Ленинский путь. 1962 г. (г. Елец)

Ленинский путь. 1962 г. (г. Елец)

1 5 о к т я б р я - - н а ч а л о у ч е б н о г о г о д а в сет и п а рт и й н о г о п р о с в ещ ен и я Главное-идейность, связь с жизнью ПОЛИТИЧЕСКАЯУЧЕБА-В ЦЕНТРЕ "•■чу Идеи Коммунистической партии, 8вличеств«»ныв переспективы развития страны, намеченные XX II съездом КПСС, воодушев­ ляют наших людей на но­ вые трудовые подвиги. По- вьииению их сознательно­ сти и творческой активно­ сти способствует учеба в кружках сети партийного просвещения. После мар­ товского Пленума ЦК КПСС интерес тружеников села к изучению марксист­ ско-ленинской теории не­ уклонно растет. В совхозе «Чибисовский» Елецкого района решили повышать политическое об­ разование около 200 чело­ век. Количество слушате­ лей заметно возросло за счет беспартийных товари­ щей. В совхозе созданы четы­ ре кружка по изучению конкретной экономики сельского хозяйства и два круж ка^по изучению исто­ рии партии. Кроме того, в отделении имени Куйбы­ шева организована началь­ ная экономическая школа для тех хлеборобов, кото­ рые впервые пойдут учить­ ся. В отделении «Победа» будет регулярно прохо­ дить семинар по изучению истории партии. Поолагандистами утверж. дены политически грамот­ ные товарищи, имеющие большой опыт пропаган­ дистской работы. Руководи­ телями кружков по изуче­ нию конкретной экономики партком порекомендовал управляющего Колосов- ским отделением А. И. Ко­ нопля, плановика совхоза М. Ф. Гранкину, главного инженера А. Д. Новикова и главного агронома А. Д. Сушкова. На каждом заня­ тии они будут разъяснять слушателям Программу партии, связывать материа­ лы мартовского Пленума ЦК КПСС с делами совхо­ за, с борьбой за дальней- кретной экономики. пособия и программы за­ нятий. В этом году в совхозе начнет работать кабинет политического просвеще ния. При нем создан мето­ дический со-вет, в который вошли директор Черкас­ ской восьмилетней школь И. Н. Панков (зав. кабине том), учительница А. 7. Ля­ пина, В. И. Токарев, глав ный инженер совхоза А. Д Новиков и главный агро­ ном АГ Д. Сушкоа. Их задача за1ключается в том, чтобы регулярно чи­ тать для пропагандистов, агитаторов и слушателей лекции по вопросу кон- шее развитие земледелия и животноводства. После того, как руково­ дители кружков были ут­ верждены в райкоме пар­ тии, состоялся семинар, на котором пропагандисты прослушали несколько лек­ ций По методике проведе­ ния занятий. Лектор пре­ подаватель пединститута тов. Силаев просто и до- хоАчиве охарактеризовал роль пропагандиста, рас­ сказал о том, как лучше проврдить учебу. Тов. Лав- рухин прочитал лекцию о международном положе­ нии. По окончании семи­ нара пропагандисты полу­ чили литврату,ру, учебные Завтра начнутся занятия в сети партийного просве­ щения. Важнейшей зада­ чей парткома является то, чтобы учеба в кружках проходила р©гуляр»но и на ^высоком идейно-политиче- I Пронищев работает ве- 'ском уровне. Пропаганди- ?теринарным врачом сты в свою очередь долж­ ны проводить занятия жи­ во й интересно, увязывать материалы с конкретными делами каждого отделения совхоза. Тогда и посещае­ мость в кружках будет хо­ рошей, слушатели глубже поймут идеи и задачи ком- мунистнч^еского строитель­ ства. В. Токарев, секретарь парткома совхоза «Чибисовский». Владимир Фролович 5колхозе имени Ленина I Волынского района. Лю- I I ди знают его не только ^ I как хорошего врача. | I Владимир Фролович вот | I уже 14 лет является не-| ; утомимым пропаганди-» I стом коммунистических ! I идей. I I На снимке: В. Ф. Про- I I нищев готовится к пер-| ; вому занятию. | I Фото в. Дурнева. | Будем овладевать экокомическими знанивми Через несколько дней язчнутся занятия в систе­ ме пош1итичеокого просве­ щения в сельской местио. сти. 'В крунскак и семинарах в текущем учебном году наряду с из^ением герои­ ческой истории Ксадмуни- Во всех х01зя1ктвах райо. на для рабочих совховов ■ |кояхозаико1В созданы на­ чальные экономические кружки по изучению эко­ номики сельского хозяйст­ ва. Преимущественно в них будут заниматься ра­ ботники живогно1водчесша стичеокой партии, филосо- ферм, фии, проблем комм>'.нисти- Кроме этого, при партор- Митрофан Иванович Са­ ва теев двадцать лет рабо­ тает учителем истории в Афанасьевской средней школе Измалюовского райо­ на. У него долголетний опыт лекционной работы перед самой разнообразной аудиторией. И когда в сен­ тябре прошлого года рай­ ком партии предложил ему вести кружок в колхозе имени Дз^жинского, той. Саватеев с радостью согла­ сился. Он не сомневался, что сумеет хорошо рассказагь о решениях XXII съезда КПСС, о но-вой Программе партии. Пропэгаидист вни­ мательно перечитывал ма­ териалы съезда, делал мяо- гочисленные вьшнски, за­ метки. Чтобы оживить бе­ седу, тов. Саватеев подби­ рал примеры из художест. венной литературы. Гово­ рил он хорошо, убежденно. Но каждый раз огорчался— определенная ‘ часть слуша­ телей не посещала заня­ тий. Тогда Митрофай Ивано­ вич решил не ограничи­ ваться встреча1Мй в круж­ ке. Он ходил на фермы, полевые станы, присутстзо- вал на заседаниях парт­ бюро, знакоми-тся с произ­ водством, изучал людей. Вот Алексей Михайлович Жданов — известный в колхозе механизатор. Он внимательно, яобросовест. но относится к работе, ос­ новательно и МНО'ГО гото­ вится к занятиям. Как-т^ во время переры­ ва он подо-шел к Савате- еву и, преодолевая стесне­ ние, сказал: — Митрофан Иванович, не могли бы вы мне уде­ лить несколько минут? — Пожалуйста. — Скажите, как лучше начать изучение трудов Ленина? Потом показал конспек­ ты, ожидая замечаний, а получил одобрение, и ушел успокоенный. ^Ленинский путь* 2 стр. № 99. Пропагандист А вот Николай Маляв'та, молодой каммунист, шофер. Он любит поспорить, ни к чему не остается равно­ душным, постоянно ищет ответы -на 6еоко1нечные «почему». Руки у него зо­ лотые. Его машина всегда на ходу, ежемесячно выпол­ няет нормы выработки на 150—175 процентов. Высту. пает он всегда горячо и обязательно с примерами из жизни колхоза. Что ни слушатель, то иной характер. И чем больше Саватеев узнавал людей, тем легче, свобо-ляее, яепринуждеайве чувствовал себя с ними. Готовясь к теме «Созда-- ане материально-техниче- ской базы коммунизма», Митрофан Иванович пору­ чил некоторым слушателя.м подумать, какой вклад в выполнение этой задачи должны внести колхоз, каж­ дая бригада, отдельный колхозник, механизатор; каковы возможности даль­ нейшей механизации ар­ тельного хозяйства, какие ручные работы учггранимы уже сейчас. Баранове, Васильевна, Воеково, Калиновка. В стадии завершения строительства находится помещение молочно- ках в мастерской, как на товарной фермы с при- производственном совеша- стройкой доильного зала, в НИИ. Это опасение сжаза- которой устанавливается лось напрасным. До-рохин доильный агрегат типа попросил слово четвертым, «елочка». До конца года Раскрывая тему своего будет построен и дом жи- выступления, он вскрыл вотноводов. \ причины штурмовщины в конце первого квартала и затишья в первые два ме­ сяца. Говорил о том. что в цехах мастерской недоста­ точно ведется борьба за культуру производства. В конце занятий до1гово. рились: ряд вопросов, ка­ сающихся ремо'Нта техники, поставить перед партбюро, а по другим выступить на очередных партийных С 9 бран.иях. Еще приятнее было, ког­ да, зайдя после одно-го из занятий в партком колхо­ за, пропагандист узнал у секретаря парткома Миха­ ила Спиридоновича Ивано­ ва, что большая часть Что люди растут, пропа­ гандист еще раз убедился при комплектовании сети политпросвещения на но. вый учебный год. Саватеев узнал, что в его кружок записались еще 14 человек. Все они выра­ зили желание изучать в 1962—63 учебном году историю КПСС. Митрофан Иванович, как и прежде, работает в шко­ ле, преподает детям исто­ рию, хорошо подготовился к новому учебному году в сети политпросвещения. Он остался работать пропаган­ дистом— человеком, кото­ рый несет в жизнь идеи партии. предложений слушателей включается в план меро- Коммунистической приятии на 1962 год. ■' В частности, уже сегод- Н , .