Ленинский путь. 1960 г. (п. Добринка Липецкой обл.)

2 2 ап р ел е 1960 г. № 48 (3 0 4 2 )_ _ _ _ _ _ Л Е Н И Н С К И Й П У Т Ь 3 о ЛАМПОЧКИ ИЛЬИЧА „КОММУНИЗМ—ЭТО ЕСТЬ СОВЕТСКАЯ ВЛАСТЬ ПЛЮС ЭЛЕКТРИФИКАЦИЯ ВСЕЙ СТРАНЫ". В. И. ЛЕНИН. Появление электричества в нашей стране советские люди связывают с именем Ленина и с любовью называют электри -1 веское освещение «лампочкой' Ильича». Наш район будет полностью электрифицирован в ближай­ шее время. Электроснабжение района обеспечивается от мощ­ ной государетвениой энерго­ системы. На территории района стро­ я тс я две подстанции. Об их мощности можно судить гю примеру Добринской подстан­ ции, где устанавливается тран­ сформатор в 1800 киловатт, это равно 20 тысячам свето- точкам. Такая же подстанция строится и в Лебедянке. Высоковольтная линия Ус- м ань—Добринка, через кото­ рую будет получать энергию наш район, сдается в эксплу­ атацию в первой половине те­ кущего года. Во все села дается линия в 10 киловатт. Уже в текущем году будет построено свыше ста километров низковольтных сетей. Совхозы «Петровский», «Кооператор», колхозы им. Ле­ нина, им. Ильича, им. Кали ­ нина заключили договор и приступили к строительству электросети. Очень сильно изменятся все производственные процессы в Связи с осуществлением сплош­ ной электрификации. Такие виды работ как очистка, сор­ тировка, протравливание зер­ на, приготовление кормов, во­ доснабжение ферм, доение ко­ ров, стрижка овец, работа мельниц, мастерских, кузниц, пилорам и многое другое бу­ дет выполняться с примене­ нием электрической энергии. Электричество найдет широ­ кое применение в быту наших тружеников. Электричество повысит у ро- вень культурной жизни, облегчит труд, создаст все предпосылки для более произ­ водительной работы тружени­ ков района. II. Хмелев, заместитель председателя райисполкома. (Выступление В. И. Ленина на II Всероссийском съезде Советов». Картина художника В. Серова. -------------★ ★ ВОСПИТАНИЕ В ПРАКТИЧЕСКИХ ДЕЛАХ „ТОЛЬКО В ТРУДЕ ВМЕСТЕ С РАБОЧИМИ И КРЕСТЬЯНАМИ МОЖНО СТАТЬ НАСТОЯЩИМИ КОММУНИСТАМИ". В. И. ЛЕНИН. Закон об укреплении связи школы с жизнью—оно стало нашим девизом. До Закона учащиеся прини­ мали участие в общественно полезном труде урывками, не­ организованно. Это приносило мало пользы. Учителя задума- Не игра в труд, не види­ мость его, а непосредственное участие в производительном труде, которым заняты миллио­ ны -рабочих и крестьян ,—вот что привлекает ребят, занима­ ет их мысли. Они хотят видеть результаты своей работы, ощу­ щать ее значимость... Многие годы это естествен­ ное стремление подростков применить свои знания на практике искусственно сдержи­ валось. Юноши и девушки чуть ли не до двадцати лет не за ­ нимались каким-либо практи­ ческим делом в стенах школы, а порой и дома. Поэтому ни­ чего не было удивительного в том, что многие вырастали белоручками, считая физиче­ ский труд унизительным. На III съезде комсомола В. И. Ленин говорил: «Только в труде вместе с рабочими й крестьянами можно стать на­ стоящими коммунистами». Кол­ лектив учителей нашей школы всегда ориентировался на это высказывание Владимира Ильи­ ча Ленина. А в последние го­ ды, когда вышел специальный тельный предмет—домоводст­ во. Это для девочек. На зан я ­ тиях по домоводству они учат­ ся кройке и шитью приготов­ лению пищи и т. д. В этом учебном году девя­ тые классы стали заниматься по программе-проекту одиннад­ цатилетней трудовой политех­ нической школы. После окон­ чания этой школы юноши и девушки получат не только лись над тем, как сочетать!