Ленинский путь. 1963 г. (г. Елец)
Азаааааааааааааааааааааааааапасаааааааааааааааааааааааааааоаапааааоааапаааааааоааааас::соааоспапааасааааааааоаооаааоаасг Часовые советских границ В дружбе с наукой На десятки тысяч километров пролегла госу- □ дарственная граница Советского Союза. Днем и ° ночью на всем ее протяжении неусыпно несут □ свою славную боевую службу мужественные лю- ° ди с горячими сердцами и зоркими глазами — по- § граничники Страны Советов. § Сорок пять лет назад, 28 мая 1918 года, В. И. □ Ленин подписал декрет Совета Народных Комис- 5 саров об учреждении пограничной охраны. Эта § дата ежегодно отмечается в нашей стране как § День пограничника. § Созданные и воспитанные Коммунистической § партией, советские пограничники прошли слав- ° ный боевой путь. Вся история пограничных § войск — живое и волнующее свидетельства | пламенного патриотизма и беспредельной верно- @ сти делу коммунизма. § Часовые советских границ задержали и обез- § вредили тысячи вражеских лазутчиков, сорвали § многие коварные замыслы империалистических § разведок. Благодаря неустанной заботе Конмуни- ° I стической партии и Советского правительства § пограничники имеют все необходимое для надеж- § I ной охраны рубежей нашей Отчизны. □ Границы СССР охраняет весь народ. Все более § крепнут связи пограничников с населением. В § I пограничных районах действуют добровольные на- § родные дружины, как их называют — вторые □ заставы, отряды юных друзей пограничников. | Претворяя в жизнь ленинские заветы, верные □ славным боевым традициям, советские погранич- § ники всегда начеку, они проявляют неослабную □ бдительность, надежно охраняют созидательный § труд советского народа — строителя коммуниз- □ о -----------— ------------------------------------------------------------ ------- ■ ---------- ма. I □□□□□□□□□оаппороооопаааайаааоааоппаааппааааааоаоапапооааооаааапапааааоаапоапппоаоааз^посшопооооаааапооааоааооооо□□□□□□ Д ень погмничним НАВСТРЕЧУ ПЛЕНУМУ ЦК КПСС Справедливая обида В двадцатые годы со всех окрестных деревень съехались бедняки в село Преображенье и создали коммуну. Она давно преоб разована в колхоз имени Ленина Елецкого производ ственного управления. Пер вые коммунары живы и поныне. Выросли у них де ти, внуки. Народ боевой, задорный. Почти в каждой семье есть комсомольцы, коммунисты. В колхозе своя электро станция, школы, больницы. Дома колхозников под стать городским, над крышами те левизионные антенны. Д о статок в каждой семье. Долгое время о колхозе имени Ленина шла добрая слава. Хозяйство считалось одним из передовых. И вдруг развитие экономики затормозилось. Теперь об артели говорят; отстающая. В прошлом году с гекта ра собрано зерновых по 12 центнеров, сахарной свеклы —по 49 центнеров, из ово щей только уродилась капу ста, а огурцы, помидоры, уже созревшие, погибли на корню. Низкая урожайность зер новых и технических куль тур не позволяет создать прочную кормовую базу. Животные, особенно коро вы, весь стойловый период содержатся в основном на грубых кор.мах. Не удиви тельно, что на корову полу чено немногим более 1.500 килограммов молока. Зад а ние по производству мяса ке выполнено. О механизации животно воды пока еще только меч тают. Руками раздают кор ма, руками подносят воду, вилами выбрасывают навоз. 400 коров обслуживают бо лее 40 доярок, десяток скот ников, учетчики. Стоимость центнера молока намного дороже плановой. В каждом деле, большом и малом, успех сам по себе не приходит. Он завоевы вается упорным трудом , Ленинский путь“ 2 стр. № 63 (204) всего коллектива. В сель хозартели девятьсот трудо способных, а коммунистов более сотни. Каждый ком мунист возглавляет опреде ленный участок. Члены партии руководят бригада ми, звеньями, фермами, ма- стерскн.ми. Среднее звено руководя щих кадров — это ведущий отряд, ударная сила. На них прежде всего и должен опираться партийный коми тет. И если бы он заботли во учил и воспитывал бри гадиров. звеньевых, заве дующих, оперативно на правлял и кон- __________ тролировал их деятельно с т ь, можно с уве ренностью ска зать, что дела в колхозе были бы куда лучше. На руководя щих постах в полеводстве и В колхозе имени Ленина не учат кадры среднего звена у м е н и ю хозяйствовать живот н о в о д- стве работают в основном практики. У большинства нет даже среднего образо вания. Естественно, каждый из них нуждается в повы шении своего общеобразо вательного уровня и про фессиональных знаний, дол жен изучить основы пра вильного и разумного веде ния хозяйства, уметь орга низовать труд колхозников. Иначе они не смогут пра вильно расставить людей по участкам производства, под нимать плодородие полей, повышать продуктивность животноводства. В колхозе очень низкая агротехника. Полевые ра боты проводятся с запозда нием, с низким качеством, нарушаются севообороты. Дело доходит до курьезов. Гречиха из-за нарушений правил агротехники еже годно дает низкие урожаи. Прошлой весной бригадиры решили посеять гречиху на... пойме. И посеяли.Заняли под эту культуру десятки гектаров заливной плодороднейшей земли. —Мы диву давались, ког да увидели всходы гречихи там, где извечно возделыва-' лись овощи, — рассказыва ли пожилые колхозники. Гречиха выперла в челове ческий рост, и все лето цве ла. Так и скормили ее ско ту. 'Руководители бригад ча сто допускают ошибки по неопытности. Год назад на должность бригадира был поставлен Николай Василь евич Черных. До этого он 12 лет работал заведующим клубом и едва ли знал кол хозное производство. Не ________ _ у д и в и т ел ьн о, что на полях этой бригады в прошлом году погибла вся ку куруза на площади 120 гектаров. Са харной свеклы собрали по 85 цнт. с гектара. Разве партко му не ясно, что бригадиров, звеньевых надо учить? Они с удоволь ствием раз или два раза в месяц посещали бы семина ры по различным вопросам колхозного производства. Руководить семинарами то же есть кому — в артели немало специалистов. Дело только за тем, чтобы орга низовать учебу. Но у секре таря парткома И. Т. Лога чева не хватает времени. Всю свою энергию он тра тит на разбор персональных де.4 коммунистов и обсуж дение проступков колхозни ков. Не вышел на работу человек, напился кто-то пьяным или устроил скан дал, секретарь спешит к ме сту происшествия и лично занимается разбирательст вом. Стремление объять необъ ятное, работа в одиночку, без опоры на партийный ак тив привели к серьезным не достаткам в главном вопро се, каким является ^'чеба и воспитание кадров средне го звена. Жизнь постоянно требует, чтобы каждый руководитель хорошо знал производство, умел расчетливо хозяйство вать, смело применять пе редовые приемы труда. С целью повышения таких знаний при парторганиза циях создаются кружки, се минары по конкретной эко номике. В колхозе имени Ленина тоже есть такие кружки. Но не все бригади ры' и их помощники изуча ют конкретную экономику. Бригадир Н. Черных, на пример, посетил всего два —три занятия, а С. Загряд- ских, который возглавляет вторую бригаду, даже не записан в кружок. И никто не знал, что он нигде не учится. А ведь эта бригада одна из отстающих. Секретарь парткома И. Т. Логачев самоустранился от руководства экономическим образованием кадров. За весь учебный год он не по сетил ни одного занятия кружков и семинаров. В сельхозартели есть не мало мастеров полеводства и животноводства. В пятой бригаде постоянно выращи вают хорошие урожаи куку рузы. В прошлом году здесь сняли с каждого гектара более чем по 250 центне ров зеленой массы. А через межу, в четвертой бригаде, кукурузы собирают не бо- .тее 100 центнеров с гекта ра. В остальных трех брига дах — и того меньше. Изучить, обобщить и внедрить опыт лучших про изводственников г— кровное дело колхозных коммуни стов, специалистов сельско го хозяйства. К сожалению, агрономы Н. Стаханов и С. Черных — равнодушные люди. Они вспоминают о передовиках только тогда, когда нужно пустить пыль в глаза проверяющим или перед тем, как выступить на совещании. Партком то же не заботится о внедре нии опыта передовиков, не требовательно относится к тем, кто по долгу службы обязан распространять опыт мастеров колхозного про изводства. (Окончание нД 3-й стр.). |Под»очь. Сном окутана дарешя Зыбинка. Но не до она меканившихру Николаю Еиецких, Омлсш.ишчиись над раомрытым учебнико(м, ои ж,а(дао вчитывается в каж дую строку, то вдруг от- л о ж т книгу в сторону, на чинает выне(рч)ивать схевш. Хочется ему в оозершенст- ве озладеть з»ая1иями, стать т0Х1Н!Ичвсми граморным ме- хакизатаР'ОМ. Дном — на работе, вече ром — за мгигой. Порой юя(атеваегг усталость, при тупляет мысль. Освежидся хчхтодмоп водой и опять за учабу. До поздней ночи по стигает науку. ■Улор1ный, настойчивый у Никалая харжтер. Уж ес ли за что возьмется, то не отютупигг, своего добьется. Он ущитея без отрыва от праивЕоИСтва в 3|адомском тах1ник'у1М'е мвханивации сельского хозяйства. Каж дый ироиситый деиь обога щает его зяаиия. Налегко сочетать учебу с работой и бригадиру Вяче- алаву Коипакшу. Хлопот- вая у него должность. С ут ра до веч1ера на ногах. То там побывать надо, то в ДР1УГОМ месте ждут. Везде ■и всюду успевает. Накодит В(рамя н ,щ.ля замятий на эко- намшжкам факультете В-о- ронежского сальскохозяй- ственного института. Он ясно поиимает, что без зианий сегодня нельзя быть палнощенмым руководите- .там. — Ну какой же я брига дир,. если не смогу сдалать экономические расчеты? Во лей - неволей прикод.ится учиться, — повторит Вяче- атав. |Никоиай Коровин — ря довой строитель. Это и его .руки воввод-или на голых пуотыряк птищеводнешие городюи. Как руководиталь «Камсой1оиьскюго лрожеасто- ра», он зорким хозяйским глазом подмечает недостат ки, борется за эио1Н01Мию и барвж1,ли1Б'ость. Несмоггря на занятость, Никослай зани мается в ниституде. Горка книг 1воавыша‘ется на его ра бочем стале. С ними студент завязал прочную дружбу, страм1ится стать вьгакюква- 1ли1фиади|раван1ны1м специа листом. Не 1меиьше, еали не боль ше хлопот и забот у брига дира Н.ины Алексеевны Оборотовюй, Она заведует большим хозяйством. На ее ответственнооти 60 тысяч кур-1№0су!Швк. Рабочий лень иачинает в 6 часов утра, заканчивает с вечерними су мерками. Работ.ает Нина Ашенсеевиа и пюадио ночью. Учаба в Конь-!Кал10И'езск101м таянии^тме — эгго тоже ово.е- го рода К1рап'0'ТЛ1И1вая, на пряженная работа над нни- гон, над повышеияам сво их знаний. Она сама учится и ТЧИТ МОИОДЫХ ПТИЧНИЦ. После окончаиия зоотех нического техникума при шли на произв'одство Рая Соколова и Женя Ковыр- шина. Они на практике у&- дились, что наша повседнев ная жизнь рождает мно го нового, не вошедшего в учебники, по которым ког да-то заН|Имались. Вот по- че.му ОН1И . решили сов1.ме- щать труд с да^1ьнеЙIшей учебой. Рая занимается в Воронежском институте. Валя — в Московской сель скохозяйственной академии. Однажды, в горячую пору уборки урожая, Евгений Ко- вырш-кн П|ри1Шея с комсо- мояьокям поручением в по ле. Видит, стоит шмбайи. — В чем дело? — опра шивает. 'Оказывается, забсхлел ме- хан'изатор. Как хотелось са- маму встать за штурвал, заменить чаловека. Пснр'угал себя Евгений, что раньше не освоил машиму. Но, как товоритоя, лучше поздно, чем Н'икогда. Заведующий к-лубам Е. М. Ковыршии нынне учится в Задонскол! тех)Н 1 ИК 1 уме механ,изащи1и я электрификация сельско го .хозяйства. |В совкюзе «Каменский» велика тяга к з'наняя1.м. Ди рекция, партком стремятся к тому, чтобы на пол'як и фермах работали зна'ющие 1ЛЮИИ. По путе1вкам из сов хоза учатся в Конь-Коло- дезоком техникуме вче рашние птичницы Надя Бфанова, Юля Моргачева, Ляда Анискова и их под руги. Они совхозные сти пендиаты. — Наша молодежь в хорошей дружбе с наукой. Книги, ^тчебиики стали- по- стояняькми- спутниками в иос жизни, — раосказы1вает се- нретарь камитета ВЛКСМ Нй1кош1ай Фаустов. — По- бЫ'Вайте вечер 1 ам в наших селз1Х, запляните в дома и ВЫ сами убедитесь, чем за- ■ижмаются рабочие. Коме01мдаиский вожак с горД'Остью говорня о мояо- ДЫ1.Х ,птич1Н1И1ца1х и доярках, о ма.хаи-изаторак и строите лях, которые без отрыва от производства хотят стать тра1мотны1ми людьми. Прав да, секретарь умолчал о се бе. А .ведь он тоже студент экоио.мичеокого факультета Воронежското .института. — Ничего не податаешь, Х'очешыне хочешь поспевай за .молодежью. Тут уж не зевай, скачи на всех пару сах за знан'иямя, иначе позади окажешься, — по шутил Николай. Ш|утка шуткой, а факт \ остается фактом. Мо1ло.а10жь совхоза «Каменский» во главе со своим вожаком |Н|Ивала'0м Фауютовьш жад но тянется к на1уке, круто взбирается по ее тернистым тронам. И. ИВАНОВ. Соревнование двух колхозов Украинская ССР. Труже ники колхоза «Коммунар» Ярмолинецкого производст венного управления Хмель ницкой области соревнуют ся с колхозниками сельхоз артели «Память Ильича» Гатчинского производствен ного управления Ленин градской области. Недавно ленинградцы по бывали в гостях у своих украинских друзей. Колхоз ники подвели итоги социа листического соревнования за 1962 год, заключили со циалистический договор на 1963 год. На снимке: ленинград ские колхозники на ферме сельхозартели «Коммунар». На переднем плане предсе датель колхоза «Память Ильича» В. М. Грибов. Фото В. Степаненко. Фотохроника ТАСС
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz