Ленинский путь. 1957 г. (п. Добринка Липецкой обл.)

2 Л Е Н И Н С К И Й П У Т Ь 3 ноября 1 Ш г . л 131 (2864) Прививайте детям любовь к труду Сила личного примера ♦ М , М у х о р т о е . с . В . М а т р е н к а ♦ Дети в большинстве случаев берут пример со своих роди­ телей - более авторитетных для них среди взрослых. По­ этому на родителей ложатся большая ответственность— каждым своим поступком, каждым своим словом разви­ вать в св .их детях хорошие качества советского человека. Однако не все родители над этим задумываются. «Наше дело— кормить и оде­ вать ребенка, а воспитывает его пусть школа»— та к рас­ суждают некоторые из них. Надо это неправильное отно­ шение к своим родительским обязанностям изменить. Ина­ че они воспитают та ких детей, которые принесут им в старос­ ти не радость, а только горе и страдания. Я и жена, н? пример, всег­ да старались не словами по­ будить своих детей совершать хорошие поступки, а на гляд ­ ным личным примером. Дети видели, к а к я и жена дружно живем между собой, с любовью выполняем разные работы, и считали своим долгом подра­ жа ть нам. Когда во время войны мне пришлось несколько лет про­ быть в армии, я ни на мину­ ту не забывал о воспитании своих детей. В письмах с фронта интересовался их учебой, работой, поведением. II дети учились, работали, вели себя та к, чтобы можно было порадовать в ответном письме отца. Серьезное отношение к вос­ питанию детей не пропало даром. Мои дети вышли на са­ мостоятельный путь с правиль­ ными советскими понятиями о труде, о чести, о долге. Конечно, наша семья ее единственная в В-Матренке. Я, например, знаю колхозника Илью Андреевича Путилина, ко торый та кже уделяет большое внимание воспитанию своих детей, заботится о том, чтобы его дети выросли настоящи­ 3 0 онтября в з д ании \\ Р Д К состоялась р а й о н - !; пая. р одит ел ь с к ая кокере - :: р енция по трудовому вое - 1! п ит а н ию детей. Р одит ели и у ч ит е л я п р и н я л и а ктив но е у ч а с - ти е в ней. Д ели ли с ь сво- 1; и м опытом . при зыв али к II более тесной связи м е ж -|! ду ш к о л ой и родителя - I м и . Н и ж е п е ч ат а ет с я н е -!| сколько выступлений у ч а |: стииков конф ер енции и I: обращение. ми людьми. У него в семье шесть человек. Но это не ме шает ему держать всех в по ле зрения, дать вовремя полезный совет, вовремя оста­ новить ребенка, совершающего неблаговидный поступок. Но этому все дети вырастают тру­ долюбивыми, честными, добро­ совестными. Его старший сын после окончания средней шко­ лы стал рабочим на “заводе; дочь Тамара, окончив семь классов, пошла работать в колхоз им. Фрунзе. Осталь­ ные еще учатся, но уже все мечтают о своей будущей тру­ довой жизни. И с е м ь д е т е й м о ж н о хо р ош о в о с п и т а т ь ♦ И . В а р л а м о в . с . Т а л и ц к и й Ч а м л ы к. ♦ У меня семь детей. Сам я работаю трактористом. Своих детей с малых лет приучаю к труду. Старший сын Анато­ лий все летние каникулы тру­ дился со мной на колхозных полях: был прицепщиком. Стремление к труду было так велико у него, что окончив семь классов на «отлично», о? не стал учиться дальше, а решил работать. Я не проти­ вился его стремлению. Сейчас Анатолий работает в городе Воронеже на заводе. Четверо учатся в школе. В свободное время они помогают матери по хозяйству. Все они хорошо учатся и дисциплинированы. Двум млад шим, которые еще не учатся в школе, иы тоже прививаем любовь к труду. Труд—это счастье ♦ А . А с т а ш о в . В -М а т р е н с к а я М Т С ♦ Наша семья была болшой, но мои родители, несмотря на то, что жизнь крестьян до революции была очень тяж е ­ лой, сумели хорошо воспитать нас, привить любовь к труду. Став отцом, я вместе с же­ ной тоже решил приучить де­ тей к полезной работе, так к а к считаю, что труд— это счастье. На приусадебном участке мы выращиваем несколько де­ лянок клубники. Я сделал детям необходимые инструмен­ ты и после работы мы вместе ходим на огород, где окучи ваем, пропалываем, пересажи­ ваем растения. Физическая работа помогает детям быть более внимательными на уро­ ка х, лучше учиться. Мы стараемся воспитать детей не только трудолюбивы­ ми, но и честными советскими гражданами, преданными делу народа. Проверял я однажды тетра­ ди и дневник у старшего сы­ на и вижу, что у него по арифметике новая тетрадка, хотя старая еще не была полностью исписана, к а к я помнил. «Сынок,— спросил я , - а где же твоя старая тетрадь?» Он смутился, покраснел и сказал, что потерял ее. Я схо дил в школу, побеседовал там с учительницей, которая с к а ­ зала мне, что сынишка пото­ ропился и неправильно решил задачу, за что ему поставили «двойку». Испугавшись на ка ­ зания, он спрягал тетрадь с «двойкой» и завел новую. Та к к а к это стремление об­ мануть родителя возникло у сына в первый раз, я решил его не наказывать, а серьезно поговорить. Я разъяснил ему, что так поступать нельзя, что нужно всегда не бояться гово­ рить правду. Большое значение в воспи­ тании детей имеют кни ги . По­ нимая это, я всегда старался привить сыну любовь к чтению. О Б Р А Щ Е Н И Е участников конференции по трудовому воспитанию детей ко всем родителям района Полная могучих творческих сил идет на­ ша Родина навстречу светлому празднику— 40-й годовщине Октября. Накануне этой знаменательной даты мы, советские люди, сравниваем свое прошлое с настоящим. И мы видим, на какие невидан­ ные подвиги способен человек труда, когда он становится хозяином своей страны, к о г ­ да труд из унизительной и изнурительной обязанности становится делом чести, сла­ вы, доблести я геройства. Будущее нашей Родины и всего челове­ чества зависит во многом от того, ка к мы сумеем воспитать подрастающее поколение. Большое воспитательное значение имеет фи­ зический труд, поэтому сейчас в школьных программах обращается большое внимание на связь теоритичеекях знаний с практиче­ ской жизнью. Привить любовь к физическому труду мо­ лодому поколению—вот задача школ и ро­ дителей. Особенно велика роль в трудовом воспитании ребенка родителей, с которых дети берут во всем пример. К а к правило, ес­ ли родители трудолюбивы, то и дети их не гнушаются физическим трудом. Это легко можно подтвердить, опираясь на воспита­ тельский опыт II. А. Путилина и Е. А. Ко ­ лесникова из В-Матренки, II. М. Бахтина, М. Ф. Чеботаревой, И. Р. Пешков >8 из Ч Ни­ кольского а многих других родителей, ко ­ торые сами любят труд и детей приучают относиться к труду с уважением. Товарищи родители! Берите пример с лучших, приучайте де тей к труду. Труд поможет вам развить в ребенке лучшие качества человека: чувство ответственности, дружбы, бережное отно­ шение к вещам, уважение к людям труда В единстве школы и семьи— залог успеш­ ного воспитания молодого поколения, буду­ щих строителей коммунистического общества! Обращение обсуждено и принято родительской конференцией. Н а в с т р е ч у 4 0 - л е т и ю В е л и к о г о О к т я б р я Украинская Советская Социалистическая Республика В расцвете своих матери альных и духовных сил ветре чает украинский народ оороко вую годовщину Великой Ок­ тябрьской социалистической революции. Под знаменем Великого Октября он вместе со всеми народами нашей страны прошел за годы Совет­ ской власти славный путь борьбы и побед. У колыбели Украинского советского государства стоял великий Ленин. Он уделял исключительное внимание мо­ лодому Украинскому государ­ ству, неустанно заботился о его укреплении и развитии. В пиеьме к украинским рабо­ чим и крестьянам В. П. Ленин призывал их: «...Победить на ­ ционалистические происки всякой буржуазии, национа­ листические предрассудки вся­ кого рода и показать трудя­ щимся всего мира пример действительно прочного союза рабочих и крестьян разных наций в борьбе за Советскую власть, за уничтожение гнета помещиков и. капиталистов...» Идя по ленинскому пути, украинский народ изо дня в день крепил братский союз и дружбу с русским и всеми со­ ветскими народами. Огромное значение в жизни украинско­ го народа имело создание в 1918 году Коммунистической партии Украины . Являясь составной частью ленинской партии, коммунистическая партия Украины стала душой своего народа в его борьбе за утверждение Советской власти, за победу социализма. Суровой проверкой силы и прочности социалистического строя явилась Великая Отече­ ственная война. Тяжелые испытания в годы войны выпа­ ли на долю Украины, которая была временно оккупирована гитлеровскими захватчиками. Только потому, что Украина находится в составе великого Советского Союза, при самоот­ верженной братской помощи всех народов нашей страны, и прежде всего русского народа, она выстояла в войне, быстро залечила раны, нанесенные войной, добилась нового подъ­ ема экономики и культуры. Ныне Советская Украина— большое суверенное государ ­ ство. Над воссоединенной украинской землей гордо реет государственный флаг и герб Украинской Советской Социа диетической Республики—со­ ставной и неотъемлемой части великого Советского Союза. За годы советских пятиле­ то к Украина превратилась в республику мощной индуст­ рии. В 1956 году на Украине было произведено чугуна, ста­ ли и проката в четыре с лиш ­ ним раза больше, чем во всей царской России в 1913 году. В настоящее время Советская Украина выйлавляет чугуна почти в полтора раза больше Англии, значительно больше Франции, Италии и Австрии, вместе взятых. Неузнаваем стал угольный Донбасс. Его шахты—крупные, высокомеханизированные пред­ приятия, оснащенные современ­ ной техникой. Наряду с Дон­ бассом быстро развивается Львовско-Волынский угольный бассейн. Из года в год растет добыча угля в Приднепровском буроугольном бассейне. Украи­ на добывает угля в два с лиш­ ним раза больше, чем Фран­ ция, значительно больше Япо­ нии, Канады, Испании и Бель­ гии, вместе взятых. На основе победы социализ­ ма произошли коренные из менения в жизни украинского села. Колхозный строй поднял трудовое крестьянство к неви­ данному созидательному твор­ честву. Колхозники, работники МТС и совхозов, партийные и советские органы республики под руководством ЦК КП У к ­ раины успешно претворяют в жизнь намеченную Коммуни­ стической партией Советского Союза программу крутого подъ­ ема сельского хозяйства. Быстрый рост социалисти­ ческой экономики сопровож­ дается неуклонным подъемом благосостояния и культурного уровня советских людей. В рес­ публике непрерывно растет вы­ пуск товаров народного потреб­ ления. Ярким проявлением не­ устанной заботы партии и пра­ вительства об улучшении ж и з ­ ни советских людей является осуществляемая в республике грандиозная программа ж и ­ лищного строительства. Октябрьская революция не только уничтожила социаль­ ное неравенство людей, но и раскрепостила духовные силы народа. В республике широко развита сеть школ, средних специальных и высших учеб­ ных заведений, где обучение проводится на родном языке. В городах и селах повсе­ местно введено всеобщее семилетнее обучение детей, успешно осуществляется пере­ ход ко всеобщему среднему об­ разованию, широко внедряет­ ся политехническое обучение. Трудящиеся Украины хоро­ шо знают, что достигнутыми уеиехами в развитии экономи­ ки и культуры республики, всем счастьем своей жизни они обя­ заны родной Коммунистической партии, её ленинской нацио­ нальной политике, бескорыст­ ной помощи русского и всех братекпх народов нашей стра­ ны. Именно поэтому украин­ ский народ та к глубоко верен нерушимой дружбе народов СССР, та к непоколебимо пре­ дан великой Коммунистической партии Советского Союза, уве­ ренно ведущей нашу страну но пути к коммунизму.