аттестат зрелости, но и до- В. И. Ленин с сестрой Марией Ильиниче)й на Всевобуче в 1919 году в Москве. труд в колхозе со всей учеб­ ной жизнью школы. И тогда родилась мысль о постоянном, организованном содружестве школы и колхоза. В прошлом учебном году Закон о перестройке школы подтвердил правильность на­ шего метода трудового воспи­ тания детей. Он помог нам пойти еще дальше в этом направлении, создав свой уч­ хоз. Это уже было нохоже на свой маленький колхоз. На об­ щих классных собраниях уча­ щиеся сами утверждали нлан работы на фермах и полях учебного хозяйства, брали со­ циалистические обязательст­ ва, решали, кто какие работы будет выполнять. Были созда­ ны две полеводческие бригады из девочек восьмых и девятых классов, звенья кролиководов, свиноводов, пчеловодов, птице­ водов. Первый год показал, что учхоз—неплохая форма трудо­ вого воспитания детей. Школь­ ные коллективы стали более сплоченными. У школьников стало больше общих интере­ сов. за которые они борются сообща. Большое внимание уделяем вонрогу самообслуживания. Де­ ти с самого раннего возраста хотят делать все сами. И мы стараемся теиерь предостав­ лять им эту возможность. В школе введен санитарный день. В этот день ребята делают генеральную уборку двора, классов, моют парты, полы, приводят в порядок учебно-на­ глядные пособия. Введен в программу замеча- кументы, свиде тельс твующие о хорошей производственной подготовке о получении спе­ циальности. Девятиклассники нашей школы проходят производст­ венное обучение на маслоза­ воде, в промартели «Искра», в мастерской РТС. Задумано большое дело. Надо приложить все силы, чтобы довести его до конца. Такие школы помо­ гут учителям воспитывать на­ стоящих ленинцев, готовых на труд и на подвиг, способ­ ных и разбираться в сложных формулах, и не гнушаться любой физической работы. А именно такие люди нужны будут при коммунизме, когда сотрутся грани между умст­ венным и физическим трудом. «{. Маринова, завуч Чуевской средней школы. ★ ВЫСОКОЕ ЗВАНИЕ НОСЯТ С ЧЕСТЬЮ „МЫ ПРИДЕМ К ПОБЕДЕ КОММУНИСТИ Ч Е С К О Г О ТРУДА ". В. И. ЛЕНИН. Претворяя в жизнь заветы В. I . Ленина, труженики н а­ шего колхоза многое сделали для развития артельного хо­ зяйства и сейчас соревнуются за то, чтобы успешно взять рубежи второго года семилет­ ки. В авангарде соревнующихся у нас идет группа свинарок Ильичовского производственно­ го участка—бригада коммуни­ стического труда, возглавля­ емая комсомолкой Александ­ рой Мавлиной. Высокого зва­ ния коллектив добился благо­ даря тому, что умеет самозаб­ венно работать, что среди них сильно развито чувство товарищества, бескорыстной взаимопомощи. В этой бригаде кроме Мав­ линой четыре девушки и мо­ лодые женщины: Нина Тол­ стых, Рая Синегубова, одно­ фамильцы Рая и Валя Курья­ новы. Р ая Курьянова сейчас в декретном отпуске. Уходя с фермы, она обратилась к под­ ругам: —А все-таки ж ал ь остав­ лять вас, девочки, крепко мы сдружились. Да и заботки вам прибавится... —Но ты вернешься ведь?.. И хорошо! К работе же, сама, знаешь, мы привычные, спра­ вимся. Четверо в настоящее время ухаживают за 750 свиньями, поставленными на откорм. 110 голов они отправили на дора­ щивание в Талицкий межкол­ хозный откормочный пункт и 50 голов—государству. В мае получат еще 500 отъемышей. —Свое обязательство,— го­ ворит Александра Мавлина,— откормить 1250 свиней и сдать государству 1000 центнеров м я с а -м ы выполним. Это бу­ дет нашим вкладом в семилет­ ку. Жить и работать по Ильичу — этот девиз члены бригады коммунистического труда вы­ полняют с честью, оправ­ дывая высокое звание. II. Ростовцев, секретарь парткома колхоза имени Ильича. ★ • □ В. П. Ленин у рабочих Рублев­ ской водокачки. .1 мая 1919 го­ да (кинокадр). (Из альбома, подготовляемого к выпуску Ин­ ститутом марк­ сизма-ленинизма при ЦК КПСС). Фотохроника ТАСС.