного образо­ вания союзных республик обя­ заны создать в институтах ус^^ зершенствования учителей си- тему повышения квалификации пеподавагелей физического вос­ питания. Цтизнано необходимым сосре- тп точить усилия научных уч­ реждений на изучении важней­ ших социологических, пелаго- ■■чческих. психологических, ме- 1ИК0 - биологических и органи­ зационных проблем массового физкультурного движения и щега спортивного м'астерства. Академии наук СССР. .Лкале- МИ'И медицинских наук СССР. Академии педагогических наук СССР рекомендуется принять активное участие в разработке Указанных проблем. Пентраль- 1 ЫЙ научно - исследовательский институт физической кутьтупы преобразуется зо Всесоюзный научно - исследоватетьский ин­ ститут физической ку тьтуды. Партийным, советским, арэф- союзным, комсомольским -1 фм< КУЛЬТУРНЫМ рргачизацняч нред- тожено уситнть внимание к мат- СОЧОЙ физкультурной и 'ПОР- тивной работе на селе, рб-зспе- чить подготовку обшестз-знных ннструктороо ч ррганизагсро'з фн-.ической КУЛЬТУРЫ, эазннгпе таибптес югтупных д.; ч "сЛь ской молодежи видов спо р г з, рё.''уляр!ное проведен 1 пе спортив­ ных соревнований в колхозах, совхозах и районных центрах, тесно сочетая эту работу с дст- тельностью культурчо-просвеги- тельных учреждений. Местные органы обязаны рас­ ширить строительство в колхо­ зах, совхозах, райцентрах КОМ 11 - лексных спортивных плрщадок, стадионов и других спортивных сооружении с учетом асоигнова- зий профсоюзов, иополкомий, совхозов и организаций потре­ бительской кооперации. Сель­ ские клубы должны строиться, как правило, со спортйвны.ми за­ хами и площадками. Спортивным организациям и ведомствам поручено принять конкретные меры по развитию массового спорта, восл-иташго спортивных резервов; созданию специализированных детсвих и .молодежных спортивных школ, а такнхе школ высшего спортив­ ного мастерства; подготовке раз­ носторонне образованных тренер­ ских кадров; усилить требова­ тельность к работникам и спортсменам за выполнение по­ ставленных задач. Министерству здравоохранения СССР предложено расшппить использование физической куль­ туры в лечебно-профилактиче­ ской работе медицинских учреж­ дений; улучшить врачебный кон­ троль за завимающимися физи­ ческой культурой и спортом; увеличить сеть врачебно-физ­ культурных учрежде.ний, каби­ нетов лечебной физкультуры при поликлиниках; повысить подго­ товку студентов медицинск 11 х вузов и врачей по вопросам ис­ пользования средств физической культуры Б лечебно-оздорови­ тельных целях. Обращено внимание на необ­ ходимость повышения роли Со­ ветов депутатов трутлщихеи в развитии массовой ф'изкультуп- ной и оздоровительной работы среди т~удящихся и учащейся молодежи, прежде всего по м-я- сту их жительства. Советам де­ путатов трудящихся поручено рассмотреть во'ьросы о от пи- тел- стве и использовании имею­ щихся спортивных сооружгннй с тем, чтобы они являлис-, не­ зависимо от ведсмстзе;япой при­ надлежности, центрами массо­ вой физкультурной и оздорови­ тельной работы каждого озйо- на и микрорайона; об упопяьо- чеп'ии использования средств, отчисляемых от квартплаты на культурно-массовую и споргнз- ную работу. Рексмепдэвано про­ изводить при необходимости .их цент'ализацию в пределах мик­ рорайона, района, города. Преаусматривается расли'ре- ние п-^ав министерств, исполю- моз Советов дерутатоз трудя­ щихся, учебных заведений, кол­ хозов, профсоюзных, физкуль­ турных и досаафов-ских органи­ заций в осуществлении благо­ устройства и оборудования су­ ществующих, а также строи­ тельстве новых спортивных со- о-эужеяий за счет неценгралияп- ванных источников, предназна­ ченных на строительство соци­ ально-культурных учреждений, в том числе и на основе объеди­ нения средств нескольких уч­ реждений или опга-низаций, Госстрою СССР предложено совместно с ВЦСПС, Централь­ ным Советом Союза спортивных обществ и организаций СССР и ЦК ДОСААФ разработать пере­ чень спортивных сооружений, обязательных к стронтельегзу при комплексной застройке ’и реконстр’укции городов и п.-зо- мышленных предприятий-нозо- ст'оек, утвердить новые типо­ вые проекты спортивных соору­ жений. Установлено, ято обору- довани-э и ввод в экеплуагащ'ю спортивных сооружений в мик­ рорайонах и жилых массивах должно производиться одновре­ менно с вводом жилых дсмов. в целях разв 1 ития производст­ ва -и повышения качества и.зде- лий для занятий физической культурой, спортом п пуризмом и улучшения торговли споэтип- ны:.ми товарами поручено Госпла­ ну СССР, Советам Министпов союзных республик, минисгерст- вам и ведомствам, произаодя- щим спортинвентарь, принять меры к расширению производгт- ва и улучшению качества спор­ тивного и. туристского инвента­ ря, огежды и обуви. Признано необходимым создать Глазное управление по производству СПОРТИВНЫХ изделий «Главспоог- пром» и Всесоюзный проектно­ технологический и эксперимен­ тально-конструкторский инсти­ тут по спортивным и туристским изделиям. Министерству торговли СССР и Центросоюзу предложено улучшить оптовую и розничную то:гс-влю спортивными и тури­ стскими товарами; расширить сеть специализированных мага­ зинов. ПК КПСС и Совет Министров СССР обращают внимание на то, что осуществление меропри­ ятий по дальнейшему развитию физиче’кой культуры и спорта невозможно без ш и роко го развития самодеятельноеги масс физкультурников, инициативы профсоюзных и комсомольских организаций, значительного улучшения организаторской ра­ боты спортивных организапнй, эффективного использовачия выделяемых средств и сущест­ вующей материальной базы.