Ленинский путь. 1959 г. (п. Добринка Липецкой обл.)

28 июня 1959 Г. № 75 (2917) Л Е Н И Н С К И Й П У Т Ь 3 Переписка с тружениками Усманского района Зерновые уберем только раздельным способом техническим неисправностям, Начали утром рано. Прошли но все неполадки быстро уст- круг. Вот и агроном. Не знаю, ка к у вас, доро­ гие товарищи усманцы, а в нашем колхозе им. М. Горько­ го зреет хороший урожай зер­ новых. Да и чего ему не быть. Хлеборобы старательно труди­ лись и на посеве и на уходе за посевами. Мы глубоко по­ няли поставленную партией задачу—повысить урожай зер­ новых на 3— 4 центнера с гектара. Наша сельхозартель взяла обязательство в теку­ щем году собрать по 18 цент­ неров против 15 центнеров, полученных в минувшем году. Задача, конечно, нелегкая, но выполнимая. Мне часто приходится ви­ деть посевы. Прямо скажу, хлеба не плохие, колос налив­ ной. Душа радуется. Но все мы хорошо знаем, что хлеб на корню не подсчитывается. Вот когда уберем и ссыпем его в закрома, тогда уж и поставим точку. Я клоню это к тому, что судьба выращенного урожая сейчас в наших руках, в ру­ ках комбайнеров. "Мы выходим на передний край борьбы за хлеб. Не первый год я буду ра­ ботать на комбайне. На нем начал трудиться помощником комбайнера у Владимира Чи­ стякова еще в 1949 году. Многому он меня научил, а самое главное—любить техни­ ку . После курсов стал рабо­ тать самостоятельно. Раньше у нас, да и у вас, конечно, зерновые убирались прямым комбайнированием. Бы­ вало посмотришь, сколько зер­ на попусту теряешь, особенно во второй половине уборки, жалко становится. Правильно сейчас поставлен вопрос— уби­ рать весь урожай зерновых только раздельным способом. В прошлом году я работал на комбайне С-4\ За сезон по­ добрал валки с 279 гектаров и намолотил 45 (0 центнеров зерна. Кроме того, косил под­ солнечник и многолетние тра­ вы. Всего убрал 320 гектаров. Комбайн работал неплохо. При­ знаюсь, была одна поломка, два раза останавливался по ранял. Беру обязательство в этом году убрать не менее 350 ге к ­ таров и намолотить свыше 6 тысяч центнеров зерна. Сейчас мой комбайн полностью отре­ монтирован. Но все равно я к нему хожу ежедневно. Лиш ­ ний раз проверить состояние того или иного узда, деталей никогда не помешает. А ка к только начнется уборка, я вы­ еду вполне, что называется, во всеоружии. Всегда перед началом под­ борки регулирую в поле под­ борщик. Когда валки лежат на высокой стерне, тогда я копирующими башмаками за­ крепляю подборщик на верх­ них регулировочных отверсти­ ях, а при низко расположен­ ных валках — на нижних отверстиях. Чтобы не допустить.потерь колосьев и обеспечить хорошее вымолачивание зерна при по­ даче валков на транспортер хедера комбайна, я особое вни­ мание обращаю на правильную регулировку и использование подборщика. Зная толщину валков, их состояние, увеличиваю или уменьшаю скорость движения агрегата. Нельзя упускать и такой детали. Подборщик дол­ жен идти по центру валка и не допускать, чтобы он захва­ тывал только одной стороной. Регулировка скорости вра­ щения пальцев подборщика производится в зависимости от движения агрегата. Мини­ мальное число оборотов надо задать такое, чтобы масса не задерживалась на подборщи­ ке, а валок полностью и хо­ рошо подбирался. Молодым комбайнерам не лишне напомнить, чтобы они систематически очищали валы и пальцы подборщика от на­ мотавшейся на них соломы. Это обеспечивает хорошее ка ­ чество подбора валков и исклю­ чает потери зерна. ' Вспоминаются мои первые годы работы на комбайне. Уби­ рал я тогда, кажется, ячмень. —Стой!— командует.—Поло­ вина зерна в соломе. Н и то, и сё.Не получается. А потом само собой дело по­ шло хорошо. Вечером опять такая же картина. В чем дело? Обратился за помощью к опыт­ ным комбайнерам. Они улыба­ ются. — Дека,— говорят, — низко опущена. Сработались зубья барабана и деки. И научили меня, что утром и вечером, когда хлебная мас­ са более влажная, надо деку поднимать выше, а днем, ко г­ да хлеба сухие, опускать. Тут я и догадался, в чем была причина. В нашей работе много раз­ личных тонкостей. Вот, напри­ мер, многие недоумевают, по­ чему быстро выходят из строя подборщики, ломаются эксцен­ триковые пальцы? Да очень просто. Если смазка не дохо­ дит до механизма, сразу все полетит. Поэтому рекомендует­ ся применять для смазки ме­ ханизмов не солидол, а нигрол. В позапрошлом году мне довелось убирать хлеб на це­ лине. Управились мы в своем колхозе и нам предложили поехать в Иркутскую область, подсобить там убрать хлеб. Нас ездило пять человек. На целине выполнили еще одну сезонную норму. Хотел ехать и в прошлом году, но по прось­ бе правления колхоза остался на уборке сахарной свеклы. Работа на целине в новых условиях явилась для меня дополнительной школой овла­ дения передовым методом раз­ дельной уборки хлебов. До начала уборки осталось немного дней. Как к ней под­ готовился, так и сработаешь. Поэтому желательно обменять­ ся с вами мнениями. Просим вас рассказать, ка к вы встре­ чаете страду, что новенького в вашей работе? П . Б ах тин , комбайнер колхоза им. М . Го рького. Надаивать не менее пуда молока от коровы в день ПЕРЕ ВЫ ПО ЛНИ ТЬ П О Л У ГО Д О В О Й П Л А Н С Д А Ч И М О ЛО КА ГО С УД А Р С ТВ У Колхозы им. Ильича, имени М. Горького, им. Чапаева и некоторые другие добились неплохих надоев и досрочно выполнили план первого по­ лугодия 1959 года по заго­ товкам и закупкам молока. В настоящее время они сдают молоко государству в счет второго полугодия. Наряду с тем есть такие колхозы, где продуктивность молочного стада очень низка, и они &шут весь район вниз по производству и сдаче мо­ лока государству. К ним преж ­ де всего относится колхоз им. Мичурина. Здесь удои из пя­ тидневки в пятидневку снижа­ ются. Сейчас они составляют не более 9— 10 к г в день от коровы. Иметь такие, с позво­ ления сказать, показатели в середине лета— сплошной по­ зор. Неприглядная картина получается и с выполнением обязательств по сдаче молока государству. Достаточно ска ­ зать, что за пятидневку с 20 по 25 июня на сепараторный пункт было сдано лишь 60 процентов от полученного мо­ лока^ а остальное израсходо­ вано внутри хозяйства. Одна­ ко эти вопиющие факты без­ ответственного отношения к большому государственному делу мало волнуют руководи­ телей колхоза тт. Макеева и Авдюхова. Они не принимают действенных мер к увели­ чению производства молока. Благодаря усилиям передо­ вых хозяйств район завершает полугодовой план заготовок и закупок молока. Нужно реши­ тельно подтянуться и отста­ ющим с таким расчетом, чтобы не только выполнить, но и пере­ выполнить план молокосдачи. О надоях молока в колхозах и совхозах района от фуражной коровы на 25 июня 1959 года Цифры означаю т: первая кол онка—надоено молока за пяти­ дневку с 20 по 25 июня, вторая ко л онка— с начала месяца, третья ко ­ л онка— с начала года (в килограммах). По колхозам им. Ильича 88 462 1928 им. Ж данова 76 392 1326 им. К р у п с ко й 74 361 1229 им. Чапаева 74 345 1386 им. М . Г о р ь ко го 69 378 1359 „Рассвет* 64 305 1212 „К р а сн а я заря* 64 304 948 „Р оссия* 63 322 1404 им. Калинина 62 303 1141 нм. Дим итрова 59 281 1065 им. Сталина 58 287 1178 П уть к ком м у н и зм у " им. Ленина им. Свердлова „П о б е д а * им. Ф рунзе 57 273 1233 54 274 1288 53 267 1036 52 256 1115 51 293 931 Красны й О ктя б р ь * 51 280 1307 им. М и ч у р и н а 49 251 890 По совхозам „П етро вски й * „К о о п е р а то р * Д об ринский 72 363 1496 70 355 1391 69 331 1714 На СНИМКв: молодой чабан Мерген Кулмаганбетов из совхо­ за „А стр а х а н с ки й ", А страханской области, с отарой овец на паст­ бище. О РАБОТЕ Ш КО Л В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ Ш к о л ы и общественные ор­ ганизации нашего района выступили инициаторами об­ ластного соревнования по под­ готовке школ к новому 1959 — 1960 учебному году. Они обязались выполнить народнохозяйственный план и закон о всеобуче: выделить дополнительно к бюджетным ассигнованиям на учебные кабинеты и мастерские 613 тысяч рублей, в том числе за счет доходов с земельных участков учебно-опытных хо­ зяйств 550 тысяч рублей и за счет доходов от кроликовод­ ческих ферм 50 тысяч рублей; в августе закончить капиталь­ ный и текущий ремонт всех школьных зданий; провести ремонт имеющегося учебного оборудования, а также завез­ ти топливо в размере годовой потребности; широко развер­ нуть строительство школьных зданий собственными силами. В обязательства не забыли включить выращивание 25 тыс. цыплят, 20 тыс. кроликов, борьбу за высокий урожай к у ­ курузы, сахарной свеклы и других сельскохозяйственных культур. Взятые школами и общест­ венностью района обязатель­ ства успешно выполняются. Почти все’ школы и учителя обеспечены годовым запасом топлива; при всех школах, где„дозволяют условия, созда­ ны кролиководческие фермы, идет строительство крольчат­ ников. В настоящее время в школьных кролиководческих фермах насчитывается более 2 тыс. кроликов, а отдельные школы уже приступили к сда­ че кроличьего мяса государст­ ву (Талицкая и В-Матренская). Колхозы и совхозы выдели­ ли земельные участки под учхозы, на которых сейчас школьники проводят всевоз­ можные работы но обработке посевов. Многие участки со­ держатся в образцовом поряд­ ке. Кроме этого колхозы и сов­ хозы активно участвуют в стро­ ительстве школьных зданий, классных комнат, мастерских, отпускают средства на попол­ нение учебных кабинетов и мастерских. Та к с помощью шефа-колхоза им. М. Горько­ го Чуевекая средняя школа заканчивает строительство учебной мастерской на 60 мест. Павловской семилетней школе оказывает помощь в строительстве четырех клас­ сных комнат на 120 мест кол­ хоз им. Сталина. Вопросами школьного строительства та к­ же занимаются колхозы им. Ленина, «Победа» и др. Такое тесное содружество школ с кол хозами надо всячески привет­ ствовать. Большой сдвиг сделан в ре­ шении проблемы электрифи­ кации всех школ района. Для пятнадцати семилетних и сред­ них школ приобретены электро­ станции мощностью в 4,5 к и ­ ловатт, девять школ подклю­ ч е ны к электросети колхозов и совхозов. Электрификация дает возможность проводить уроки физики, машиноведения и электротехники на более высоком уровне, нежели рань­ ше. До 1958 года в школах района не было ни одного киноаппарата. Теперь киноап­ параты имеют все средние школы. Начали их приобретать и семилетние (Сафоновская, Белоносовская, Ровенская). Ки ­ ноуроки помогают детям луч­ ше понимать законы природы, яснее представлять себе геог­ рафические особенности нашей необъятной Родины и зару­ бежных стран, ближе позна­ комиться с достижениями со­ ветской и зарубежной техники и науки. А разве плохо по­ смотреть в своей школе худо жественный фильм в свободное от уроков время, да потом тут же горячо поспорить о его содержании, о поведении его героев! Уже перестали быть дико­ винкой в наших школах теле­ визоры. Телевизионные пере­ дачи смотрят сейчас учащиеся Чуевской, Добринской, Талиц- кой, Ровенской и ряда других школ. Много внимания уделяли с начала этого года и районо, и директора школ вопросу о сближении учебы с практиче­ ской деятельностью учащихся. В результате были созданы трудовые бригады из учащих­ ся 8— 10 классов и трудовые звенья из учащихся 5—7 клас­ сов. Всего по району создано 24 бригады, членами которых стало 510 человек, и 136 звеньев, насчитывающих в своих рядах 2.400 человек. (Окончание на 4-й стр ) .