Ленинский путь. 1958 г. (п. Добринка Липецкой обл.)

17 января 1958 г. № 8 (2895) Л Е Н И Н С К И Й П У Т Ь 8 Л У ЧШ И Е ЛЮДИ РАЙОНА Зоя Васильевна Тонина О СЯМОЙ МОЛОДОЙ НЯ ФЕРМЕ Еще недавно Ни­ на Кузнецова ра ­ ботала на свекле и думать не думала стать животново­ дом. Но вот в но­ ябре 1957 года з а ­ болела доярка М. Т. Каш ирская и це­ лая гр уппа коров осталась без над ­ лежащего присмот­ ра. Другие доярки рады были бы при­ смотреть за ними, да у каж дой со своими коровами хлопот много. Надо было сроч­ но и ска ть замену. Заведующий МТФ П. И. Полунин ре­ шил предложить эту работу комсо­ молке Нине К у з н е ­ цовой. Нине не хо­ телось уходить от своих подруг-свек- ловичниц, но ведь она комсомолка, и ставила обще­ ственные интересы выше личных, по ­ этому она согласи­ лась работать дояр кой! — Где я нужнее, там и буд у,— ска за ла она и уж е на следующий день приняла коров. Сра­ зу было трудно. По­ могала сестра. Но прошло два месяца, и теперь Нина у с ­ пешно справляется со всеми обязанно­ стями доярки. Она вовремя доит к о ­ ров, вовремя кор­ мит и поит и х, тща­ тельно следит за чистотой в коровни­ ке. , И кто знает, мо­ жет через год или два фотографию Нины мы увидим на районной, а то и на областной дос­ ке почета. В. Ерохин. Колхоз .Заветы ' Ленива» Попадет ли моя машина в гараж? — Наша советчица, наша учительница,— т а к говорят о Зое Васильевне Тониной, з а ­ ведующей Наливквнской н а ­ чальной школой, все жители села Наливкино. И ничего в этом нет удивительного. Ведь более двадцати лет она рабо­ тает здесь. Теперь многие ее бывшие ученики стали уже родителями нынешних учени ­ ков. Я кому, к а к не им, знать о доброте Зои Васильевны, о ее умении просто и доходчиво объяснять новый материал, об ее способности, не оскорбляя достоинства ребенка, убедить нарушителя дисциплины в неблаговидности какого-либо проступка. Поэтому родители с радостью доверяют своих детей этой простой, энергия ной, любящей свое дело женщине. — В первые годы было трудно,-- вспоминает Зоя Васильевна.— Ведь я не кончала учительско­ го института, где подробно изучают методику и пед а го ги ­ к у , а училась только в народ ной гим на зии , где с этими предметами знакомились весь­ ма поверхностно. И ко гда впервые мне пришлось идти на уро к в первый класс, я заро­ бела. С чего начинать, ка ким и словами объяснить этим ясно­ глазым малюткам новый мате риал, поймут ли они меня? Т а ким и тревожными мыслями была полна моя голова в то время. Страхи оказались напрасными. Вскоре я убеди­ лась, что нет аудитории более внимательной, более о тзыв­ чивой, более смышленой, чем первоклассники. В первые ж е годы своей работы в школе Зоя Васильев­ на начинает налаживать кре п кую связь с родителями. Это было нелегко сделать в 30-е годы , ко гд а еще больше В новом год у в пионерской организации Добринской семи­ летней шкоды организуется тимуровская команда; создает­ ся звено, которое будет зани маться поделкой октябрятских звездочек; в конце января бу - 1 половины жителей села едва могли расписываться и не подозревали о том, что суще­ ствует целая на у ка о воспи­ тании ребенка. Приходилось подолгу толковать с каждой матерью, по ка та не начинала понимать, чего же в конце концов от нее хочет учитель­ ница. Теперь между родителями и школой вот уже на протя­ жении многих лет существует тесная связь. Зоя Васильевна хорошо знает своих бывших, настоящих и будущих учеников и их ро­ дителей, с которой последние делятся своими радостями и горестями, к а к с родной. По­ этому, ко гда перед жителями села вставал вопрос кого и з ­ брать депутатом в сельский Совет, они всякий раз едино­ душно останавливались на к а н ­ дидатуре Зои Васильевны. Опытная учительница доби­ лась с помощью родителей то­ го , что в её школе нет вот уж е несколько лет подряд второгодников. Дети любят свою ш колу, относятся береж­ ливо к школьному имуществу, соблюдают чистоту и порядок, поэтому ш колу ремонтируют не каж ды й год, а года через три— четыре. В 1957 год у Зое Васильев не присвоили звание заслу­ женной учительницы школы РСФСР. — Это звание обязывает ме ня ко многому. И я буду с т а ­ раться выполнить это многое,— заявила Зоя Васильевна сво­ им друзьям в тот день, ко гд а они её поздравили с присвое­ нием высокого звания. Никто не сомневается в ис­ кренности этих слов учитель­ ницы-общественницы. Л. Соловьев. ★ ------------ -— - дут проведены лыжные сорев­ нования на приз га з е ты «Пи­ онерская правда»; началась подготовка к сбору «Мы овла деваем знаниями, чтобы быть полезными Родине». Н. Комарова. Что ближе: Северный полюс или Талицкая МТС? Эмблемой почтовых работни­ ков сл уж и т молния, символи­ зирующая быстроту и четкость в работе связи. Этого нельзя ска за ть о Талицком отделении связи. Здесь, к а к правило, почту ни ко гда не приносят жителям вовремя. Работ­ никам Талицкой МТС, напри ­ мер, приходится иногда два, иногда три дня ожидать свежую га зе т у . На Северный полюс и то, наверное, быстрее доставляется периодическая печать, несмотря на несравни­ мую разницу в расстоянии. Перестроить работу та к, чтобы каж ды й подписчик по­ лучал вовремя га зе ты и ж у р ­ налы— вот о чем надо будет подумать Талицкому отделе­ нию связи. В. Панин , главный агроном Талицкой МТС. О Т А Н Ц А Х В нашем Доме культуры часто организовывают танцы . К сожалению , работники к л у ­ ба не обращают внимания на то, к а к танцуют некоторые молодые люди. Подражая сти ­ лягам , эти юноши во время танца кривляю тся, принимают некрасивые позы. Р усский жизнерадостный, красивый и мужественный в а л ь с -р е д к и й го сть на вече­ рах молодежи. Ему предпочи­ тают фокстрот и танго. Совершенно забыты русские народные танцы. Нам хотелось, чтобы ра­ ботники Дома культуры доби­ вались от танцующих правиль­ ного и красивого исполнения любого танца. А. Гончарова, В. Чекунина. Последняя метель застала меня в Н -Черкутино. Я позво­ нил в а в то р о ту начальнику эксплуатации тов. М узы ко, ко торый посоветовал мне немед­ ленно выезжать в Добринку, по ка, к а к он оказал, не заме­ ло окончательно дорогу. И а немедленно выехал. Но, к со­ жалению , добраться до Доб- ринки не смог, застрял в по­ ле недалеко от деревни Смир- н о в к и ,в которой я и переноче­ вал. Ко гда метель ,улеглась, я позвонил в автороту и попро­ сил, чтобы за мной прислали машину ЗИ С 151. Диспетчер мне ответил, что из колхоза «Рассвет» должен пбйти тр а к­ тор в райцентр и посоветовал мне договориться с трактори ­ стом о помощи. Договориться без денег не удалось. Тогда я решил сам пойти в автороту, чтобы ускорить дело. 9 января я лично обратился к тов. Музыко с просьбой вы ­ делить мне на помощь маши­ ну ЗИС-151. Тов. Музыко обе. щал это сделать 10 января. К о гд а же наступило 10 янва­ ря, то обещание свое перенес на 11 января. Я пошел к к о ­ мандиру автороты тов. Сигито- ву. Тот, не выслушав меня к а к следует, накричал. И это было все, чем он мне помог. К кому же мне теперь обра­ щаться за помощью, если мой непосредственный начальник т. Сигитов отказывает в ней Р Попадет ли когда -нибудь моя машина в га р аж , не знаю ! Ведь прошло уж е девять дней к а к она в поле, а дело ни с места! М. Пчельников, шофер Добринской автороты. В п и о н е р с ко й о р га н и з а ц и и Д о б р и н с к о й с е м и л е т н е й ш ко лы П р о ч т и т е э т у к н и г у КАК ДЕЛАЮТ СТЕННУЮ ГАЗЕТУ Стенные газеты являются са­ мым многочисленным отрядом советской печати. Они—продукт самодеятельности масс, показа­ тель их политической активности. Стенные газеты выходят на заво­ дах, в колхозах, МТС, совхозах, при учреждениях. В их работе принимают у частие самые широ­ кие слои населения. Все желают видеть свою газету интересной и содержательной, живой и бое­ вой, помогающей в работе. К а к же этого добиться? На этот вопрос дает ответ кн и ­ га В. Гуревича „К а к делают стен ную газету", выпущенная Государ етвенным издательством полити ческой литературы. Книга состоит из шести разде­ лов, в которые входят такие ка к. „Ч то такое интересная газета", „Содержание стенной газеты", „Организация работы редколле­ гии", „Партийное руковод ство", „Редактирование стенной газеты" и „Оформление стенгазеты ". Простым и доходчивым языком, на конкретных примерах автор выясняет, что такое интересная стенная газета, ка к она должна выглядеть. У каждой советской газеты, говорится в книге, есть свои к о н ­ кретные задачи, свое, как гово­ рят, лицо. Конечно, все они бьют в одну т о ч ку : помогают партии коммунистически воспитывать трудящихся, поднимают их твор­ ческую инициативу. Однако кале дая газета решает эти вопросы по-своему, свойственными ей ме­ тодами, способами, формами. Одна из отличительных черт стен ной газеты от печатной состоит в том, что она от начала до к о н ­ ца строится на фактах из мест­ ной жизни коллектива, в ко т о ­ ром она выходит. Самое важное место в газетах, особенно в стенных, должен за­ нимать материал о положитель­ ном опыте, о лучших образцах работы советских тружеников, о передовых бригадах, животновод­ ческих фермах и т. д. Это и по­ нятно, ибо на живых, кон крет­ ных и ярких примерах можно воспитывать массы, учить их трудиться честно, высокопроиз­ водительно, показывать ка к на­ до искать и использовать огром ­ ные резервы, таящиеся в нашем хозяйстве. Нельзя сказать, что в стенных газетах мало заметок о передо­ виках. Однако они не всегда удо­ влетворяют 'читателя, так как представляют собой простую ре­ гистрацию происшедшего. Но в газетах требуется не просто сообщить факты, а объяснить их, вскрыть секреты успеха передо­ виков, показать, ка к они органи­ зуют свой тр уд . Тогда их опыт стянет достоянием многих, будет перениматься другими тружени­ ками. Далее автор обращает внима­ ние на развертывание кр и ти ки в стенной печати. Интересна та газета, которая наряду с пропа­ гандой опыта помогает коллек­ тиву устранять недостатки в ра­ боте, которая борется против пе­ режитков старого в сознании лю­ дей. Это имеет огромное воспи­ тательное значение. Когда га зе ­ та обходит острые вопросы, не замечает недостатков, живет в мире с нерадивыми работниками, лодырями, она не может пользо­ ваться уважением читателей. О ней говорят: беззубая. Партия учи т критиковать сме­ ло, не взирая на лица, по-серь­ езному, убедительно. Нельзя в этом деле допускать крикливости, зубоскальства. Хорошо, когда статья проанали­ зирует сообщаемые ею о три­ цательные факты, вскроет причи­ ны недостатков и подскажет, как их устранять. В книге обращается внимание на расширение тематики, что привлечет к ней больше чита­ телей. В разделе „Организация рабо­ ты редколлегии" разбираются вопросы, где. когда, из ко го из­ бирается редколлегия стенной га­ зеты, ка к распределяются обя­ занности в редколлегии, что такое план стенгазеты, ка кую массовую работу проводит ред­ коллегия, об оперативности стен­ газеты и действенности ее мате­ риалов. Весь раздел пронизан единой мыслью, что стенная га ­ зета делается руками самих масс, поэтому вся работа редколлегии строится на основе повседнев­ ной тесной связи с широким кругом людей. В книге описан интересный и поучительный опыт редколлегии стенной газеты „Т р у д " колхоза имени Ленина (на Кубани), ко то ­ рая размножается на машинке в 50 экз. Она выходит один раз в два—три дня и ее имеют возмож­ ность регулярно читать все кол­ хозники. На конкретных примерах В. Г у ­ ревич учи т стенгазетчиков тому, к а к выбрать и разработать тему, ка к ее литературно отделать. Конечно, в написании материа­ лов готовы х рецептов нет- Каж дый пишет по-своему. И это очень хорош о. Одно надо сказать: каж ­ дая заметка должна быть содер жательной и интересной, дающей пищ у уму. Основным видом материала в стенной газете является замет­ ка . Особенность заметки в том, что в ней, ка к правило, содержит­ ся один-два факта, которые и ног­ да детализируются. Заметку на­ чинают прямо с факта, в ней не требуется и вывода. Сам ф акт говорит за себя. В стенгазете должное место н уж н о о т­ вести хронике, бееёдам, свод­ кам, диаграммам. Стихотворение, фельетон, дру­ жеский ш арж , бодрая частушка, карикатура — все это разнооб­ разит газету, поднимает ее зна­ чение. Сатира и юмор—острое оружие, его надо использовать ш ироко и умело. Хотя действенность газеты за­ висит главным образом от ее со­ держания, но было бы ошибкой пренебрегать формой Оформле­ нию стенгазеты посвящен послед­ ний раздел. Кни га „ К а к делается стенная газета" принесет немалую поль­ зу редколлегиям стенных газет, рабочим и сельским корреспон­ дентам. Она дает более-менее пол ное представление о том, какой должна быть стевная газета и как ее надо делать. Э. Ткаченко.