Ленинский путь. 1957 г. (п. Добринка Липецкой обл.)

22 мая 19э7 г. Як 60 (& 5 М ) НА ШКОЛЬНЫЕ ТЕМЫ Хорошо подготовимся к экзаменам В настоящее время в школе полным ходом развернута под­ готовка к экзаменам. Педаго­ гический коллектив и учащие­ ся изучили «Положение о вы пускных экзаменах в семилет­ них и средних школах РСФСР». Составлен план подготовки экзаменов, выделена экзаме­ национная комиссия. Учащие­ ся полностью прошли програм­ мный материал. Сейчас орга­ низовано его повторение. Проведение единого орфогра­ фического и речного режима, регулярный опрос учащихся, организация консультаций, соблюдение правильного режи­ ма дня учащихся, сиетема- тическая и упорная работа над усвоением материала— вое это позволило учителю русского языка Н. А. Безгину подтя нуть отстающих учащихся. Значительно улучшилась успе­ ваемость по русскому язы ку и математике в 5-м классе. Н. Дулин. е. Березнеговатка. В о сп и т а н и Решая задачи политехниче­ ского обучения, наша школа стремится в своей работе опе­ реться на семью. Опыт пока­ зывает, что семья может ока­ зать школе большую помощь в этом благородном деле. В передовых семьях детей приучают к посильному физи­ ческому труду еще с дошколь­ ного возраста, им прививают желание и умение трудиться. Дети, воспитанные в таких семьях, отличаются трудолю­ бием, умением приложить свои знания на практике. Обычно руками этих учащихся обору­ дуются школьные кабинеты, изготовляются и ремонтируются наглядные пособия. Эти дети, к а к правило, прилежно рабо­ тают на пришкольном участке [ е в т р у д е и в своем родном колхозе. Так, Блинов Боря, Королев Женя, Агафонов Ваня, Дмит­ риева Валя, Овчарова Люся, Королев Коля и многие другие в период летних каникул при­ лежно работают в сельхозар­ тели. В настоящее время перед учительским коллективом на шей школы, учащимися и их родителями стоит большая и почетная задача по выращива­ нию цыплят и кукурузы в сво­ ем колхозе. Ученики с боль­ шим желанием берутся за дело. Прививая школьникам тру­ довые навыки, родители зна­ ют, что их дети будут гра ­ мотными и трудолюбивыми людьми. А то бывает и та к: Водила за ручку и вырастила белоручку. С. Насонов. с. Ново-Черкутино. Обязательства подкрепляются делом Готовясь достойно встретить сороковую годовщину Велико­ го Октября, работники МТФ сельхозартели им. Чапаева взя­ ли на себя повышенные обя­ зательства. Т а к, например, доярка М. В. Злобина, из го ­ да в год повышающая надои молока от закрепленной за ней группы коров, взяла обязатель­ ство получить в этом году от каждой коровы 3250 к г молока. Свое обязательство она под­ крепляет делом. Уже сейчас от каждой коровы она надоила по 1210 к г молока. Соревнуясь с М. Г. Злоби­ ной, хороших результатов до­ билась молодая доярка А. М. Гаршина. Свое обязательство получить от каждой коровы по 3160 к г молока она выполня­ ет. В настоящее время А. М. Гаршина надоила по 1150 к г молока от каждой коровы. М. Обоимов, зав. сельской библиотекой. Николай Катков Стихи о матери Есть в селе, на краю, избушка, Над которой шумят тополя И алеют вечерние зори Перед тем, как уйти за поля. Там живет моя старая мама. Овдовила ее война. В жизни видела горя немало С малолетней семьею она. И в тяжелые дни для отчизны Не спада она многих ночей: Молотила, вязала, копнила И с любовью растила детей. Не сломили-тебя, моя мама, В этой жизни метели невзгод. Сохранила ты душу большую И великую веру в народ. с. Павловка. Элементы политехнизма на уроках математики Преподавание математики в школе ставит своей задачей обеспечить достаточную подго­ товку учащихся для дальней­ шего обучения и, вместе с тем, дать законченную подготовку для практической деятельности Учащиеся, оканчивающие 7 классов, должны ге только об­ ладать определенным комплек сом теоретических знаний, но и вполне достаточными навы вами, которые они должны бу­ дут приложить в своей даль­ нейшей практической работе в сельском хозяйстве, в том или ином производстве. Измерительные работы на местности являются одним из элементов политехнического воспитания учащихся. Увязы­ вая теорию с практикой, с учащимися 6 классов в этом учебном году проведены все измерительные работы на мест­ ности, предусмотренные прог­ раммой по математике. Перед выходом на местность учащиеся хорошо знали те ра­ боты, которые им нужно в этот раз выполнить. Каждая группа работала отдельно. Бригадир группы вел учет ра­ боты каждого ученика и делал записи. После проверки выпол­ ненной работы они приступали к другой. Работа каждого оценивалась и оценка заноси­ лась в журнал. Ребята серьезно относятся в этой работе и с большим интересом ждут таких уроков. Каждый из них знает теперь свею среднюю величину шага, умеет определить средний рост человека, научился опре­ делять расстояние на глаз с последующей проверкой. Мно­ гие учащиеся теперь умеют правильно оценивать величину угла на глаз, знают к а к сле­ дует измерить мерным шнуром короткое и длинное (до 500 мет ров) расстояние. Научились ребята строить прямой угол методом засечек и при помо ги эккера про­ водить параллельные прямые линии на местности. Для всех трех случаев хорошо смогли найти точку пересечения двух прямых линий. Правильно и быстро смогли бригады одно­ временно построить ар тремя способами (10110; 2015; 25X4). Особенно с большим интере сом учащиеся 6-6 класса вы­ полнили работу по определе­ нию расстояния до недоступной точки построением равных треугольников. Ребята брали недоступные точки у края бе­ рега и определили ширину ре­ ки Битюг в разных местах. Особенно отличились в этой работе Хавалин Василий, Саф ронов Валерий, Бахтина Але­ ксандра, Нестерова Раиса и другие. Измерительные работы н а ­ до обязательно проводить в каждом классе, т. к . они обогащают учащихся практи ческими навыками и вызы­ вают у них интерес к учебе. Т. Тарасова, учитель Талицкой средней школы. Н И О Т В Е Т А , Н И П Р И В Е Т А Десять лет я работаю в Петровской семилетней школе. Из них четыре года работала директором этой школы. И вот два года назад я сломала ногу. Перелом дал осложнение. Необходимо курортное лечение. Я обратилась в райком нашего союза о предоставлении мне путевки на к у ­ рорт. Писала и в районо. Но ни ответа, ни привета—ничего. К а к быть? Состояние здоровья требует немедленного лечения, а путевки до сих пор нет. В. Давыдова, учительница Петровской семилетней школы, Для них закон не писан С 25 апреля по 10 мая во всех организациях, колхозах, совхозах и МТС района прово­ дилась обязательная государ­ ственная поверка всех изме­ рительных приборов. К этому мероприятию большинство ру­ ководителей организаций и кол ­ хозов отнеслось со всей серь­ езностью. Однако нашлись и такие, для которых, к а к го ­ ворится, закон не писан. В колхозе им. Сталина, напри­ мер, весовое хозяйство нахо­ дится в запущенном состоянии. Председателю колхоза неодно­ кратно давались указания о ремонте весового хозяйства, но тов. Хмелев от этого отма хивается. Плохо обстоит дело с весо измерительными приборами в совхозе «Кооператор». Взвеши вание поголовья скота произ­ водится на весах явно неис­ правных, с утраченным го с у ­ дарственным клеймом. Ежегод­ но дается распоряжение сов­ хозу предъявить государствен­ ной поверке возовые весы, предназначенные для взвешива­ ния скота, но директор сов­ хоза тов. Дябин распоряжение не выполняет. Видимо, для не­ го закона не существует. Не лучше содержится весо­ вой инвентарь и в колхозе им. Ильича. Необходимо в ближайшее время навести полный порядок в весоизмерительном хозяйст­ ве района. С. Дробышев, государственный поверитель. Куда пойти После трудового дня к а ж ­ дому хочется культурно про­ вести время. К сожалению, в селе Ч Никольское, Талицкого сельсовета, вечером некуда пойти. В таком большом селе нет клуба. Правда, имеется изба-читальня, но она нахо­ дится в полуразрушенном со­ стоянии. Стены сгнили, пото­ лок провис, крыша к а к реше­ то. По полу нельзя пройти, того и гляди сломаешь ногу. Председателю колхоза тов. Ж уркину, председателю сель- м о л о д е ж и ? совета тов. Бахтину давно из. вестно о жалком состоянии этого та к называемого куль ­ турного учреждения, но они пока глухи к запросам моло­ дежи. Мы просим руководителей села в этом году капиталь­ но отремонтировать избу-чи. тальню или построить новый клуб. Возможности для этого имеются. 3. Попова, Р. Кинынина, В. Разепов, А. Киньшин. Эх, д о р о г и. . К а к только пройдет дождик, во многих местах по нашим дорогам ни проехать, ни прой­ ти. Особенно много грязи по улице Тишанка. Там застре­ вают десятки машин. Шоферы нервничают и рвут моторы. Им с трудом удается выбраться из грязи. Такое положение, очевидно, не беспокоит работников до­ рожного отдела райисполкома, которые, к а к ни странно, не занимаются вопросами улуч­ шения дорог. П. Дроздов. Плавицкая МТС. ПО СЛЕДАМ НАШИХ ВЫСТУПЛЕНИЙ «К истории о двух поросятах» Под таким заголовком в нашей газете от 12 мая был напе­ чатан фельетон, в котором говорилось о воровстве поросят ва ферме в колхозе им. Маленкова. Зам. председателя колхоза тов. Нестеренко сообщил редак­ ции о том, что напечатанный фельетон обсуждался на ^ заседании правления колхоза и приняты следующие меры. Бывший кормовоз тов. Кикин от работы освобожден. Один поросенок возвращен на ферму, а за второго, которого не удалось обнаружить, взыскано с тт. Кикина и Музыки по 300 рублей. «Радиоузел работает плохо» В заметке под таким заголовком, напечатанной в нашей га" зете от 15 мая говорилось о плохой трансляции радиопередач- Заметка обсуждалась на производственном совещании работников райконторы связи и признана правильной. Начальник конторы связи тов. Вендин сообщил, что прини­ маются меры по улучшению работы радиоузла.