Ленинский путь. 1960 г. (п. Добринка Липецкой обл.)

Ленинский путь. 1960 г. (п. Добринка Липецкой обл.)

ВЫДАЮЩИМСЯ ФРАНЦУЗСКИЙ ПИСАТЕЛЬ К 120-летию со дня рождения Эмиля Золя 2 апреля исполняется Ш лет со дня рождения Эмиля З о л я -в и д аю щ е го с я фран­ цузского писателя. Мировую известность он завоевал серией романов "«Ругон-Маккары». В своей эпопее писатель рисует широкую картину жизни Франции периода Второй им­ перии. Он затрагивает все классы и про­ слойки современного ему общества, разобла­ чает хищничество и паразитизм крупной бур­ жуазии, поднимает вопрос о положении про­ летариата и рабочем движении. В «Ругон-Маккарах» отчетливо проявились демократические симпатии Золя. Он неиз- | менно на стороне обездоленных, угнетенных. ' ( _ «Настанет день, к о д а Франция будет мне | благодарна за то, что я помог спасти ее I честь»,—писал Золя. Этот день уже давно | настал. Слово писателя служит теперь делу 1 борьбы французского народа. | В русских демократических кругах цени- | ли его прогрессивные выступления и реали- з стические стороны его творчества. Произведения Эмиля Золя пользуются | большим спросом читателей в библиотеках | нашего района. РАССМОТРЕНИЕ ТРУДОВЫХ СПОРОВ ко Н С У Л Ь Т А Ц П Я Для разрешения трудовых сноров на предприятиях и в учреждениях создаются комис­ сии ио трудовым спорам из равного количества предста­ вителей от администрации и профсоюза. Согласно ныне дей­ ствующему законодательству всякий трудовой спор рассмат­ ривается комиссией лишь в том случае, если работник не урегулировал разногласий при переговорах с администрацией. Поэтому рабочий или сл уж а ­ щий, прежде чем обратиться, например, с вопросом о вос­ становлении на работу в ко­ миссию, должен первоначально постараться добиться удовлет­ ворения своего требования у администрации. Прием заявлений, поступа­ ющих в комиссию, производит­ ся любым комитетом профсою­ за, причем не требуется обя­ зательно письменного заявле­ ния. На ирактике встречаются от­ казы в приеме заявлений под тем предлогом, что, дескать, начальство звает, за что сни­ мает и комиссии тут бесполез­ но вмешиваться. Так поступа­ ет председатель месткома за- готскота тов. А. 1]. Тимофеев. А. В. Тимофееву и ему по­ добным надо запомнить: предъ­ явление заявления—право лю­ бого работника, а прием за я в ­ лений—обязанность месткома. Комиссия должна рассмат­ ривать трудовой спор в пяти­ дневный срок со дня получе­ ния заявления. Однако этот срок в большинстве случаев нарушается. За примерами д а­ леко ходить не следует. Их можно найти на маслозаводе, в райпотребсоюзе, РТС и дру­ гих организациях района. При рассмотрении спорных вопросов необходимо присутст­ вие работника, подавшего з а ­ явление. Если заявитель не является два раза без уважи­ тельных причин на заседание комиссии, то комиссия вправе прекратить рассмотрение за я в ­ ления. 15 начале заседания заяви ­ телю пре в с т а в л я е т с я право заявить мотивированный отвод против участии того или ино­ го члена комиссии в рассмот­ рении спора. Характерной особенностью работы комиссии по рассмот­ рению трудовых споров являет­ ся вынесение решения только при наличии согласия сторон. Решение должно быть основа­ но на законе, коллективном до­ говоре, трудовом договоре и правилах внутреннего трудово­ го распорядка, на действующих инструкциях и положениях. Если при разрешении сторо­ ны не пришли к согласию, з а ­ явителю предоставляется пра­ во обратиться с заявлением в местком. Кроме того, он может обратиться в местком с жало­ бой на уже состоявшееся ре­ шение комиссии. Срок обраще­ ния как в этих, так и в дру­ гих случаях— десять дней, считая со дня вручения работ­ нику выписок из протокола з а ­ седания комиссии. Там, где отсутствует мест­ ный комитет профсоюза, ко­ миссии по рассмотрению тру­ довых споров образуются в со­ ставе профорга и руководите­ ля предприятия. При кесогла- шении заявителя с решением комиссии в указанном составе он может обратиться в тот же срок (!0 дней) с заявлением о разрешении трудового спора в народный с у д .' Поданные в местком ж ало­ бы и заявления по трудовым спорам должны рассматривать­ ся в семидневный срок. Рассматривая спор но суще­ ству, местком заслушивает з а ­ явление работника, а также предложение администрации, после чего выносит постанов­ ление. При этом не требуется обязательного единого мнения всех членов месткома. Решает дело большинство голосов чле­ нов месткома. Если заявитель не согласен с постановлением месткома, он может обратиться в суд в течение десяти дней. Это же могут сделать и представители администрации, если они счи­ тают, что постановление мест­ кома противоречит законода­ тельству. Пропуск установленного сро­ ка не является основанием к отказу в приеме заявления в суде. Признав причины про­ пуска срока уважительными, суд может продлить срок рас­ смотрения дела по существу. Решение комиссий ' по тру­ довым спорам, а также поста­ новления месткома являются обязательными для админист­ рации и подлежат исполнению в десятидневный срок, если н решении не установлен другой. Если администрация не ис­ полняет в установленный де­ сятидневный срок решения ко­ миссии или постановления ме­ сткома, то местком выдает з а ­ явителю удостоверение, имею­ щее силу исполнительного ли­ ста. За получением удостове­ рения заявитель может обра­ титься в течение месячного срока со дня вручения ему вы­ писки из протокола заседания комиссии или постановления месткома. Однако в том случае, если администрация в установлен­ ный срок (10 дней) обратится в народный суд за разрешени­ ем спора, удостоверение работ­ нику не выдается. Получив удостоверение, з а ­ явитель должен обратиться не позднее трехмесячного срока к судебному исполнителю, ко­ торый обязан привести реше­ ние комиссии по трудовым спо­ рам или постановление мест­ кома в исполнение в принуди­ тельном порядке. В случае задержки админи­ страцией решения о восста­ новлении на работу заявителя, местком выносит постановле­ ние о выдаче неправильно уволенному работнику з а р а ­ ботной платы за время вынуж­ денного прогула. Исполнение указанного по­ становления месткома о вы даче работнику зарплаты так ­ же производится судебным ие- полнителем на основании вы­ даваемого комитетом профсою­ за соответствующего удосто­ верения. Л. Задков, помощник межрайонного прокурора. Математика— это Мне хочется рассказать о математическом вечере, кото­ рый недавно был проведен в Талицкой средней школе. Задолго до его начала чле­ ны математического кружка начали подготовку к нему. Прежде всего на видном мес­ те было вывешено красочно написанное объявление: 18 марта 18 проводится вечер математики. Спешите, спешите! Смекалку с собой захватите! Еще карандаш! И бумага нуж­ на: Викторина немножко сложна. Одновременно с этим нача­ лось соответствующее оформле­ ние зал а, где должен был пройти вечер. На видном мес­ те ребята вывесили плакат со словами М. И. Калинина: «Ма­ тематика дисциплинирует ум, приучает к логическому мыш­ лению. Недаром говорят, что математика —это гимнастика ума». Накануне проведения вече­ ра была выпущена газета «Ма­ тематик», которая привлекла учащихся не только своим кра­ сивым внешним видом, но и своим замысловатым содержа­ нием. В газете были помещены высказывания Стендаля о зн а ­ чении алгебры, волшебный квадрат, математические со­ физмы, новости с уроков мате­ матики. Все это заинтересовало уча- 1 гимнастика ума щихся, поэтому на вечере бы­ ло много народа. Вечер открылся докладом учительницы М. Н. Ермаковой на тему «Кибернетика». Ребята с интересом узнали о существовании машин" кото­ рые выполняют сложные вы­ числительные операции. Большое оживление у при­ сутствующих вызвал доклад ученицы 8 класса Валентины Гарагов>й о математических софизмах. Нелепость приводи­ мых Тарасовой софизмов уве­ ренно опровергли ученики 10 класса Виктор Исаев и Мария Ходыкина. Следует подчерк­ нуть, что не все ученики смог­ ли это сделать. Много сообразительности потребовал от учащихся раз­ дел вечера—фокусы. В спортивном зале члены математического кружка орга­ низовали математическую иг­ ру с помощью спичек. На вечере учащиеся хорошо отдохнули и много узнали по­ лезного для себя. В этом з а ­ слуга учителей математики Е. А. Журкиной и М. И. Ер ­ маковой. Т акая организация школь­ ных вечеров повышает интерес учащихся к изучению про­ граммного материала, создает условия для развития логиче­ ского мышления. И), Якимов, завуч Талицкой средней школы. П и с ь м о и з Ф р а н ц и и В прошлом году мне с груп­ пой учителей Липецкой обла­ сти удалось побывать но ту­ ристской путевке в Чехосло­ вакии. Там мы встретились и подружились с молодыми фран­ цузами, которые проявляли большой интерес к нашей стра­ не. Расстались мы очень теило и обещали писать „руг дру­ гу. Молодежь Франции изуча­ ет русский язык. Поэтому пер­ вое письмо французов было написано на русском языке. Несколько дней назад было получено еще одно письмо из Франции от студента Лилль­ ского университета. Он пишет: «Все студенчество города Лил­ ля приветствует приезд Хру­ щева во Францию. Мы будем очень рады, если такой высо­ кий гость побудет у нас. Все­ го хорошего. Мир.' Дружба». 1*. Гасг или на. учительница Чуевской средней школы» ЭСТАФЕТА КУЛЬТУРЫ 26 марта члены художест­ венной самодеятельности Доб- ринского района прибыли в Уемань, чтобы передать эстаф е­ ту культуры. ВУсманском до­ ме культуры собралось более 400 юношей и девушек, чтобы принять эстафету. Секретарь Добринсеого рай­ кома ВЛКСМ тов. Наумов рас­ ск азал усманцам о трудовых делах молодежи нашего рай­ она и вручил эстафету секре­ тарю Ус,майского РК " ВЛКСМ тов. Шабанову. После был дан ПЕРЕДАНА УСМАНЦАМ I концерт художественной еамо- |деятельности, в котором при­ н я л и участие духовой оркестр )РДК, танцоры Пантелеев, Кры­ лов, Крегов, чтецы-декламато­ ры Арнт и Лебеденко, акробат Назаров, клоун Никулин и д ру ­ гие. Выступления5 добринцев бы­ ли хорошо приняты зрителями. Многие концертные номера зри­ тели просили повторить, по­ долгу аплодируя. Л . Федоров , заведующий отделом культуры. В д е н ь р о ж д е н и я >Г. Г о р ь к о г о 28 марта и с п о л н и л о с ь 92 года со дня рождения А. М. Горького. Мы любим читать книги этого писателя, поэто­ му каждый год отмечаем его день рождения. В этот день в 11 часов ут­ ра пионеры старших классов стройными колоннами прошли от школы до памятника вели­ кому писателю и возложили венок. В школе красочно оформл* уголок А М. Горького. Монт жи, вывешенные в этом уго ке, рассказывают о жизни творчестве писателя. В. Морозова, I I . Л а в р о в а , ученицы Добринской семилетн школы. Редактор Н. П. ШЕНЬ АДРЕС РЕДАКЦИИ И РАЙИЗДАТЕЛЬСТВА ГАЗЕТЫ «ЛЕНИНСКИЙ ПУТЬ»: пое. Добринка Липецкой области, улица Советская, 25 Тир а* 3900 З а к аз 120

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz