Ленинский путь. 1958 г. (п. Добринка Липецкой обл.)

2 Л Е Н И Н С К И Й П У Т Ь 8 декабря 1158 г . № 145 ( И 3 2 / Н А В С Т Р Е Ч У X X I С Ъ Е З Д У К П С С к к Н а м е ч е н н а я п а р т и е й п р о г р а м м а б у д е т о с у щ е с т в л е н а 4 дека б ря сос тоялось собрание районного па р тийного актива С докладом об итогах ноябрьского Плену ма Ц К КПСС высту пил сек ретарь рай ком а па р ти п тов Алексеенко И И . Д о к л а д вызвал оживленные п р ения. Районный па р тийный актив единодушно одобрил тезисы доклада И . С Хрущева о конт рольных цифрах развития народного хозяйства СССР на 1959 1965 годы и тезисы Ц К КП СС и Совета Министров СССР о пе р ес тройке школы. Партийный актив выразил уверенность в том, кто т р уж е н и ки района не пож алею т своих сил для ус пешно го выпол нения намеченной па р тией п рогр аммы коммунис тического строительства в нашей стране. Н и ж е печа таются высту пления учас тни­ ков собрания па р тийного актива. К р е п и т ь с в я з и ш к о л ы с ж и з н ь ю Пацеченн ы е □ венному труду в партией и правд- П . А ф а н а с ь е в , В-Матрен е 'к о й тельством меро- завед ующ и й р а й о н о . средней школе, приятия по пе- □ Учащиеся шко- рвстройке работы школы яв- лы вырастили в этом году ляются вполне своевременны- около 100 кроликов и осуще- мп и жизненно необходимыми, ствляюг шефство над молод- Они горячо одобряются педа- няком крупного рогатого еко- гогичеекими коллективами и та в колхозе им. Фрунзе, родителями нашего района. | Сочетание учебы с активной После XX съезда КПСС в трудовой деятельностью поло- нашем районе уже проделана некоторая работа по приоб­ щению школьников к общест­ венно-полезному труду. Так, педагогический коллектив Чу- евскбй средней школы вот уже третий год творчески занимает­ ся соединением обучения с производственным трудом. Учащиеся 9 классов этой школы, объединившись в про­ изводственную бригаду, в те­ кущем году вырастили высо­ кий урожай сахарной свеклы в колхозе имени М. Горького на пйощади 13 гектаров. Уча­ щиеся 8 классов, работая на пришкольном учебном участ­ ке, иголучили по 210 цент­ неров помидоров, 250 центне­ ров Капусты, 103 центнера картофеля и 257 центнеров сахарной свеклы с гектара. Юнощи 8— 9 классов отремон­ тировали школьную мебель, заготовили 60 кубометров дров для щколы и т . д. Много сделано по приобще­ нию учащихся к производст- жительно сказалось на успе ваемости учащихся. По срав­ нению с прошлым годом она повысилась в районе на 2 про­ цента. С помощью колхозов Ровен- ская и Средне-Матренская се­ милетние школы приобрели электростанции и оборудова­ ние для мастерских и учеб­ ных кабинетов. На эти цели колхозами и совхозами было израсходовано 83 тысячи руб­ лей. Однако материально-тех­ ническая база школ требует дальнейшего значительного укрепления. В связи с реорганизацией системы народного образова­ ния необходимо в нашем рай­ оне создать на базе средних школ одну среднюю трудовую политехническую школу, а также школы по подготовке кадров для растениеводства, животноводства и механизато­ ров. В крупных населенных пунктах требуется иметь ве­ черние школы молодежи. Н а р о д в и д и т с в о и п е р с п е к т и в ы □ И . П у д а н ц с в , секретарь партбю ро совхоза „Петровский “ □ Рабочие и служащие сов­ хоза «Петровский» с боль­ шим патриотическим подъ­ емом восприняли тезисы док­ лада тов. II. С. Хрущева на XXI съезде КПСС. В них на род видит грандиозные пер­ спективы развития страны. Одобряя, эти тезисы, они приступили к их изучению и обсуждению, По инициативе партийного бюро на всех от­ делениях созданы десятидвор- ки, подобраны хаты агитатора, которые обозначены флажком. Агитаторами в эти десяти- дворки посланы грамотные, подготовленные люди из чис­ ла коммунистов, комсомольцев, руководителей и специалистов совхозу. Занятия по изучению этого документа проводятся один раз в неделю. В красных уголках, клубах и других общественных поме­ щениях обновлена наглядная агитация. Написаны лозунги и диаграммы, раскрывающие контрольные цифры предстоя­ щей семилетки. Коллектив совхоза прилагает все стара­ ние к тому, чтобы придти к XXI съезду КПСС с новыми высокими показателями. Ак­ тивное участие в труде при­ нимают комсомольцы и моло­ дежь. Зная, что нам предстоит многое сделать, уже сейчас работники ферм, механизато­ ры и полеводы стремятся обес­ печить высокую продуктив­ ность скота, болеют за уро­ жай будущего года. В сов­ хозе отремонтированы поч­ ти все тракторы и инвен­ тарь. Полностью подготов­ лены семена, работают кур ­ сы по подготовке механиза­ торов, так что весенний сев мы проведем в сжатые сроки и при отличном качестве. ВСЕМЕРНО РАЗВИВАТЬ МЕСТНУЮ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ Семилетний план развития народного хозяйства намечает огромный рост промышленного производства и сельского хо­ зяйства. Так ка к наш район сельскохозяйственный, то, безусловно, наша задача— произвести ка к можно больше продуктов сельского хозяйст­ ва, Вместе с тем нельзя упус­ кать из виду и развитие про­ мышленных предприятий райо­ на, которые, ка к мы знаем, тесно связаны с сельскохозяй­ ственным производством. На территории района рас­ положен маслозавод, птице­ комбинат, промкомбинат. Но даже эти немногочисленные предприятия не соответствуют требованиям жизни. Вот здесь выступали дирек­ тор маслозавода тов. Сафонов и директор птицекомбината тов. Николаев. Они правильно говорили, что их предприятия с великим трудом справляются □ П . Х м е л е в , заместитель председателя райисполкома. □ с задачами. Вместе с тем тов. Сафонов не объяснил партак­ тиву, почему в этом году не освоили средства, отпущенные на оборудование маслозавода. На этом предприятии не решен вопрос с* водой, нет канализации. Все это затруд­ няет работу и создает анти­ санитарное состояние. За последнее время несколь­ ко лучше стал работать наш промкомбинат. Пущен кирпич­ ный завод. Это уже можно предполагать, что в будущем году мы получим свой стройма­ териал. Но первые шаги улуч­ шения работы промкомбината нельзя считать еще удовлет­ ворительными. Почему бы нам не открыть деревообделочный -фрах развития народного хо зяйства СССР на 1959—1965 цех, где можно заказать новую или отремонтировать мебель. Промкомбинату необходимо ид­ ти по пути удовлетворения бытовых нужд трудящихся. Мы не можем рассчитывать на поставку со стороны стро­ ительных материалов. Их у нас достаточно в районе. Не- обходимо на полную мощность использовать межколхозный кирпичный завод. Это пред­ приятие уже выпускало чере­ пицу. Необходимо и в зимних условиях не останавливать его производство. Ряд; руководителей колхозов до сего времени неправильно относится к межколхозному заводу, не вносит туда свой пай. Для улучшения работы завода необходимо оздоровить его финансовую деятельность и превратить его в надежного поставщика строительных ма­ териалов. ★ ★ Ш а р е р а с п р о с т р а н я т ь п о ч и н м о л о д ы х п а т р и о т о в Патриот ц ч е- □ венное задание? ский почин мо- М . А с т а ш о в а , но и постоян- лодых рабочих те- секретарь р к в л к с м . но работать над пловозоремонтно- ^ □ соверш е н с т в о- го цеха депо Могква-Сортпро-1 ванном своего мастерства, ночная, где впервые были повышать свой общеобразова- созданы бригады коммунист-1 тельный уровень, быть прпме- ческого труда, нашел горячую ром в быту и активно участ­ вовать в общественной жизни села. Приложим все силы к тому, чтобы шире распространить этот замечательный пример поддержку среди комсомоль­ цев и молодежи нашего рай­ она, По их примеру юноши и девушки колхоза им. Ильича, совхоза «Петровский», пром- артели «Искра» и других. коммунистического отношения к “ ' к жизни и труду. Долг рай- создали у себя также брига ды коммунистического труда. Они решили работать и жить по-ленински. Каждый член брнгйды взял на себя обяза­ тельство не только систематиче ски перевыполнять производст- кома комсомола и партийных организаций колхозов, совхозов и РТС—добиться того, чтобы в каждом хозяйстве были бригады коммунистического труда. С т р о и т ь н о в ы е п е р е р а б а т ы в а ю щ и е п р е д п р и я т и я Исходя из те- О роста производст зисов доклада Д - Е р о х и н , ва животновод- Н. С. Хрущева О гл авны й ветеринарны й врач с т н е б ттиФ пп тП втг^ тт,г р зи се л ьхо зи н сп е кц и и ’ контрольных ци- * п спечивают свое­ временную переработку про­ дукции. Эти предприятия не годы, в нашем районе долж- отвечают современным тре но вдвое увеличиться произ- * ---------- ------------ - ^ — водство животноводческих про­ дуктов. Уже в предстоящем году мы должны иметь около 60 тысяч голов свиней, не го­ воря уже о других видах ско­ та. Вместе с тем приходится отметить, что местные пред бованиям, не имеют, в частжн сти, холодильных установок. Я предлагаю организовать в нашем районе в 1959 году строительство нескольких при­ емочных и откормочных пунк­ тов в заготскоте, ското-убой­ ную площадку на птицекомби­ нате, расширить производст- „ „ „ „ „ „ „ ,, - венную площадь на маслоза- риятия пищевой промышлен- , ВОде и по линии райнотребсою- ности—маслозавод, птицеком бинат, заготскот—отстают от за построить склады для при­ емки шерсти и кожсырья. За высокое качество продукции □ А . Н и к о л а е в , . ди ректор птицекомбината Пра в и л ь н о здесь отмечалось, что наше пред­ приятие не от- □ вечает требованиям времени. Мы в этом году плохо справ­ ляемся с выполнением плана по переработке мяса. Работа на птицекомбинате прово­ дится в плохих условиях. В одном и том же помещении убиваются и разделываются свиньи, здесь же обрабаты­ вается птица. энергии. Рабо­ тает какой-то до потонный дви­ гатель. Мала холодильная площадь. Все это, безусловно, отражает­ ся на количестве и качестве продукции, которую мы выдаем. Так работать, конечно, нель­ зя. Вот почему мы сегодня ставим вопрос о дополнитель­ ных мерах, которые обеспечи­ ли бы массовый прием скота и качественную его переработ- У нас не хватает электро-1ку на мясо. К а ж д о й ш к о л е — м е х а н и з и р о в а н н о е у ч е б н о е х о з я й с т в о И . С у к о ч е в , д и р е кто р Сафоновской семилетней ш колы . □ Жизнь идет □ вперед и мы дол жны изменить стиль работы на­ ших школ. Пре­ подавание учебных дисциплин необходимо вести в тесной связи с жизнью, приобщать учащихся к трудовым процес­ сам. А для этого нужно во всех школах создать необхо­ димые условия, подготовить хорошую материально-техни­ ческую базу. В этом вопросе коллектив нашей школы проделал опре­ деленную работу.В частности, на школьном опытном участке заложен плодовый сад, по­ строен крольчатник, закуплено необходимое оборудование для учебных мастерских. Обсуждая тезисы ЦК КПСС дисциплин. и Совета Мини­ стров СССР о пе­ рестройке школы мы пришли к вы­ воду, что в каж ­ дой школе необходимо органи­ зовать хорошее механизирован­ ное учебное хозяйство, на ко­ тором учащиеся сами бы про­ изводили все продукты сель­ ского хозяйства. Для этого колхозам, совхозам и РТС не­ обходимо выделить в распоря­ жение школ нужную сель­ скохозяйственную технику и в потребных размерах земельные участки. С целью повышения каче­ ства обучения целесообразно во всех школах провести пе­ реподготовку учителей биоло­ гии, машиноведения и других