Пестриков, яя можно сказать, что вы- «Ленинского пути». ческого воспитания, как и прежде, будут изучаться вопросы конкретной, эконо­ мики. В целях оказания помо­ щи коммунистам и трудящимся района вышении своих знаний по экономике сельскохозяйст­ венных предприятий при райкоме КПСС организо­ ваны семинары >для пред­ седателей колхозов, дирек­ торов и управляющих от­ делениями совхозов, для специалисто1в сельского хо­ зяйства и бри'гад|Иров по­ леводческих бригад колхо­ зов и совхозов. Будет ра­ ботать семинар для меха­ ников колхозов и совхо. зов и бригадиров трактор­ ных бригад. Таким образом, учебой будут охвачены все руко- |Водящие работники и спе­ циалисты сельского хозяй­ ства колхозов и совхозов райо-на. Руководителями этих се­ минаров бюро ра№ома КПСС утвердило секрета­ рей райкома, управляюще­ го районным 01тлелениам «Сельхозтехника» и других специалистов. ганизации райпотребсоюза будет работать кружок ш> 'Н35'чению экономики совет­ ской торговли, а при парт­ организации железнодо- всем рожной станции Измалко- в по- во — кружок по эконо1Йике железнодорожного транс­ порта. Научить людей рациоV■ нально. вести общественное хозяйство, повышать про­ изводительность труда, вскрывать неиспользоваа- иые резервы в колхозах а совхозах — в этом мы ви­ дим главное в повышении экономических знаний тру­ дящихся. 2 октября был проведен семинар руководителей кружков и семинаров сети партийного и комсомоль­ ского просвещения. На се­ минаре наряду с указания­ ми по изучению первых тем пропагандисты прослу­ шали доклад сек^таря райкома КПСС Н. Р. Руб­ лева о выполнении реше­ ний XXII съезда партии и мартовского Пленума ЦК КПСС трудящимися Измал- КО1ВСК0ГО района и лекцию о международном положе- Актнвность слушателей полнен наказ по радиофи; нации деревень Очкасово, превзошла все ожидания. Скобеняо радовало Савате- ева то, что заговорил Ивчн Алексеевич Дорохин. Рабо­ тая в механическо-й ма­ стерской колхоза, он стре- мгится так ремонтировать тракторы и другую техни­ ку, чтобы она не стояла в борозде. А вот на заняти­ ях не выступал. Долго не мог найти пропагандист ключей к его сердцу. Но, побывав в механиче­ ской мастерской й увидев, какие трудпости испытыва­ ют рабочие в период под­ готовки техники к весенне- полевым работам, он по­ просил Дорохина расска- другие обменялись опытом своей работы, зать обо всем этом на за- ^ нятиях кружка. Проведенный семинар поможет руководителям школ Правда, при этом он опа- кружков по изучению экономики сельского хозяйст- сался, что Дорохин будет говорить Л1ишь о непоряд- ва повысить уровень их пропагандистской работы. Зональный семинар На днях в партийном кабинете Елецкого райкома КПСС состоялся двухдневный семинар пропагандистов районов Елецкого территориального колхозно-совхоз­ ного управления. Для слушателей семинара был прочитан ряд лекций по вопросам конкретной экономики сельского хозяй­ ства и о международном положении нашей страны. Пропагандист кружка конкретной экономики сель­ ского хозяйства совхоза «Воронецкий» И. А. Зайцев и , , , , НИИ, которую прочитал лег. Шесть эканомичебйнх се- тор обкома КПСС П. Т. минаров и 12 кружков ор- Лазарев, ганизованы при партийных ■ 01рган1И31ацйях колхозов и п р а к т ^ Г = ^ т и 1: : г П г Г ® пс^итич^о^г; просвещения во многом за- Руководить семинаром по висит от того, как партий, изучению эконсыики сель- ные организации осущест- СК01ГО хозяйства в совхозе 1влнют контроль за пеыига- «Пролетарий» будет дирек. ческим просвещением. Вот тор совхоза А. П. Кычакова, почему райком партии на- целнвает все партийные в колхозе имени Горького — председатель колхоза агроном Н. И. Иг­ натов, в Предтечевском от­ делении совхоза «Пролета­ рий» — управляющий отде­ лением агроном В. И. Тол­ стов и другие. ■Руководителями кружков и семинаров подобраны хз- роаю подготовлеяные руко- ■водящие работвики и спе­ циалисты сельского хозяй­ ства. По(ВЬ!шать свои знания а области экономики сельско­ го хозяйства будут около 700 коммунистов, колхозни­ ков и рабочих совхозов. орган'иза1Ции на то, чтобы с первых дней учебного года деятельность круж1ков и се- мицаро1в находилась под их неослабным контролем. Сейчас в нашем районе идут последние приготовле­ ния « началу учебного го­ да. Обеспечять организо­ ванное и на высоком идей­ но-политическом уровне проведение занятий — на­ ша задача. Д. Петров, зав. кабинетом поли­ тического просвещение Измалковокото райком;а КПСС.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz